Изучение уровня тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении

Определение объективных факторов возникновения тревожности как психологического состояния. Анализ зависимости тревожности от индивидуально-типологических свойств личности у пациентов, находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 01.08.2010
Размер файла 207,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Применяется для психодиагностических исследований личности взрослых людей с целью профконсультации, выявления направлений психологической помощи, комплектования групп, самопознания и т.п.

Данное эмпирическое исследование, проведенное на базе ГУС - "ОБ №2", пульмонологического отделения было направлено на диагностику уровня тревожности. Каждому из испытуемых были предложены три вышеизложенные методики, содержащие ряд вопросов, касающие оценки психологического состояния, самооценки своего поведения, типов реакции на различные профессионально-жизненные ситуации. При проведение исследования все участники находились в одинаковых условиях эксперимента. Работа проводилась в групповом опросе, с помощью предлагаемых методик, также была проведена разъясняющая индивидуальная беседа с каждым из испытуемых.

2.3 Результаты и их обсуждение

Этап первый - исследование уровня тревожности.

Началом исследования послужила диагностики уровня тревожности среди испытуемых с помощью методики "Несуществующие животное". Мы получили следующие данные, которые наглядно изображены в таблице.

Таблица №1 Результаты методики "несуществующие животное", шкалы тревожности

n\n

Тревожность

у мужчин

у женщин

показатели в баллах

диагностируемый уровень

показатели в баллах

диагностируемый уровень

1

3

высокий

3

высокий

2

0

низкий

3

высокий

3

2

средний

3

высокий

4

3

высокий

3

высокий

5

2

средний

3

высокий

6

0

низкий

3

высокий

7

3

высокий

2

средний

8

0

низкий

1

низкий

9

2

средний

0

низкий

10

3

высокий

1

низкий

11

1

низкий

1

низкий

12

1

низкий

1

низкий

13

0

низкий

0

низкий

14

3

высокий

2

средний

15

3

высокий

3

высокий

16

0

низкий

0

низкий

17

2

средний

3

высокий

18

1

низкий

3

высокий

19

0

низкий

2

средний

20

2

средний

1

Низкий

21

3

высокий

1

Низкий

22

3

высокий

3

Высокий

23

3

высокий

3

Высокий

24

1

низкий

3

Высокий

25

1

низкий

3

Высокий

Интерпретация полученных результатов: на основе полученных табличных данных мы построили следующую диаграмму (рис. 1). По ней хорошо видно, что среди пациенток женщин уровень тревожности выше:

- высокий уровень тревожности 26% испытуемых женщин;

- средний уровень у 6%;

- низкий уровень тревожности у 18%.

Уровень тревожности у мужчин значительно ниже, так:

- высокий уровень тревожности среди мужчин у 18% испытуемых;

- средний у 10% мужчин;

- и низкий уровень у 22% пациентов мужского пола.

Рис. 1. Показатели уровня тревожности у пациентов

Выводы по методике "Несуществующие животное": анализ полученных результатов свидетельствует о том, что у женщин находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении уровень тревожности выше, чем у мужчин.

Этап второй - исследование типа характера.

Следующим нашим шагом было определение акцентуации типа характера среди испытуемых, с помощью характерологического опросника Леонгарда-Шмишека. Нами были получены данные, которые представлены в диаграмме (рис. 2), индивидуальные показатели по каждой шкале можно просмотреть в приложении 1.

1. Демонстративность 2. Застревание 3. Педантичность 4. Возбудимость 5. Гипертимность 6. Дистимность 7. Тревожность 8. Экзальтированность 9. Эмотивность 10. Циклотимность

Рис 2. Результаты методики характерологического опросника Леонгарда-Шмишека

Рассматривая полученные данные, мы можем сказать, что наиболее выраженными типами акцентуации характера для женщин является:

- Эмотивность - выявлена у 30% женщин;

- Циклотимность у 18% пациентов женщин

- Застревание и гипертимность в равнозначных показателях, около 17% от всех испытуемых женщин.

Среди мужчин пациентов пульмонологического отделения наиболее выраженными типами характера являются:

- Экзальтированность у 25% испытуемых;

- Застревание свойственно 18% испытуемым.

Долевое значение по каждому из определяемых типов характера для женщин (рис. 3) и мужчин (рис. 4) наглядно рассмотрены ниже.

Рис. 3. Долевые показатели типа характера по методике Леонгарда-Шмишека среди женщин

Рис. 4. Долевые показатели типа характера по методике Леонгарда-Шмишека среди мужчин

Выводы по методике Леонгарда-Шмишека: таким образом, мы можем сделать вывод о том, что основной особенностью пациентов женщин пульмонологического отделения являются такие черты характера, как доброта, сострадательность, обостренное чувство долго, исполнительность, а также чрезмерная чувствительность.

Пациентам мужского пола свойственны такие качества характера, как обидчивость, честолюбие, предъявление непомерных требований к близким и окружающим.

Этап третий - исследование типа индивидуально-личностных свойств.

Также в задачи нашего исследования входило диагностика и определение индивидуально-личностных особенностей у пациентов пульмонологического отделения, с помощью опросника (ИТО).

Были получены следующие данные (рис. 5), количественные значения отражены в приложение 2.

Рис. 5. Результат методики ИТО Л.Н Собчик у мужчин и женщин

Выводы по методике ИТО: анализ показателей шкал индивидуально-типологический свойств личности пациентов пульмонологического отделения позволяют сделать следующие заключение.

Для всех испытуемых характерно сбалансированное развитие разнонаправленных свойств личности, интерпретация находится в прямой зависимости от количества значимых ответов по шкалам - для нормы (в пределах 4-х баллов). Подобные показатели у 42% всех испытуемых.

У 58% испытуемых существуют различия в тенденции развития компенсирования свойств личности, что является свидетельством о значительном эмоциональном напряжении и признаком наличия внутреннего конфликта (если показатели выше 5 баллов).

Таким образом, из этой достаточно богатой гаммы индивидуально-личностных свойств, базирующихся на восьмеричной типологической градации, можно выделить наиболее характерные признаки, связанные с половой принадлежность. Так, среди женщин акцентуированной чертой личности является "лабильность" (32%) и "ригидность" (28%) от всех испытуемых, у мужчин также является "лабильность" (23%).

Подобные личности отличаются выраженной изменчивостью настроения, мотивационной неустойчивость, повышенной чувствительностью к действиям других людей, чертами демонстративнности - личность, ищущая признания.

Общий вывод:

Сопоставление и анализ данных всех используемых методик, которые входили в данное исследование, дает возможность охарактеризовать основные индивидуально-личностные особенности пациентов пульмонологического отделения и выявить следующие закономерности:

1. пациенты женщины склонны прибегать к компромиссным стилям социального поведения, отличаются чрезмерной чувствительностью, лабильным типом характера и высоким уровнем тревожности, при смешанном типе реагирования на внешнюю ситуацию;

2. пациенты мужчины характеризуются инертностью нервной системы, склонны прибегать к застреванию, насторожены и подозрительны, социально пассивны с гипостеническим типом реагирования на внешнюю ситуацию и средним уровнем тревожности.

Сравнительный анализ лиц практической нормы и больных с акцентуированными состояниями личности обнаружили связь уровня тревожности с индивидуально-личностными особенностями, выявленными как базисные свойства.

2.4 Корреляционный анализ

Конечным этапом нашего исследования, являлось обеспечение достоверности исследования, для этого мы использовали метод математической статистики. Так как мы исходим из предположения, что уровень психологической тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении зависит от индивидуально-типологических свойств личности, и у женщин уровень тревожности, выше, чем у мужчин. Для проверки данного предположения был использован коэффициент ранговой корреляции r Спирмена. Корреляционный анализ проводился отдельно для выборки женщин и мужчин. По полученным результатам можно заключить, что более тесные связи между изучаемыми переменными среди пациенток женщин являются уровень тревожности и лабильность. Значит, индивидуально-типологические особенности, в данном случае лабильность в большей степени влияет на уровень тревожности. Выявленные нами взаимосвязи наглядно представлены корреляционными плеядами на рисунке.

Рис. 6. Корреляционная плеяда на выборке женщин

Примечание: 1 - уровень тревожности, 2 - Экстраверсия, 3 - Спонтанность, 4 - Агрессивность, 5 - Ригидность, 6 - Интроверсия, 7 - Сензитивность , 8 - Тревожность, 9 - Лабильность.

Отрицательная связь на уровне 0,05

Отрицательная связь на уровне 0,01

Уровень связи 0,05

Уровень связи 0,01

Как видно из рисунка 5, наиболее доминирующим индивидуально-психологическим свойством среди пациентов женщин является лабильность, что не противоречит данным полученных с помощью корреляции (уровень связи 0,01).

Рассмотри данные анализа корреляции среди выборки мужчин (рис. 7).

Рис. 7. Корреляционная плеяда на выборке мужчин

Примечание: 1 - уровень тревожности, 2 - Экстраверсия, 3 - Спонтанность, 4 - Агрессивность, 5 - Ригидность, 6 - Интроверсия, 7 - Сензитивность , 8 - Тревожность, 9 - Лабильность.

Отрицательная связь на уровне 0,05

Уровень связи 0,01

По рисунку 7 видно, что корреляционные связи между переменными немногочисленные. Поэтому мы можем заключить, что наибольший уровень тревожности как и среди женщин, так и среди мужчин возможен при наличии лабильности, как индивидуально-типологического свойства личности.

Таким образом, гипотеза о том, что возрастание психологической тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении зависит: от индивидуально-типологических свойств личности и у женщин, находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении уровень тревожности, выше, чем у мужчин, - подтвердилась.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данная работа посвящена изучению уровня тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении.

В исследовательской работе рассмотрены основные теоретические особенности понятия тревожности, ее типы, характеристика тревожности, как психологического состояния и источники возникновения состояния тревожности.

Нами были сформулированы основные требования к проведению экспериментального исследования и предъявляемым методикам. Также были проанализированы и обсуждены полученные данные исследования, все данные анализа наглядно отображены в многочисленных таблицах и рисунках, что позволило подробно проинтерпретировать результаты исследования и получить исчерпывающую информацию о каждом из исследованных психических свойств.

Практическое исследование показало, что в исследовательской группе в качестве основных индивидуально-личностных особенностей пациентов пульмонологического отделения были выявлены следующие закономерности:

- пациенты женщины склонны прибегать к компромиссным стилям социального поведения, отличаются чрезмерной чувствительностью, лабильным типом характера и высоким уровнем тревожности, при смешанном типе реагирования на внешнюю ситуацию;

- пациенты мужчины характеризуются инертностью нервной системы, склонны прибегать к застреванию, насторожены и подозрительны, социально пассивны с гипостеническим типом реагирования на внешнюю ситуацию и средним уровнем тревожности.

Сравнительный анализ лиц практической нормы и больных с акцентуированными состояниями личности обнаружили связь уровня тревожности с индивидуально-личностными особенностями, выявленными как базисные свойства.

Также был проведен корреляционный анализ данных, результаты которого существенно расширили толкование имеющихся данных, вскрыть более глубокие связи между изучаемыми явлениями, и позволили подтвердить экспериментальную гипотезу о том, что возрастание психологической тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении зависит:

- от индивидуально-типологических свойств личности;

- у женщин, находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении уровень тревожности, выше, чем у мужчин;

Таким образом, изменения личности весьма разнообразны и зависят от формы, течения и длительности заболевания. Следует исходить из той предпосылки, что реакция каждого конкретного человека произрастает из его индивидуально-типологических особенностей и не носит сколь-нибудь специфичного характера. Зная типологическую принадлежность конкретного человека, следует своевременно предпринять профилактические меры и индивидуализировать пути коррекции нарастающей эмоциональной напряженности.

Список литературы

1. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. - М.: "Медицина", 1993. - 400 с.

2. Айзенк Х. Психологические теории тревожности: Тревога и тревожность / Под ред.В.М. Астапова. - СПб.: Питер, 2001. - 247 с.

3. Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека / В.Я. Апчел, В.Н. Цыган, - СПб.: "Питер", 1999. - 86 с.

4. Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления психических ситуаций. - М.: Изд-во МГУ, 1996. - 112 с.

5. Гершон Бреслав Психология эмоций. - М.: Смысл, 2007. - 544 с.

6. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности / Н.Н. Данилова, А.Л. Крылова, - М.: МГУ, 1989. - 399 с.

7. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. - СПб.: Питер, 2007. - 752 с.

8. Исаев Д.Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматопсихические расстройства у детей. - СПб.: Речь, 2005. - 400 с.

9. Заболотский И.Б., Илюхина В.А. Физиологические основы различий стрессорной устойчивости здорового и больного человека / И.Б. Заболотский, В.А. Илюхина, - Краснодар: "Кубанская медицинская академия", - 1995. - 100 стр.

10. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. - М.: "Наука", 1983. - 341 с.

11. Копонев С. Влияние стресса на здоровье // С. Копонев, "Московский психологический журнал", №2 - 2004.

12. Красило А.И. Психологическое консультирование посттравматических состояний. - М.: Академия, 2004. - 96 с.

13. Куликов Л.В. Психогигиена личности. Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики / Л.В. Куликов, - СПб.: Питер, 2004. - 464 с.

14. Кэрролл Э. Изард Психология эмоций. - СПб.: Питер, 2007. - 464 с.

15. Левитов Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги // Вопросы психологии. - 1996. - №1 - С. 9 - 11.

16. Психология мотиваций и эмоций. Хрестоматия / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман, - М.: Астрель, 2009. - 704 с.

17. Практикум по психологии состояний / под ред. А. О. Прохорова, - СПб.: Речь, 2004. - 480 с.

18. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. - М.: МСПИ, 2006. - 304 с.

19. Саенко Ю.В. Регуляция эмоций. Тренинги управления чувствами и настроениями. - СПб.: Речь, 2009. - 256 с.

20. Солов В.Ф. Психические состояния в напряженной профессиональной деятельности. - М.: Академический проект, 2005. - 128 с.

21. Тревога и тревожность. Хрестоматия / под ред. В.М.Астапова, - СПб.: Питер, 2000. - 256 с.

22. Черепанова Е.М. Психологический стресс: Помоги себе и ребенку / Е.М. Черепанова, - М.: "Академия", 1997. - 264 с.

23. Эмоции человека в нормальных и стрессорных условиях / под ред. А.И. Яроцкого, И.А. Криволапчука., - Гродно: ГрГУ, 2001. - 494 с.

24. Яковлев Г.М., Новиков В.С., Хавинсон В.Х. Резистентность, стресс и регуляция / Г.М. Яковлев, В.С. Новиков, В.Х. Хавинсон, - СПб.: "Пресс", 1990. - 225 с.

Приложение 1

Таблица №2 Результаты методики характерологического опросника Леонгарда-Шмишека (среди женщин)

Демонстративность

Застревание

Педан-тичность

Возбудимость

Гипертимность

Дистимность

Тревожность

Экзальтированность

Эмотивность

Циклотимность

1.

10

18

16

9

15

15

15

24

15

15

2.

12

12

14

9

15

9

9

6

21

15

3.

16

16

8

18

21

9

15

18

18

24

4.

12

16

14

18

12

9

18

24

9

18

5.

14

20

16

12

21

15

12

18

21

18

6.

12

14

8

15

15

15

12

18

21

12

7.

22

18

10

12

15

15

12

24

18

21

8.

20

16

18

15

12

15

21

18

21

15

9.

10

8

4

9

12

15

15

18

9

12

10.

10

16

16

9

9

9

12

12

18

12

11.

18

16

10

21

12

6

9

18

18

21

12.

16

12

12

9

18

12

12

24

18

24

13.

20

18

18

12

24

6

18

18

24

21

14.

20

18

12

21

21

12

15

24

15

21

15.

20

20

6

18

18

9

15

24

18

21

16.

12

10

6

15

9

6

12

12

21

12

17.

12

18

6

18

24

6

15

12

21

12

18.

12

22

16

18

6

18

18

12

21

18

19.

12

12

6

15

9

12

18

12

21

21

20.

12

18

12

6

18

12

15

18

18

15

21.

12

10

12

9

15

18

21

12

21

18

22.

18

14

10

9

21

6

12

24

24

15

23.

14

16

10

9

24

12

12

18

21

12

24.

6

16

16

9

9

15

18

18

21

18

25.

6

12

4

6

12

12

9

24

18

9

Сумма

13,9

15,4

11,2

12,8

15,4

11,5

14,4

0,72

18,8

16,8

Таблица №3 Результаты методики характерологического опросника Леонгарда-Шмишека (среди мужчин)

Демонстративность

Застревание

Педантичность

Возбудимость

Гипертимность

Дистимность

Тревожность

Экзальтированность

Эмотивность

Циклотимность

1.

16

14

12

18

24

9

18

18

21

21

2.

4

12

6

6

12

6

12

6

12

6

3.

10

16

16

18

12

15

18

12

15

15

4.

14

12

14

9

9

3

12

18

21

21

5.

10

8

10

3

15

3

3

6

9

9

6.

9

16

8

6

6

6

12

12

15

15

7.

18

18

12

18

18

3

3

24

18

21

8.

6

14

16

3

12

15

15

18

18

6

9.

14

16

6

18

21

9

12

18

12

15

10.

6

10

12

3

6

15

6

12

15

3

11.

6

24

12

12

9

18

3

6

9

12

12.

10

14

14

12

15

3

9

12

18

15

13.

14

8

6

6

21

6

3

12

12

6

14.

4

10

8

9

12

12

6

12

12

9

15.

6

14

12

12

6

15

18

18

12

18

16.

6

18

6

15

9

15

9

18

15

9

17.

16

14

6

18

15

15

12

24

21

15

18.

14

14

6

9

15

15

6

18

18

18

19.

12

20

8

15

15

18

3

24

12

15

20.

8

20

12

15

6

18

6

12

9

12

21.

12

14

6

9

18

9

15

24

18

15

22.

8

20

8

18

18

15

12

24

9

18

23.

6

14

10

9

9

15

12

18

15

12

24.

16

16

4

9

12

18

9

24

18

15

25.

8

14

4

12

24

6

9

12

15

9

Сумма

10,1

14,8

9,36

11,2

13,5

11,2

9,7

16,0

14,7

13,2

Приложение 2

Таблица №4 Результаты методики ИТО у пациентов пульмонологического отделения (среди женщин)

Ф.И.О.

Экстраверсия

Спонтанность

Агрессивность

Ригидность

Интроверсия

Сензитивность

Тревожность

Лабильность

1.

5

2

2

8

8

8

7

8

2.

5

6

7

8

4

4

5

8

3.

8

6

7

7

6

5

7

7

4.

7

1

2

6

6

6

6

8

5.

5

4

3

6

6

8

7

7

6.

4

4

5

7

4

4

3

7

7.

8

6

7

5

3

4

3

9

8.

5

4

5

6

4

7

8

6

9.

6

3

5

5

6

6

3

7

10.

2

3

5

6

7

8

7

4

11.

7

4

6

4

3

8

8

7

12.

7

6

5

7

5

6

4

7

13.

8

8

5

5

2

8

7

8

14.

4

6

4

9

8

3

7

5

15.

6

5

5

7

3

8

5

7

16.

6

7

4

4

5

6

3

4

17.

6

4

5

5

7

6

7

5

18.

2

5

5

7

8

8

6

4

19.

4

4

5

7

8

7

6

7

20.

3

3

7

8

8

7

5

5

21.

3

4

2

6

8

6

7

5

22.

8

3

6

4

2

5

6

7

23.

3

5

5

5

5

6

4

7

24.

2

5

4

5

6

4

6

7

25.

7

6

2

3

6

7

3

6

Сумма

5,24

4,56

4,72

6

5,52

6,2

5,6

6,48

Таблица №5 Результаты методики ИТО у пациентов пульмонологического отделения (среди мужчин)

Ф.И.О.

Экстраверсия

Спонтанность

Агрессивность

Ригидность

Интроверсия

Сензитивность

Тревожность

Лабильность

1.

8

7

3

7

7

7

7

5

2.

6

7

5

4

7

6

3

6

3.

2

3

3

5

8

7

7

5

4.

5

3

2

5

8

7

5

6

5.

6

4

6

3

3

5

3

7

6.

5

5

5

7

5

5

4

6

7.

8

7

6

3

4

5

6

8

8.

4

5

5

6

6

6

9

6

9.

5

5

5

3

4

7

6

7

10.

6

5

3

4

7

5

3

5

11.

2

7

6

6

9

2

4

2

12.

6

9

6

7

4

8

3

8

13.

8

7

5

5

2

4

2

5

14.

2

3

5

8

6

2

3

5

15.

2

4

5

5

6

5

8

6

16.

2

3

3

5

6

7

4

5

17.

3

8

4

5

4

5

5

5

18.

8

7

6

6

4

4

5

8

19.

2

6

5

6

7

5

2

6

20.

3

5

5

7

9

2

4

3

21.

9

3

7

5

3

5

6

8

22.

6

4

6

7

3

4

6

7

23.

2

3

4

5

7

6

4

7

24.

4

4

4

7

5

4

4

6

25.

7

6

6

4

4

2

4

6

Сумма

4,84

5,2

4,8

5,4

5,52

5

4,68

5,92

Приложение 3

Таблица №6 Корреляционная матрица (ранговая корреляция Спирмена) (N = 50)

ПЕРЕМЕННЫЕ

уровень тревожности

среди мужчин

среди женщин

Экстраверсия

Correlation Coefficient

,449

-,228

Sig. (2-tailed)

,194

,527

Спонтанность

Correlation Coefficient

-,631

,372

Sig. (2-tailed)

,050

,290

Агрессивность

Correlation Coefficient

,063

,142

Sig. (2-tailed)

,863

,696

Ригидность

Correlation Coefficient

,041

,693(*)

Sig. (2-tailed)

,910

,026

Интроверсия

Correlation Coefficient

,436

,458

Sig. (2-tailed)

,208

,183

Сензитивность

Correlation Coefficient

,515

,515

Sig. (2-tailed)

,085

,128

Тревожность

Correlation Coefficient

,534

-,727(*)

Sig. (2-tailed)

,112

,017

Лабильность

Correlation Coefficient

,773(**)

,767(**)

Sig. (2-tailed)

,009

,010

* Корреляция существенна на 0.05 уровне (2-tailed).

** Корреляция существенна на 0.01 уровне (2-tailed).

Подсчет корреляции был произведен с помощью программы SPSS Statistics 17.0 для Windows.

Таблица №6 Расчет коэффициента ранговой корреляции Спирмена, статистического анализа U - критерий Манна-Уитни (N = 50)

№ n\n

переменная А

(данные ур. тревожности)

переменная Б

(данные методики ИТО)

d (ранг А - ранг Б)

d2

индив. знач.

ранг

индив. знач.

ранг

1

3

41

8

97

-56

3136

2

3

41

8

97

-56

3136

3

3

41

7

86

-45

2025

4

3

41

8

97

-56

3136

5

3

41

7

86

-45

2025

6

3

41

7

86

-45

2025

7

2

24,5

9

100

-75,5

5700,25

8

1

15

6

74,5

-59,5

3440,25

9

0

5

7

86

-81

6561

10

1

15

4

56,5

-41,6

1730,56

11

1

15

7

86

-71

5041

12

1

15

7

86

-71

5041

13

0

5

8

97

-92

8464

14

2

24,5

5

65,5

-41

1681

15

3

41

7

86

-45

2025

16

0

5

4

56,5

-51,5

2652,25

17

3

41

5

65,5

-24,5

600,25

18

3

41

4

56,5

-15,5*

240,25

19

2

24,5

7

86

-61,5

3782,25

20

1

15

5

65,5

-50,5

2550,25

21

1

15

5

65,5

-50,5

2550,25

22

3

41

7

86

-45

2025

23

3

41

7

86

-45

2025

24

3

41

7

86

-45

2025

25

3

41

6

74,5

-33,5*

1122,25

26

3

41

7

86

-45

2025

27

0

5

4

56,5

-51,5

2652,25

28

2

24,5

5

65,5

-41

1681

29

3

41

5

65,5

-24,5*

600,25

30

2

24,5

3

41

-16,5*

272,25

31

0

5

7

86

-81

6561

32

3

41

3

41

0

0

33

0

5

6

74,5

-69,5

4830,25

34

2

24,5

3

41

-16,5*

272,25

35

3

41

4

56,5

-15,5*

240,25

36

1

15

6

74,5

-59,5

3540,25

37

1

15

7

86

-71

5041

38

0

5

5

65,5

-60,5

3660,25

39

3

41

8

97

-56

3136

40

3

41

5

65,5

-24,5*

600,25

41

0

5

5

65,5

-60,5

3660,25

42

2

24,5

5

65,5

-41

1681

43

1

15

6

74,5

-59,5

3540,25

44

0

5

6

74,5

-69,5

4830,25

45

2

24,5

7

86

-61,5

3782,25

46

3

41

5

65,5

-24,5*

600,25

47

3

41

7

86

-45

2025

48

3

41

5

65,5

-24,4*

595,36

49

1

15

7

86

-71

5041

50

1

15

4

56,5

-41,5

1722,25

Сумма

1308

3742

137329,92

* - зона значимости, по формуле U критерия Манна-Уитни

U эмпирическая. = = 33

критические значения:

U критическая

p ? 0,01

p ? 0,05

912

1010


Подобные документы

  • Рост количества тревожных людей в современном мире вне зависимости от половых, возрастных характеристик. Взаимосвязь характера личности с высоким уровнем тревожности. Выявление условий, определение степени и возможная коррекция уровня высокой тревожности.

    курсовая работа [60,1 K], добавлен 04.03.2009

  • Классификация видов тревожности, анализ проблемы в зарубежной и отечественной психологии. Основные причины тревожности как свойства личности. Влияние переживаний тревоги на соревновательную успешность спортсменов. Особенности снятия тревожности.

    дипломная работа [190,3 K], добавлен 10.03.2012

  • Общая теория тревожности. Понятие и основные виды тревожных расстройств. Проявление тревожности у детей. Появление и развитие тревожности в возрастной динамике: в младшем школьном возрасте, у подростков. Исследование тревожности учащихся 3–7 классов.

    дипломная работа [133,6 K], добавлен 28.06.2011

  • Шкала ситуативной тревожности Спилбергера-Ханина. Исследование по выявлению зависимости уровня ситуативной тревожности от воздействия физических нагрузок на человека. Метод коррекции состояния неопределенности и беспомощности в психологической практике.

    курсовая работа [56,9 K], добавлен 14.11.2012

  • Понятие тревожности и причины ее возникновения. Виды тревожности, способы ее избегания. Эмпирическое исследование влияния уровня тревожности на эффективность решения диагностических задач. Организация и методы исследования, результаты и их анализ.

    курсовая работа [322,8 K], добавлен 05.02.2012

  • Динамика проявления школьной тревожности в младшем школьном возрасте. Наблюдение как метод определения уровня школьной тревожности. Развивающая работа с детьми, характеризующимися высоким уровнем школьной тревожности. Комплекс диагностических методик.

    курсовая работа [54,7 K], добавлен 20.11.2013

  • Воздействие психологических факторов на здоровье пациентов с сердечно-сосудистой патологией. Связь характера с болезнями. Исследование личностных особенностей пациентов, оценка депрессии, тревожности и качества жизни, пути снижения их пагубного влияния.

    презентация [481,0 K], добавлен 12.05.2015

  • Анализ развития эмоциональной сферы в детском возрасте. Изучение понятия тревожности в психологии. Исследование уровня тревожности дошкольников в детском саду. Методическая работа по снижению уровня тревожности старших дошкольников в группе детского сада.

    дипломная работа [176,9 K], добавлен 05.11.2014

  • Основные аспекты проблемы тревожности в психологии. Понятие, структура и главные виды межличностных взаимодействий. Психологическая характеристика периода молодости. Методические рекомендации к работе психолога по уменьшению уровня тревожности личности.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 04.06.2013

  • Причины и особенности проявления тревожности в подростковом возрасте. Виды и формы тревожности, "маски тревоги". Организация и проведение эмпирического исследования особенностей тревожности у подростков, интерпретация и анализ полученных результатов.

    курсовая работа [4,2 M], добавлен 08.03.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.