Реализация проекта "Экоград" с применением робототехнического комплекта Lego Mindstorms EV3 в основной школе

21. Официальный сайт программы «Робототехника. Инженерно-технические кадры инновационной России»[Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.russianrobotics.ru/

22. Параскевов А.В Современная робототехника в России: реалии и перспективы(обзор) / А.В. Параскевов // КубГАУ . - 2014. - № 104(10). - С. 1-20.

23. Приказ Минтруда России от 02.11.2015 N 831

«Об утверждении списка 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования» Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_188401/. Дата обращения: 20.03.2016

24. Примерная основная образовательная программа основного общего образования:http://минобрнауки.рф/projects/413/file/4587/POOP_OOO_reestr_2 015_01.doc

25. Прогноз научно-технологического развития Российской Федерации на период до 2030 года. Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=157978. Дата обращения: 21.03.2016

26. Профессиональный стандарт «Специалист по проектированию детской и образовательной робототехники». Режим доступа: . Дата обращения: 21.03.2016.

27. Реализация образовательных стандартов нового поколения: образовательная робототехника в школе. Технолого- экономическое образование в XXI веке : Материалы международной научно- практической конференции / НГПУ. - Новосибирск, 2013. - С.138-149.

28. Самылкина Н.Н. Интеграция робототехники и естественнонаучных предметов в основной школе: Материалы международной научно - практической конференции Московского Педагогического Государственного Университета. Москва, 16 -- 17 февраля 2016г.: под ред. Т.Б. Захаровой, Н.К. Нателаури. - М.: МПГУ, 2016. - 397 с.

29. Стратегия развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014 -- 2020 годы и на перспективу до 2025 года. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154161/. Дата обращения: 23.03.2016

30. Тарапата В.В. Конструируем роботов на LEGO MINDSTORMS Education EV3. Тайный код Сэмюэла Морзе/ В.В. Тарапата . - М.: Лаборатория знаний,2016. - 48с.

31. Федеральная целевая программа развития образования на 2016 -- 2020 годы Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=180188. Дата обращения: 22.03.2016

32. Федеральные государственные образовательные стандарты. Режим доступа: http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/documents/543 Дата обращения: 28.04.2016

33. Филиппов С.А. Робототехника для детей и родителей. СПб.: Наука, - 2013.- 11с.

34. Чернобай Е.В. Методические основы подготовки учителей к проектированию учебного процесса в современной информационной среде (в системе дополнительного профессионального образования): Дис. ...док.пед.наук: 13.00.02., 13.00.08/ Чернобай Елена Владимировна. - М., 2012. - 303с.

35. Bers, M., et al., Teachers as Designers: Integrating Robotics in early Childhood education. Information Technology in Childhood Education, 2012: pр. 123-145. Carberry, А., Hynes, М., Underwater Lego Robotics: Testing, Evaluation & Redesign URL: http://www.academia.edu/2991725/Underwater_LEGO_Robotics_Testing_e valuation_and_redesign.

36. Carberry, A.R. & McKenna, A.F. Exploring students' conceptions of modeling and modeling uses in engineering design. Journal of Engineering Education, 2014 Vol.103, No.1, pp.77-91. URL: http://onlinelibrary.- wiley.com/doi/10.1002/jee.20033/pdf.

37. Korherr, М., Schulklasse testet neue EV3 Physik-Experimente - Eine Entwicklung der htw saar und des Fraunhofer Instituts im Auftrag von LEGO® Education. URL: http://emrolab.htw-saarland.de/index.- php/news/154- ev3physikexperimente.

38. Skolkovo Robotics International Conference. [Электронный ремурс] Режим доступа: http://community.sk.ru/press/events/febfuary2013/robotics/

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Опрос

Дата

Ф. И. учащегося Возраст

Класс

Опрос состоит из двух частей. 1 часть состоит из 5 вопросов по пройденному материалу. 2 часть содержит 3 общих вопроса о пройденном курсе. Правильный вариант обведите в круг. Где есть пустые строки, впишите ответ самостоятельно.

Часть 1.

1. Что используется для обмена данными между EV3 блоком и компьютером?

a) WiMAX

b) PCI порт

c) WI-FI

d) USB порт

2. Какое утверждение является верным?

a) блок EV3 имеет 5 выходных и 4 входных порта

b) блок EV3 имеет 5 входных и 4 выходных порта

c) блок EV3 имеет 4 входных и 4 выходных порта

d) блок EV3 имеет 3 выходных и 3 входных порта

3. Устройством, позволяющим роботу определить расстояние до объекта и реагировать на движение, является…

a) Ультразвуковой датчик

b) Датчик звука

c) Датчик цвета

d) Гироскоп

4. Для подключения датчика к EV3 требуется подсоединить один конец кабеля к датчику, а другой?

a) к одному из входных (1,2,3,4) портов EV3

b) оставить свободным

c) к аккумулятору

d) к одному из выходных (A, B, C, D) портов EV3

5. Что из перечисленного относится к типам деталей LEGO MINDSTORMS?

a) шестеренки, болты, шурупы, балки

b) балки, штифты, втулки, фиксаторы

c) балки, втулки, шурупы, гайки

d) штифты, шурупы, болты, пластины.

Часть 2.

1. Понравился ли Вам курс?

a) Да

b) Нет

2. Понятно ли было как работать с предложенным ресурсом для создания роботов.

a) Да

b) Нет

3. Чем на Ваш взгляд необходимо дополнить ресурс? Что бы Вы включили/исключили из содержания курса?________________________

________________________________________________________

Размещено на Allbest.ru