Себестоимость продукта

Себестоимость продукции как один из основных показателей эффективности хозяйственной деятельности предприятия. Понятие о себестоимости продукции. Виды себестоимости и ее структура. Цеховая себестоимость и общезаводские расходы. Стратегия ценообразования.

Рубрика Педагогика
Вид учебное пособие
Язык русский
Дата добавления 05.12.2008
Размер файла 23,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

СЦЕНАРИИ УРОКА

Раздел программы: Основы предпринимательства

Тема: Себестоимость продукта

Класс: 10 класс

Время: 45 минут

Образовательные цели урока - учащиеся должны усвоить следующие знания:

1. Ознакомиться с понятием о себестоимости продукции.

2. Ознакомиться с видами себестоимости и ее структурой.

Развивающие цели урока - учащиеся должны развить умения и навыки:

1. Знать о себестоимости продукции.

2. Знать структуру себестоимости.

Воспитательные цели уроков - учащиеся должны овладеть следующими видами действии:

1. Уметь воспроизводить понятия о себестоимости продукции.

2. Уметь строить ответы на создаваемые вопросы.

Тип урока: урок изучения нового материала

Метод проведения урока: эвристическая беседа

Оборудование: наглядные пособия.

Литература:

1. Тищенко А.Т., Самородский П.С., Симоненко В.Д., Шипицын Н.П. Технология. Пробный учебник для мальчиков 10 класса / под ред. В.Д. Симоненко - Издательство Брянского пед. университета. - Брянск, 1995.

2. Подготовка учителя технологии к уроку. Учебно-методическое пособие. Автор-сост.: В.Г. Соловьянюк - Бирск, 2007.

Место проведения: Учебные мастерские.

Ход урока

I. Организационный этап

Учитель: Здравствуйте! Садитесь! (Ученики стоят у своих мест и садятся после слов преподавателя). Дежурный кто сегодня отсутствует? (Дежурный класса сообщает об отсутствующих, если они есть).

II. Мотивационный этап

Учитель: Что означает слово «себестоимость продукции»?

Ученики: ???

Учитель: Себестоимость продукции -- один из основных по-казателей эффективности хозяйственной деятельности предприятия.

III. Сообщение темы и цели урока

Учитель: А теперь, запишите число и тему сегодняшнего урока: «Себестоимость продукта» (ученики под диктовку записывают тему урока в тетради под диктовку, учитель контролирует, чтобы все записали).

IV. Изучение нового материала

Учитель: От качества расчета себестоимости зависит обосно-ванность цен. Себестоимость не только включает затраты на производство и реализацию продукции предприятия, но и раскрывает экономический механизм возмещения этих затрат. В зависимости от полноты включения затрат, себестоимость подразделяется на цеховую, производствен-ную и полную (коммерческую).

Учитель: Что означает термин «цеховая себестоимость»?

Ученики: ???

Учитель: Цеховая себестоимость -- это затраты конкретного подразделения на изготовление продукции.

Производственная себестоимость включает цеховую себестоимость и общезаводские расходы (затраты на оплату труда управленческого и обслуживающего персонала, со-держание и ремонт сооружений и зданий, расходы на охра-ну труда, технику безопасности и т.д.).

Полная (коммерческая) себестоимость складывается из производственной себестоимости и внепроизводственных расходов (расходы на реализацию, подготовку кадров и др.).

С точки зрения ценообразования, себестоимость под-разделяется на индивидуальную и общественно необходимую. Индивидуальная себестоимость отражает конкретные условия работы предприятия. По ней можно судить о том, насколько рационально используются основные производ-ственные фонды, материальные, трудовые и финансовые ресурсы, эффективность управления предприятием.

Обобщение данных об индивидуальной себестоимости конкретного изделия на разных предприятиях позволяет определить общественно необходимую себестоимость этого изделия.

Учитель: В упрощенном виде себестоимость продукции можно представить в виде формулы, запишите ее себе в тетрадь:

С = М3оп + Осс + А0 + Окр + Здр ,

где С -- себестоимость продукции (товаров, услуг);

М3 -- материальные затраты на производство и реализа-цию продукции;

Роп -- расходы на оплату труда;

Осс -- отчисления на государственное социальное стра-хование;

А0 -- амортизационные отчисления на восстановление основных производственных фондов;

Окр -- оплата по краткосрочным кредитам банков;

Здр -- другие затраты на производство и реализацию продукции, включая расходы по всем видам ремонта основ-ных производственных фондов.

Расчеты амортизационных отчислений осуществляются по каждому техническому элементу в отдельности. Суммар-ная их величина в расчете на единицу товарной продукции включается в издержки производства. После реализации товара их денежный эквивалент зачисляется на специальный амортизационный счет, на котором происходит накопление требуемой суммы для замены технического элемента производ-ства в случае его износа.

В состав себестоимости не включаются следующие выплаты в денежной и натуральной форме:

материальная помощь работникам предприятия;

вознаграждение по итогам года;

оплата дополнительно предоставленных по решению трудовых коллективов (сверх предусмотренных законода-тельством) отпусков работникам, женщинам, воспитываю-щим детей, надбавки к пенсиям;

единовременные пособия уходящим на пенсию вете-ранам труда;

доходы по акциям, выплаты по паям, некоторые дру-гие выплаты.

Все эти выплаты производятся из прибыли, остаю-щейся в распоряжении предприятия после уплаты налогов.

Определение себестоимости единицы продукции (изделия, вида, группы) по статьям расходов называет-ся калькуляцией.

Перечень статей затрат для каждого предприятия, фир-мы будет разным. Поэтому, открывая свое дело, следует руководствоваться методическими рекомендациями отрас-ли, к которой относится фирма или предприятие.

Калькуляционная единица -- это единица измерения самого объекта калькулирования: готовой продукции, ра-бот, полуфабрикатов, узлов, отдельных деталей. Например, в текстильной промышленности калькуляционной едини-цей является ткань определенного артикула.

Большое значение для анализа уровня, структуры и динамики себестоимости продукции имеет группировка за-трат на производство и реализацию изделий по экономиче-ским элементам затрат и статьям калькуляции.

Группировка затрат по экономическим элементам нужна для определения потребности предприятия в произ-водственных ресурсах, экономической характеристики предприятия и отрасли, определения величины националь-ного дохода.

Другие цели имеет группировка затрат по статьям каль-куляции. В калькуляции расходы группируются в зависимости от назначения и производственного участка, где они совершены. Расчет затрат по статьям калькуляции необхо-дим для исчисления затрат по подразделениям и отдельным видам производимой продукции, для определения влияния на себестоимость таких факторов, как изменение объема производства, потери от брака, простои и т.д.

Учитель: Что означает «структура себестоимости»?

Ученики: ???

Учитель: Структура себестоимости -- это процентное соотноше-ние отдельных видов затрат. Анализ структуры затрат про-изводства продукции позволяет вскрыть основные резервы и пути снижения себестоимости.

Например, имеется два предприятия - № 1 и № 2 (См. таб-лицу).

Таблица

Наименование статей

%

Предприятие № 1

Предприятие № 2

Сырье и основные материалы

50

10 -

Вспомогательные материалы

6

6

Топливо

13

6

Энергия

6

7

Прочие расходы

5

6

Амортизационные отчисления

5

15

Заработная плата с отчисле-ниями на социальное страхо-вание

15

50

Из этой таблицы видно, что для снижения себестои-мости продукции первому предприятию следует разраба-тывать мероприятия по экономии и рациональному использованию сырья, материалов, фонда заработной платы, а второму предприятию -- по экономии фонда зара-ботной платы.

Учитель: Что означает слово «ценообразование»?

Ученики: ???

Учитель: Ценообразование -- это один из важнейших вопросов, стоящих перед предпринимателем, будь то начинающий предприниматель или бизнесмен, достигший определенного уровня прибыли и желающий расширить производство. Именно цена отражает состояние дел на рынке определенной продукции и уровень рентабельности предприятия. Если удается реализовать продукцию по намеченной цене -- это значит, что была правильно выбрана стратегия ценообразования, верно определена ниша на рын-ке продукции (услуги).

В зависимости от конечных целей предпринимателя целесообразно применять следующие стратегии ценообра-зования:

1. Стратегия низких цен используется в том случае, когда предприниматель надеется именно таким образом захватить наибольшую часть рынка сбыта данного товара (услуги).

2. Стратегия умеренных цен избирается, когда фирма пытается создать себе имидж стабильного производителя и поставщика, и в результате использования умеренных цен достигается уверенное стабильное развитие предприятия.

3. Стратегия высоких цен применяется для получения наибольшей прибыли в кратчайшие сроки. Высокая при-быль даже на начальном этапе развития предприятия (фир-мы) привлечет внимание возможных новых акционеров и позволит предпринимателю высвободиться от бремени выплат по кредитам.

Несмотря на столь большую разницу в конечных целях этих стратегий ценообразования, нельзя сказать, что одна из них верная, а другая -- порочная. В каждом конкретном случае предпринимателю самому необходимо избрать един-ственную, только для него одного и только на определен-ный срок приемлемую стратегию ценообразования.

Цена является основополагающим фактором прибыль-ности производства. Прибыль представляет собой разницу между себестоимостью товара и ценой его продажи. С дру-гой стороны, именно от цены зависит уровень продаж выпускаемой продукции.

Механизм ценообразования достаточно сложен для начинающего предпринимателя. При определении цены на товар ему необходимо руководствоваться двумя основными критериями:

-- цена должна возместить затраты на производство и реализацию продукции и обеспечить предприятию при-быль, которая давала бы возможность бесперебойно рабо-тать дальше, расширять производство, выплачивать дохо-ды по паям и акциям, наполнять средствами все фонды предприятия (фонд риска, фонд материального поощре-ния и др.);

-- цена должна назначаться в соответствии со спросом на данную продукцию (работу, услугу). Она должна быть умеренно гибкой и стабильной, чтобы обеспечить возможность не только достаточной прибыльности пред-приятия, но и возможного расширения рынка сбыта продукции.

Цена = себестоимость + ожидаемая прибыль, или

ц=с + п0 .

Цена -- это денежное выражение стоимости товара. В условиях рыночных отношений цена -- важнейший элемент экономических связей между производителем и потребите-лем, сбалансированности спроса и предложения.

Цены регулирует рынок. Они могут повышаться в зави-симости от спроса на товар.

Цена покупателя и продавца -- наибольшая цена, кото-рую может предложить продавец, и наименьшая, по кото-рой может купить покупатель.

Цены подразделяются на оптовые, розничные, заку-почные и другие, дающие представление о взаимодействии производителя и покупателя.

Базисная цена -- цена для определения сорта или качест-ва товара, согласованная сторонами в процессе купли-продажи и являющаяся исходной для определения оконча-тельной цены данного товара.

Договорная (свободная) цена устанавливается на основе договоренности покупателя и продавца; в период перехода к рыночным отношениям должна применяться в отношении товаров, не оказывающих существенного влия-ния на жизненный уровень населения.

Закупочная цена -- цена, по которой государство закупа-ет сельскохозяйственную продукцию у колхозов, совхозов, фермеров, у населения и т.д.

Монопольная цена устанавливается на рынке монопо-листическими объединениями и обеспечивает сверхпри-быль.

Номинальная цена -- цена, указываемая в прейскуран-тах (перечень видов работ, услуг, продукции, товаров и т.д. с указанием их цены или расценок, тарифов на них) и справочниках (справочник цен на товары, товарный спра-вочник).

Сметная цена используется для определения расчетной стоимости нового строительства или капитального ремонта, реконструкции зданий и сооружений.

Трансфертная цена применяется корпорациями в сдел-ках между подразделениями, филиалами или подконтроль-ными им фирмами.

Фактическая цена - цена, по которой фактически совершается сделка; на рынке фондовых ценностей -- окончательная цена, на которую согласились покупатель и продавец.

Фактурная цена -- цена реальной сделки купли-прода-жи, которая может изменяться на сумму транспортных и страховых издержек.

V. Подведение итогов урока, выставление и комментирование оценок.

Учитель: Сегодня вы познакомились с понятием о себестоимости продукции. А также с видами себестоимости и ее структурой.

VI. Задание домашнего задания

Учитель: Запишите домашнее задание: прочитать § 11. Пожалуйста, ваши вопросы по сегодняшней теме?

Учитель: Урок закончен. Всем спасибо, до свидания!


Подобные документы

  • Моделирование учебного процесса на примере темы: "Издержки производства и себестоимость продукции сельхозпредприятий". Методика проведения занитий. Дидактическая эффективность использования ЭВМ в моделировании учебного процесса.

    дипломная работа [52,1 K], добавлен 03.03.2003

  • Особенности научной продукции: тезисов, докладов, выступлений, научных статей. Структура и роль методических рекомендаций и программ учебных курсов. Требования к составлению и содержанию учебных пособий. Подготовка материалов к опубликованию в печати.

    контрольная работа [26,5 K], добавлен 28.11.2012

  • Теоретические подходы к исследованию учебных мотивов младших школьников. Описание структуры учебной мотивации. Особенности образовательной деятельности младших школьников и ее структура. Потребность как один из основных источников мотивов активности.

    дипломная работа [403,2 K], добавлен 18.09.2017

  • Портфолио как один из наиболее современных методов профессионального развития. Типы портфолио: документов, работ, отзывов и комплексное. Некоторые советы педагогам. Оценка эффективности педагогической деятельности. Культура организаторской деятельности.

    презентация [106,3 K], добавлен 11.01.2013

  • Индивидуальный стиль деятельности, как условие эффективности работы педагога. Понятие индивидуального стиля деятельности педагога. Структура личности, лежащая в основе выработки индивидуального стиля. Диагностирование успешности деятельности педагогов.

    курсовая работа [118,7 K], добавлен 04.07.2010

  • Понятие "агрессии", ее основные виды и причины возникновения. Средства массовой информации как один из основных источников воздействия на повышение агрессии среди школьников. Способы предотвращения и предупреждения распространения агрессии среди детей.

    курсовая работа [86,0 K], добавлен 16.06.2008

  • Система занятий по дисциплине "Анализ финансово-хозяйственной деятельности", активные методы обучения. Структура плана учебного процесса и содержание цикла специальных дисциплин. Психолого-педагогическое исследование субъектов учебного процесса.

    презентация [243,9 K], добавлен 23.03.2011

  • Учебная деятельность как один из типов воспроизводящей деятельности, ее особенности и структура, основные компоненты и подходы к исследованию. Правила организации учебно-познавательной деятельности младших школьников, этапы ее реализации и оценка.

    реферат [25,3 K], добавлен 15.09.2009

  • Понятие досуговой деятельности. Спортивное направление в структуре социокультурного сервиса. Сервисные аспекты организации досуга в детских учреждениях. Анализ деятельности организации ЦРР "ЛИМПИК", разработка и внедрение нового продукта на его базе.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 22.01.2014

  • Трактовка понятия "экономическое воспитание" по В.А. Товстик, И.А. Сасовому, Б.Т. Лихачеву. Экономическая культура личности. Виды воспитательных систем по Ю.П. Сокольниковому. Специфические задачи, виды деятельности, средства и формы воспитания.

    статья [14,2 K], добавлен 29.06.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.