Поощрение и наказание в образовательном процессе: за и против
Определение условия воздействия поощрения и наказания на ребёнка. Использование поощрения и наказания путем качественного проведения диагностических исследований с помощью вопросов. Методы исследования, как теоретический анализ педагогической литературы.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.06.2008 |
| Размер файла | 46,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
21
Я постоянно обращаю внимание учеников на то, что повышение успеваемости зависит от их желания учиться в соответствии со своими способностями.
22
Обращаю внимание учащихся на то, что их успех в учебе зависит от моих усилий добиться хороших результатов.
23
Я всегда ориентируюсь на постановку перед учащимися новых задач, а не на контроль изученного.
24
Постоянно контролирую процесс самостоятельной работы учащихся, не допуская их отвлечения от работы.
Приложение №4
Анкета для родителей на тему: «Поощрение и наказание в воспитании ребёнка»
1. Хорошо ли вы знаете своего ребёнка?
Да
Не очень
Плохо
2. Много ли внимания вы уделяете воспитанию своего ребёнка?
Круглые сутки
5-6 часов в сутки
1-2 часа в сутки
3. Часто ли вы хвалите своего ребёнка за его успехи?
Всегда
Иногда
Никогда
4. Как вы поощряете своего ребёнка?
Радуетесь вместе с ним его успехам
Стараетесь совместно организовывать досуг
Просто хвалите
Покупаете дорогие вещи, подарки, даёте деньги
5. Как вы наказываете своего ребёнка?
Всем своим видом показываете, что огорчены, не разговариваете с ним
Ругаете, кричите на него, иногда даже обзываете
Не разрешаете смотреть телевизор, играть в компьютер и т.д.
Наказываете трудом
Не разрешаете гулять, общаться с друзьями
Применяете физическую силу (подзатыльник, а иногда и ремень)
Подобные документы
Исторические аспекты вопроса поощрения и наказания в воспитании детей. Связь поощрения и наказания со средствами педагогической коррекции. Анализ внешней реакции на применение физического наказания. Поощрение и наказание в практике школьного учителя.
курсовая работа [50,8 K], добавлен 06.08.2015Общая характеристика поощрения и наказания как методов педагогического стимулирования деятельности школьников. Основные виды и формы поощрения и наказания, их использование в учебно-воспитательном процессе. Технология применения, педагогический такт.
курсовая работа [63,1 K], добавлен 01.12.2010Развитие методов поощрения и наказания в различных странах, их роль и место в педагогическом процессе. Анализ опыта использования методов стимулирования в современных школах, взаимодействие учителя и учеников; система заданий для диагностики учащихся.
курсовая работа [504,5 K], добавлен 29.11.2010Значимость использования системы поощрений и наказаний в образовательном процессе как средства педагогического воздействия на ребенка. Формирование культуры поощрения и наказания, характеристика их форм в аспекте оценки педагогов, детей и родителей.
курсовая работа [41,8 K], добавлен 08.01.2017Причины и следствия отклоняющегося поведения младших школьников. Диагностика нарушений поведения учащихся экспериментального и контрольного классов. Методы поощрения и наказания, применяемые для профилактик и коррекции неадекватного поведения учащихся.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 21.09.2012Роскошь поощрения, похвала. Стимулирование оценкой. Создание ситуации успеха. Соревнование. Наказующая педагогика, методы отрицательного подкрепления. Условия допустимости наказания.
курсовая работа [16,0 K], добавлен 20.10.2003Условия, при которых возможно использование наказаний в воспитании, виды и формы наказания. Особенности применения методов наказания в воспитании младших школьников, сочетание требовательности с уважением к ученику, внимательное отношение к личности.
курсовая работа [43,0 K], добавлен 19.08.2010Понятие "родители", функция родителей как учителей, система отношений взрослый - ребенок. Авторы и педагоги которые занимались изучением проблемы воспитания и обучения детей в семье. Признаки родительского внимания, заботы, поощрения, наказания давления.
реферат [46,0 K], добавлен 18.09.2010Характеристика системы эвристической технологии в образовательном процессе и условия ее использования. Понятие "эвристическая технология" в психолого-педагогической литературе. Диагностика уровней эвристического мышления детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [165,9 K], добавлен 16.06.2010Методы количественного и качественного, эмпирического и теоретического уровня исследования. Использование частнонаучных методов исследования в области библиотечно-информационной деятельности. Применение контент-анализа для изучения различной документации.
реферат [17,2 K], добавлен 24.02.2015
