Разработка электронного учебного пособия по Visual Basic 6.0
Развитие и классификация языков программирования. Методические рекомендации по изучению языков программирования. Основные понятия объектно-ориентированного программирования. Создание электронного учебного пособия с помощью языка гипертекстовой разметки.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 06.09.2011 |
| Размер файла | 331,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
На титульной странице обычно размещается текст, кратко описывающий содержание сайта. Поместим на титульную страницу текст, разбитый на абзацы с различным выравниванием:
<Р ALIGN="left"> Этот учебник - содержит всю основную и необходимую информацию для изучения визуального языка программирования Visual Basic. </Р><Р ALIGN="right"> Здесь вы познакомитесь с интерфейсом самой популярной системы программирования. Удачи в обучении! </Р>
Таким образом, если вставить в текст определенную последовательность тэгов, то мы получим Web-страницу, содержащую отцентрированный заголовок синего цвета, выводимый крупным шрифтом и отделенный горизонтальной линией от остального текста.
3. В окне приложения Блокнот в контейнер <body> вставить последовательность тэгов и просмотреть результат в браузере:
< FONT COLOR="blue"> <H1 ALIGN="center"> Электронный учебник по Visual Basic. </Н1> </FONT> <HR>
<P ALIGN="left"> Этот учебник - содержит всю основную и необходимую информацию для изучения визуального языка программирования Visual Basic. </P> <P ALIGN= “right”> Здесь вы познакомитесь с интерфейсом самой популярной системы программирования. Удачи в обучении! </P>
Вставка изображений. На Web-страницы обычно помещают изображения, чтобы сделать их визуально более привлекательными. На Web-страницах могут размещаться графические файлы трех форматов -- GIF, JPG и PNG. Если рисунок сохранен в другом формате, то его необходимо предварительно преобразовать в один из вышеуказанных форматов с помощью графического редактора. Для этих целей можно использовать редактор Photo Editor, который входит в пакет Microsoft Office.
На титульной странице создаваемого сайта уместно разместить изображение того объекта, которому посвящен сайт (в нашем случае -- окно языка программирования Visual Basic).
4. Для вставки изображения Используется тэг <IMG> с атрибутом SRC, который указывает на место хранения файла на локальном компьютере или в Интернете. Если графический файл находится на локальном компьютере в том же каталоге, что и файл Web-страницы, то в качестве значения атрибута SRC достаточно указать только имя файла:
<IMG SRC="VB.gif">
Если файл находится в другом каталоге на данном локальном компьютере, то значением атрибута должно быть полное имя файла. Например:
<IMG SRC="C:\computer\VB.gif">
Если файл находится на удаленном сервере в Интернете, то должен быть указан URL-адрес этого файла. Например:
<IMG SRC="http://www.server.ru/VB.gif">
Иллюстрации на Web-страницах стали неотъемлемым элементом дизайна. Однако пользователи иногда в целях экономии времени отключают в браузере загрузку графических изображений и читают только тексты. Поэтому, чтобы не терялся смысл и функциональность страницы, вместо рисунка должен выводиться поясняющий текст.
Поясняющий текст выводится с помощью атрибута ALT, значением которого является текст, поясняющий, что должен был бы увидеть пользователь на рисунке:
<IMG SRC="VB.gif" ALT="Окно Visual Basic">
Расположить рисунок относительно текста различными способами позволяет атрибут ALIGN тэга <IMG>, который может принимать пять различных значений: ТОР (верх), MIDDLE (середина), BOTTOM (низ), LEFT (слева) и RIGHT (справа).
Для того чтобы рисунок располагался по правому краю текста, тэг вставки изображения должен принять следующий вид:
<IMG SRC="VB.gif" ALT="Окно Visual Basic"ALIGN="right">
5. В окне приложения Блокнот в контейнер <BODY> вставить перед абзацами текста тэг вставки изображения, просмотреть результат в браузере.
<IMG SRC="VB.gif " ALT="Окно Visual Basic" ALIGN="right">
Гиперссылки на Web-страницах
Первая титульная страница должна предоставлять посетителю Web-сайта возможность начать путешествие по сайту. Для этого на титульную страницу должны быть помещены гиперссылки на другие страницы сайта.
Для создания гиперсвязей между титульной страницей и другими страницами сайта необходимо, прежде всего, создать заготовки Web-страниц. Такие «пустые» страницы должны иметь заголовок, но могут пока не иметь содержания. Все создаваемые страницы необходимо сохранить в виде файлов в папке сайта.
Каждая страница будет содержать следующий HTML-код:
<HTML> <HEAD>
<ТITLЕ>Заголовок страницы</ТIТLЕ>
</НЕАD><BODY></BODY> </HTML>
6. Создать пустые страницы “Вводные понятия о Visual Basic”,
“Интегрированная среда разработки”, “Панель инструментов”, “Окна программы” и сохранить их в файлах с именами 1.htm, 2.htm,3.htm и 4.htm в каталоге сайта.
Гиперссылка состоит из двух частей: указателя ссылки и адресной части ссылки. Указатель ссылки -- это то, что мы видим на Web-странице (текст или рисунок), обычно выделенный синим цветом и подчеркиванием. Активизация гиперссылки вызывает переход на другую страницу.
Адресная часть гиперссылки представляет собой URL-адрес документа, на который указывает ссылка. URL-адрес может быть абсолютным и относительным. Абсолютный URL-адрес документа полностью определяет компьютер, каталог и файл, в котором располагается документ.
Абсолютный адрес документа, находящегося на локальном компьютере, будет включать в себя путь к файлу и имя файла, например:
с:/Web-сайт/filename.htm
Абсолютный адрес документа, находящегося на удаленном компьютере в Интернете, будет включать имя сервера Интернета, путь к файлу и имя файла, например: http://www.host.ru/Web-сайт/filename.htm Относительный URL-адрес указывает на местоположение документа относительно того, в котором находится указатель ссылки. При разработке сайта рекомендуется входящие в него Web-страницы связывать относительными ссылками. Это позволит не изменять адресную часть ссылок при перемещении Web-сайта в другой каталог локального компьютера или при его публикации в Интернете.
Прежде всего необходимо разместить на титульной странице тексты гиперссылок на каждую страницу сайта. Для представления гиперссылок удобнее всего выбрать названия страниц, на которые осуществляется переход.
Принято размещать гиперссылки в нижней части страницы, поэтому разместим их под введенным текстом в новом абзаце в одну строку разделенными несколькими пробелами. Такое размещение гиперссылок часто называют панелью навигации. Панель навигации будет представлять собой абзац, выровненный по центру, в котором указатели гиперссылок разделены пробелами ( ):
<Р ALIGH= "center">
[Вводные понятия о Visual Basic]   [Интегрированная среда разработки]  
[Панель инструментов]   [Окна программы] </Р>
Теперь для каждой гиперссылки определим адрес перехода. Для этого используется контейнер гиперссылки <А></А> с атрибутом HREF, значением которого является URL-адрес документа на локальном компьютере или в Интернете. Контейнер должен содержать указатель гиперссылки:
<А HREF ="1.htm">Указатель гиперссылки</А>
7. Вставить в титульную страницу код, создающий панель навигации:
<Р ALIGN="center">
[<А HREF="1. htm"> Вводные понятия о Visual Basic </A>] $nbsp [<А HREF="2.htm"> Интегрированная среда разработки </A>] snbsp [<A HREF="3.htm" Панель инструментов </ А>]   [<A HREF="4.htm">Окна программы</A>] </P>
Панель навигации на титульной странице создана, теперь активизация указателей гиперссылок будет приводить к переходу на другие страницы сайта.
Полезно на титульной странице сайта создать ссылку на адрес электронной почты, по которому посетители могут связаться с администрацией сайта. Для этого необходимо атрибуту ссылки HREF присвоить URL-адрес электронной почты и вставить ее в контейнер <ADDRESS></ADDRESS>, который задает стиль абзаца, принятый для указания адреса.
8. Вставить в титульную страницу код, создающий ссылку на адрес электронной почты:
<ADDRESS><А HREF="mailto:mailbox@provaider.ru">E-mail:
mailbox@provaider.ru</A></ADDRESS>
По щелчку мыши по ссылке на адрес электронной почты будет открываться почтовая программа Outlook Express или другая используемая по умолчанию почтовая программа, где в строке «Кому» будет указан заданный в ссылке адрес.
9. Созданная титульная страница Web-сайта «Учебник» содержит заголовок, изображение компьютера, текст, панель навигации и ссылку на адрес электронной почты.
Таким образом, в данном пункте был рассмотрен принцип создания web-страниц и предложен алгоритм создания некоторых страниц электронного учебника. Подробно было рассмотрено, как форматируется текст, вставляются рисунки и создаются гиперссылки в web-документах.
2.3 Структура учебного пособия по Visual Basic
Учебное пособие состоит из главной страницы, на которой располагаются ссылки на другие прилежащие страницы. Для удобства пользования учебником, в конце страниц располагаются гипертекстовые ссылки, с помощью которых пользователь может перейти либо в начало учебного пособия, либо на следующую страницу, к следующему разделу учебника.
Изучение языка программирования разбито на множество этапов, каждый этап представлен ссылкой на соответствующую страницу. Такая структура учебника очень удобна так как пользователь всегда может изучать материал с того раздела, который его заинтересует. Первая ссылка называется «Вводные понятия о Visual Basic». Раздел «Работа с формами» разбит ещё на множество подразделов, к которым ведут ссылки, представленные в виде кнопок. Именно на этой странице мы можем хорошо рассмотреть и убедиться в интерактивности данного учебного пособия, в удобстве его интерфейса.
Так же дополнительно в учебном пособии представлен пример проекта созданного в Visual Basic и тест для проведения контроля по изученному материалу.
Проект представлен в виде исполнительного файла в котором рассматриваются 3 вида форм:
1. Главное меню с раскрывающимся списком;
2. Форма. Решение геометрической задачи на нахождение наибольшей площади фигуры;
3. Форма. Решение задачи методом блок-схем. Верное решение будет показано по соответствующей ветке.
Тест представлен в виде приложения защищённого паролем. Данный тест обладает свойством массовости и может быть применён для тестирования по любому разделу курса программирования. Количество и тип вопросов, критерии оценивания задаёт сам пользователь или учитель.
Таким образом, в данном пункте была рассмотрена структура электронного учебного пособия по языку объектно-ориентированного программирования Visual Basic 6.0. Было рассказано о составе электронного учебного пособия, о представленном дополнительно проекте, созданном в среде Visual Basic, а так же о тесте на проверку знаний по изученной теме, который включен в состав электронного учебника.
Заключение
Нами было проведено исследование, в котором мы рассмотрели и изучили основные проблемы объектно-ориентированного программирования. При подведении итогов нашей исследовательской работы можно сказать, что основные проблемы программирования раскрылись и были найдены актуальные пути их решения. Все поставленные цели были достигнуты, а сопутствующие задачи решены. В следствие проведённого исследования по изучению основ программирования в различных учебных пособиях, нами разработаны собственные методические рекомендации по изучению курса объектно-ориентированного программирования в школьном курсе информатики, которые отражены в разработанном электронном учебном пособии по Visual Basic. Гипотеза, которая предполагала то, что изучение языка Visual Basic с помощью электронного учебного пособия, позволит учащимся более лучше познать азы программирования и заложить базовые знания о языке программирования, нашла своё полное подтверждение.
Практическая значимость нашей работы состоит в том, что разработанное нами электронное учебное пособие значительно поможет улучшить качество образования учащихся в области программирования и значительно облегчит изучение такого профессионального языка программирования, как Visual Basic.
Литература
1. Лапчик М.П. Методика преподавания информатики. - М.: Академия 2005.
2. Звонкин А.К., Кулаков А.Г. Ландо.С.К. Алгоритмика: 5-7 классы. - М.: Дрофа 1996.
3. Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика: 7 - 9 класс. - М.:Дрофа 1998.
4. Авербух А.В., Гисин В.Б., Лебедев Г.В. Изучение информатики и вычислительной техники. - М.: Просвещение 1992.
5. Ершов А.П., Монахов А.В. Изучение основ информатики и вычислительной техники. - М.: Просвещение 1985.
6. Гейн А.Г., Линецкий Е.В., Сапир М.В., Шолохович В.Ф. Информатика 8 - 9 класс. - М.: Просвещение 1994.
7. Гейн А.Г., Житомирский В.Г., Линецкий Е. Основы информатики и вычислительной техники. Пробный учебник 10-11 класс. - М.: Просвещение 1992.
8. Кушниренко А.Г., Лебедев Г.В., Сворень Р.А. Основы информатики и вычислительной техники. Пробный учебник для средних учебных заведений. - М.: Просвещение 1993.
9. Ершов А.П., Монахов А.В. Основы информатики и вычислительной техники. Пробный учебник для средних учебных заведений. - М.: Просвещение 1985 - 1986.
10. Пейперт С. Дети, компьютер и плодотворные идеи. - М.: Мир 1990.
11. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика. Учебник по базовому курсу. - М.: Лаборатория базовых знаний 1998.
12. Апатова Н.В., Кузнецов А.А. Основы информатики 8-9 класс. - М.: Дрофа 1999.
13. Кулаков А.Г., Ландо С.К. Алгоритмика 5-7 класс. Методические рекомендации для учителя. - М.: Дрофа 1997.
14. Лапчик М.П. Вычисления. Алгоритмизация. Программирование: Пособие для учителя. - М.: Просвещение 1992.
15. Лапчик М.П. Информатика и информационные технологии в системе общего и профессионального образования. - Омск.: Омский государственный педагогический университет 1999.
16. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. - М.: Бином 2006.
17. Словарь школьной информатики. - М.: Советская энциклопедия 1988
18. Кузнецов А.А., Самовольнова.Л.Е Программы общеобразрвательных учреждений. Информатика. - М.: Просвешение 1992.
19. Программы для средних общеобразовательных учебных заведений. Основы информатики и вычислительной техники. - М.: Просвещение 1992.
20. Кузнецов А.Б. Основы объектно-ориентированного программирования. - М.: Инфо 1998.
21. Буч Г. Объектно-ориентированное программирование с примерами применения. - М.: Конкорд 1992.
22. Бадд Т. Объектно-ориентированное программирование в действии. - СП.: Питер 1997.
23. Макарова Н.В. Информатика. - М.: Финансы и статистика 1997.
24. Интернет. Всемирная компьютерная сеть. - М.: Синтез 1995.
25. Суханов А.П. Информация и прогресс. - Новосибирск.: Наука 1988.
Размещено на Allbest
Подобные документы
Понятие объектно-ориентированного программирования, общая характеристика языков высокого уровня. Разработка программного обеспечения для реализации компьютерной игры "пинбол" с помощью императивного программирования в среде Microsoft Visual Basic.
курсовая работа [428,9 K], добавлен 19.09.2012Характеристики и свойства языков программирования. Исследование эволюции объектно-ориентированных языков программирования. Построение эволюционной карты механизмов ООП. Разработка концептуальной модели функционирования пользовательского интерфейса.
курсовая работа [2,6 M], добавлен 17.11.2014Основные положения и классификация электронных учебных материалов. Использование информационных технологий в создании и применении обучающих систем. Разработка компьютерного учебного пособия, его интерфейса. Обоснование выбора языка программирования.
курсовая работа [63,9 K], добавлен 13.02.2009Исследование значения современных информационных и мультимедийных технологий. Понятие и классификация электронных учебников. Характеристика особенностей представления и восприятия информации при самообучении. Проектирование электронного учебного пособия.
реферат [1,9 M], добавлен 29.12.2014Понятие электронного учебного пособия. Виды электронных учебных изданий, дидактические требования к ним. Компонент основной формы "Button1". Поэтапная разработка мультимедийного электронного учебника по дисциплине "Компьютерные сети", его интерфейс.
курсовая работа [613,6 K], добавлен 31.01.2016Использование объектно-ориентированного программирования - хорошее решение при разработке крупных программных проектов. Объект и класс как основа объектно-ориентированного языка. Понятие объектно-ориентированных языков. Языки и программное окружение.
контрольная работа [60,1 K], добавлен 17.01.2011Создание одной из форм обучения с использованием средств новых информационных технологий - электронного учебника. Администрирование электронного учебного пособия на тему "Линейное программирование". Проектирование структуры электронного учебника.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 09.06.2010Построение, исследование описательных и формальных информационных моделей. Применение электронных обучающих средств в современной системе образования. Обусловленность выбора средств разработки и языков программирования. Обзор пользовательского интерфейса.
дипломная работа [7,3 M], добавлен 09.02.2017Современные достижения компьютерных технологий. Основные принципы создания и отличительные признаки печатных учебников. Создание электронного учебного пособия по теме "Системы счисления и логическая алгебра" в среде программирования Visual Basic 6.0.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 24.04.2014Понятие объектно-ориентированного программирования, характеристика используемых языков. Практическая разработка средств объектно-ориентированного программирования в задачах защиты информации: программная реализация на языке С++, а также Turbo Pascal.
курсовая работа [275,9 K], добавлен 22.12.2011
