Внедрение системы "1С:Колледж" в процесс документооборота приемной комиссии
Обзор функциональных возможностей продукта "1С:Колледж". Информационно-технологические потоки рабочих мест сотрудников приемной комиссии. Структура связанных баз данных, необходимых для автоматизации их работы. Уровни администрирования и доступа к данным.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 19.12.2013 |
| Размер файла | 4,2 M |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Использование автоматизированной системы управления учебным процессом. Изучение возможностей реализации задач документооборота "Приемной комиссии" в системе "1С:Колледж". Требования к функциональным характеристикам. Уровни администрирования и доступа.
дипломная работа [182,1 K], добавлен 31.03.2014Разработка программной системы автоматизации работы приемной комиссии. Выбор CASE-средства проектирования базы данных. Разграничение доступа к записям таблиц. Триггеры и функции БД. Выбор интерфейса программирования. Разработка классов и структур данных.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 07.03.2012Проектирование программной системы, предназначенной для работников приемной комиссии вуза. Разработка базы данных в пакете Microsoft Office Access, обеспечивающей хранение сведений об абитуриентах. Создание пользовательских форм, запросов и отчетов.
контрольная работа [2,5 M], добавлен 25.03.2015Этапы разработки объектно-ориентированной модели информационной подсистемы приемной комиссии для учета абитуриентов. Создание диаграмм для моделирования процесса обмена сообщениями между объектами. Порядок генерации программного кода на языке С++.
курсовая работа [429,3 K], добавлен 29.06.2011Основы методологии проектирования информационной системы. Общая характеристика и классификация CASE-средств. Рассмотрение логической, функциональной и физической модели данных системы "Студент". Расчет трудоемкости разработки программного изделия.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 16.03.2012Краткая характеристика Новосибирского профессионально-педагогического колледжа. Меры информационной безопасности, применяемые в колледже. 1С:Предприятие как платформа "1С:Колледж", его функциональные возможности. Особенности установки "1С:Колледж".
отчет по практике [1,9 M], добавлен 19.05.2014Постановка задачи автоматизации учебного процесса колледжа и описание предметной области. Работа с базами данных в Delphi: способы, компоненты доступа к данным и работы с ними. Язык запросов SQL. База данных в Microsoft Access и результаты исследований.
дипломная работа [55,6 K], добавлен 16.07.2008Система автоматизации работы управления кадров, управления делами, приемной комиссии, курсантского и студенческого отдела кадров, учебно-методического управления, кафедр и поддержки дистанционных технологий образования, планирования учебного процесса.
дипломная работа [3,6 M], добавлен 17.07.2009Разработка автоматизированной системы документооборота Административной комиссии с целью упрощения рутинных операций по ведению учета документов: проектирование базы данных (детализация разделов системы движения информации), создание удобного интерфейса.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 02.03.2010- Анализ БД "Абитуриент" с разработкой автоматизированной системы подачи заявлений "Абитуриент Online"
Организация работы приемной комиссии и делопроизводства ВУЗа. Назначение, основные задачи системы управления базами данных "Абитуриент". Схема организации компьютерной сети. Автоматизированная система подачи заявлений и зачисления абитуриентов.
отчет по практике [2,3 M], добавлен 01.07.2015
