Операция над множествами как основа обучения арифметическим действиям над целыми неотрицательными числами
Использование элементов множества в обучении математике в начальных классах, опытно–экспериментальная работа по их изучению. Результаты опытно-экспериментальной работы по использованию элементов множеств при раскрытии смысла арифметических действий.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Методика преподавания математики |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | Vlada |
Дата добавления | 21.06.2010 |
Размер файла | 127,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Гуманитарная ориентация обучения математике, формирование и развитие абстрактного мышления человека, принцип приоритета развивающей функции в обучении. Значение знакомства с множествами и операциями над ними в развитии мыслительных операций учащихся.
дипломная работа [181,4 K], добавлен 09.06.2010Теоретические основы развития внимания первоклассников во внеурочное время. Особенности проведения экскурсий. Опытно - экспериментальная работа по развитию внимания первоклассников. Педагогические условия. Результаты опытно – экспериментальной работы.
дипломная работа [163,2 K], добавлен 07.07.2008Психолого-педагогические аспекты групповой формы обучения. Роль и место групповой работы в учебной деятельности. Исследование организации групповой работы на уроках русского языка в младших классах. Причины неудач в организации групповой работы.
курсовая работа [51,9 K], добавлен 18.03.2012Подготовка будущих учителей к использованию элементов проблемного обучения в изучении математики. Экспериментальная проверка технологии подготовки учителей начальных классов к использованию элементов проблемного обучения при изучении основных величин.
дипломная работа [344,1 K], добавлен 20.08.2014Эффективное формирование универсальных учебных действий учащихся, как одна из самых сложных проблем педагогической науки. Анализ опытно-экспериментальной работы членов школьного методического объединения в условиях введения новых стандартов обучения.
статья [24,6 K], добавлен 29.10.2013Основные качества новых современных педагогических технологий. Психологические теории как основа некоторых педагогических технологий. Использование элементов модульной технологии и рейтинговой оценки знаний при дифференциации в обучении математике.
дипломная работа [60,9 K], добавлен 11.01.2011Рассмотрение места, роли и теоретических основ проблемного обучения. Анализ опытно-экспериментальной работы педагогического коллектива по их использованию на уроках литературы в 9-ом классе. Специфические особенности и эффективность его применения.
дипломная работа [813,7 K], добавлен 17.04.2011- Использование дидактических игр для развития воображения при обучении математике в начальных классах
Дидактические игры как ведущая деятельность в обучении математики. Экспериментальное исследование использования различных дидактических игр при обучении математике при помощи квеста. Подготовка учеников младшего школьного возраста к прохождению квеста.
дипломная работа [742,7 K], добавлен 24.09.2017 Концепция обеспечения безопасности образовательного учреждения. Подготовка учащихся к действию в экстремальных ситуациях и организация мероприятий по противодействию терроризму в образовательных учреждениях. Результаты исследования уровня знаний.
дипломная работа [725,1 K], добавлен 23.07.2014Наглядность как средство развития школьников в процессе обучения математике. Понятие наглядности и методика обучения решению математических задач с использованием визуальных моделей. Описание и анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа [168,1 K], добавлен 24.06.2009