Социально-педагогическое сопровождение становления культуры мира у студентов
Особенности культуры мира в поликультурном образовательном пространстве. Особенности современного студенчества и его субкультуры. Приобщение к духовно-нравственным ценностям культуры мира как форма социально-педагогического сопровождения студентов.
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 09.03.2013 |
Размер файла | 79,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Проведенное исследование охватывает только некоторые аспекты многогранной проблемы формирования ориентации студентов вуза на культуру мира.
ЛИТЕРАТУРА
Айнштейн В. О проблеме воспитания в вузе // Высшее образование в России. 1998. № 3. С. 75-82.
Актуального вопросы межэтнической толерантности и роль СМИ в пропаганде Толерантного поведения: учебное пособие. - Махачкала: Изд-во «Юпитер», 2002. - 88 с.
Асмолов А.Г. Слово о толерантности // Всероссийский конкурс семейного плаката «Школа толерантности».- М.: Бонфи, 2001. - С. 32-34.
Асмолов А.Г. «О смыслах понятия» толерантность» // Всероссийский конкурс семейного плаката «Школа толерантности». - М.: Бонфи, 2001
Астафьев В. Жизнь прожить // Новый мир. М., 1965. № 9.
Апресян Р.Г. Уточнение понятия «Толерантность» Всероссийский конкурс семейного плаката «Школа толерантности». - М.: Бонфи, 2001. - С. 38-41.
Багдасарьян Н.Г., Кансузян Л.В., Немцов А.А. Инновации в ценностных ориентациях студентов // Социологические исследования. 1995. №4. С. 125
Бахтин М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. -- М., 1990. - 543 с.
Бетти Э. Риэрдон. Толерантность - дорога к миру. - М.: Изд-во «Бонфи», 2001.- 304 с.
Белогуров А.Ю. Формирования толерантного сознания в полиэтнической среде // Этнопедагогические и этнопсихологические проблемы воспитания толерантного поведения в полиэтническом обществе: Сборник материалов всероссийской научно - практической конференции 14-15 декабря 2002г. - Махачкала: Юпитер, 2002. - С. 65-77.
Борисов И. Ю., Радзиховский Л. А. Зарубежные исследования молодежных субкультур // Идеологический и психологические исследования массового сознания.-- М.: ИНИОН АН СССР, 1989.-- 256 с.
Болескина Е.Л. Потребители игровой компьютерной культуры // Социс. 2000. № 9. С. 80-97.
Будалина Е.Е. Толерантность как показатель успешной адаптации в новой социокультурной среде // Этнопедагогические и этнопсихологические проблемы воспитания толерантного поведения в полиэтническом обществе: Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции 14-15 декабря 2002г. - Махачкала: Юпитер, 2002. - С. 70-74.
Ванг А.И., Ньюлин М.Г. Особенности студентов, выбирающих и успешно осваивающих курсы психологии, основанные на использовании Интернета // Журнал педагогической психологии. Вашингтон. 2000. V. 92.
Всероссийский конкурс семейного плаката «Школа толерантности». - М.: «Бонфи», 2001. - 61с.
Галицких Е.О. Диалог в оборазовании как способ становления толерантности. - М.: Академический проект, 2004. - 240с.
Декларация принципов толерантности // Век толерантности. - М.: МГУ, 2001. - С. 131-137.
Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психология высшей школы (Особенности деятельности студентов и преподавателей вуза). - Мн.: Изд-во БГУ, 1978. 320с.
Зиновьев Д.В. Социокультурная толерантность - ее сущностные характеристики // Парадигма. 1998. №1. С. 50-61.
Зинченко В.П. Образование. Мышление. Культура. Новое педагогическое мышление / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Педагогика, 1989.
Кон И. С. Психология старшеклассника. М., 1980. - 320 с.
Конвенция ООН о правах ребенка. - М.: Издательство «Рудомино», 2001. - 44 с.
Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста: Метод, пособие. - М.: Высш. школа, 1990. - 142 с.
Лисовский В.Т. Советское студенчество: Социологические очерки. - М.: Высш. школа, 1990. - 304с.
Лорка Ф. Г. Об искусстве.-- М., 1971. - 185 с.
Молодежь против экстреизма и терроризма, за гуманизм и сотрудничество. Симпозиум XIX (Студенческий). Материалы V Международного конгресса «Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру». 8-12 октября 2007 года. - Пятигорск: ПГЛУ, 2007.
Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. М.: Институт практической психологии, 1997. - 365 с.
На пути к толерантности ….сознания / Отв. ред. А.Г. Асмолов - М. Смысл, 2000. - 255 с..
Никандров Н.Д. Современная высшая школа капиталистических стран. Гуманитаризация образования в технических вузах. - М.: Академия наук СССР. Философское общество СССР, 1989.
Образование в поисках человеческих смыслов / Под ред. Е.В. Бондаревской. - Ростов н/Дону: Изд-во РГПУ, 1995. - 216 с.
Основы педагогики и психологии высшей школы. Под редакцией А.В. Петровского. - М.: Изд-во Московского университета, 1986. - 303 с.
Педагогическая поддержка ребенка в образовании / Под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. - М.: ИЦ «Академия», 2006. - 288 с.
Перцев А.В. Жизненная стратегия толерантности проблема становления в России и на Западе. - Екатеринбург: Из-во Урал. Ук-та, 2002. - С.254.
Петрунева Р., Дулина Н., Токарев В. О главной цели образования // Высшее образование в России. 1998. № 3. - С. 40-46.
Пленцдорф У. Новые страдания юного В.--Ж. // Иностранная литература. 1973. № 12. С. 112-113.
Попов Л. Воспитание без этики? // Высшее образование в России. 1996. № 3. - С.55.
«Послания о веротерпимости» Джона Локка: точка зрения //Общ. ред., вступ. ст., Коммела М.Б. Хомякова.- Екатеринбург: издательство Урал ун-та, 2002. - 277 с.
Рейзберг Л. 10% студентов проводят слишком много времени в Интернете // Хроника высшего образования. 2000. № 41. С. 43
Селезнева И.П. Ориентация студентов педвуза на общечеловеческие этические ценности в сфере межкультурной коммуникации: Дисс. ... канд. пед. наук. Красноярск, 1998.
Толерантность в межкультурном диалоге / Отв. Ред. Н.М. Лебедева, А.Н. Татарко. - М., 2005. -372с.
Философия ненасилия Л.Н. Толстого: точки зрения: Коллективная монография. - Екатеринбург: Изд-во Урал, 2002. - 247 с.
Цатуров В.Н. Культура мира в нравственном воспитании школьников // Преемственность семьи и социальных институтов в формировании толерантного сознания: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. 14 мая 2008 года / Под ред Д.М. Маллаева, А.В. Керимовой, П.О. Омаровой. - Махачкала: ДГПУ, 2008. - С.167-170с.
Цатуров В.Н. К культуре мира - через поликультурное образование // Поликультурное образование на Северном Кавказе: проблемы, тенденции, перспективы: Материалы Международной научно-практической конференции, Махачкала-Пятигорск, 30-31 мая 2000 г. - Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2000. - С.29-31.
Цатуров В.Н., Кислова Г.И. Формирование культуры общения в студенческой полиэтнической среде // Вестник ДГУ. Гуманитарные науки. 1997. №3 (22). - Махачкала: ИПЦ ДГУ, 1997. - С. 180-184.
Цатуров В.Н. Толерантность в этнокультуре Дагестана Этнопедагогические и этнопсихологические проблемы воспитания толерантного поведения в полиэтническом обществе: Сборник материалов всероссийской научно - практической конференции 14-15 декабря 2002г. - Махачкала: Изд-во «Юпитер» 2002. - С. 187-190.
Шадриков В.Д. Деятельность и способность (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - М.: Издательская корпорация «Логос», 1994. - 287с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Направления, формы и методы социально-педагогического сопровождения повышения педагогической культуры родителей. Построение и реализация программы повышения культуры родителей старших дошкольников, методы совместной работы педагогов, родителей и детей.
дипломная работа [249,4 K], добавлен 24.09.2012Процесс педагогического сопровождения при формировании у студентов готовности к брачно-семейным отношениям. Применение проблемного обучения как активной формы развития субъективных свойств личности в рамках ведения диалога между педагогом и студентом.
статья [203,3 K], добавлен 22.01.2015Понятие социально-педагогического сопровождения. Социально-педагогическое сопровождение досуговой деятельности в учреждениях дополнительного образования. Взаимодействие педагогов дополнительного образования с родителями и общеобразовательной школой.
дипломная работа [110,6 K], добавлен 29.04.2011Дети группы риска: основные характеристики. Технологии социально-педагогического сопровождения детей группы риска. Практика социально-педагогического сопровождения детей группы риска в МОУ "Гимназия № 6". Выявление и изучение детей группы риска.
дипломная работа [171,9 K], добавлен 27.04.2011Потребление телевизионной информации как коммуникация и социальное взаимодействие. Социально-педагогическое сопровождение подростка в процессе формирования культуры потребления информации телевизионных СМИ. Программа формирования культуры потребления.
дипломная работа [169,0 K], добавлен 12.02.2013Сущность понятия "коллективная творческая деятельность" и "педагогическое сопровождение". Специфика педагогического сопровождения в осуществлении коллективной творческой деятельности учащихся. Принципы сопровождения ребенка в образовательном учреждении.
курсовая работа [37,5 K], добавлен 11.03.2013Анализ путей духовно-нравственного становления студентов в контексте соработничества церкви и государства. Обоснование значения условий для духовно-нравственного становления студентов на примере учебной, научной, воспитательной работы в конкретном вузе.
статья [22,2 K], добавлен 07.08.2017Проблемы формирования культуры умственного труда студентов вуза в условиях технологизации образовательного процесса. Показатели и оценка уровня культуры интеллектуального труда студентов, особенности самостоятельной работы. Самопрезентация студента вуза.
контрольная работа [1,3 M], добавлен 19.04.2015Семья как институт социализации ребенка. Типы семейных взаимоотношений. Роль семьи в воспитании личности ребенка. Технология социально-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих ребенка дошкольного возраста. Портрет будущего первоклассника.
курсовая работа [56,1 K], добавлен 19.10.2011Теоретические аспекты развития экологического образования. Теория и практика формирования экологической культуры студентов. Методичкские основы процесса формирования экологической подготовки. Исследование субъективного отношения студентов к природе.
реферат [80,3 K], добавлен 26.02.2009