Использование современных педагогических технологий в школьном курсе информатики

Добавление гиперссылок на другие слайды

Гиперссылки, аналогичные тем, что встречаются на веб-страницах, применяются и в презентациях PowerPoint.

Щелкнув на гиперссылке, пользователь перейдет к другому слайду, другой презентации или веб-странице в Интернете. Для вставки гиперссылки в слайд выделите текст или графический объект, который предполагается использовать как гиперссылку. Обычно это какое-то приглашение или подсказка, например: "Дополнительные возможности".

После выделения текста щелкните на нем правой кнопкой мыши и в контекстном меню выберите команду Настройка действия либо выполните команду Показ слайдов > Настройка действия, после чего откроется диалоговое окно Настройка действия.

Существует два способа активизации гиперссылок: щелчок на гиперссылке или наведение на нее указателя мыши. Диалоговое окно Настройка действия содержит две идентичные вкладки; активизируйте одну из них. Выберите переключатель Перейти по гиперссылке и укажите слайд, на который следует перейти. Если вы активизируете элемент Следующий слайд, произойдет переход к следующему нескрытому слайду.

Для того чтобы перейти к определенному слайду, например скрытому, отметьте в списке элемент Слайд, в результате чего откроется диалоговое окно Гиперссылка на слайд. Выберите слайд в списке и щелкните на кнопке ОК. Для создания гиперсылки щелкните на кнопке ОК в диалоговом окне Настройка действия.

Форматирование текста, отображаемого в качестве гиперссылки, автоматически изменяется: он выделяется с помощью подчеркивания и цвета. Изменить форматирование гиперссылок невозможно, однако, задав для окружающего текста то же форматирование, которое использовалось для гиперссылки, вы сможете скрыть таковую.

Демонстрация презентации

Несмотря на то что ваша презентация оформлена с применением специальных шаблонов, элементов форматирования и анимационных эффектов, выносить ее на суд публики еще рано. Сначала необходимо проверить презентацию в действии и настроить параметры показа.

Настройка времени показа слайдов

После добавления эффектов переходов и анимации необходимо провести пробный просмотр всех слайдов презентации. Подобная репетиция очень важна: всегда лучше заранее выявить возможные недостатки, чем делать это на виду у всей аудитории.

Автоматическая и ручная смена слайдов

В PowerPoint существует три режима проведения презентации:

1. Управляемый докладчиком. Докладчик получает полный контроль над презентацией. Он может проводить ее вручную или в полуавтоматическом режиме, останавливать для записи замечаний или, скажем, выполнения каких-то действий, а также вести запись выступлений во время презентации. Этот режим удобен для показа презентации на большом экране во время конференции.

2. Управляемый пользователем. Слайды отображаются в отдельном окне, содержащем специальные команды и меню, которые предоставляют пользователю возможность самостоятельно управлять презентацией. С помощью этих команд выполняется смена, редактирование, копирование и печать слайдов. Для перехода от слайда к слайду используется полоса прокрутки.

3. Автоматический. Презентация демонстрируется без докладчика. В этом режиме целесообразно создавать презентации, предназначенные для показа на стенде фирмы или в рекламном окне. При подготовке автоматической презентации для ее защиты от изменений следует сделать недоступными большинство средств управления.

После завершения автоматической презентации она запускается повторно. То же самое происходит при замене слайдов вручную, когда какой-либо слайд остается на экране более 5 мин.

Во время демонстрации презентации докладчик может либо сам управлять переходами от слайда к слайду, либо поручить это программе. Выбор режима показа производится путем установки флажков по щелчку и автоматически после в области задач Смена слайдов. Прежде чем указать для каждого слайда время показа, прокрутите презентацию несколько раз. Не обновляйте слайды и не демонстрируйте анимационные эффекты слишком быстро, особенно если аудитория видит презентацию впервые. Следует убедиться, что все зрители успевают прочесть заголовки и текст, а также рассмотреть графические объекты. При настройке времени показа полезно медленно читать содержимое каждого слайда вслух.

Для настройки интервалов времени щелкните на кнопке Показ слайдов > Настройка времени. Появятся первый слайд и панель Репетиция, содержащая два секундомера.

Левый секундомер показывает общее время презентации, а правый - время демонстрации текущего слайда. Кроме секундомеров здесь имеются три кнопки: Повторить, Пауза и Далее. Щелкнув на кнопке Далее, вы переходите к следующему слайду. Если нужно прервать работу во время настройки, щелкните на кнопке Пауза, повторный щелчок на ней позволит возобновить работу. В том случае если при настройке была допущена ошибка, щелкните на кнопке Повторить, чтобы повторить демонстрацию презентации и установить другое время показа; в дальнейшем его можно изменить вручную.

После завершения репетиции откроется окно с предложением сохранить назначенные интервалы времени. Щелчок на кнопке Да задает установленные интервалы времени для перехода от слайда к слайду и демонстрации эффектов. В режиме сортировщика слайдов заданный интервал времени будет показан под слайдом. Для того чтобы изменить время отдельного перехода, щелкните на кнопке Смена слайдов панели инструментов Сортировщик слайдов. В результате отобразится область задач Смена слайдов, где можно будет установить новое время показа текущего слайда.

Вопросы:

- каким образом можно сделать презентацию более привлекательной?

- как можно добавить переходы между слайдами?

- как добавить анимационные эффекты?

- какая разница между "Эффектами анимации" и "Настройка анимации"?

- что такое гиперссылка?

- как создать гиперссылку?

4. Практическая часть.

Учитель напоминает как создать презентацию, вставить на слайды текст, изображения; демонстрирует как добавить переходы между слайдами, эффекты анимации, гиперссылки на другие слайды презентации; настроить время демонстрации презентации.

Затем учащимся ставиться задача - создать презентацию, используя информацию на школьном web-сайте (раздел Физика и астрономия). Тема презентации: Планеты солнечной системы. Презентация должна содержать переходы между слайдами, эффекты анимации, ссылки между слайдами.

Учитель демонстрируют пример выполнения задания.

Учащиеся выполняют задание.

5. Домашнее задание.

Знать, что такое мультимедиа, уметь создавать презентации в программе PowerPoint с использованием переходов, анимации, гиперссылок. Дополнительное задание: более подробно познакомиться с автоматическим воспроизведением презентации.

6. Вопросы учеников.

Ответы на вопросы учащихся.

7. Итог урока.

Подведение итога урока. Выставление оценок.

На уроке мы познакомились с тем, каким образом можно сделать презентацию более привлекательной, что такое гиперссылки и как их создать в презентации. Научились создавать презентации в программе Microsort Office PowerPoint 2003.

Приложение Б

Проект "Транспортная железная дорога"

Данный проект относится к общешкольным. В нем могут принимать участие большинство учеников и учителей школ.

Проект относится к исследовательскому типу.

Эксперимент, положенный в основу работы над данным проектом, дал возможность приобщить школьников к поиску решения транспортных, экологических, социальных проблем Казани.

Под руководством преподавателя учащиеся могут проводить разносторонние исследования работы железной дороги, анализировали социально-экономические проблемы ее рационального использования.

Проблеме психологической комфортности пассажиров городского транспорта были посвящены факультативные занятия по психологии.

На базе компьютеризированных комплектов ЛЕГО-ЛОГО ученики разрабатывали действующие модели будущих транспортных средств: модель железнодорожной станции с комплексами для пассажиров-инвалидов, компьютерную систему безопасности переезда и т.д.

Уроки компьютерной графики преподавателя позволили ученикам разработать дизайн внешнего вида железнодорожной станций XXI века.

На уроках проектирования (преподаватель Г.Р. Грахова) школьники создавали отдельные элементы транспортной системы будущей Казани.

В работе над проектом итогом станет школьная конференция, на которой учащиеся защищать свои проекты и выдвинут предложения по улучшению работы транспортной системы в Казани.

Время работы над проектом: с 2005-2006 г.

В качестве всего лишь одного примера проведенной серии проектов мы проводим ход исследовательской работы группы школьников.

Результаты наблюдения за работой железной дороги

График наблюдения за работой железной дороги в обычные рабочие дни.

Поезда, шедшие против часовой стрелки

За 46 мин прошло 3 поезда

Поезда, шедшие против часовой стрелки

За 2 ч 30 мин прошло 4 поезда.

Поезда, шедшие по часовой стрелке

За 1 ч 54 мин прошло 3 поезда.

Поезда, шедшие против часовой стрелки

За 51 мин прошел 1 поезд.

Поезда, шедшие по часовой стрелке

За 2 ч 12 мин прошло 2 поезда.

Поездов, шедших против часовой стрелки, не было.

Величина грузопотока утром

Величина грузопотока днем

Величина грузопотока вечером

Результаты исследования работы железной дороги за 2005 год

Общие данные.

Число вагонов:

Максимальное число вагонов в составе - 93.

Минимальное число вагонов в составе - 2.

Среднее число вагонов в составе - 35.

Общее число вагонов во всех составах - 799.

Общее число вагонов в составах, шедших по часовой стрелке - 410.

Общее число вагонов в составах, шедших против часовой стрелки - 389.

Интервалы:

Минимальный интервал между составами - 3 мин.

Максимальный интервал между составами - 1 ч 28 мин.

Наименование грузов и их количество:

Лес - 127 вагонов.

Минеральные удобрения - 51 вагон.

Нефть и нефтепродукты - 278 вагонов.

Пропан - 2 вагона.

Уголь - 32 вагона.

Военная техника - 1 вагон.

Легковые и грузовые автомобили - 64 вагона.

Цемент - 53 вагона.

Зерно - 48 вагонов.

Ремонтные - 2 вагона.

Рельсы - 5 вагонов.

Неизвестный груз - 74 вагона.

Пустые - 67 вагонов.

Сведения о числе вагонов и направлении их движения

После проведенной работы по сбору статистических данных группа пришла к выводу, что использование ЖД необходимо для города. Это есть самый удобный способ перевозки сырья для работы производственных предприятий, производимых ими товаров для нужд города (продукты питания, строительные материалы и т.д.).

Но можно использовать ЖД намного интенсивнее. Целесообразно перевести товарные перевозки на ночное время, а днем перевозить население. Это одновременно будет и прибыльно, и снизится загруженность городского транспорта.

Были разработаны разной степени завершенности проекты транспортных развязок, разноуровневых трасс наземного транспорта, специальные дорожки для передвижения на велосипедах, роликах и т.д. Часть проектов была посвящена техническому совершенствованию отдельных видов транспорта.

Несколько школьников и творческих коллективов из двух - трех ребят разработали проекты преобразования трассы железной дороги. Варианты рассчитаны на сочетание существующей функции дороги по перевозке грузов с перевозкой пассажиров.

Часть проектов была реализована в виде макетов, выполненных, в основном, с использованием конструкторов ЛЕГО.

Размещено на Allbest.ru