Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников в условиях временного детского объединения

Особенности формирования временного детского коллектива. Понятие и источники патриотизма. Воспитательные возможности детских объединений. Направления гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в условиях детского лагеря.

Рубрика Педагогика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 04.05.2015
Размер файла 64,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Файл не выбран
Обзор

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

«Совет боцманов» (по два представителя от каждого экипажа: мальчик и девочка) осуществляет решение хозяйственных вопросов жизнедеятельности, а также поддержание чистоты и порядка в лагере. Совет работает во взаимодействии с врачом лагеря, дежурным по территории и дежурным администратором.

«Совет физоргов» (по два представителя от каждого экипажа: мальчик и девочка) осуществляет организацию спортивных дел (утренняя зарядка, спортивные часы, соревнования). Пропагандирует бережное отношение к своему здоровью, потребность в физическом самосовершенствовании.

«Совет баталеров» (по одному представителю от экипажа) - осуществляет организацию дежурства, поддержание порядка и культуры поведения на камбузе.

Помимо советов будут функционировать кафедры, которые не выполняют руководящую роль, чем отличаются от советов. Они являются профессиональным объединением деятельности единой направленности, основанных на выборе (интересах) подростков:

o экологии;

o журналистики;

o «Хранителей традиций»

Также начинает свою работу «Кафедра военно -- музыкальной подготовки».

«Кафедра экологии» (по 2 представителя от экипажа) - организация и проведение конкурсов в рамках «Экологического калейдоскопа». Подготовка к итоговому общеорлятскому делу экологической направленности.

«Кафедра хранителей традиций» (по 2 представителя от экипажа) - следит за сохранением традиций, собирает исторические данные, связанные с кораблем, имя которого носит экипаж, фиксирует результаты своего труда в «Вахтенном журнале», расширяет музей экипажа.

«Кафедра журналистики» - в сферу деятельности данного объединения подростков входит освещение происходящих в течение смены ярких и интересных событий в «Книге знаний».

«Кафедра военно-музыкальной подготовки» объединяет подростков, желающих научиться исполнять марши на барабанах.

Логика развития физкультурно-оздоровительной деятельности:

Под физкультурно-оздоровительной деятельностью в ВДЦ «Орленок» принято понимать совместную деятельность ребенка и педагога, направленную на актуализацию ценности здоровья и на его укрепление, в частности, на оздоровление подростков, профилактику травматизма и вредных привычек. Вести здоровый образ жизни и пропагандировать его, беспокоиться о собственном здоровье и о здоровье окружающих является основной задачей социально ответственного человека, гражданина своей страны

Cодержание физкультурно-оздоровительной деятельности направлено на развитие двигательных способностей детей, в большей степени, в процессе подвижных игр, игр-эстафет, игр с элементами спорта, спортивных упражнений, и как деятельность, способствующая освоению детьми ценностей физической культуры (формирование у ребенка отношения к себе, к способам двигательной деятельности), также на раскрытии собственных спортивных возможностей, то есть познание собственного организма, своих способностей.

Экипажный уровень:

Утренняя гигиеническая гимнастика

Подвижные игры на свежем воздухе

Задачи:

- оказать содействие формированию у подростков осознанной мотивации к регулярным занятиям физической культурой;

- удовлетворить потребность подростков в двигательной активности;

Общелагерный уровень:

Праздник «Быстрее волны» -- спортивное мероприятие, приуроченное к дате пересечения экватора.

Задачи:

-создать положительный эмоциональный настрой;

-способствовать поддержке интереса детей к тематике смены;

-создать условия для оздоровления подростков;

-реализовать двигательную активность подростков.

«Вечер на рейде»

Задачи:

-создать положительный эмоциональный настрой;

-создать условия для реализации двигательной активности детей и подростков.

Занятия на скалодроме

Задачи:

-подготовка к соревнованиям по скалолазанию;

-подготовка к Большому Спортивному Празднику.

Спортчасы

- подготовка к Большому Спортивному Празднику;

- создать условия для реализации двигательной активности детей и подростков;

- создать условия для оздоровления подростков;

Таблица 2 Информационно-методическое обеспечение в рамках тематического проекта:

№ п/п

Основной состав + ШПР

Дата

1.

Проектировочный семинар «Подготовка к 5 сессии 2013 года»:

- проектировка содержательных блоков 5 сессии 2013 года:

1.Ввод в тематику смены;

2.Занятие по работе с системой стимулирования и с системой роста подростков;

- занятие по работе с педдокументацией: карта фиксации, журнал инструктажей, анкеты (входные и итоговые);

-консультации по организации и проведению ключевых дел организационного периода:

1)«Вечер песни и легенд»;

2)Урок гражданственности;

-консультации по организации и проведению встреч по делегациям;

- консультации по организации исследовательской работы по биографии знаменитых флотоводцев;

- работа над проектами экипажной деятельности;

- профильные занятия по морскому делу.

3.

Установочное совещание перед началом 5 сессии 2013 «Равнение на Победу!»

4.

Консультации по организации ключевых дел периодов сессии

На протяжении сессии

5.

Обучение профильной морской деятельности выпускников ШПР «Ориентир-2012» в роли кураторов

Обучение профильной морской деятельности под кураторством воспитателей основного состава и административной группы

На протяжении сессии

6.

Методические часы в методической и художественной библиотеке

В основной период смены

7.

Совещание по итогам 5 сессии 2013 года

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.