Обзор культуры и динамика ее развития в трудах О. Шпенглера

Концепция культуры в трудах Освальда Шпенглера. Цивилизация как смерть культуры. Развитие мировых культур в идеях О. Шпенглера. Основные факторы, определяющие жизнь культуры. Переход от культуры к цивилизации как переход от творчества к бесплодию.

Рубрика Философия
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 28.03.2016
Размер файла 34,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Реферат по философии на тему:

«Обзор культуры и динамика ее развития в трудах О. Шпенглера»

Содержание

Введение

1. Концепция культуры в трудах О. Шпенглера

2. Развитие мировых культур в идеях О. Шпенглера

3. Цивилизация как смерть культуры

Заключение

Список литературы

Введение

Освальд Шпенглер - крупный немецкий философ - идеалист, историк, культуролог, один из основоположников современной философии культуры.

В 1918 году вышла в свет работа Шпенглера «Закат Европы» и сразу же стала знаменитой. В истории культуры найдется не так много случаев, когда научный труд вызывает не только реакцию научного сообщества, но и широчайший отклик в умах людей, далеких от сферы научного исследования культуры. Но, впрочем, книга Шпенглера была не только исследованием. Это была книга-диагноз, книга-пророчество. Автор не только изучает историю культуры, но и ставит вопрос о будущем европейской культуры, -- вопрос, на который сам автор дает неутешительный и горький ответ. Идеи Шпенглера были тут же подхвачены и развиты самыми выдающимися умами XX века. Культурология: учебное пособие / Составитель и ответств. редактор А. А. Радугин. ? М.: Центр, 2011. ? C. 18

Главный объект критики Шпенглера ? понимание мировой культуры как единого и прогрессивно развивающегося целого. По Шпенглеру, есть только культуры ? как индивидуумы ? со своей судьбой и неповторимым лицом: «Вместо безрадостной картины линеарной всемирной истории <...> я вижу настоящий спектакль множества мощных культур, с первозданной силой расцветающих из лона материнского ландшафта, к которому каждая из них строго привязана всем ходом своего существования, чеканя на своем материале ? человечестве ? собственную форму и имеющих каждая собственную идею, собственные страсти, собственную жизнь, волнения, чувствования, собственную смерть». Доброхотов А.Л. , Калинкин А.Т. Культурология в вопросах и ответах: учебное пособие. ? М.: Проспект, 2013 ? 168 с. C. 87

Концепция О.Шпенглера интересна также для изучения тем, что автор отвергает общепринятую условную периодизацию истории на древний мир, средние века, новое время и предлагает другой взгляд на мировую историю. Исследование современной социокультурной ситуации, попытка проанализировать истоки культурного кризиса, делает рассмотрение данной темы актуальным.

Главной целью данной работы является обзор культуры и динамики ее развития в трудах Освальда Шпенглера. Следовательно, можно определить следующие задачи данной работы:

? изучить литературу по данной теме и другие средства информационных ресурсов;

? рассмотреть культуру с точки зрения О. Шпенглера;

? раскрыть стадии развития культуры;

? охарактеризовать цивилизацию, как заключительную стадию развития культуры.

1. Концепция культуры в трудах О. Шпенглера

Шпенглер рассматривает историю как смену «организмов», называемых им «культурами». Огородников В. П. История и философия науки. учебное пособие для аспирантов ? СПб.: Питер, 2011 ? C. 287

Он выделяет восемь мировых культур: египетскую, индийскую, вавилонскую, китайскую, греко-римскую (античную), арабскую, западноевропейскую, культуру майя. Русско-сибирская культура, полагает Шпенглер, находится на стадии зарождения. Бучило Н.Ф. История философии: учебное пособие. ? М.: Проспект, 2011? C. 294

Культуру Шпенглер рассматривает как организм, обособленный от других культур. В его понимании культура -- это символически выраженная смысловая целостность (система), в которой естественно (и многообразными способами) реализует себя соответствующая душа: «Культура как совокупность чувственно-ставшего выражения души в жестах и трудах, как тело ее, смертное, преходящее; культура как совокупность великих символов жизни, чувствования и понимания: таков язык, которым только и может поведать душа, как она страждет». Культурология: учебное пособие/ Составитель и ответств. редактор А. А. Радугин. ? М.: Центр, 2011. ? C. 19

Равноценные и равноправные в своей целостной составляющей, культуры имеют собственные формы, которые никогда не повторяются. Символичность ценностей, на основании чего можно воссоздать облик культуры, выражается пластическими видами искусства, в частности, живописью, религией, наукой, хозяйственным укладом, и в то же время характеризуется замкнутостью в себе самой. Пенионжек Е. В. Культурология: учебное пособие. ? Екатеринбург: УЮИ, 2014 ? C. 34

Если у Гегеля первичной была логика, то у Шпенглера первичной является душа культуры. Логика же, как впрочем, и искусство, наука, политика, всегда вторичны по отношению к этой душе.

Душа каждой культуры реализуется во множестве индивидуальных жизней. Она уникальна и не может быть до конца выражена рациональными средствами. Судьбы культур аналогичны, но души культур бесконечно различны. Поэтому так трудно вникнуть во внутренний мир людей иной культуры, понять природу их символов, чувств, верований: «Каждой великой культуре присущ тайный язык мирочувствования, вполне понятный лишь тому, чья душа вполне принадлежит этой культуре». Торосян В. Г. Культурология. История мировой и отечественной культуры: учебник. ? М.: Directmedia, 2014 г. ? C. 403

Наиболее подробно Шпенглер рассматривал три типа души - апполоновскую (античная культура), фаустовскую (западноевропейская культура) и магическую (арабская культура). Ермишин О. Т. Концепции религии в зарубежной и русской философии: учебное пособие. ? М.: ПСТГУ, 2009. ? C. 174

Идея и есть душа культуры. Выражение души в культуре многообразно (особенности политики, экономики, религии, философии, науки, музыки, хозяйств). За многообразием вещественных, материальных проявлений угадывается одна идея. Идея находит свое выражение в прасимволе, который всегда носит пространственно-чувственный характер, представляя собой способ проявления культуры в пространственной протяженности.

Прасимвол египетской культуры -- дорога. Жизнь египтянина -- это полная решимости поступь странника, движущегося в заданном раз и навсегда направлении. Дорога -- символ движения не только в пространстве, но и во времени. Египетская культура проникнута идеей долговечности. Египетская душа предрасположена к истории и ощущает прошлое, будущее как неотъемлемые части своего мира. Кармин А. С. Культурология. 2-е изд., перераб. и доп. -- СПб.:Лань, 2009. -- 699 С.

Прасимвол античной культуры -- ограниченное материальное тело. Для грека реальны только тела -- обозримые, осязаемые, существующие здесь и теперь. Пустое, чистое пространство, не содержащее в себе тел, -- это для него все равно, что ничто, небытие. Прасимвол античной культуры определяет господствующий в древнегреческом искусстве «аполлонический» художественный стиль. Поэтому Шпенглер называет греческую душу -- душу этой культуры -- аполлонической. Даль времен столь же мало привлекает греков, как и пространственная даль. Их существование замыкается в обозримом историческом времени так же, как и в обозримом объеме пространства. Греки не испытывают интереса к прошлому и не проявляют заботы о будущем.

Прасимвол арабской культуры -- мир-пещера. Идея такого мировосприятия нашла выражение в изобретении арки и купола. Они символизируют магическое освобождение от телесной тяжести и в сочетании со светом из отверстий свода придают этому пространству неопределенную призрачность. Возникает впечатление «утраты вещественности». Арабское время в соответствии с прасимволом пещеры тоже замкнуто. История течет в нем циклично, как бы вращаясь внутри заданного круга. Отсюда -- убеждение в фатальности происходящего в истории, в существование мистических связей настоящего с прошлым и будущим, в возможность магическим образом раскрывать происшедшее и пророчествовать грядущее. Поэтому Шпенглер называет душу арабской культуры магической. Кармин А. С. Культурология. 2-е изд., перераб. и доп. -- СПб.:Лань, 2009. -- 700 С.

Прасимвол западной культуры -- бесконечность, «чистое» безграничное пространство. Душа этой культуры устремлена вдаль она не может остановиться на достигнутом. Отсюда -- обуревающая европейцев жажда путешествий, поиска новых земель, новых впечатлений, новых сфер приложения сил. Стремление к бесконечному проявляется и в науке, и в технике, и в религии, и в философии. Страстное стремление выйти за пределы настоящего к прошлому и будущему присуще западному человеку не меньше, чем жажда завоевания пространства. Душа европейской культуры, неудовлетворенная пребыванием в границах достигнутого, нацеленная на бесконечное движение к неизведанному, символически представлена, согласно Шпенглеру, в гетевском Фаусте. Поэтому он называет ее фаустовой душой.

Шпенглер мельком затрагивает и вопрос о русской культуре. По его мнению, прасимвол русской культуры -- бесконечная равнина. Но он пока не находит «твердого выражения» в творениях русской души.

В прасимволах, таким образом, выражена уникальная «герметичная» душа куль- туры, «подлинно» понять или почувствовать которую можно исключительно «из- нутри», являясь представителем данной культуры; остальное - лишь попытка приот- крыть завесу тайны, попытка описания бытия человека посредством культуры. Кармин А. С. Культурология. 2-е изд., перераб. и доп. -- СПб.:Лань, 2009. -- 701 С.

Помимо души, каждая культура имеет свою «физиогномику», т.е. меняющееся выражение «лица» и «жестов», отражающих в ходе истории своеобразие этой души в виде искусства и особенностей народной жизни. Рациональное начало при этом играет второстепенную роль. Антология культурологической мысли / Авт.-сост. Мамонтов С.П., А.С.Мамонтов А.С. -- М.: РОУ, 1996. -- C. 227

Также каждая культура имеет не только свое искусство, но свое собственное естествознание и даже свою уникальную природу, ибо природа воспринимается человеком через культуру. «Каждой культуре присущ уже вполне индивидуальный способ видения и познания мира как природы, или -- одно и то же -- у каждой есть своя собственная, своеобразная природа, каковой в точно таком же виде не может обладать ни один человек иного склада. Но в еще более высокой степени у каждой культуры... есть... собственный тип истории, в стиле которой он непосредственно созерцает, чувствует и переживает общее и личное, внутреннее и внешнее, всемирно-историческое и биографическое становление». Культурология: учебное пособие/ Составитель и ответств. редактор А. А. Радугин. ? М.: Центр, 2011. ? C. 19

Таким образом, можно сделать вывод, что в концепции О. Шпенглера культура ? живой организм. Мыслитель, отрицая существование единой общечеловеческой культуры, развивающейся по одной эволюционной прямой линии, рассматривает восемь мировых культур: египетскую, индийскую, вавилонскую, китайскую, греко-римскую (античную), арабскую, западноевропейскую, культуру майя. Русско-сибирская культура, по его мнению, находится на стадии зарождения.

Каждая культура имеет собственную уникальную душу. Судьбы культур аналогичны, но души культур бесконечно различны.

Наиболее подробно Шпенглером рассмотрены три типа души: апполоновская (античная культура), фаустовская (западноевропейская культура) и магическая (арабская культура). Помимо души, каждая культура также имеет свою «физиогномику», свою уникальную природу.

2. Развитие мировых культур в идеях О. Шпенглера

Развитие культуры определяется не причинными связями. Оно направляется присущей только ему судьбой.

Участь всего одушевленного ? это жизненный цикл и его конечность. Сравнивая культуры с живыми организмами, которые имеют свои фазы развития: весну, лето, осень, зиму, Шпенглер, подобно Данилевскому, считал, что культуры подчиняется ритму природы и проходят стадии рождения, взросления, зрелости, старости и смерти: «Каждая культура проходит возрастные ступени одного человека. У каждого есть свое детство, своя юность, своя возмужалость и старость».

Время рождения каждой культуры ? эпоха великих свершений, подвигов, эпоха «пробуждения» души культуры. Причем зарождение культуры связывается с процессом упорядочения как противостояния «внешним и внутренним силам хаоса». Происходит локализация (самоопределение) «душевного состояния» народа. «На почве строго ограниченной местности» возникает своеобразный синтез языков, вероучений, искусств, государств и наук. «Культура рождается в тот миг, когда из прадушевного состояния вечно-младенческого человечества пробуждается и отслаивается великая душа... Она расцветает на почве строго отмежеванного ландшафта, к которому она остается привязанной чисто вегетативно». Доброхотов А.Л. , Калинкин А.Т. Культурология в вопросах и ответах: учебное пособие. ? М.: Проспект, 2013 ? C. 87

В качестве одного из основных факторов, определяющих жизнь культуры, О. Шпенглер рассматривает ландшафт, и соответственно развитие души культуры находится в тесной связи с природным миром. У многих исследователей вызывало возражение не само признание факта зависимости и даже конечной детерминации духовного природным, а именно непосредственный, прямой характер этой зависимости. И в этом смысле точка зрения О. Шпенглера может считаться в высшей степени натуралистической. Пивоев В. М. Философия культуры: учебное пособие. ? М.: Directmedia, 2014 г. ? C. 286

Периоды детства и юности каждой культуры, по Шпенглеру, связаны с таким состоянием народа, когда он в своей деятельности руководствуется инстинктами, догмами, религиозными вероучениями, а не разумом и научными знаниями. По мере взросления народ накапливает знания, развивает науку и технику и действует все более рационально. В конце концов религия утрачивает свои позиции в его сознании, а душевное бытие по мере отдаления от героического и романтического состояния сменяется холодной рассудочностью, бездуховностью, преклонением перед материальными ценностями. «Чем более приближается культура к полудню своего существования, тем более мужественным, резким, властным, насыщенным становится ее окончательно утвердившийся язык форм, тем увереннее становится она в ощущении своей силы, тем яснее становятся ее черты. В раннем периоде все это еще темно, смутно, в искании, полно тоскливым стремлением и одновременно боязнью… Наконец при наступлении старости начинающейся цивилизации, огонь души угасает. Угасающие силы еще раз делают попытку, с половинным успехом - в классицизме, родственном всякой умирающей культуре - проявить себя в творчестве большого размаха; душа еще раз с грустью вспоминает в романтике о своем детстве. Наконец, усталая, вялая и остывшая, она теряет радость бытия и стремится - как в римскую эпоху - из тысячелетнего света обратно в потемки перводушевной мистики, назад в материнское лоно, в могилу…» Пивоев В. М. Философия культуры: учебное пособие. ? М.: Directmedia, 2014 г. ? C. 287

Культура умирает, когда ее душа полностью реализует свои возможности, создав народы, языки, вероучения, искусства, государства, науки. Многие поколения, народы и племена прошли этот путь. Когда в них угасает «формообразующая сила», вместе с ней постепенно стираются культурные черты, языковые и умственные признаки, и явления вновь растворяются в хаосе постоянного движения. «Так на поверхности Земли величественными кругами расходятся волны великих культур. Они внезапно всплывают, расширяются в роскошных линиях, успокаиваются, исчезают. Каждая культура обнаруживает символическую и почти мистическую связь с пространством, в котором она существует. Как только вся полнота внутренних возможностей исчерпана, культура внезапно коченеет, отмирает, ее кровь свертывается, силы надламываются - она становится цивилизацией. В таком виде она, как тысячелетнее дерево, еще много столетий топорщит свои гнилые сучья. Таков смысл заката в истории - внутреннего и внешнего завершения, ожидающего каждую живую культуру». Доброхотов А.Л. , Калинкин А.Т. Культурология в вопросах и ответах: учебное пособие. ? М.: Проспект, 2013 ? C. 88

Каждой культуре отведен определенный лимит времени от зарождения до упадка - примерно тысяча лет.

В развитии культуры можно выделить следующие фазы:

1) мифо-символическая (ранняя культура);

2) метафизико-религиозная (высокая культура);

3) цивилизационная (поздняя культура).

В жизни культуры выделяются две линии развития: восходящая (культура в собственном смысле) и нисходящая (цивилизация). Первая характеризуется развитием органических начал культуры, вторая - их закостенением и превращением в механические. Борзова Е. П. Сравнительная культурология. Т. 1: учебное пособие для высших учебных заведений.? СПб: СПбКО, 2013. -- C.340

Таким образом, можно сделать вывод, что в идеях О. Шпенглера культуры имеют похожие судьбы. Подчиняясь ритму природы, они проходят стадии рождения, взросления, зрелости, старости и смерти.

По Шпенглеру, культура рождается, когда «пробуждается» ее душа. Периоды детства и юности культуры, связаны с таким состоянием народа, когда он в своей деятельности руководствуется инстинктами, догмами, религиозными вероучениями. По мере взросления народ накапливает знания, развивает науку и технику и действует все более рационально. Умирает культура, когда ее душа полностью реализует свои возможности, создав народы, языки, вероучения, искусства, государства, науки.

Каждая культура проходит одну и ту же последовательность фаз развития. В развитии культуры можно выделить следующие фазы: мифо-символическую, метафизико- религиозную и цивилизационную. Основные черты каждой фазы тождественны во всех культурах. Длительность существования культуры составляет около одной тысячи лет. Исторические события, относящиеся к одной культуре, имеют соответствия во всех других.

3. Цивилизация как смерть культуры

В концепции Шпенглера цивилизация ? это определенная заключительная стадия развития любой культуры. «Цивилизация - неизбежная судьба культуры. Здесь достигнут тот самый пик, с высоты которого становится возможным решение последних и труднейших вопросов исторической морфологии. Цивилизация -- это те самые крайние и искусственные состояния, осуществить которые способен высший вид людей. Они -- завершение; они следуют за становлением как ставшее, за жизнью как смерть, за развитием как оцепенение. Они конец, без права обжалования, но они же в силу внутренней необходимости всегда оказывались реальностью». Бучило Н.Ф. История философии: учебное пособие. ? М.: Проспект, 2011? C. 296»

Переход от культуры к цивилизации есть переход от творчества к бесплодию, от становления к окостенению, от героических «деяний» к механической «работе». Для античной культуры он произошел в эпоху эллинизма в VI веке до н. э., внутренняя ее смерть наступила в римскую эпоху. Расцвет западноевропейской культуры завершился, так как в XIX веке она вступила в фазу цивилизации. Шпенглер показал, что завершение существования западной культуры ? это не сенсация, а строго исполняемый прогноз. Соответственно, «падение западного мира представляет собой...проблему цивилизации». Вот почему Шпенглер и говорит о «закате» европейской культуры. Конечно, это не значит, что Европа исчезнет с лица Земли, просто ее культурно-творческий потенциал исчерпан. Пивоев В. М. Философия культуры: учебное пособие. ? М.: Directmedia, 2014 г. ? C. 288

Основные признаки цивилизации по Шпенглеру:

1) Появление мировых городов. В эпоху цивилизации ареной великих духовных решений становится не вся страна, а три или четыре мировых города;

2) Появление городской массы. Народом теперь считается городское население, неорганическая масса, нечто текучее. Человек массы, «чернь»- это уже большой шаг на пути к искусственному состоянию. Это - новый кочевник, житель большого города, абсолютно лишенный традиций, человек фактов, без религии;

3) Деньги в качестве неорганического абстрактного фактора. Дух денег проникает во все сферы существования народов, главной становится имущественная обеспеченность;

4) Мировые войны за передел мира, больше, правда, свойственные нашему времени, европейской цивилизации;

5) Специфические «искусственные религии», религии, свидетельствующие об увядании культуры.

Цивилизацию также отличает стремление к гигантизму: для нее характерны гигантские империи, гигантские города, гигантские промышленные предприятия, следовательно, интересы людей сосредотачиваются на проблемах власти, насилия, денег, удовлетворении материальных потребностей. Культурология: учебное пособие/ Составитель и ответств. редактор А. А. Радугин. ? М.: Центр, 2011. ? C. 35

На стадии цивилизации действуют тенденции массовизации, глобализации и урбанизации.

Массовизация означает распространение культурных ценностей на широкие слои населения. Она сопровождается резким падением уровня понимания произведений высокой культуры. Может настать такой день, пишет Шпенглер, «когда перестанет существовать последний портрет Рембрандта и последний такт моцартовской музыки, ? хотя раскрашенный холст и нотный лист, возможно и останутся, так как исчезнет последний глаз и последнее ухо, которым был доступен язык их форм».

Глобализация ? это экспансия отмирающей культуры на новые территории. Она неизбежно сопровождается столкновением с другими культурами и войнами.

Урбанизация ? гигантский рост больших городов ? неизбежно сопровождается отрывом человека от природы.

Цивилизацию отличает стремление к гигантизму: для нее характерны гигантские империи, гигантские города, гигантские промышленные предприятия, следовательно, интересы людей сосредотачиваются на проблемах власти, насилия, денег, удовлетворении материальных потребностей. Торосян В. Г. Культурология. История мировой и отечественной культуры: учебник. ? М.: Directmedia, 2014 г. ? C. 404

В чём же различия между культурой и цивилизацией? «Культура, ? отмечает мыслитель, ? есть творческая деятельность человека. В культуре творчество человека получает свою объективацию». Цивилизация же «есть переход от культуры, от созерцания, от творчества ценностей к самой жизни». «Культура - религиозна по своей основе, цивилизация - безрелигиозна. Культура происходит от культа, она связана с культом предков, она невозможна без священных преданий. Цивилизация есть воля к могуществу, к устроению поверхности земли. Культура - национальна. Цивилизация - интернациональна. Культура - органична. Цивилизация - механична. Культура основана на неравенстве, на качествах. Цивилизация проникнута стремлением к равенству, она хочет обосноваться на количествах. Культура - аристократична. Цивилизация - демократична». Евсюкова Т. В. Лингвокультурология: учебник. ? 2-e изд., стер. ? М.: Флинта, 2014. ? C. 221

Почему же цивилизация, несущая человеку социальное и техническое благоустройство жизни вызывает у Шпенглера ощущение гибели культуры? Ведь сохраняются прекрасные произведения искусства, научные достижения, мир культурных символов. Но Шпенглер увидел более глубокую и неочевидную сторону дела. Культура жива до тех пор, пока она сохраняет глубоко интимную, сокровенную связь с человеческой душой. Душа культуры живёт не сама по себе, а лишь в душах людей, живущих смыслами и ценностями данной культуры. Если культура перестанет притягивать и вдохновлять человеческие души, она обречена. Отсюда Шпенглер видит опасность, которую несёт с собой цивилизация. Нет ничего дурного в благоустройстве жизни, но когда оно поглощает человека целиком, то на культуру уже не остаётся душевных сил. Он ничего не имеет против удобств и достижений цивилизации, но он предупреждает против цивилизации, вытесняющей подлинную культуру: «Культура и цивилизация - это живое тело душевности и её мумия».

Заключение

шпенглер культура цивилизация мировой

Освальд Шпенглер первым на Западе выступил против классической историографии и линейной концепции истории. По его мнению, над морем первобытных культур удалось подняться лишь восьми культурам. К ним он отнес: египетскую, индийскую, вавилонскую, китайскую, греко-римскую (античную), арабскую, западноевропейскую, культуру майя.

Каждая культура представляет собой живой организм, имеющий свой срок жизни (тысяча лет) и свою душу. Наиболее подробно Шпенглером были рассмотрены три типа души - апполоновская, фаустовская и магическая.

Участь всего одушевленного ? это жизненный цикл и его конечность. Все, что существует, подчиняется ритму природы и проходит стадии рождения, взросления, зрелости, старости и смерти. Шпенглер выделяет следующие фазы в динамике развития культуры: мифо-символическая, метафизико-религиозная, цивилизационная. Борзова Е. П. Сравнительная культурология. Т. 1: учебное пособие для высших учебных заведений.? СПб: СПбКО, 2013. -- C.340

Философ рассматривает гибель культуры как ее "судьбу", неизбежное и закономерное явление. Концом развития любой культуры он считает стадию цивилизации, в которую, по его мнению, уже вступила современная Европа. Эта стадия характеризуется отрицанием самой «жизни», интеллектуализмом и техницизмом, развитием науки и техники, огромным ростом городов, упадком в области искусства и литературы, отказом от непосредственного и творческого восприятия мира. В этот период, утверждает О. Шпенглер, народ теряет «душу культуры», превращается в бесформенную массу, происходит массовизация всех сфер жизнедеятельности, а значит и их омертвление.

Освальд Шпенглер своей концепцией, изложенной в фундаментальной работе «Закат Европы», по существу, произвел коперниканский переворот в культурологии, сделав культуры поистине «равноправными».

Список литературы

1. Антология культурологической мысли / Авт.-сост. Мамонтов С.П., А.С.Мамонтов А.С. -- М.: РОУ, 1996. -- 352 с.

2. Борзова Е. П. Сравнительная культурология. Т. 1: учебное пособие для высших учебных заведений.? СПб: СПбКО, 2013. -- 586 с.

3. Бучило Н.Ф. История философии: учебное пособие. ? М.: Проспект, 2011? 533 с.

4. Доброхотов А.Л. , Калинкин А.Т. Культурология в вопросах и ответах: учебное пособие. ? М.: Проспект, 2013 ? 168 с.

5. Евсюкова Т. В. Лингвокультурология: учебник. ? 2-e изд., стер. ? М.: Флинта, 2014. ? 480 с.

6. Ермишин О. Т. Концепции религии в зарубежной и русской философии: учебное пособие. ? М.: ПСТГУ, 2009. ? 224 с.

7. Кармин А. С. Культурология. 2-е изд., перераб. и доп. -- СПб.: Лань, 2009. -- 928 с.

8. Культурология: учебное пособие/ Составитель и ответств. редактор А. А. Радугин. ? М.: Центр, 2011. ? 304 с.

9. Огородников В. П. История и философия науки. учебное пособие для аспирантов ? СПб.: Питер, 2011 ? 354 с.

10. Пенионжек Е. В. Культурология: учебное пособие. ? Екатеринбург: УЮИ, 2014 ? 111 с.

11. Пивоев В. М. Философия культуры: учебное пособие. ? М.: Directmedia, 2014 г. ? 429 с.

12. Торосян В. Г. Культурология. История мировой и отечественной культуры: учебник. ? М.: Directmedia, 2014 г. ? 632 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Исследование сущности и особенностей развития цивилизации и культуры. Переход культуры в цивилизацию по О. Шпенглеру. Сопоставление понятий "культура" и "цивилизация" Н.А. Бердяевым. Анализ степени качества культуры в современном индустриальном обществе.

    реферат [26,2 K], добавлен 04.05.2014

  • Культура. Что такое культура. Идея ценностей. Виды, формы, содержание и функции культуры. Движущие силы развития культуры. Цивилизация. Что такое цивилизации. Цивилизация как социокультурное образование. Культура и цивилизация.

    реферат [38,4 K], добавлен 14.02.2007

  • Философский (категориальный) образ культуры как системы материальных и духовных ценностей. Происхождение понятия "культура", его соотношение с понятием "цивилизация", проблемы их взаимодействия. Относительный характер различий культуры и цивилизации.

    реферат [47,0 K], добавлен 08.04.2015

  • Проблема культуры в философии. Взаимосвязь культуры и человека. Возникновение и значение культуры. Национальная форма культуры. Человеческая деятельность - необходимейший элемент культуры. Уровень и состояние культуры. Бескультурье.

    реферат [38,4 K], добавлен 19.10.2006

  • Понятие и происхождение культуры в зависимости от понимания ее сущности, отражение данной проблемы в работах ученых различных эпох. Сравнительная характеристика и отличия культуры от цивилизации, эволюция в процессе демократизации общественной жизни.

    контрольная работа [34,8 K], добавлен 15.01.2017

  • Взаимосвязь западной и российской культуры в философии В.В. Зеньковского. Формирование критики западноевропейской культуры и цивилизации. Философский смысл концепции православной культуры, ее значение для понимания современных проблем развития России.

    автореферат [49,7 K], добавлен 23.12.2008

  • Интерпретация Стёпиным "смысловой матрицы культуры" в русле критического осмысления европейской культуры Нового времени. Содержание основных категорий мировоззрения. Состояние "смысловой матрицы" на современном этапе развития европейской цивилизации.

    творческая работа [12,2 K], добавлен 15.07.2009

  • Философское понятие культуры, характеристика её моделей. Подходы осмысления культуры, её технологическая трактовка. Роль и место человека в мире культуры, особенности её социальных функций. Формы духовной культуры. Человек как творец и творение культуры.

    контрольная работа [49,7 K], добавлен 21.09.2017

  • Представление о цивилизации в различных философских концепциях, ее признаки и типология. Цивилизационный подход к истории философии. Концепция О.Шпенглера, Арнольда, Жозефа Тойнби, П.А. Сорокина, Н.Я. Данилевского. Механицизм рождения цивилизаций.

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 29.05.2009

  • Культура как предмет философского анализа. Важнейшие формы культуротворчества: мораль, искусство и религия. Социальная детерминация культуры. Цивилизация как социокультурное образование. Подходы к характеристике содержания ценностей в философии.

    курсовая работа [46,3 K], добавлен 16.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.