Художественное образование как явление художественной культуры
Понятие, цели и задачи художественного образования, его содержание и основные методологические принципы. Формирование и развитие эстетических потребностей и вкусов всех социальных и возрастных групп населения. Роль формирования художественной культуры.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 19.01.2016 |
| Размер файла | 28,0 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Теоретические основы проблемы формирования художественной культуры школьников. Роль межпредметных связей в формировании художественной культуры школьников. Восприятие художественного объекта. Педагогическое планирование.
курсовая работа [16,6 K], добавлен 27.02.2005Онтогенез и динамика художественного воспитания и образования. Связь и различие эстетического и художественного воспитания личности. Периодизация с точки зрения ведущих видов деятельности. Место художественной деятельности на каждом этапе онтогенеза.
контрольная работа [56,6 K], добавлен 03.06.2011Понятие педагогического взаимодействия в образовательном процессе и его виды. Организационно-педагогические условия эффективного взаимодействия на уроках мировой художественной культуры. Взаимодействие всех участников образовательного процесса.
дипломная работа [38,7 K], добавлен 15.05.2012Эффективное использование мощных информационных ресурсов в системе образования России. Принципы поиска информации в мировой сети для разработки презентации на уроках художественной культуры. Обучение учащихся творческому подходу к созданию слайда.
статья [9,5 K], добавлен 03.03.2014Цели и задачи проведения контроля знаний и умений учащихся на уроках художественной культуры. Разработка методики применения различных форм оценки знаний. Игровые приемы контроля успеваемости как педагогический механизм, разработка тестовых заданий.
курсовая работа [103,5 K], добавлен 11.12.2010Культура поведения как важная часть общечеловеческой культуры, нравственности, морали. Значение художественной литературы в воспитании культуры поведения у дошкольников. Экспериментальные исследования по анализу уровня сформированности навыков культуры.
курсовая работа [32,3 K], добавлен 31.10.2009Основные принципы и методологические основания деятельности психолога специального образования. Представления об отклоняющемся и нормативном развитии. Диагностическая деятельность педагога: виды, цели, задачи, основные принципы; стратегия сопровождения.
конспект произведения [65,4 K], добавлен 26.02.2012Основные цели использования художественной литературы на уроках истории. Место художественной литературы на уроке истории и принципы ее отбора. Классификация произведений художественной литературы. Методика использования художественной литературы.
курсовая работа [17,2 K], добавлен 24.06.2004Культурологическое образование как одно из приоритетных направлений в модернизации современной школы. Система культурологической интеграции гуманитарных знаний. Психологические основы методики преподавания мировой художественной культуры в школе.
реферат [34,8 K], добавлен 29.11.2010Формирование эколого-правовой культуры учащихся школы. Возможности образовательной дисциплины обществознания в аспекте формирования и развития экологического правосознания школьников. Сущность, основные принципы и особенности экологического образования.
дипломная работа [227,5 K], добавлен 13.10.2017
