Процесс формирования музыкально-творческих способностей участников любительских эстрадных коллективов

Музыкально-творческая деятельность участников эстрадного коллектива в условиях учебного процесса в студиях и других учебных заведениях. Развитие музыкальных способностей как педагогическое средство управления творческими способностями, его этапы.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 01.11.2013
Размер файла 54,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Среди большинства людей распространено мнение, что творчество и музыкальная фантазия у молодежи отсутствуют. Но это неверно, потому что любое проявление самостоятельности, интереса - это и есть, по нашему мнению, зачатки творческой деятельности. Недостаточность развития познавательных процессов не позволяет использовать весь музыкальный потенциал, заложенный в молодом поколении. На протяжении всей своей жизни мы стремимся научить их видеть прекрасное в обыденном, сделать что-то самостоятельно, своими руками. Тем самым мы способствуем их дальнейшей социальной адаптации. Участие молодежи в творческой деятельности в немалой степени способствует развитию их личностных качеств.

По статистическим данным Иркутской области ,25% молодых людей имеют ярко выраженные творческие музыкальные способности, у 60% имеются их зачатки и у 15% способности отсутствуют. В городе Усть - Куте имеются все необходимые музыкальные студии, кружки, которые помогут молодежи реализовать себя. Тем самым снизится рост алкоголизма, наркомании, уличной преступности среди молодежи.

Заключение

Таким образом, создание нормативно-правовой базы конкурса, учитывающей региональные особенности и не идущей вразрез со Всероссийским положением; знание ее всеми организаторами конкурса, опора на нее; доступность нормативно-правовой базы для каждою желающего принять участие в соревновании; безусловный авторитет и признание главного менеджера (координатора) регионального конкурса - ответственного секретаря оргкомитета как компетентного управленца массовыми эстрадно-музыкальными мероприятиями руководителями всех уровней; наличие оптимального количества служб, обеспечивающих четкий ход конкурса, и четкое распределение функциональных обязанностей каждой службы; четкое видение руководителями служб и членами команд единой структуры конкурса, его направлений, содержания, научного, дидактического, методического обеспечения; налаженность и осуществление между всеми службами мобильных горизонтальных и вертикальных связей; владение всеми руководителями служб и членами команд конкурса теоретическими и практическими основами управления массовыми эстрадно-музыкальными мероприятиями; восприятие всеми членами оргкомитета организационной службы как системообразующей в управлении соревнованием, способной четко, поэтапно, слаженно реализовать в ходе конкурса такие управленческие функции в их совокупности, как целеполагание, прогнозирование, планирование, организация, контроль, учет, регулирование, координация, анализ; умение оргкомитета нестандартно и оптимально использовать материальные, базово-технические, людские и прочие ресурсы в ходе проведения конкурса; творческий и в то же время ответственный подход каждого члена оргкомитета к выполнению своих функций: полная слаженность, синхронность в работе команды, ответственность, дисциплинированность, четкость, отсутствие суеты, паники в критических и экстремальных ситуациях, находчивость; психологическая совместимость членов служб конкурса; хорошо выраженные коммуникативные данные у организаторов состязания; предварительное знакомство членов оргкомитета с будущими участниками - с их интересами, возможностями, способностями (это необходимо для составления неформального сценария, в центре внимания которого педагог); наличие гласности, открытости всех этапов конкурса, оперативной информационной системы соревнования; наличие научно обоснованных критериев и показателей оценки деятельности участников на всех этапах; возможность творческого профессионального и неформального общения всех участников конкурса, возможность обмена опытом и его внедрения; наличие творческой, благожелательной атмосферы.

Библиография:

Особенности развития способностей участников музыкальных любительских эстрадных коллективов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. -2006. - №4. - С. 123-125.

Активизация музыкально-познавательной деятельности учащихся общеобразовательных школ // Актуальные проблемы музыкальной педагогики. Опыт, современные тенденции развития: Тезисы научно-практической конференции. - М., 1997. - С. 38-39.

Гершвин и весь этот джаз // М.: Нимб, 1997. - Июль-август. - С. 44-45.

Музыка для свободных людей // М.: Нимб, 1997. - Сентябрь. - С. 42-43.

Ах, мюзикл, мюзикл // М.: Нимб, 1997. -Декабрь .-С. 40-43.

Становление джазового образования в России // Духовные ценности и молодое поколение: Тезисы научно-практической конференции. - М., 1998. - С. 219-220.

Основные тенденции развития отечественной образовательной школы и ее отношение к вопросам гармонического развития личности // Материалы I Всероссийской научно-практической конференции «Духовное и физическое воспитание подрастающего поколения на основе национальных и культурных

традиций», Московская государственная академия физической культуры. - П. Малаховка, 2002. - Вып. 1. - С. 38-39.

Музыкальное искусство в современной культуре // 75 лет творчества и созидания: наука, культура, образование XXI века: Сборник текстов докладов международного «круглого стола» / Под ред. Черниченко В.И., Жарковой Л.С., Тихоновой В.А. - М.: МГУКИ, 2005. - С. 52-57.

Моделирование музыкальности как педагогический метод управления развитием творческих способностей участников эстрадного музыкального коллектива // Науки о культуре: Современный статус: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых 13-14 декабря 2006 года / Научно-исследовательский институт МГУКИ. - 4.1 - М.: МГУКИ, 2007.-С. 139-144.

Вопросы продюсирования вокальных проектов: Исторический аспект// Вокальное образование XXI века: Материалы научно-практической конференции вокального факультета МГУКИ. - Вып. 4. - М.: МГУКИ., 2007. -С.302-306.

Общение с музыкой // Оркестр. -М., 2007. -№3 (8). - С. 30-35

Приложения

ПРОЕКТ

«Звуковая дорожка - Усть-Кут - 2012»

Организация: МБУК ДК «Речники»

Руководитель проекта: Наумов Александр Робертович, художественный руководитель МБУК ДК «Речники»

Контактная информация: тел. 30-7-06; 30-7-50

Сроки выполнения проекта: 25 июня - 20 декабря 2012 г.

Директор МБУК ДК «Речники»: Н.А.Антипина.

Художественный руководитель: А.Р.Наумов

Аннотация

Год от года особенно актуальными становятся вопросы поддержки деятельности молодых людей по различным направлениям. Одно из таких направлений - это поддержка творческой, талантливой молодежи. Это одна из главных целей проекта. Проект также предусматривает развитие творческих способностей не только молодых людей, но и творческих людей различного возраста.

В реализации проекта примут участие МБУК ДК «Речники», Отдел культуры администрации УКМО, радио «Лена-FМ», развлекательный комплекс «Медуза», телерадиокомпания «Диалог», районная газета «Ленские вести» . Он будет реализован в течение 6 месяцев в два этапа. На первом этапе состоится отборочный тур, который определит участников конкурса «Звуковая дорожка - Усть-Кут - 2012». С участниками, прошедшими 1-й этап, будут работать специалисты МБУК ДК «Речники». Подготовленные участники выступят на различных концертных площадках, в развлекательном комплексе «Медуза». Их песни также будут транслироваться на радио «Лена-FM», слушатели будут принимать участие в отборе лучших конкурсантов путем голосования.

Лучшие участники конкурса выступят на гала-концерте, который состоится в МБУК ДК «Речники» в декабре 2012 г.

Постановка проблемы

В нашем городе немало по настоящему талантливых людей, которые любят заниматься вокальным, певческим искусством, желают реализовать свои творческие способности, показать их другим людям. В учреждениях культуры проводятся конкурсы самодеятельных артистов, смотры талантов. Но не всякий желающий имеет возможность выступить на них, так как для качественного выступления необходим ряд важных условий: качественная фонограмма или инструментальное сопровождение, вокальная подготовка, репетиции в студии и на сцене. Наш проект предусматривает такие мероприятия, которые помогли бы всем желающим начинающим артистам выступить в конкурсе по возможности достойно, развивали бы их творческий вкус и способности. Кроме того, надеемся, что реализация проекта будет способствовать организации культурного досуга людей, а особенно - молодежи города, объединению творческих людей, повышению заинтересованности населения в культурной жизни города. Это в конечном итоге будет способствовать воспитанию художественного вкуса и привлечению большего числа участников художественной самодеятельности и зрителей на мероприятия.

Цели и задачи проекта

Выявление одаренных исполнителей эстрадной песни.

Развитие связи между творческими коллективами и средствами массой информации для повышения уровня культуры населения города.

Воспитание у слушателей и исполнителей художественного вкуса.

Поддержка талантливых солистов и творческих коллективов.

Повышение интереса населения к культурным мероприятиям города.

Привлечение внимания общественности, предпринимателей к творчески одаренной молодежи, финансовая поддержка вокального творчества.

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе исполнителей эстрадной песни

«Звуковая дорожка - Усть-Кут - 2012 год»

I. Общие положения

1.1. В целях реализации проекта «Звуковая дорожка - Усть-Кут - 2012 год» МБУК ДК «Речники» в сотрудничестве с радио «Лена-FМ», развлекательным комплексом «Медуза» города Усть-Кут проводит конкурс «Звуковая дорожка - Усть-Кут - 2012» (далее - Конкурс).

1.2. Конкурс проходит в рамках программы поддержки культурных инициатив молодых талантов.

1.3. Для проведения Конкурса создается Оргкомитет, в который войдут представители следующих организаций: Отдел культуры администрации УКМО, МБУК ДК «Речники», Радио «Лена-FМ», развлекательный комплекс «Медуза».

1.4. Цели и задачи Конкурса:

Выявление одаренных исполнителей эстрадной песни.

Развитие связи между творческими коллективами и средствами массой информации для повышения уровня культуры населения города.

Воспитание у слушателей и исполнителей художественного вкуса.

Поддержка талантливых солистов и творческих коллективов.

Повышение интереса населения к культурным мероприятиям города.

Привлечение внимания общественности, предпринимателей к творчески одаренной молодежи, финансовая поддержка вокального творчества.

II. Порядок и сроки проведения Конкурса

2.1. Сроки проведения Конкурса: 25 июня - 20 декабря 2012года.

2.2.Основные этапы и мероприятия:

1/ Отборочный тур (Прослушивание и рекомендации специалиста) - июль - сентябрь (МБУК ДК «Речники»)

2/ Консультации и репетиции со специалистом по вокалу (платно)

3/ Работа со специалистами студии звукозаписи (платно)

4/ Выступление на сценических площадках города

5/ Трансляция выступлений на Радио «Лена-FМ»

6/ Участие конкурсантов в программах развлекательного комплекса «Медуза».

7/ SMS- голосование за участников проекта по радио «Лена-FМ» (проводится в течение 7 дней после прогона песни по радио); составление рейтинга исполнителей.

8/ Гала - концерт (20 декабря 2012 года)

III.Условия участия в Конкурсе

3.1. В Конкурсе принимают участие: солисты-вокалисты, дуэты, трио, квартеты, вокальные ансамбли.

3.2. Возраст участников: от 15 лет и старше. Регистрация участников проекта проводится при наличии паспорта или свидетельства о рождении.

3.3.В мероприятиях Конкурса принимают участие вокалисты прошедшие отборочный тур, который проводится с июля по сентябрь 2012 г.

3.4.Конкурсные произведения исполняются под «минусовую» фонограмму, допускается минимальное количество «бэк-вокала».

3.5. На Конкурс необходимо представить одно произведение, продолжительность которого не должна превышать 3,5 минуты.

Фонограммы принимаются на цифровых носителях (аудиодиск, флеш-карта)

IV. Номинации Конкурса

Победители Конкурса будут выявляться в следующих номинациях:

«Современная песня»

«Песня в стиле Диско»

«Дуэт - 2012»

«Ансамбль - 2012»

«Лирика в музыке»

«Артист звуковой дорожки - Усть-Кут - 2012»

V. Подведение итогов и награждение участников Конкурса

5.1. Победители Конкурса будут определяться по итогам народного голосования в средствах массовой информации (радио «Лена - FМ», газеты). Для оценки участников, а также для определения окончательных итогов Конкурса будут проводиться заседания Оргкомитета.

5.2. Победители и участники Конкурса будут награждены денежной премией «Звуковая дорожка - Усть-Кут - 2012», поощрительными призами, дипломами и грамотами

Телефоны для справок: 30-7-06 , 30 - 7 - 50 . (Оргкомитет)

План реализации проекта

В реализации проекта приняли участие МБУК ДК «Речники», Отдел культуры администрации УКМО, радио «Лена-FМ», развлекательный комплекс «Медуза», телерадиокомпания «Диалог», районная газета «Ленские вести». 1-й этап пройдет с июля по сентябрь: на нем будут отбираться участники следующего этапа - конкурса «Звуковая дорожка - Усть-Кут - 2012». С участниками 2 этапа будут проводиться консультации, репетиции, запись на студии работниками ДК на платной основе. Участники конкурса будут выступать на сценических площадках города, на радио «Лена-FM», в развлекательном комплексе «Медуза», транслироваться через телерадиокомпанию «Диалог» на канале «Рен TV». На радио в течение 7 дней после прогона песни будет проводиться голосование, а затем составляться рейтинг исполнителей. Победители конкурса будут выбраны по итогам народного голосования.

Календарный план

№ п/п

Мероприятие

Срок

Ответственные

1.

Отборочный тур конкурса (прослушивание, рекомендации специалиста)

Июль-сент.

ДК «Речники»

2.

Консультации и репетиции со специалистом по вокалу

Июль- дек.

ДК «Речники»

3.

Работа со специалистами студии звукозаписи

Июль-дек.

ДК «Речники»

4.

Выступления участников на сценических площадках города

Июль-дек.

ДК «Речники»

5.

Трансляция выступлений на радио «Лена-FМ», на канале «Рен TV».

Июль-дек.

Радио «Лена-FM», «Диалог»

6.

Участие конкурсантов в программах развлекательного комплекса «Медуза»

Июль-лек.

развлекательный комплекс «Медуза»

7.

SMS- голосование за участников проекта по радио «Лена-FМ», составление рейтинга исполнителей

еженедельно

ДК «Речники», радио

8.

Подготовка и проведение гала-концерта

Декабрь

20 декабря

ДК «Речники»

Финансирование проекта .

Для финансирования мероприятий проекта будут привлекаться спонсорские средства. Информационную поддержку проекту окажут местные СМИ: радио, ТВ, газеты.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.