Игрушка как средство развития восприятия детей старшего дошкольного возраста
Понятие и виды восприятия. Особенности восприятия детей старшего дошкольного возраста. Краткая история возникновения игрушки. Виды и назначения игрушек для детей дошкольного возраста. Влияние игрушки на восприятие детей старшего дошкольного возраста.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.06.2011 |
| Размер файла | 82,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Аркин Е. А. Из истории игрушки // Дошкольное воспитание, 1995, № 3. - 8-15 с.
5. Батурина Е. Игрушки в семье // Дошкольное воспитание, 1974, № 9. - 82 -85с.
6. Башаева Т. В. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук. Популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль: Академия развития, 1998.-240с.
7. Борисено М.Г., Лукина Н.А. Диагностика развития ребенка (5-7 лет). Практическое руководство по тестированию.- СПб.: Паритет, 2007.- 96.:ил.
8. Борытко Н.М. Диагностическая деятельность педагога: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: изд. Центр «Академия», 2006. - 288с.
9. Воспитание детей в игре / под ред. Менджерицкой Д. В. - М.: Просвещение, 1979. - 27-36с.
10. Горностаева Л. Игрушки в детском саду // Дошкольное воспитание, 1973, № 2. - 20-24с.
11. Дошкольная педагогика / под ред. Логиновой В. И., Саморуковой П. Г. - М.: Просвещение, 1983. - 146 - 157с.
12. Игрушка в жизни ребенка / под ред. Коссаковской Е. А. - М.: Просвещение, 1980. - 64с.
13. Игрушки и пособия для детского сада / под ред. Изгаршевой В. М. - М.: Просвещение, 1987. - 6-13с.
14. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. - М.: Академия, 2001. - 416с.
15. Линькова Н. П. Игры, игрушки и воспитание способностей. - М.: Просвещение, 1969. - 7-34с.
16. Локшин А. Игрушки древнего мира // Дошкольное воспитание, 1976, № 3.
17. Локуциевская Г. Техническая игрушка // Дошкольное воспитание, 1972. № 5. - 18с.
18. Менджерицкая Д. В. Воспитателю о детской игре: Пособие для воспитателя детского сада / под ред. Марковой Т. А. - М.: Просвещение, 1982. - 18-25с.
19. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Современный психологический словарь,- СПб.:Прайм-ЕВРОЗНАК,2007.-634с.
20. Мухина В. С. Игрушка как средство психического развития ребенка // Вопросы психологии, 1988, № 2. - 123-128с.
21. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. - 7-е изд., стереотип. - М.: «Академия», 2002.-456с.
22. Немов Р. С. Общая психология: Учеб. для студ. образоват. Учреждений средн. Проф. Образования. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.-400с.
23. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Учебник. - М.: педагогическое общество России,2001.-442с.
24. Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. Уч. Пособ. Для уч. Завед. Профтехобр. 2-е. изд, перераб и дополн.М.:Высшая шк. 1984
25. Урунтаева Г. А. Роль игрушки в психическом развитии ребенка. Дошкольная психология: Учебное пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений. - 2-е изд. М.: Академия, 1997. - 81-85с.
26. Фридман Л.М. Психология детей и подростков. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2004. - 480с.
27. Эльконин Д. Б. Психология игры. - М., 1978. - 304с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теоретические подходы к определению восприятия в зарубежной и отечественной психологии. Этапы и направления развития восприятия в старшем дошкольном возрасте. Подходы к данному процессу детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 06.04.2011Классификация типов личности. Процесс воспитания детей старшего дошкольного возраста. Возрастные особенности воспитания детей старшего дошкольного возраста. Роль взрослого в воспитании детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 22.05.2007Развитие когнитивных функций у детей дошкольного возраста: мышления, памяти, внимания, воображения и восприятия, их мозговые механизмы. Экспериментальное исследование возрастных различий в нейрокогнитивных функциях детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа [321,6 K], добавлен 10.01.2015Общая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Сказка как метод народной психологии. Особенности художественного восприятия действительности в дошкольном возрасте. Изучение восприятия сказочных героев детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [128,3 K], добавлен 06.01.2015Теоретические основы развития восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения (5-6 лет). Особенности их зрительного восприятия. Методические подходы к опытно-экспериментальной работе с детьми с нарушением зрения, коррекция восприятия.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 06.11.2009Психологическая характеристика восприятия. Исследование особенностей развития детей дошкольного возраста. Анализ роли зрительного восприятия в развитии психики личности. Методики оценки уровня развития зрительного восприятия детей пятилетнего возраста.
курсовая работа [665,9 K], добавлен 28.07.2015Понятие общения, характеристика детей старшего дошкольного возраста и особенности общения детей 6 лет. Экспериментальное выявление особенностей общения детей старшего дошкольного возраста, подбор методик, анализ результатов и рекомендации для педагогов.
курсовая работа [88,7 K], добавлен 09.06.2011Общая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста. Диагностические методики, направленные на исследование уровня развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Коррекционные упражнения и игры, направленные на их совершенствование.
курсовая работа [316,8 K], добавлен 14.11.2014Проблема развития памяти, познавательная деятельность детей старшего дошкольного возраста, особенности их психического и личностного развития. Развитие памяти у детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении: организация исследования.
курсовая работа [206,6 K], добавлен 14.10.2010Характеристика тревожности у детей старшего дошкольного возраста: причины развития, формы и виды проявления, особенности протекания. Организация, этапы и методики исследования гендерных особенностей проявления тревожности у детей дошкольного возраста.
дипломная работа [757,1 K], добавлен 24.12.2017
