Сущность и особенности информатики. Информационные системы и технологии
Происхождение и развитие информатики, ее структура и связь с другими науками, сходства и различия с кибернетикой. Информационные революции и этапы развития вычислительной техники. Информация как научная категория. Информационные процессы и системы.
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.12.2010 |
Размер файла | 200,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Происхождение и развитие информатики
Термин информатика возник в 60-х годах 20-го века во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью ЭВМ. Французский термин информатика образован путем слияния информация и автоматизированный и означает автоматизированная автоматика или автоматизированная переработка информации.
В англоязычных странах соответствует термин компьютер, наука о компьютерной технике. Выделение информатики, как самостоятельной области человеческой деятельности, связано с развитием компьютерной техники. Причем основная заслуга принадлежит микропроцессорной технике, появившейся в середине 70-х годов 20-го века. С этого времени элементные базы ЭВМ, становятся интегральные схемы и микропроцессоры, а область, связанная с созданием и использованием компьютеров получила мощный импульс в своем развитии. Информатика - отрасль науки, изучающая структуру и свойства информации. А также вопросы, связанные с ее сбором, хранением, поиском, передачей, переработкой, распространением и использованием в различных сферах человеческой деятельности.
Пристальное внимание к информатике связано с бурным ростом человеческих знаний - информационным взрывом.
Общая единица человеческих знаний изменялась раньше очень медленно. Затем процесс получения новых знаний получил заметное ускорение. Так общая сумма человеческих знаний к 1800г. удваивалась каждые 50 лет, к 1070 - каждые 5 лет, к 1990 - ежегодно.
В настоящее время накоплен объем информации, обработать который вручную невозможно. Эффектным инструментом обработки является ЭВМ. Существует два близких понятия информатика и кибернетика. Установим сходства и различия.
Кибернетика существует независимо от наличия или отсутствия компьютера. Кибернетика - это наука об общих принципах управления в различных системах. Информатика занимается изучением процессов преобразования и создания новой информации, практически не решая задачи управления различными объектами, как кибернетика.
Информатика не занимается решением проблем, не связанных с использованием компьютерной техники, что сужает ее, казалось бы обобщающий характер. Между этими дисциплинами провести границу невозможно, в связи с ее размытостью и неопределенностью. Хотя существует распространенное мнение, что информатика является одним из в направлений в кибернетике.
Информатика появилась благодаря развитию компьютерной техники, базируется на ней, совершенно не мыслима без нее.
Кибернетика развивается сама по себе, строя различные модели управления объектами, хотя и очень активно использует все достижения ЭВМ. Кибернетика и информатика внешне похожи, но различаются в расстановке акцентов. В информатике акцент на свойства информации. В кибернетике акцент на разработке концепции и построении модели объектов, с использованием информационного подхода.
Информационные революции
В истории развития цивилизации произошло несколько революций, т.е. преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось преобразование нового качества.
Первая революция связана с появлением письменности, что привело к качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи информации от поколения к поколению.
Вторая революция произошла в середине 16 века. Была вызвана изобретением книгопечатания. Она кардинально изменила индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
Третья революция произошла в конце 19века. Она связана с изобретением электричества, благодаря которому появились радио, телефон, телеграф, позволяющие передавать и накапливать информацию в любом объеме.
Четвертая революция произошла в 70-х годах 20-го века. Она связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. Этот период характеризуют три фактора:
1. Переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным.
2. Миниатюризация всех приборов и машин, устройств, узлов.
3. Создание програмно-управленческих устройств и процессов.
Этапы развития вычислительной техники
Основные этапы представлены в таблице.
Этапы |
Период развития |
|
Ручной |
Не установлен |
|
Механический |
С середины 17 века |
|
Электромеханический |
С 90-х годов 19-го века |
|
Электронный |
С 40-х годов 20-го века |
Более 3-х тысяч лет назад в средиземноморье было распространено простейшее приспособление для счета. Доска, разделенная на полосы, где перемещались камешки или кости. Такая доска называлась абак и использовалась для ручного счета. В Риме этот предмет назывался Calculi и изготовлялся из бронзы, камня, слоновой кости и цветного стекла. От этого слова произошло Calculete - вычислять, а затем и русское слово калькуляция. Абак позволял лишь запоминать результат, а все арифметические действия должен был выполнять человек.
Первая механическая машина была построена немецким ученым Шикардом в 1623 году. Машина была реализована в единственном экземпляре и предназначалась для выполнения арифметических операций. Из-за недостаточной известности более 300 лет считалось, что первую суммирующую машину сконструировал Блез Паскаль.
Блез Паскаль в 1642 году изобрел механическую, выполнявшую сложение, а в 1674 году Готфрид Лейбниц расширил возможности машины Паскаля, добавив операции деления, умножения, извлечения квадратного корня. Лейбниц применил систему счисления, использующую вместо 10 цифр - только две 1 и 0.
Двоичная система счисления широко используется в ЭВМ. Ни одна из этих машин не была автоматической. Они требовали постоянного вмешательства человека. В 1834 году Чарльз Беббидж первым разработал подробный проект автоматизированной вычислительной машины. Он так и не построил машину т.к. в то время невозможно было достичь требуемой точности изготовления ее узлов. Чарльз Беббидж выделял в своей машине следующие части.
1. «склад для хранения чисел» - память.
2. «мельницу» для производства арифметических действий.
3. Устройство, управляющее последовательностью действий.
4. Устройство ввода и вывода данных.
В качестве источника энергии для приведения в действие механизма рассматривали паровой двигатель. Беббидж предложил управлять машиной с помощью перфорированных карт, подобно тому, как использовались перфокарты в ткацких станках. На этих картах было представлено то, что сегодня мы называем программой. Беббидж подробно рассматривал вопросы, связанные с программированием. Им была разработана весьма важная для программирования - условная передача управленческих идей Беббиджа заложили фундамент, на котором со временем были построены ЭМВ. Первые программы для ЭВМ создавала Лавлейс. Именно в честь Лавлейс был назван один из языков программирования. Лавлейс разработала основные принципы программирования, которые остаются актуальными. Термины, введенные Лавлейс используются и сейчас.
Теоретические основы современных ЭВМ заложил современный математик Дж. Буль. Он разработал алгебру логики, ввел в обиход логические операторы И, ИЛИ, НЕ.
В 1888 году Холлеритом была сконструирована первая механическая машина для сортировки и подсчета перфокарт. Эта машина, названная табулятором, содержала, счетчики, сортировочные ящики. Это было использовано при подведении итогов переписи населения США.
Успех был феноменален. То, чем за 10 лет до этого занимались 500 сотрудников в течении 7 лет, Холлерит сделал с 43 помощниками на 43 вычислительных машинах за 4 недели. В 18896 году Холлерит основал фирму, спустя несколько лет это предприятие было переименовано в IBM/
Немецкий инженер Цузе был первым, кто осуществил идею создания автоматической, электромеханической вычислительной машины, на основе двоичной системы счисления. В 1936 году он начал конструировать вычислительный аппарат, работающий в двоичной системе счисления, названной Zuse1 (Z1). В 1941 году Цузе сумел построить действующую модель Zuse3, которая состояла из 600 реле счетного устройства и более 2000 реле памяти.
Еще одна полностью автоматическая вычислительная машина, изобретенная профессором Гарвардского университета Айкином, при участии группы инженеров фирмы IBM. Она была построена в 1941 году. Она была электромеханической, т.е. построенная на реле и состояла приблизительно из 750000 компонентов.
До знакомства с работами Цузе научная общественность считала машину Mark1 - первой электромеханической машиной.
В 1937 году Джордж Атоманса начал работать над созданием электрической вычислительной машиной. Им были созданы и запатентованы первые электронные схемы отдельных узлов ЭВМ. Совместно с Берри в 1942 была построена электронная машина ABC.
ЭВМ, разработанная с Эккертом и Маугли в США в 1946 году, была названа ENIARC. При создании этой машины Эккерт и Маугли заимствовали основные идеи у Атанасова. ENIARC была в 1000 раз быстрее, чем MARK1. Она состояла из 1800 электрических ламп и 1500 реле. Имела вес более 30 тонн, потребляла мощность более 150 кВт.
Американский математик и физик венгерского происхождения Нейман предложил хранить программу последовательности команд управления ЭВМ, в памяти машины, что позволяло оперировать программой так же, как с данными.
Последующие ЭВМ строились с большим объемом памяти с учетом того, что там будет храниться программа.
В докладе Неймана, посвященном описанию ЭВМ, выделены 5 базовых элементов компьютера:
1. Арифметико-логический центр
2. Центр управления
3. Запоминающее устройство
4. Система ввода информации
5. Система вывода информации
Описанную структуру принято называть архитектурой ЭВМ.
ЭВМ первого поколения в качестве элементной базы использовали электрические лампы и реле.
Изобретение в 1948 году транзисторов и запоминающих устройств на магнитных сердечниках, оказало глубокое воздействие. Ненадежные вакуумные лампы, которые требовали большой мощности, заменялись германиевыми, потом кремниевыми транзисторами.
Компьютеры, построенные в середине 50-х годов стали называться машинами второго поколения. Революционный прорыв в миниатюризации произошел в 1958 году. Когда американский инженер Килби разработал первую микросхему.
В середине 60-х годов появилось третье поколение ЭВМ.
Основу элементарной базы составляли микросхемы малой и средней степени интеграции. Другая революция в технологии изготовления ЭВМ произошла в 1971году.
Американский инженер Эдвард Кофф объединил основные элементы компьютера в один небольшой кремниевый чип - кристалл. Он назвал его микропроцессором. Первый микропроцессор Intel 4004.
ЭВМ четвертого поколения строится на интегральных микросхемах с большой степенью интеграции. На одном кристалле размещается целая ЭВМ.
В настоящее время ведется разработка ЭВМ пятого поколения. Особенности: способности к самообучению и речевой ввод и вывод информации.
Развитие ЭВМ идет по пути непрерывного повышения быстродействия, надежности, расширения функциональных возможностей, уменьшения габаритов и потребляемой мощности, упрощения правил.
Среди ЭВМ четвертого поколения появились персональные компьютеры. Первые персональные ЭВМ можно считать Altair8800, созданном в 1974 году Робертсом. Для этого компьютера Аллен и Гейтс в 1975 году создали транслятор с языка Basic. В последствии Аллен и Гейтс создали Microsoft. В 1976 году Стивен Джонс и Стефан Возниак основали в гараже Apple computer. После шести месяцев работы Возниаку удалось создать макет Apple1. Для решения сложных профессиональных задач, разработаны микропроцессорные ЭВМ. Вычислительная техника постоянно впитывала в себя последние достижения науки, техники и технологии. Благодаря чему ее развитие идет быстрыми темпами.
Понятие информация
Вся жизнь человека связана с накоплением и обработкой информации, которую он получает из окружающего мира. Как научная категория - информация составляет предмет изучения для самых разных дисциплин строгого научного определения, что же такое информация, для настоящего времени не существует. А вместо него обычно используют понятие об информации. Понятие отличается от определения тем, что разные дисциплины вкладывают в него разный смысл. Имеется множество определения понятия информация. От наиболее общего, философского, до наиболее частного. Первоначально смысл слова информация трактовался как нечто, присущее только человеческому сознанию и общению. Затем смысл этого слова начал расширяться и обобщаться. Одним из всеобщих свойств материи было признано отражение, заключающееся в способности адекватно отображать, отражать одним другое. Сам факт отражения состояний одного объекта состоянием другого означает присутствие в нем информации об отражаемом объекте.
Высшей специфической формой отражения является сознание. Кроме этого существуют и другие формы. Психическая, присущая не только человеку, но и животному, несущая в себе информацию, способная влиять на поведение. Раздражимость, охватывающая растения и простейшие организмы, помимо прочего.
Самая элементарная форма - запечатление, присущее и неорганической природе и элементарным частицам т.е. всей материи вообще.
Формы отражения |
Сознание |
+ |
||||
Психика |
+ |
+ |
||||
Раздражение |
+ |
+ |
+ |
|||
Запечатление |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
Неорганическая природа |
Растительный мир |
Животный мир |
Человек |
Информация не является ни энергией ни материей, в отличии от них она может возникать и исчезать. Особенность информации заключается в том, что проявляется она только при взаимодействии объектов. Причем обмен информации не может осуществляться вообще между любыми объектами, а только между теми из них, представляют собой органическую систему. Понятие система обычно предполагает наличие двух объектов: источника информации и приемника информации. Информация передается от источника к приемнику в материальной энергетической форме, в виде сигналов, распространяющихся в окружающей среде. Сигнал - это физический процесс, имя, явление, несущее сообщение или информацию о событии или состоянии объекта. Информация может поступать непрерывно или дискретно. Соответственно различают непрерывную или дискретную информацию.
Информация имеет следующие свойства:
1. Информация объективна, т.к. это свойство материи - отражение.
2. Информация проявляется в виде сигналов при взаимодействии объектов.
3. Одна и та же информация получателями может интопретироваться по-разному. В зависимости от настройки преемника.
Информация имеет определенные функции и этапы обращения в обществе.
Основными из них являются:
1. Познавательная - цель которой, получение новой информации. Функции реализуются через следующие этапы обращения информации:
a. Синтез (производство)
b. Представление
c. Хранение (передача во времени)
d. Восприятие
2. Коммуникативная функция общения людей, реализуемая через следующие этапы:
a. Передача (в пространстве)
b. Распределение
3. Управленческая, цель которой формирование целесообразного поведения управленческой системы, получающей информацию.
Эта функция неразрывно связана с познавательной и коммуникативной. Реализуется через все основные этапы обращения, включая обработку.
Без информации не может существовать жизнь любой формы, и не могут функционировать, созданные человеком любые информационные системы.
Информационные процессы и системы
В общем случае роль информации может ограничиваться эмоциональным воздействием на человека. Пожалуй наиболее часто она используется для выработки управляющих воздействий в автоматических и автоматизированных системах. В подобных системах можно выделить отдельные фразы обращения информации, каждые из которых характеризуются определенными действиями. Последовательность действий, выполняемых с информацией, называют информационным процессом. Системы, реализующие информационные процессы, называют информационными системами.
Основные этапы обращения системы являются: сбор, подготовка, передача, обработка, хранение. Т.к. материальным хранителем, носителем информации является сигнал, то реально это будут этапы обращения и отображения системы.
На этапе восприятия информации осуществляется целенаправленное извлечение и анализ информации. В результате чего формируется образ объекта, проводится его опознание и оценка. Главная задача - отделить полезную информацию от мешающей. Простейшим видом восприятия является различие двух противоположных состояний. Более сложное восприятие - измерение. На этапе подготовки информации осуществляется ее первичное преобразование. На этом этапе проводятся такие операции, как аналого-цифровое преобразование. Иногда этап подготовки рассматривается как вспомогательный на этапе восприятия. В результате восприятия и подготовки получается сигнал в форме, удобной для передачи, хранения, обработки. На этапе передачи информация пересылается из одного места в другое. Передача осуществляется по каналам различной физической природы, самыми распространенными из которых, являются электронные, электромеханические и оптические. На этапах обработки информации выявляются ее общие и существенные взаимозависимости, представляющие интерес для системы. В общем случае под образованием информации понимают любое ее преобразование, проводимое по законам логики, математики, неофициальным правилам, основанным на здравом смысле, интуиции, обобщенном опыте. Результатом обработки является тоже информация, но либо, представленная в иных формах либо содержащая ответы на какие-либо вопросы. Данными называют факты, сведения, представленные в формализованном виде, занесенные на те или иные носители, и допускающие обработку с помощью ЭВМ.
Обработка данных предполагает производство различных операций, арифметических и логических, для получения новых данных, которые необходимы. На этапе хранения информацию записывают в записывающее устройство для последующего использования. Решение зада, извлечение информации связана с разработкой классификационных признаков и схем размещения информации. Этап отображения информации должен предшествовать этапам, связанным с участием человека.
Цель этапа - предоставить человеку информацию, с помощью способных воздействовать на его органы чувств.
Информационные системы можно классифицировать по различным признакам. По сфере применения информационной системы разделяются на административные, производственные, учебные, медицинские системы. По территориальному признаку информационные системы района, города, области. С точки зрения возможности организации конкретных информационных процессов различают информационно-справочные, информационно-поисковые системы. Системы обработки и передачи данных, системы связи.
Большинство автоматизированных информационных систем являются локальными системами и функционируют на уровне предприятий и учреждений. В настоящее время происходит интенсивный процесс интеграции таких систем в корпоративные системы, в региональные и глобальные системы.
Если поставляемая информация извлекается из какого-либо объекта или процесса, а выходная применяется для целенаправленного изменения состояния, причем абонентом, использующим информацию для выбора основных управляющих воздействий, является человек, то такую систему называют автоматизированной системой управления.
Управление и информация служат основными понятиями кибернетики, т.е. науки об общих принципах управления в различных системах. Управление это функция организованных систем различной природы, направленная на реализацию их целевых установок и поддержание внутренней, присущей им структуры.
Формулировка общих законов управления
1. Всякое управление - есть целенаправленный процесс.
2. Всякое управление - есть информационный процесс.
a. Процессы сбора информации.
b. Процессы обработки информации и представление информации, для принятия решений.
c. Процесс хранения и передачи информации.
3. Всякое управление обычно осуществляется в замкнутом контуре.
Информационные ресурсы и технологии
Особенности современного этапа развития общества является переход от индустриального общества к информационному обществу.
Процесс обеспечивающий этот переход называют информатизацией. Необходимость информатизации обусловлена резким возрастанием роли и значения информации. Для нормального функционирования организации любого масштаба уже недостаточно для индустриализации общества ресурсов необходимо знать, как эффективно эти ресурсы использовать, т.е. иметь информацию по технологиям. Поэтому существенным ресурсом стала информация. Информационные ресурсы рассматриваются как отдельная экономическая категория и важнейший стратегический ресурс.
Информационные ресурсы - это отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах, т.е. в архивах, в банках данных и других информационных системах. Информационная система - это организационно упорядоченная совокупность документов и информационных технологий, в том числе с использованием средств вычислительной техники и связи, реализующих информационные процессы. В общем случае под информационными ресурсами понимают весь имеющийся в информационной системе объем информации, отчужденной от ее создателей и предназначенный для общественного использования. Основные особенностью информационных ресурсов является то, что в отличии от других видов ресурсов они практически неисчерпаемы. По мере потребления информации их запасы не убывают, а растут.
В процессе применения информации постоянно развивается и совершенствуется, избавляясь от ошибок и уточняя свои параметры. Выделяют пассивную и активную формы информационных ресурсов. К пассивной форме относятся: книги, журналы, статьи, патенты, банки данных. Примерами активных форм служат: модель, алгоритм, программа.
Базовой технической составляющей процесса информационного общества является конкретизация. Научным фундаментом процесса информатизации общества является информатика, призванная создавать новые информационные технологии и системы для решения задач информатизации.
Технология - это совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния свойств и форм сырья, материала или полуфабриката, осуществляемых в процессе производства продукции. Основными компонентами материальных технологий являются подготовка сырья и материалов, производство материального продукта, сбыт, произведенных продуктов потребителям. В информационных технологиях в качестве исходного материала выступает информация. В качестве конечного продукта так же выступает информация. Но это качественно новая информация о состоянии объекта, процесса или явления. При этом основными компонентами информационных технологий служат: сбор данных, обработка, получение результатной информации и передача ее потребителю.
Выделяют несколько поколений информационных технологий:
1. Наскально-берестяная
2. Бумажная (связанная с изобретением печатного станка, 15 век.)
3. Безбумажная или электронная, относящаяся к поколению ЭВМ.
4. Новая цифровая технология, связанная с внедрением персональных компьютеров и телекоммуникативных средств связи, (середина 80-х годов прошлого века.)
В процессе информатизации общества происходит проникновение информационных технологий во все сферы жизнедеятельности общества, в том числе, связанные с принятиями ответственных решений, что в некоторых случаях может иметь негативных характер.
1. Вычислительная техника все более широко внедряется в систему управления такими технологическими процессами, выход которых грозит не только крупными авариями, но и крупномасштабными катастрофами.
2. Система управления вооружениями. Массовое использование вычислительной техники в различных сферах деятельности резко увеличивает потенциальные возможности нарушения гражданских прав, поскольку расширяет возможности ведения досье на людей, подслушивания, чтения электронной почты, контролирования планов.
3. Увеличивается опасность нарушения авторского права и права собственности в первую очередь на программные продукты.
Во многих случаях программное обеспечение приобретается пользователями в результате незаконного копирования.
4. Информатизация может явиться источником социальной напряженности. Автоматизация производства ведет к полному изменению технологии, что влечет за собой смену номенклатуры профессий и сокращению численности персонала. При этом не все люди смогут освоить новую профессию или найти новое место работы.
Негативные аспекты информационных технологий необходимо учитывать при решении задач информатики.
Структура информатики и ее связь с другими науками
1. Теоретическая информатика. Это часть информатики, занимающаяся общих свойств информатики и процессов, разработкой общих принципов информационной системы.
Теоретическая информатика основана на использовании математических методов и включает в себя такие основные математические разделы:
§ Теория алгоритмов и автоматов
§ Теория информации
§ Теория формальных языков
§ Исследование
2. Средства информатики, технические программы.
Это раздел, занимающийся изучением общих принципов построения вопросов, связанных с разработкой систем программного обеспечения.. технические средства информатизации включают в себя:
· Средства переработки
· Средства передачи
· Средства хранения
· Средства представления
Программные средства информатизации включают:
· Системно-программное обеспечение
· Инструментарий технологий программирования
· Пакеты прикладных программ
Информационные системы и технологии
Раздел информатики, связанный с решением вопросов по анализу потоков информации, ее активизации, структурировании в различных системах. Этот раздел связан с анализом и оптимизацией:
1. Ввода вывода, сбора, хранения, передачи, обработки данных.
2. Подготовкой документов
3. Оптимизацией защиты информации.
4. Программирование, проектирование, моделирование, обучение оптимизации диагностики, управление системами и процессами.
Информация связана:
1. С философией
2. С психологией (через учение об информации и теории познания)
3. С математикой (через теорию математического моделирования, математическую логику и теорию алгоритмов)
4. С лингвистикой (через учение о формальных языках и о законах систем)
5. С кибернетикой (через теорию информационного и теоретического моделирования)
6. С физикой, химией и электротехникой (связана через материальную часть компьютера)
Общие сведения об информации
Важный вопрос в теории передачи и преобразовании информации, это установление меры количества, качества информации. Информационные меры рассматриваются в трех секторах:
· Структурном
· Статическом
· Семантическом
В структурном аспекте рассматривается строение массивов информации, измерение простым подсчетом информационных методов. Структурный подход применяется для оценки возможности информационных систем в независимости от условий их применения. При статистическом подходе используются энтропии как меры, учитывающие вероятность появления и информативность того или иного сообщения. Статистический подход позволяет выделить полезность или ценность информационного сообщения.
Структурная мера информации
Информация всегда представляется в виде сообщения. Элементарная единица сообщения - символ. Символы, собранные в группы - слова. Сообщении, оформленные в виде слов или отдельных символов всегда передаются в материально-энергетической форме. Различают информацию непрерывную и дискретную. Функция может быть представлена как в дискретном, так и непрерывном виде.
В непрерывном виде эта функция может принимать любые значения вещественные значения в данном диапазоне изменения аргументов t , т.е. множество значении непрерывной функции в бесконечности. В дискретном виде функция может принимать вещественные значения только при определенных значениях аргумента. Какой бы малый интервал дискретности, т.е. расстояние между соседними значениями аргумента не выбирался, множество значений в дискретной функции до заданного диапазона изменений аргумента будет конечным, при использовании структурных мер информации учитывается только дискретное строение сообщения, количество содержащихся в нем элементов. При структурном потоке различаются геометрическая комбинаторная и аддитивная мера информации. Аддитивная мера (мера Хатли) в соответствии с которой количество информации измеряется в двоичных единицах (битах) наиболее распространенная. Вводится понятие глубины и (q) и длины (n) числа. Глубина числа - это количество символов, принятых для представления информации. Длина числа - это количество позиций, необходимо достаточных для представления чисел заданной величины. Позднее понятие глубины числа будет трансформированным в основной системе счисления. При заданной глубине и длине числа, количество чисел, которое будет представлено как . Величина - неудобна для оценки информативной емкости. Введем логарифмическую меру, позволяющую исчислять количество информации. . Следовательно, один вид информации соответствует одному элементарному событию, которое может произойти или не произойти. Такая мера количества информации удобна тем, что она обеспечивает возможность оперировать мерой, как числом.
Представление команд в ЭВМ
Программа работы ЭВМ состоит из последовательности команд. Под командой понимается информация, обеспечивающая выработку управляющих сигналов, формирующихся в устройстве управления процессором для выполнения машиной определенных действий. Поле команды состоит из двух частей: операционной и адресной. В операционной части указываются коды операции. Код определяет действие, которое должна выполнить ЭВМ. Адресная часть команды содержит адреса операндов, т.е. чисел, символов, участвующих в операции.
Под адресом понимается номер ячейки в АЗУ или ПЗУ, где записана необходимая для выполнения компьютерной операции. Количество указанных в команде адресов может быть различным. В зависимости от числа адресов различают следующие форматы команд: одноадресные, двухадресные, трехадресные. Бывают и безадресные команды.
КОП |
А1 |
|||
КОП |
А1 |
А2 |
||
КОП |
А1 |
А2 |
А3 |
Трехадресная команда, выполняющая например сложение, должна содержать код выполнения операции сложения и три адреса выполнения этой команды.
Подобные документы
Актуальность (своевременность) информации. Информационные ресурсы и информационные технологии. Подходы к определению количества информации. Свойства информации, ее качественные признаки. Роль информатики в развитии общества. Бит в теории информации.
презентация [200,9 K], добавлен 06.11.2011История развития, понятие и назначение информационной системы и подсистемы. Основные цели, задачи и структура вычислительной техники. Основные этапы развития компьютерных систем, их место и роль в профессиональной деятельности. Структура систем.
реферат [21,8 K], добавлен 01.12.2008Информационные процессы в организационно–экономической сфере, технологии и методы обработки экономической информации. Локальные и глобальные сети в экономике. Информационные системы в бухгалтерском учете и аудите, в административном управлении.
контрольная работа [325,1 K], добавлен 02.05.2009Идеальный и материальный аспекты информационного взаимодействия. Общая схема системы связи по К. Шеннону и ее обобщение. Базовые информационные процессы, их содержание и главные этапы: сохранение, обработка и распространение данных, существующие модели.
презентация [3,0 M], добавлен 17.04.2014Информационные объекты различных видов, информационные процессы. Классификация, виды и свойства информации, процесс сбора и переработки, принятие решений на ее основе и их выполнения. Описание различных подходов к хранению, передаче и шифрованию данных.
презентация [758,0 K], добавлен 02.01.2017Основы информатики и кибернетики. Информационные процессы, системы и технологии. Структура и элементы информационных систем. Системы счисления. Функциональная организация компьютера. Алгоритмы и алгоритмизация. Архивация файлов. Типовые методы доступа.
курс лекций [73,0 K], добавлен 05.06.2011Курс информатики как средство обеспечения компьютерной грамотности молодежи, подготовки школьников к практической деятельности, труду в информационном обществе. Современные информационные технологии. Процессы обучения школьников на компьютере.
доклад [23,8 K], добавлен 26.01.2009Понятие информационной технологии и ее принципы: интерактивный режим работы, интегрированность с другими программными продуктами, гибкость процесса измерения данных. Цели применения автоматизированных информационных систем в следственной деятельности.
реферат [23,4 K], добавлен 15.03.2015История развития кафедры информатики и вычислительной техники Тульского педагогического института, его современное состояние. Руководители кафедры и ее педагогический состав. Разработка системы навигации и структура сайта кафедры, его стилевое решение.
курсовая работа [30,0 K], добавлен 22.05.2009Информационные связи в корпоративных системах. Банк данных, его состав, модели баз данных. Системы классификации и кодирования. Интегрированные информационные технологии. Задачи управления и их реализация на базе информационной технологии фирмы.
практическая работа [31,0 K], добавлен 25.07.2012