статья Інтерактивне навчання англійської мови студентів-економістів із використанням мережі інтернет: переваги та недоліки
Розгляд підходу до інтерактивного вивчення англійської мови професійного спрямування студентами-економістами з використанням соціальних мереж. Характеристика різноманітних видів діяльності в соціальних мережах Twitter, Facebook, YouTube, Wikipedia.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 27.08.2017 |
| Размер файла | 20,6 K |
Подобные документы
Основні типи соціальних мереж, їх класифікація, характеристики та напрями застосування. Аналіз різноманітних математичних теорій, що використовуються для дослідження соціальних мереж. Психологічні аспекти користування онлайновими мережами в Інтернеті.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 02.12.2014Характеристика соціальних мереж та аналіз можливостей використання їх інформації для виявлення, розслідування злочинів. Значення соціальних мереж у процесі попередження кримінальних правопорушень. Зарубіжне правове регулювання Інтернет-простору.
статья [21,2 K], добавлен 31.08.2017Інтернет як комунікаційний канал. Соціально-комунікаційні ознаки електронних соціальних ресурсів та методологія їх дослідження. Специфіка функціонування Facebook, Twitter, Вконтакте, LiveJournal та їхня трансформація у "замінники" традиційних медіа.
дипломная работа [409,0 K], добавлен 14.07.2013Історія розвитку соціальних мереж, їх класифікація за тематикою. Інтернетизація як інструмент маніпуляції та провокації для впливу на масову свідомість. Етапи та тактики ведення інформаційної війни. Роль соціальних Інтернет-мереж у житті суспільства.
реферат [19,7 K], добавлен 04.12.2014Загальні відомості про дистанційне навчання. Класифікація та характеристика соціальних сервісів. Історія соціальних мереж, технологія та статистика. Удосконалення дистанційного навчання у веб-центрі. Полегшення роботи при написанні звітів, відеоуроки.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 15.04.2013Дослідження можливостей розробки електронних навчальних матеріалів за допомогою різних програмних засобів залежно від їх дидактичного призначення та особливостей функціонування. Розгляд програми для контролю навчальних досягнень учнів з англійської мови.
статья [117,2 K], добавлен 24.04.2018Аналіз питання розвитку глобальної мережі Інтернет в Херсонській області. Підходи щодо оцінки регіональних диспропорцій у кількості користувачів мережі за обліковими аккаунтами соціальних мереж. Оцінка забезпеченості населення доступом до мережі Інтернет.
статья [116,8 K], добавлен 05.10.2017Текст як базова одиниця комп’ютерно-опосередкованої комунікації. Гіпертекст як прояв тексту в мережі Інтернет. Гіпертекстуальність як загальний, словниковий та лінгвістичний термін. Wikipedia як найпопулярніша онлайн енциклопедія у всесвітній павутинні.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 20.05.2015Створення дистанційного навчального курсу за темою "Граматика англійської мови". Особливості використання каскадних таблиць стилю CSS. Функціональні можливості мови розмітки даних HTML. Інструкція для користувача, вимоги до програмного забезпечення.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 06.06.2013Аналіз особливостей мови програмування Java та середовища Android Studio. Розробка програмного забезпечення для якісного та ефективного вивчення іноземних слів. Побудова базових алгоритмів і структури даних. Вибір мови програмування, реалізація програми.
курсовая работа [335,3 K], добавлен 11.01.2015
