Современная психология: место в системе наук

Психология как наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики. Предмет, задачи и структура современной психологии, этапы ее развития. Важнейшие особенности психического отражения действительности. Сознание как высшая форма психики человека.

Рубрика Психология
Вид лекция
Язык русский
Дата добавления 17.09.2013
Размер файла 22,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Современная психология: место в системе наук

Термин «психология» состоит из двух древнегреческих слов «psyche» - душа, «logos» - наука, учение, то есть психология - это наука о душе. Это и было первым определением предмета психологии, данное более 2000 лет назад Платоном.

Этапы развития психологии

В истории психологии можно выделить следующие основные этапы.

1 ЭТАП Донаучный период - Психология как наука о душе. Развитие представлений о психических явлениях в рамках учения о душе (с древности до XVII в.);

В этот период представления о душе основывались на многочисленных мифах и легендах, на сказках и первоначальных религиозных верованиях, связывающих душу с определенными живыми существами (тотемами).

2 ЭТАП - Развитие представлений о психике в философских учениях (начало XVII в. - середина XIX в.).

Многие столетия, до 17 века психология оставалась наукой о душе. В XYII веке, когда появилось метафизическое объяснение действительности, начали говорить, что человеческий мозг имеет особое свойство - сознание (способность думать, чувствовать и т.д.)

Предметом психологии становится человеческое сознание и его изучение методом интроспекции (буквально «заглядывание внутрь»).

При интроспекции наблюдаемые явления «видимые» только тому в «душе» которого они протекают. Поэтому мы не можем проверить верно, ли осознает человек те психические процессы, которые протекают у него в голове. В связи с этим ряд ученых в начале XX века пришли к выводу, что психология, для того, чтобы стать наукой, должна наблюдать только то, что можно увидеть. Регистрировать поведение, поступки, т.е. реакции человека.

3 ЭТАП- Развитие психологических знаний в системе психологии как самостоятельной науки (с середины XIX века по настоящее время). Середина XIX в. - становление экспериментальной психологии.

1910-1920 годы - США - появляется направление в психологии - бихевиоризм (в пер. с англ. «поведение»). Основоположником бихевиоризма считается Джон Уотсон. Предметом психологии становится поведение. Бихевиоризм определял предмет психологии как науку о поведении. Но с таким определением предмета психологии нельзя согласится, т.к. поступки и поведение человека определяются его мыслями, чувствами, желаниями.

1910 - 1920 годы - Европа. Предметом психологии становится психика. Возникают различные психологические направления и школы.

Психика как предмет современной психологии

Психология как наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики сформировалась на базе материалистического взгляда на мир.

Психология - наука о закономерностях возникновения, развития и функционирования психики и сознания человека.

Психика - это свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и животным способность отражать воздействия предметов и явлений реального мира.

Мозг и физико-химические процессы протекающие в нервной системе - материальны, а сама психика нематериальна, она результат этих процессов.

Основными функциями психики являются:

отражение свойств и связей действительности и

регулирование поведения и деятельности человека.

Отражение - это многоуровневый активный процесс переработки информации об объекте отражения и создания адекватной модели этого объекта.

Существует ряд форм отражения:

Физическое отражение (сенсорное), например отражение света и звука.

Отражение отдельных раздражителей: субъект реагирует только на биологически значимые раздражители (раздражимость).

Физиологическая форма отражения (перцептивная).

Выражается в способности отражать комплекс раздражителей в целом.

Психическое отражение (интеллектуальная) - отражение объективного мира в его связях и взаимоотношениях.

Особенности психического отражения заключаются в том, что благодаря ему обеспечиваются широкие многообразные связи организма со средой.

Важнейшей особенностью психического отражения является активность, как источник преобразования или поддержания связей с окружающим миром, выражающаяся в деятельности.

Сознание - высшая форма психики человека, продукт общественно-исторического развития.

В структуре психики обычно выделяют три крупные труппы психических явлений, а именно:

1) психические процессы

2) психические состояния

3) психические свойства.

Психические процессы включают познание, чувства и волю.

К познавательным процессам относятся: ощущение, восприятие, память, внимание, мышление, воображение; с их помощью мы постигаем мир и самих себя.

Чувства, эмоции отражают переживание человеком отношения к явлениям окружающего мира, событиям своей жизни.

Воля обеспечивает регуляцию поведения.

Психические состояния личности - целостные ее проявления, отражающие общий внутренний настрой, характеризующий уровень ее активности. психология наука психика сознание

К ним относятся, например: любознательность, собранность, рассеянность, пассивность, уверенность и т.д.

Психические свойства личности - устойчивые психические ее особенности: направленность, мотивация, темперамент, характер, способности.

Основными задачами современной психологии являются:

· изучение качественных (структурных) особенностей психических явлений и процессов;

· анализ формирования и развития психических явлений в деятельности и в условиях жизни в целом;

· изучение физиологических механизмов, лежащих в основе психических явлений;

· содействие планомерному внедрению психологических знаний в практику.

Основные методологические принципы

Принцип детерминизма - зависимость психических явлений от производящих их факторов (биологических, социальных). Психика опосредуется естественными и социальными условиями и изменяется под их воздействием.

Принцип единства сознания и деятельности означает, что сознание возникает, развивается и проявляется в деятельности, которая является формой активности сознания, а само сознание обеспечивает активный характер деятельности.

Принцип целостности. Ни один психологический процесс не является независимым, самостоятельным или автономным. Особенность психических процессов состоит в их целостности, взаимопроникновении; нерасчлененность психических процессов - специфическая характеристика психики. Психика изучается целостно, в единстве всех своих внутренних и внешних проявлений - это является опорной базой всей методологии.

Принцип развития. позволяет рассматривать психику как продукт развития и в процессе развития.

Отрасли современной психологии

Научная психология разделяется на фундаментальную и прикладную.

Фундаментальная психология изучает психические явления, характерные для человека (или животных) в целом, общие психические закономерности.

Отрасли фундаментальной психологии:

· общая психология;

· психология личности;

· дифференциальная психология;

· психофизиология;

· нейропсихология;

· социальная психология;

· психология развития;

· психология аномального развития (или специальная психология);

· сравнительная психология и зоопсихология.

Общая психология изучает общие свойства и закономерности функционирования психики взрослого человека.

Психология личности занимается изучением социально обусловленных качеств человека, общих закономерностей характера, мотивации, самосознания.

Дифференциальная психология (или психология индивидуальных различий) изучает индивидуально-психологические особенности людей, их темперамент, характер, способности, личностные свойства.

Психофизиология изучает взаимосвязь психических явлений с работой организма, с деятельностью нервной системы.

Нейропсихология занимается изучением анатомо-физиологических основ высших психических функций.

Социальная психология изучает психические явления, возникающие в процессе взаимодействия людей друг с другом, понимание людьми друг друга, межличностные отношения и воздействие людей друг на друга.

Психология развития (или возрастная психология) изучает общие закономерности развития различных психических процессов и личностных качеств человека, В рамках психологии развития выделяется детская психология, подростковая психология, психология юношеского возраста, психология взрослого человека, геронтопсихология (психология старости).

Специальная психология изучает психологические проблемы, связанные с отклонениями от нормального развития.

Зоопсихология изучает психику животных, врожденные и приобретенные формы их поведения.

Сравнительная психология занимается сопоставлением психики животных и человека.

Прикладная психология изучает психологические проблемы, характерные для определенных сфер жизни или профессиональной деятельности людей.

К отраслям прикладной психологии относятся:

· педагогическая психология;

· медицинская психология;

· психология искусства;

· психология религии;

· психология семьи и др.

Педагогическая психология изучает закономерности обучения и воспитания человека.

Медицинская психология изучает психологические аспекты деятельности врача и поведения больного, психические проявления болезней, роль психики в возникновении и протекании болезней, в их лечении, а также в предупреждении болезней и укреплении здоровья.

Юридическая психология изучает психологические проблемы юридической практики. Подразделяется на криминологическую, судебную и пенитенциарную (или исправительную) психологию.

Экономическая психология изучает вопросы, связанные с экономическими отношениями между людьми.

Психология труда -- изучает психологические особенности трудовой деятельности человека, психологические основы научной организации труда (НОТ).

Психология семьи занимается изучением психологических вопросов формирования семьи, анализом межличностных отношений супругов, взаимоотношений родителей и детей в семье, стилей семейного воспитания.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Методологические основы психологии, сознание как высшая форма психического развития, присущая только человеку. Место психологии в системе наук, закономерности проявления и развития психики человека. Характеристика методов психологических исследований.

    реферат [29,9 K], добавлен 22.04.2010

  • Научная и житейская психология: различия в целях, методе, языке. Этапы становления научной психологии, ее место в системе наук. Методы психологического исследования. Сознание - высшая форма психического отражения. Теория бессознательного в теории Фрейда.

    учебное пособие [152,0 K], добавлен 15.03.2010

  • Становление психологии как науки от античности до наших дней: 1) психология как наука о душе; 2) как наука о сознании; 3) психология как наука о поведении; 4) психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.

    реферат [38,1 K], добавлен 28.11.2010

  • Особенности психологии в системе наук. Классификация методов психологического исследования. Основные этапы развития психологической науки. Психические явления и психологические факты. Предмет и задачи общей психологии. Этапы развития психики в филогенезе.

    шпаргалка [56,4 K], добавлен 22.09.2010

  • Функции и структура психики, этапы ее развития. Особенности психического отражения. Психика и специфика строения мозга. Сознание - высшая ступень развития психики. Психические состояния человека. Краткая характеристика методов исследования в психологии.

    лекция [278,0 K], добавлен 12.02.2011

  • Основные этапы развития психологии как науки: психология, как наука о душе, как наука о сознании, науки о поведении, а также, как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики. Выделение психологии в самостоятельную науку.

    презентация [153,2 K], добавлен 24.09.2019

  • Психология - наука о закономерностях развития и функционирования психики - особой формы жизнедеятельности человека; основные направления: механизмы и закономерности психики, формирование психологических особенностей личности как сознательного субъекта.

    шпаргалка [66,1 K], добавлен 24.01.2012

  • Предмет, задачи, отрасли и методы психологии. Психика и ее развитие. Задачи и место современной психологии в системе наук. Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи. Психические познавательные процессы. Деятельность и сознание личности.

    курс лекций [126,3 K], добавлен 09.09.2009

  • Рассмотрение основных этапов развития психологии как науки. Ознакомление с направлениями развития психологии. Изучение особенностей психики как способности к отражению окружающей действительности. Характеристика сознания и бессознательного человека.

    презентация [434,6 K], добавлен 20.09.2015

  • История появления термина "психология", ее сущность и место в системе наук. Исследование механизмов и закономерностей психики человека, а также процесса формирования психологических особенностей личности. Предмет психологии в традиционных представлениях.

    реферат [61,2 K], добавлен 25.02.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.