Формирование практических навыков работы в графическом редакторе Adobe Photoshop у старшеклассников в рамках элективного курса профильного обучения
Освоение графических редакторов как проблема методики преподавания информатики в старших классах. Элективные курсы профильного обучения как форма организации учебной деятельности. Условия формирования практических навыков работы в графическом редакторе.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.02.2012 |
| Размер файла | 1,2 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
22. Кабардин О.Ф. Об организации профильного обучения в 11-12 классах // http://www.eidos.ru/journal/2000/0409-01. htm.
23. Карасева Э.В. Ретушь и фотомонтаж в Photoshop CS: самоучитель / Э.В. Карасева, И.Н. Чумаченко. - М.: НТ Пресс, 2004. - 270 с.
24. Келби С. Справочник по обработке цифровых фотографий в Photoshop / С. Келби. - М.: Вильямс, 2003. - 368 с.
25. Клемин Ю.М. Кодирование графической информации. Цветовые модели // http://school. ort. spb.ru/library/exam_help/graphics_cod. htm.
26. Кондратьева О.М. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Модернизация. Шаг в будущее // Учительская газета. - № 4. - С.13-16.
27. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования: утверждена приказом МО РФ №2783 от 18.07.2002 // http://minobr. sakha.ru/iro/institut/doc/koncprof. htm
28. Корриган Дж. Компьютерная графика: секреты и решения / Дж. Корриган. - М.: Энтроп. - 1995. - 352 с.
29. Кузнецов А.А. Особенности элективных курсов по информатике / А.А. Кузнецов // Элективные курсы в профильном обучении: образовательная область "Информатика": сб. / под ред.А.Г. Каспаржака. - М.: Вита-Пресс, 2004. - 112 с.
30. Кузнецов А.А. Профильное обучение: цели, формы, структура учебного плана // http://www.profile-edu.ru/content. php? cont=42.
31. Лапчик М.П. Методика преподавания информатики: учеб. пособие для студентов. пед. вузов / М.П. Лапчик, И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер; под общей ред. М.П. Лапчика. - М.: Академия, 2003. - 624 с.
32. Левковец Л.Б. Уроки компьютерной графики. Photoshop CS / Л.Б. Левковец. - СПб.: Питер, 2004. - 368 с.
33. Леготина С.Н. Графический редактор Photoshop. Элективный курс по информатике (9-11 классы): в 2 ч. - Ч.1/С.Н. Леготина. - Волгоград: Корифей, 2005. - 96 с.
34. Леонтьев В.П. Adobe Photoshop - ваша цифровая фотостудия / В.П. Леонтьев, И.В. Прокошев. - СПб.: ОЛМА-Пресс Образование, 2005. - 48 с.
35. Лернер П.С. Роль элективных курсов в профильном обучении / П.С. Лернер // Профильная школа. - 2004. - № 3. - С.12-17.
36. Могилев А.В. Информатика: учеб. пособие для студ. пед. вузов / А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; под ред. Е.К. Хеннера. - М.: Академия, 2004. - 848 с.
37. Нильчинский В.М. На пути модернизации начального профессионального образования // Народное образование. - 2004. - № 4. - С.94-101.
38. Новожилова Н. Курсы по выбору: отбор содержания и технологии поведения / Н. Новожилова, М. Фирсова // Народное образование. - 2004. - № 2. - С.120-130.
39. Официальные вести // Народное образование. - 2004. - № 1 (№ 1334). - 249 с.
40. Панкратова Т.В. Photoshop 7: учебный курс / Т.В. Панкратова. - СПб.: Питер, 2005. - 524 с.
41. Панкратова Т.В. Обработка цифровых фотографий: практ. пособие / Т.В. Панкратова. - СПб.: Питер, 2006. - 272 с.
42. Пономаренко С.И. Adobe Photoshop CS / С.И. Пономаренко. - СПб.: BHV-Санкт Петербург, 2005. - 928 с.
43. Пономаренко С.И. Adobe PhotoShop CS: практич. рук-во / С.И. Пономаренко. - СПб.: БХВ-Петербург, 2004. - 928 с.
44. Программа, отражающая развитие начального профессионального образования в РФ на 2002-2006 гг. // Методист. - 2003. - № 4. - С.246-257.
45. Профильное обучение: спецвыпуск. - Новосибирск: НИПК и ПРО, 2002. - 136 с.
46. Панфилов А.В. Растровые и векторные графические изображения / А.В. Панфилов // Инфо. - 2005. - № 7. - С.52-64.
47. Прокофьева Е.А. Растровые и векторные графические изображения, среда Visual Basic Script, Adobe Photoshop / Е.А. Макарова // Инфо. - 2005. - № 8. - С.57-79.
48. Рейнбоу В. Компьютерная графика: энциклопедия / В. Рейнбоу. - СПб.: Питер, 2003. - 768 с.
49. Семакин И.Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: учебник для 8 кл. / И.Г. Семакин. - М.: Бином, 2005. - 176 с.
50. Семакин И.Г. Преподавание базового курса информатики в средней школе: методическое пособие / И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. - 469 с.
51. Стрелкова Л.И. Photoshop. Практикум (с CD-ROM) / Л.И. Стрелкова. - М.: Интеллект-Центр, 2004. - 96 с.
52. Тайц A. M. Adobe PhotoShop CS: самоучитель / А.М. Тайц, A.А. Тайц. - СПб.: БХВ-Петербург, 2004. - 688 с.
53. Теория и методика обучения информатике / Камчатский Государственный Университет им. Витуса Беринга. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.kamgpu.ru/dir/mpi/Seminar6/Semakin. htm.
54. Топорков С.С. Adobe Photoshop CS в примерах / С.С. Топорков. - СПб.: BHV-Санкт Петербург, 2005. - 384 с.
55. Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область "Информатика" / под ред.А.Г. Каспржака. - М.: Вита-Пресс, 2004. - 112 с.
Приложение
Контрольные вопросы по разделу "Кодирование изображений"
1. Объясните различия растровой и векторной графики.
2. Назовите 4 разные цветовые модели.
3. Назовите основную цветовую модель, используемую при экранном представлении графики.
4. Назовите основную цветовую модель, используемую при печати графики.
5. Что такое глубина цвета?
6. Назовите максимальное количество цветов, отображаемых современными мониторами.
7. Назовите стандартное разрешение мониторов с диагональю 15 дюймов.
8. Назовите стандартное разрешение мониторов с диагональю 19 дюймов.
9. Назовите стандартное разрешение мониторов с диагональю 21 дюймов.
10. Назовите 5 разных форматов растровой графики.
Зачетные работы по разделам
Основные этапы обработки изображений
Отсканировать несколько изображений из журналов (книг, учебников) или сделать снимки, используя цифровой фотоаппарат. Произвести их предварительную обработку (кадрировать, исправить искажения перспективы) и необходимую коррекцию (контраст, яркость, насыщенность, баланс цвета).
Обработка областей
Найти и принести старые черно-белые фотографии и отсканировать их. Произвести ретушь фотографии (удалить дефекты, царапины). Используя выделение областей, раскрасить фотографию. В новом документе нарисовать фон, используя инструменты рисования и вставить туда элемент подкорректированной фотографии.
Многослойные документы
Создание открытки. Создать новый документ, который будет содержать фон, 2-3 слоя на переднем плане и поздравительный текст. Применить к слоям различные фильтры и эффекты.
Иллюстрации для Интернета
1. Нарисовать рекламный баннер, оптимизировать его для Web с помощью Image Ready и сохранить в формате GIF;
2. Нарисовать логотип сайта с прозрачным фоном.
Анимация
1. Нарисовать баннер, состоящий хотя бы их 6 слоев и анимировать его по слоям;
2. Создать новый документ с текстовым слоем. С помощью ручной настройки анимации получить бегущую строку.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психолого-педагогические основы разработки элективного курса по информатике в старшей школе. Психолого-возрастные особенности старшеклассников. Реализация комплексного подхода при отборе содержания и методов проведения элективного курса по информатике.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 22.04.2011Научно-методические основы введения профильного обучения на старшей ступени образования, особенности элективных курсов по информатике, которые необходимо учитывать при формировании профилей. Структура и содержание элективного курса "Растровая графика".
дипломная работа [84,3 K], добавлен 17.08.2011Профильное обучение и проблемы его организации. Элективные курсы как способы организации профильного обучения. Особенности преподавания информатики в профильном курсе. Эффективность использования курса "Основы веб-дизайна" с изучением контента CMS Joomla.
дипломная работа [3,9 M], добавлен 23.04.2011Анализ целей перехода к профильному образованию. Исследование влияния уроков с использованием мультимедийных презентаций на развитие системного, аналитического мышления, усвоение базовых знаний и формирования навыков самостоятельной работы у школьников.
курсовая работа [318,9 K], добавлен 21.02.2010Опыт профильного обучения в Казахстане. Цели и возможные формы организации профильного обучения в модели 12-летнего образования, разработка его методики. Анализ программы подготовки учащихся класса технологического профиля на примере профессии "Швея".
дипломная работа [1,9 M], добавлен 29.05.2015Цели и задачи обучения английскому языку на профильном уровне. Требования к уровню подготовки выпускников. Элективные курсы в профильном обучении. Место проектной методики в современном процессе обучения. Правила составления программ элективных курсов.
курсовая работа [67,0 K], добавлен 03.06.2012Исторические аспекты и современные тенденции развития профильного обучения. Результаты анализа учебных планов школ, участвующих в эксперименте по введению профильного обучения. Изучение темы "Логарифмические уравнения" в классах разного профиля.
дипломная работа [513,4 K], добавлен 15.01.2014Основные положения и значение профильного обучения в школе. Цели изучения и преподавания математики в математическом, гуманитарном и экономическом профилях. Анализ учебников математики с точки зрения обучения учащихся вероятностно-стохастической линии.
дипломная работа [98,8 K], добавлен 24.06.2009Виды компьютерной графики. Обучение графическим редакторам в курсе информатики. Особенности обучения школьников работе в графических редакторах на внеучебных занятиях. Методические рекомендации по обучению графическому редактору Adobe Photoshop.
курсовая работа [31,8 K], добавлен 22.10.2012Специфика обучения курсу Adobe Photoshop школьников с нарушениями слуха. Анализ концепций обучения компьютерной графике в школьном курсе информатики. Назначение редактора растровой графики Adobe Photoshop. Формы, методы и средства проведения занятий.
дипломная работа [8,1 M], добавлен 16.06.2011
