Музейная педагогика как средство воспитания основ гражданского самосознания

Список использованной литературы

1. Музейная педагогика, в сб. Музееведение. Музеи исторического профиля. М.,1988.

2. Музей и образование: Обзорная информация. М., 1989.
3. Медведева Е.Б., Юхневич М.Ю. Музейная педагогика как новая научная дисциплина. Сб. Культурно-образовательная деятельность музеев. М.,1997. ИПРИКТ, Каф. Музейного дела.
4. Музей. Образование. Культура. Процессы интеграции. М.,1999 г. ИПРИКТ, Каф. Музейного дела.

5 .Микулан И.Н. Роль школьного музея в формировании патриотизма уча-

щихся: методические рекомендации. - Ставрополь: СКИПКРО, 2005. --30 с.

6. Микулан И.Н* Роль школьного музея в патриотическом воспитании учащихся // Краевая научно-исследовательская лаборатория по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. материалов / Общ. ред. В.Н.Гурова, А.Е.Шабалдаса, С.В.Степанова. - Ставрополь: СКИПКРО, 2006. - Вып. 27. - С. 59-61.

7. Микулан И.Н. Модель формирования патриотизма учащихся в процессе деятельности школьного музея // Краевая научно-исследовательская лаборатория по проблемам формирования современной личности в поли культурной среде: Сб. материалов / Общ. ред. В.Н.Гурова, А.Е.Шабалдаса,

С.В.Степанова. - Ставрополь: СКИПКРО, 2006. - Вып. 27. - С. 61-67.

8.Гражданское образование: ценности и приоритеты. Материалы Всероссийской научно - практической конференции. Брянск. БИПКРО. 2006.

9. Гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи: проблемы и стратегия. . // Преподавания истории и обществознания в школе// 2007. №7

10. Концепция гражданского образования в общеобразовательных учреждениях. // Преподавания истории и обществознания в школе// 2002. №4

11. О гражданском образовании учащихся общеобразовательных учреждений РК. Инструктивное письмо министерства образования РК №13-51-08 от 15.01.2003 г. // Преподавания истории и обществознания в школе// 2002. №4

12. Развитие содержания понятий «гражданственность» и «гражданское воспитание» в педагогике 20 в. // Преподавания истории и обществознания в школе// 2006. №9

13. Микулан И.Н. Критерии.эффективности деятельности школьного музея по патриотическому воспитанию учащихся // Краевая научно-исследовательская лаборатория по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. материлов /Общ. ред. В.Н.Гурова, А.Е.Шабалдаса, С.В.Степанова. - Ставрополь: СКИПКРО, 2006. - Вып. 27. - С. 67-70. , .

14. Микулан И.Н. Рыночные условия и формирование патриотизма персонала в ряде организаций общественного образовательного комплекса Л Вестник Московской академии рынка труда и информационных технологий. - М.: МАРТИТ, 2006. -№9(31). - С . 61-66. ,__

15. Бакушинский А.В. Исследования и статьи. Л., 1981.

16. Гнедовский М. Музейная экспозиция //Советский музей. 1987. № 6.

17. Столяров Б.А. Художественный музей и эстетическое воспитание молодежи. Л., 1987.

18. Степанова Х.В., Столяров Б.А. Формы пропаганды изобразительного искусства среди студентов вузов. Л., 1981.

19Музееведение. Музеи исторического профиля. / Под. ред. проф. К.Г.Левыкина и Р.Хербста. М., 1988.

20.Казахи: Историко-этнографическое исследование. - Алма-Ата,1985.

21.Маргулан А.Х. Казахское народное прикладное искусство: Альбом. - Т.1-3. -Алма-Ата, 1986-1988.

22.Муканов М.С. Казахские домашние художественные ремесла. -Алма-Ата,1979..

23.Сарыбаев Б.Ш. ?аза?ты? музыкалы? аспаптары. -Алма-Ата,1981.

24.Хозяйства казахов на рубеже ХІХ-ХХвв.: Историко-этнографический атлас. -Алма-Ата,1980.

25.Шалекенов У.Х. Т?ріктерді? отыры?шы ?ркениеті. -Алматы, 2002.

26.Шаханова Н.Ж. Мир традиционной культуры казахов. -Алматы,1999.

27.Шаханова Н.Ж. Символика традиционной казахской культуры. Учебное пособие. -Алматы: КазНУ им. аль-Фараби, 2004.

28.Шалекенов У.К. ?лем халы?тарыны? этнографиясы. Алматы, 1994.

29..Ахметова С.Ш. Историческое краеведение в Казахстане. - Алма-Ата, 1982.

30.Ашурков В.Н., Кацюба Д.В., Матюшкин Г.Н. Историческое краеведение. - М., 1980.

31.Ар?ынбаев Х.А. ?аза? хал?ында?ы семья мен неке (Тарихи-этнографиялы? шолу). - Алматы,1973.

33.Алексеенко А.Н. Население Казахстана. 1920-1990гг. Алматы, 1993

34. Асылбеков М.Х., Галиев АК.Б. Социально- демографические процессы в Казахстане(1917-1980), Алма-Ата, 1981

35Асылбеков М.Х. , Козина В.В. Демографические процессы современног.о Казахстана. Алма-Ата, 1995

Ресурсы Internet

1. http://www.abcvolga.ru/muz/kb/experts_m

2. www.spbmuseum.ru

3. www.kulturrefrat.pp.ru

Приложение

1.Информация о музее

Карагандинский музей изобразительного искусства был открыт в сентябре 1988 года (приказом №183 от 4.07.1988г. Гос Комитета Каз.ССР по культуре во исполнение распоряжения Сов.Мина Каз.ССР от 27.06.1988г. №147-р), первоначально - как отдел изобразительного искусства областного краеведческого музея. И лишь в 1989 году ему был присвоен статус музея изобразительного искусства.

Все фонды классифицированы по следующим разделам:

-живопись Караганды;

-живопись Казахстана;

-живопись СНГ;

-графика Казахстана;

-графика СНГ;

-экслибрисы;-декоративно-прикладное искусство Казахстана;

-декоративно-прикладное искусство СНГ и Дальнего Зарубежья

-скульптура Казахстана и России

2.Экспозиционная и выставочная деятельность.

За весь прошедший период можно уже выделить: традиционные отчетные выставки Союза Художников Караганды, персональные, выставки-конкурсы, юбилейные, тематические, мемориальные т многие другие.

За последние несколько лет, музей наладил контакты с другими музеями Казахстана. Ежегодно сотрудники имеют возможность познакомиться с архитектурной средой, особенностями, спецификой работы таких музеев как: Восточно-Казахстанский Музей Искусств, Историко-Краеведческий Музей г.Темиртау, Петропавловский Музей Искусств, Музей Современного Искусства г.Астаны, Курганский Художественный Музей (Россия).«Румыния: искусство и духовность» Результатом такой дружбы стали обменные выставки между музеями, показывающими различия в искусстве и культуре других регионов Казахстана и Дальнего Зарубежья.

3.Коллекции и раритеты

Интерес представляет коллекция «Забытые имена», рассказывающая о советских художниках, живших в Караганде в 30-50-е годы - время, когда закладывались основы культуры города. Это произведения живописца из Москвы С.Ивашева-Мусатова - ученика художника-классика И.Машкова, живописца и педагога П.Фризена, бывшего директора КМИИ им.Пушкина художника В.Эйферта, всемирно известного акварелиста А.Фонвизина, акварелиста, книжного графика Л.Гамбургера, мастера лирического пейзажа Л.Усайтиса и Р.Граббе, в совершенстве владеющего техникой художественной вырезки из бумаги.

Работы Н.Симонович-Ефимовой - члена объединения «Московское товарищество художников», родоначальницы советского кукольного театра, выполненные в 1925-27 гг, живописные работы московского художника - полярника, почетного члена географического общества - И. Рубана, созданные в 1930-40-е годы, графика Д. Митрохина, оттиски с досок 1905 года Я. Налуса и т.д.

Музей стал обладателем великолепной коллекции экслибриса благодаря известному мастеру книжного знака, искусствоведу и собирателю С.Ивенскому. Его выставки пользуются огромным успехом не только у нас, но и за рубежом.

В собрании произведений народного декоративно-прикладного искусства насчитывается 173 музейного предмета, выполненные в разные годы ХХ века. В этом разделе наиболее полно представлено народное казахское декоративно-прикладное искусство. Жемчужиной этой коллекции является юрта (сер- ХХ века) с ее внутренним убранством. В этом же разделе хранятся работы карагандинских мастеров прикладного искусства: Т.Рольян, М.Калкабаев, Н.Болюх и мн. других. Яркие, неподражаемые работы русских, украинских авторов, продолжающих традиционное искусство своего народа (гутное стекло, керамика, роспись, инкрустация). Зарубежное искусство представлено немецким и французским фарфором Х1Х века (Рубиковское стекло, «Три брата»), а также корейскими деревянными предметами (ваза, шкатулка) инкрустированные перламутром.

В разделе скульптуры насчитывается всего - 74 предмета искусства. Все произведения относятся ко второй половине ХХ века. Скульптура Караганды широко представлена прославленными мастерами, Заслуженными Деятелями Искусств Каз.ССР - Н.Гуммель и А.Билык; в этот раздел вошли работы - А.Цоя, Ж.Калиева, Л.Яндринцева, Л.Смаглюк, а так же репрессированного художника - Н.Рыбецкого. Скульптуры известного российского мастера - Б.Мусата относятся к карагандинскому периоду его творчества. Яркая и разнообразная коллекция Российской скульптуры - П.Шапиро, А.Петров, З.Озов, Л.Апресян, И.Арефьев, Л.Бугай, Х.Геворкян, Г.Додонова, И.Котов, Т.Коронная и др. Казахстанская скульптура представлена работами - В.Ю-О. Рахманова.

4. Музейная педагогика и маркетинг

Музейные мероприятия и лекции для школьников

Разработаны циклы бесед-вернисажей

«Караганда-прошлое и настоящее»

«Репрессированные художники»

«Палитра имен»

«Времена года»

«Войди в мир искусства»

«Музей - школе»

Создан «Центр общения творческой интеллигенции города» совместно с группой подвижников художественного наследия Рериха Н. «Лаборатория мечты»

Разработаны игры для детей школьного и дошкольного возраста:

-лото «Калейдоскоп искусства»

-домино «Наурыз-мейрамы»

Лекции для студентов Каргу:

1. «История музейного дела. Создание областного музея изобразительного искусства в г. Караганде»;

2. «Научно-фондовая работа»;

3. «Атрибуция музейного предмета»;

4. «Семантика народного жилища»;

5. «Оружие казахов. Одежда казахов»;

6. «Космогонические представления казахов в изобразительном искусстве»;

7. «Музейная экспозиция»

8. «Научно-методическая работа в музее»

9. «Музейная педагогика»

10. «Изобразительное искусство Казахстана в фондах музея»

11.«Репрессированные художники в экспозиции музея»

12. «Музеи России»

5. Научно-исследовательская работа и публикации

Включает в себя : сбор материала о каждом предмете искусства и его обработка. В этом направлении ведется большая работа. Заполняются карточки научного описания. Сотрудники проводят регулярную сверку на сохранность предметов, изучают их историю и легенду произведения.

Весь научный материал ведется на двух языках - государственном казахском и русском языках. Продолжается сбор информации о творчестве художников. Результатом такой работы стал телевизионный проект, стартовавший в 2006оду.

6. Мероприятия и акции

Перед любым музеем, являющимся образовательно-досуговым центром, стоят ряд проблем, касающихся воспитания своего будущего зрителя. Сектор маркетинга продолжает, уже налаженное, тесное сотрудничество со всеми дошкольными, школьными учреждениями города.

Лекции и мероприятия:

«Стоит на любви все живое», «Караганда-прошлое и настоящее», «65-летию Сталинградской битвы посвящается», «Космос в изоискусстве», «Зарождение и становление Вооруженных сил РК», посв. Дню защитника Отечества «Два имени-две судьбы», «Чистейшей прелести -чистейший образец», «Творчество Сахи Романова», «Детские иллюстрации по Гамбургеру», «Образ женщины в изоискусстве», «Могучая пятерка», «Золотой фонд Карагандинского музея искусств», «Своих детей храни, Земля!», «История в лицах», «Очей очарование» и т.д.

Проводятся интерактивные акции и мероприятия, посвященные праздничным датам международного, республиканского и местного значения
Продолжается выпуск статей из цикла «Вы рисуйте, Вам зачтется» в областных СМИ.

7. Информация о посещении музея

Распорядок работы: 9-00ч - 18-00ч без выходных

Стоимость билетов:

взрослый - 70 тг

для студентов -70 тг

детский - 40 тг

для иностранцев - 200 тг

Льготные категории посетителей: пенсионеры, дети детских домов, дети и взрослыемс ограниченными возможностями.

Услуги для посетителей:

1.Выставка-лекция:

-на стационаре

-на выезде

2.Передвижные тематические выставки

3. Выставка лекция-семинар с использованием

компьютерной и видеотехники

4. Обзорная экскурсия (без стоимости входного билета)

5. Тематическая экскурсия (без стоимости входного билета)

6. Консультации научных сотрудников:-связанные с экспозицией и выставкой,

-по материалам из научного неопубликованного фонда музея

7.Пользование библиотекой музея

8.Дизайн и монтаж экспозиции по заказам организаций

9. Консультации, маркетинг и содействие в организации рекламы по заказам учреждений

10. Фотосьемка посетителями предметов:

-в залах музея

-в фондах музея:

-опубликованных

-неопубликованных

11.Подготовка аннотаций, статей в печати по заказам организаций

12. Подготовка и дизайн выставочного буклета по заказам

13. Консультация по дизайну интерьеров помещений офисов, учреждений

14. Прокат видеокассет и СД-дисков по искусству

Почтовый адрес 100009 г. Караганда

пр. БухарЖырау 76

тел. 479185

e-mail izo@karaganda.kz

8. Персоналии: Директор - Абильтаев Жомарт Жакупович.

Размещено на Allbest.ru