Традиции нравственного воспитания в России
Народный опыт как источник идейно-нравственного развития младших школьников. Роль сказки в оптимизации общения между детьми. Практическое исследование проблемы возрождения лучших традиций нравственного воспитания в России на примере дошкольников.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.10.2015 |
| Размер файла | 115,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
27. Модестов А. П. Замечательные работники науки и техники / А. П. Модестов. - М. : Изд-во АССНАТ, 1927.
28. Немов Р. С. Психология. В трех книгах. Кн. 1.: Общие основы психологии./.Р.С.Немов - М.: Владос, 2009 - 436с.
29. Новая философская энциклопедия: в 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац.-общ. - науч. фонд; научно-ред. совет: предс. В.С. Степин, заместители предс.: А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семичин, уч. секр. А.П. Огурцов. - М., 2001. - 605 с.
30. Нравственное воспитание личности школьника/ Под ред. Колдунова Я. И. - Калуга, 1969-126с.
31. Нравственное развитие младшего школьника в процессе воспитания/ Под ред. И.А. Каирова, О.С. Богдановой - М.: Педагогика, 1979- 461с.
32. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов. - М. : Язь, 2001. - С. 763.
33. Педагогика/ Под ред. Ю.К. Бабанского - М.: Просвещение, 1983 - 384с.
34. Педагогический энциклопедический словарь. / Гл. ред. Б.М.Бим-Бад. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. - 144 с.
35. Пигров К. С. Инновации и образование / К. С. Пигров // Мировоззренческие и методологические проблемы разработки философии образования для XXI века : сб. материалов конф. Серия «Symposium», вып. 29. - СПб. : Изд-во Санкт-Петербургского философского общества, 2003. - С. 1115.
36. Пирлиев, К. Прогрессивные традиции народной педагогики в современном воспитании школьников / К. Пирлиев: Автореф. дисс. ... докт. пед. наук. - М., 1991.-36 с.
37. Поздина Т. Ф. Социокультурный подход и православная педагогическая традиция: размышления педагога-практика // I Межрегиональная научно-практическая конференция «Моделирование социокультурного системного развития образовательного учреждения в контексте формирования духовно-нравственной культуры общества. Проект «Будущее наследие» (16-18 февраля 2009 г.). Сборник материалов / Под общ. ред. А. Ю. Соловьева, С. Ю. Миляевой, О. М. Потаповской, Я. С. Мигдисова. М., 2009. С. 50-52; Потаповская О. М.
38. Полищук, В.И. Культурология: учебное пособие. - М., 1978. - 446 с.
39. Половинкин А.И. Православная духовная культура / А.И. Половинкин. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 352 с.
40. Поташник М. М. Управление развитием школы. Ч. 1. / М. М. Поташник. - М. : Новая школа, 1995. - С. 106.
41. Поцукова Т. А. Влияние традиций на инновационные процессы в сфере образования (конец XIX - начало XX века) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. А. Поцукова. - Новосибирск, 1978. - 203 с.
42. Пригожин А. И. Нововведения : стимулы и препятствия (со циальные проблемы инноваций) / А. И. Пригожин. - М. : Политиздат, 1989. - С. 33 - 59.
43. Рахимов А.З. Роль нравственного воспитания в формировании личности. // Классный руководитель. 2011. № 6.
44. Рутенберг В. И. Античное наследие в культуре Возрождения / В. И. Рутенберг // Сб. статей АН СССР, научный Совет по ист. мир. культуры / Отв. ред. В. И. Рутенберг. - М. : Наука, 1978. - С. 285.
45. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 2013
46. Сахарова И. Е. Бикультурное непрерывное образование как фактор личностного развития дошкольников и младших школьников : автореф. дисс. ... канд. пед. наук / И. Е. Сахарова. - Новосибирск, 2002. - 145 с.
47. Скаткин, М.Н. Основы содержания образования в советской школе [Текст] / М.Н. Скаткин // Основы дидактики / под ред. Б.П. Есипова. - М., 1967. - С. 67-98.
48. Слободской В. И. Инновационные процессы в педагогическом образовании за рубежом и в России / В. И. Слободской, Т. А. Костюкова // Образование в Сибири. - 1996. - № 1. - С. 178.
49. Словарь русского языка: в 4-х т. / АН СССР, Ин-т рус. яз.; под ред. А.П. Евгеньевой. - 2-е изд., испр. и доп. - М., 1981-1984. Т. 4. С-Я. 1984. - 794 с.
50. Современный словарь иностранных слов. - М. : Новая школа, 1993. - С. 238.
51. Столяренко, Л.Д., Столяренко В.Е., Самыгин С.И. Культурология: учебное пособие. - М., 2004. - 352 с.
52. Стрежнева Т.В. Учебно-методическое пособие по курсу «Этика». - Мн.: МИТСО, 2013. - 80 с.
53. Ушинский К.Д.. Нравственное и педагогическое значение привычек. М., 2007
54. Философия образования для XXI века [Текст]: сб. ст. / ред.-сост. Н.Н. Пахомов, Ю.Б. Тупталов. - М.: Логос, 1992. - 207 с.
55. Философский энциклопедический словарь. - М., 1997. - 576 с.
56. Философско-психологические проблемы развития образования [Текст] / под ред. В.В. Давыдова. - М.: Педагогика, 1981. - 176 с.
57. Харламов И.Ф. Педагогика. -- Мн., 2009.- С.329.84
58. Хомерики О. Г. Развитие школы как инновационный процесс / О. Г. Хомеринки, М. М. Поташник, А. В. Лоренцов. - М. : Новая школа, 1994. - С. 61.
59. Чижевский А. Л. На берегу Вселенной. Годы дружбы с Циолковским. Воспоминания / А. Л. Чижевский. - М., 1995. - С. 60, 189-190.
60. Шадриков, В.Д. Философия образования и образовательные политики [Текст] / В.Д. Шадриков. - М.: Логос, 1993. - 181 с.
61. Щедровицкий, П.Г. Очерки концепции непрерывного образования [Текст] / П.Г. Щедровицкий // Очерки по философии образования. - М., 1993. - С. 10-33.
62. Эстетика : словарь. / Под общ. ред. А. А. Беляева [и др.]. - М. : Просвещение, 1989. - С. 445.
63. Яковец Ю. В. Эпохальные инновации XXI века / Ю. В. Яковец. - М. : Экономика, 2004. - С. 9-1
Приложение 1
Результаты первичной диагностики осознания нравственных норм контрольной группой
|
№ |
Имя |
1 |
2 |
3 |
4? |
||||
|
Соответствие |
Полнота |
А |
Б |
В |
Называние |
||||
|
1. |
Василий К. |
0 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,5 |
|
|
3. |
Валерия Л. |
0 |
0 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0,5 |
|
|
3. |
Самира З. |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
|
4. |
Вильдан К. |
1 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,5 |
|
|
5. |
Ратмир У. |
1 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,5 |
|
|
6. |
Полина Е. |
0,5 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1,5 |
|
|
7. |
Настя А. |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
|
8. |
Марат М. |
0 |
0 |
0 |
0,5 |
0 |
0 |
0,5 |
|
|
9. |
Надежда М. |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,5 |
|
|
10. |
Лилия К. |
1 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1,5 |
Приложение 2
Результаты первичной диагностики осознания нравственных норм экспериментальной группой
|
№ |
Имя |
1 |
2 |
3 |
4? |
||||
|
Соответствие |
Полнота |
А |
Б |
В |
Называние |
||||
|
1. |
Алина П. |
0,5 |
0,5 |
0 |
0,5 |
0 |
1 |
2,5 |
|
|
3. |
Лариса П. |
1 |
0 |
0,5 |
0 |
0,5 |
1 |
3 |
|
|
3. |
Владимир А. |
1 |
0,5 |
1 |
0 |
0,5 |
0,5 |
3,5 |
|
|
4. |
Николай В. |
1 |
0,5 |
1 |
0 |
0,5 |
1 |
4 |
|
|
5. |
Ольга П. |
1 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
1 |
4 |
|
|
6. |
Марина К. |
0,5 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
4,5 |
|
|
7. |
Анна К. |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
5 |
|
|
8. |
Тарас А. |
0,5 |
1 |
0,5 |
0,5 |
1 |
1 |
4,5 |
|
|
9. |
Борис У. |
0,5 |
1 |
1 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
4 |
|
|
10. |
Елена П. |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
0,5 |
1 |
4 |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теоретические основы проблемы нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Сказки как источник нравственного обучения дошкольников. Опытно-практическая работа по применению сказок Пушкина как средства нравственного воспитания детей.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 04.01.2022Ценность нравственного воспитания. Сущность и природа нравственности. Развитие морального сознания ребенка. Особенности и условия нравственного воспитания младших школьников, формировании личности. Проблемы нравственного воспитания и их исследование.
реферат [20,8 K], добавлен 17.08.2010Раскрытие и описание понятий "нравственное воспитание", "обряды", "традиции", изучение и анализ литературы по данному направлению. Педагогический опыт нравственного воспитания дошкольников, место и значение в нем украинских народных обрядов и традиций.
курсовая работа [56,9 K], добавлен 26.04.2009Сущность и основы нравственного воспитания. Общая характеристика младшего школьного возраста, особенности личностного развития детей в данный возрастной период. Содержание исследования нравственного воспитания как части воспитания младших школьников.
дипломная работа [121,0 K], добавлен 11.08.2014Социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Актуальное состояние педагогической практики и разработка критериально-диагностической базы нравственного воспитания детей на уроках литературного чтения.
курсовая работа [53,8 K], добавлен 23.12.2015Мораль как категория нравственного воспитания. Методы, средства и содержание нравственного воспитания школьников, особенности его применения на уроках литературы. Анализ ценностных ориентаций (нравственных категорий) учащихся 6 а класса МОУ СОШ №1 26.
курсовая работа [60,9 K], добавлен 22.06.2010Народные культура и традиции – основа нравственного воспитания. "Японское чудо" - восстановление древних нравственных традиций и культуры страны. Пути реализации приоритетов Национальной доктрины образования. Семья - основа нравственного воспитания.
курсовая работа [26,4 K], добавлен 03.05.2011Сущность процесса нравственного воспитания школьников. Особенности методов осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения. Роль методов. Обобщение наблюдений за организацией нравственного воспитания школьников.
курсовая работа [35,5 K], добавлен 02.05.2005Нетрадиционные формы взаимодействия семьи и школы в аспекте нравственного воспитания. Комплексное исследование уровней нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Методы внедрения программы нравственного воспитания на основе фольклора.
дипломная работа [846,7 K], добавлен 22.11.2016Основные характеристики младшего школьного возраста. Особенности и условия нравственного воспитания в учебной деятельности, его методы, инструменты и приемы для младших школьников. Разработка методики исследования педагогических условий воспитания.
курсовая работа [110,6 K], добавлен 28.03.2010
