Методика використання дидактичних ігор при викладанні основ економічних знань
Психолого-педагогічні особливості методики проведення дидактичних ігор для школярів різного віку на уроках економіки. Етапи розробки ділової гри. Вивчення досвіду використання навчальних ігор. Основні фактори ефективності економічних ігрових ситуацій.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 15.09.2014 |
| Размер файла | 53,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Найважливішими умовами організації ігрової діяльності на уроках економіки з метою покращення якості та успішності навчання, виховання та розвитку підлітків є вибір доцільної дидактичної гри, дотримання вимог до змісту та проведення дидактичних ігор, визначення місця і ролі їх у в системі інших видів навчально-пізнавальної діяльності підлітків, вибір доцільних способів керівництва грою. Використання дидактичних ігор в процесі вивчення основ економічних знань підвищує успішність та якість навчання.
Вміле поєднання індивідуальних, групових, мережевих та колективних форм навчальної діяльності у процесі дидактичних ігор на уроках економіки допомагає учням долати соціально-психологічні та фізіологічні бар'єри, які виникають під час вивчення економіки.
Уроки з основ економічних знань організовані з використанням дидактичних ігор, під час яких учні виступають в ролі консультантів, виконавців, аудиторів тощо, дають змогу виховувати в учнів активність, бажання вивчати економіки, розвивають їх пізнавальні інтереси.
Список використаних джерел
1. Економіка: Програми для профільних класів. - К.: Педагогічна преса, 2012.
2. Крупська Л.П., Пархоменко І.М., Кириленко Л.М., Тимченко І.Є. Моя економіка. Методичні рекомендації для вчителів економіки/ Л. П. Крупська., І. М.Пархоменко , Л. М.Кириленко, І. Є., Тимченко. - Київ. - 2000. - 220 с.
3. Гушулей Й. М. Вітенко І. М. Загальна методика викладання основ економіки: Пробний навчальний посібник. - Тернопіль: Астон, 2004. - 108с.
4. Перило Т. Економічні ігри. Оцінка, яка стимулює навчальну діяльність // Початкова школа. - 2010. - № 2. - С. 42 - 45.
5. Слободянюк Н. Основи економічних знань у початкових класах. // Початкова школа. - 2008. - № 11. - С. 20 - 21.
6.Нісімчук А.С., Падалка О.С., Шпак О.Т., Сучасні педагогічні технології, -К., 2000.
7. Коменский Я.А. Великая дидактика: Педагогическое наследие / Сост.: В.М. Клари, А.Н. Дисуринский. - М.: Педагогика, 1989. - 166 с.
8. Ковальчук Г.О. Активізація навчання в економічній освіті. - К.: КНЕУ, 2009. - 128 с.
9. Інтерактивні методи навчання у підготовці спеціалістів для банківської системи України. Збірник наукових праць. - Суми-Харків: ВВП “Мрія-1” ЛТД, 2001. - 218 с
10. Смолкин А.М. Методы активного обучения // Советская педагогика. - 1999. - № 1.
11. Толкачева Л.А. Активизация обучения в системе высшего образования США (Критический анализ): Автореферат дис. канд. пед. наук. - М.: 1976. - 25 с.
12. Найдьонов І. М., Ігнатюк А. І .Методика викладання фінансово-економічних дисциплін: Навч.посіб.-- К..,2002.
13. Тренінгові технології навчання з економічних дисциплін:Навч. посіб. / Г. О. Ковальчук, Н. Ю. Бутенко, М. В. Артюшина та ін.; За ред.Г. О. Ковальчук. -- К.: КНЕУ, 2011. -- 320 с
14. Методика навчання http://uk.wikipedia.org/wiki/методика_навчання
15. Дидактичні ігри як засіб пізнавального розвитку дітей дошкільного віку http://www.kharkivosvita.net.ua/files/Afanasieva.pdf
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сутність та поняття дидактичних ігор. Основні види дидактичних ігор та технологія їх проведення. Психолого-педагогічні особливості методики проведення дидактичних ігор для школярів різного віку на уроках економіки. Етапи підготовки до проведення гри.
курсовая работа [93,1 K], добавлен 22.11.2014Дидактична гра як гра, спрямована на формування у дитини потреби в знаннях, технологія проведення. Розгляд способів використання ігрової діяльності в системі уроків. Аналіз методики використання дидактичних ігор при викладанні основ економічних знань.
курсовая работа [84,0 K], добавлен 15.09.2014Психолого-педагогічні передумови використання дидактичних ігор на уроках математики та систематизація досвіду класоводів щодо їх використання. Розробка системи дидактичних ігор на уроках математики у першому класі, її призначення та оцінка ефективності.
дипломная работа [87,1 K], добавлен 14.07.2009Дидактична гра як метод активізації навчальної діяльності учнів. Роль ігрових елементів у засвоєнні географічних знань. Методика використання дидактичних ігор у курсі "Географія України". Можливості комбінованого уроку для використання дидактичних ігор.
курсовая работа [73,8 K], добавлен 15.11.2010Дидактична гра як спосіб залучення молодших школярів до активної розумової діяльності. Структура дидактичної гри та особливості її застосування на уроках в початковій школі. Приклади проведення дидактичних ігор на уроках математики і української мови.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 04.06.2015Значення дидактичної гри як однієї із найголовніших способів формування пізнавальної активності молодших школярів. Структура та види дидактичних ігор. Формування граматичних понять на уроках читання та письма в початкових класах засобами дидактичних ігор.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 27.04.2014Дидактичні основи організації ігрової діяльності молодших школярів. Психолого-педагогічні особливості використання гри у навчальному процесі початкової школи. Дидактичні ігри та ситуації на уроках математики; методика проведення; авторські пропозиції.
дипломная работа [121,5 K], добавлен 02.08.2012Суть та педагогічне значення дидактичних ігор, прийоми їх використання на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі. Розробка експериментальної дидактичної методики та визначення її впливу на результативність образотворчої діяльності учнів.
дипломная работа [119,1 K], добавлен 27.09.2009Шляхи активізації музично-естетичного виховання засобами дидактичних ігор. Творчі аспекти розвитку здібностей школярів у процесі ігрової діяльності. Напрямки активізації ігрової діяльності. Методика застосування ігор у музично-естетичному вихованні.
курсовая работа [45,7 K], добавлен 11.05.2009Роль гри у навчанні і виховані школярів. Історичний та структурні складові гри. Використання на уроках ігор та ігрових моментів. Зона дидактичних ігор. Забезпечення переходу від пізнавальної мотивації до професійного зв'язку з появою потреби у знаннях.
курсовая работа [75,3 K], добавлен 15.07.2009
