Создание электронного образовательного ресурса для дистанционного обучения школьников
Истоки, целесообразность, условия, применения дистанционного обучения в общем образовании. Структура, содержание электронного образовательного ресурса и принципы его создания. Методические рекомендации по проектированию образовательного ресурса.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 05.06.2014 |
| Размер файла | 5,9 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Далее нами было отмечена необходимость в повышение квалификации учителей просто необходима при использовании информационных технологий, что в свою очередь приведет к улучшению качества дистанционного обучения. Так же для того, что бы ДО поднялось на новый уровень, необходимо правильно составленное учебно-методическое обеспечение, которое включает в себя разнообразные ЭОР. А если электронные образовательные ресурсы являются важным компонентом учебно-методического обеспечения, то с помощью ЭОР мы сможем составить качественный учебный материал для дистанционного образования школьников. Если ЭОР, созданный учителем, составлен правильно, то ребенок не только приобретает прочные знания, но и непринужденно овладевает универсальными учебными действиями, приобретает способность к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта, а не только освоение конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин. Далее рассмотрев структуру, содержания и дидактические требования к ЭОР нами были составлены рекомендации по работе с ЭОР.
В начале второй главы мы предоставили обзор имеющихся на рынке информационных технологий программных обеспечения для создания ЭОР и столкнулись с проблемой: как выбрать подходящее программное обеспечение, которое бы удовлетворило все имеющие требования к дидактическим материалам. Рассмотрев программы имеющееся на рынке интернет-технологий, мы остановили свое внимание на среде программирования ЛогоМиры. Спроектировали методические рекомендации по составлению электронного образовательного ресурса для школьников в этой среде. Дали ответы на такие вопросы: с чего начать и что сделать.
В ЛогоМирах можно создать электронный образовательный ресурс с интересным сюжетом и разными задачами, которые в свою очередь разовьют у учеников умения: читать и понимать задание, анализировать и т. д. Также можно использовать межпредметную связь любого предмета с информатикой. Ученики с помощью графических примеров легко усваивают новые понятия и задачи. С помощью ЭОР мы сможем составить качественный учебный материал для дистанционного образования школьников. В общем программа оставила лишь положительные эмоции.
Список литературы
Воронина Т.П., Кашицын В.П., Молчанова О.П. Образование в эпоху новых информационных технологий. - М.: Изд-во "Информатик", 1995. -220 с.
Вымятнин В.М. Информационно-технологическое обеспечение ДО // Вестник Ассоциации "Открытый университет Западной Сибири". Выпуск 1. Барнаул, 1999. С. 16-29.
Демкин В.П., Можаева Г.В. Учебно-методическое обеспечение образовательных программ на основе информационных технологий // Открытое и дистанционное образование. - 2003. - N2 (10). - С. 5 - 8.
Можаева Г.В. Учебный процесс в системе дистанционного образования // Вестник Ассоциации "Открытый университет Западной Сибири". Выпуск 1. Барнаул, 1999. С. 40-49.
Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. Издательство "Азъ", 1992. 205с.
Полат Е.С. «Педагогические технологии дистанционного обучения» (Под редакцией Е.С. Полат. М., «Академия», 2006) 400с.
Паршукова Г. Б. Довузовское дистанционное образование - проблемы и перспективы развития - центр довузовского дистанционного образования НГТУ / Г. Б. Паршукова, О. В. Андрюшкова // Единая образовательная информационная среда: проблемы и пути развития : материалы 8 междунар. науч.-практ. конф.-выставки, Томск, 17-19 сент. 2009 г. - Томск : Графика-Пресс, 2009. - С. 116-118.
Савинова Н.В. автор презентации «Основные подходы к созданию электронных образовательных средств».
Чернобай Елена Владимировна. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук «Методическая система подготовки учителей к созданию электронных образовательных ресурсов». 2008 г. - Москва. 23с.
Бим-Бад Б. М. Дистанционное образование как реальность и перспектива. - URL: http://www.bim-bad.ru/biblioteka/article_full.php?aid=150 (дата обращения: 25.01.2013)
Викепедия. Свободная энциклопедия. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office (дата обращения: 29.01.2013)
Господарик Ю.П. Дистанционное обучение истории и средняя школа. - URL: www.e-joe.ru/sod/00/5_00/go.html (дата обращения: 20.01.2013)
Информационный портал «Дистанционное образование» - URL: http://www.distance-learning.ru/db/el/9E0B4BBEB1452328C3256F240042E996/doc.html (дата обращения: 2.02.2013)
Letopisi.ru:Community Portal - URL: http://letopisi.ru/index.php/История_дистанционного_обучения (дата обращения: 25.01.2013)
Московский институт открытого образования - URL: http://textbook.keldysh.ru/courses/2002mm-www/part1/distant.htm (дата обращения: 20.02.2013)
Программы для образования и бизнеса- URL: http://www.sunrav.ru/testofficepro.html (дата обращения: 13.02.2013)
Образовательный портал ИНОО - URL:http://www.keu.kg/portal/method.html (дата обращения: 17.02.2013)
Основы ЛогоМиров. - URL: file://localhost/C:/Program%20Files/ИНТ/ЛогоМиры%203.0/Help/MWTopics/indextop.htm (дата обращения: 19.01.2013)
Российская Академия Естествознания - URL: http://www.rae.ru/monographs/136-4485 (дата обращения: 25.01.2013)
Российская Правовая Академия Министерства Юстиции Российской Федерации - URL: http://distance.rpa-mu.ru/page20.php (дата обращения: 25.01.2013)
Хуторской А.В. Особенности развития дистанционного обучения в российских школах // Электронный журнал «Исследовано в России», 2, 5-8, 2000 г. - URL: http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2000/002.pdf (дата обращения: 19.01.2013)
Центр «Ресурс» - URL: http://центр-ресурс.рф/shkola-distantsionnogo-obrazovanija-shdo/ (дата обращения: 20.02.2013)
ЧОУ ДПО «Инженерная Академия» - URL: http://www.enad.ru/distantsionnoe_obuchenie (дата обращения: 11.02.2013)
Энциклопедический фонд России - URL: www.russika.ru (дата обращения: 27.01.2013)
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблемы формирования понятий у младших школьников. Основы изучения имени прилагательного в начальной школе. Экспериментальная работа по формированию понятия "Имя прилагательное" у младших школьников, разработка электронного образовательного ресурса.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 11.07.2012Разработка и обоснование системы обучения учащихся объектно-ориентированному программированию и технологии визуального проектирования в профильном курсе информатики на примере электронного образовательного ресурса "Delphi 7. Учимся на примерах".
дипломная работа [5,1 M], добавлен 02.05.2012Модели организации образовательного процесса для дистанционного обучения и условия применения в системе дистанционного образования на факультете. Исследование концепции маркетинга и условия для эффективного применения. Реализация образовательной системы.
дипломная работа [187,3 K], добавлен 17.09.2014Понятие дистанционного обучения и качества дистанционного образования. Блоки показателей качества. Студент как результат образовательного процесса. Конкурентоспособность выпускников на рынке труда. Понимание качества людьми различных слоев общества.
контрольная работа [48,7 K], добавлен 21.04.2012История становления и развития технологии дистанционного обучения, область его применения, преимущества и недостатки. Сущность и характерные черты технологии дистанционного обучения, её формы и средства. Применение системы руководящих критериев.
лекция [26,6 K], добавлен 26.05.2014Формы, компоненты и принципы организации дистанционного обучения, его эффективность. Схема модели дистанционного обучения, его характеристики с точки зрения психологии и педагогики. Сравнительная характеристика традиционного и дистанционного обучения.
реферат [223,5 K], добавлен 20.05.2014Понятие открытого образования и дистанционного обучения. Специфика и роль технологии дистанционного обучения. Сущность автоматизированных обучающих систем. Особенности электронного учебника и энциклопедии, их значение и использование. Роль википедии.
доклад [168,3 K], добавлен 19.06.2011Рассмотрение основных преимуществ и перспектив дистанционного образования, его реализация в условиях создания единого образовательного пространства. Характеристика различных видов заочного обучения - автономного, управляемого и в форме наставничества.
доклад [243,0 K], добавлен 12.10.2011Неинтерактивные технологии дистанционного обучения. Преподаватель в системе дистанционного обучения. Доступность и открытость обучения. Основные преимущества и недостатки ДО. Развитие дистанционного обучения в РБ. Анализ технических возможностей ДО.
курсовая работа [111,2 K], добавлен 18.03.2011Концепция создания и развития системы дистанционного образования в Российской Федерации. Характерные черты дистанционного обучения: гибкость, модульность, специализированный контроль качества обучения. Стратегические принципы обучения в высшей школе.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 11.12.2014
