Характеристика рефлексии студентов вузов

2. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: ИНФРА-М, 1999.

3. Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Современная соци-альная психология на Западе. М.: Изд-во МГУ, 1980.

4. Антипов Г. А., Донских О. А. Проблема периодизации историко-философского процесса с позиций представления о рефлексии // Проблемы рефлексии. Современные комплексные исследования. Новосибирск, 1987. С. 3-21.

5. Барабанщиков В. А. Системогенез чувственного восприятия. М.; Воро-неж, 2000.

6. Барцалкина В. В. О взаимосвязи самосознания и рефлексии в онтогене-зе // Проблемы логической организации рефлексивных процессов: Тез. науч. конф. Новосибирск, 1986. С. 232-234.

7. Берцфаи Л. Ф., Романенко В. Г. Исследование особенностей реф-лексивного контроля //Новые исследования в психологии. 1981. № 2. С. 112-115.

8. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творче-ства. Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 1982.

9. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. М.: Изд-во МГУ, 1982.

10. Бодрова Е. В., Юдина Е. Г. Исследование генезиса механизмов рефлек-сивной саморегуляции познавательной деятельности // Новые исследо-вания в психологии. М., 1986. С. 26 - 30.

11. Большунов А. Я., Молчанов В. А., Трофимов Н. Г. Динамика рефлексив-ных актов в продуктивной мыслительной деятельности // Вопросы пси-хологии. 1984. №5. С. 117-124.

12. Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение. М., 1996.

13. Большой философский словарь. М.: Политиздат, 1987. Т. 2.

14. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагности-ке. СПб.: Питер, 1999.

15. Варламова Е. П., Степанов С. Ю. Рефлексивная диагностика в системе образования // Вопросы психологии. 1997. № 5. С. 28-44.

16. Величковский Б. М. Современная когнитивная психология. М.: Изд-во МГУ, 1982.

17. Волкова М. В. Взаимосвязь рефлексии и уровня притязаний в решении мыслительных задач: Дис. ... канд. психол. наук. М., 1989.

18. Вульфов Б. 3., Харькин В. Н. Педагогика рефлексии. М.: Педагогика, 1995.

19. Выготский Л. С. Мышление и речь // Выготский Л. С. Собрание сочине-ний. В 6т. М., 1982. Т. 2. С. 6-361.

20. Выготский Л. С. Собрание сочинений. Т. 4. М.: Педагогика, 1984.

21. Голубева Э. А. Дифференциальный подход к способностям и склонностям//Психологический журнал. 1989. Т. 10, №5. С. 13 - 24.

22. Губанов Н. И., Царегородцев Г. И. Биологическая и социальная детерми-нация способностей // Философские науки. 1988. № 2. С. 25 - 35.

23. Гуткина Н. И. О психологической сущности рефлексивных механизмов // Психология личности: теория и эксперимент. М., 1982. С. 100 -108.

24. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 1999.

25. Дунчев В. Н. Исследование когнитивных стилей в связи с проблемой креативности: Дис. ... канд. психол. наук. Л., 1985.

26. Егорова М. С. Сопоставление дивергентных и конвергентных особен-ностей когнитивной сферы детей // Вопросы психологии. 1987. № 4. С. 12-23.

27. Жедунова И. М., Карпов А. В. Рефлексия в структуре общих способнос-тей // Вестник ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. Ярославль, 1998. С. 57-61.

28. Зак А. 3. Проблемы экспериментального изучения рефлексии // Иссле-дования рече-мысли и рефлексии. Алма-Ата, 1976. С. 49 - 53.

29. Зак А. 3. Экспериментальное изучение рефлексии у младших школьни-ков // Вопросы психологии. 1978. № 2. С. 102.

30. Захарова А. В., Боцманова М. Э. Особенности рефлексии как психичес-кого новообразования в учебной деятельности // Формирование учеб-ной деятельности школьников. М., 1982. С. 152- 163.

31. Зейгарник Б. В. Патопсихология М.: Изд-во МГУ, 1976.

32. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. СПб.: Питер, 2000.

33. Ильин Е. П. Проблема способностей: два подхода к ее решению // Психологический журнал. 1987. № 2. С. 23 -31.

34. Кайдановская И. А. К вопросу об истоках рефлексивных процессов // Проблемы логической организации рефлексивных процессов: Тез. докл. науч. конф. Новосибирск, 1986. С. 230-231.

35. Калмыкова 3. И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. М.: Педагогика, 1981.

36. Карпов А. В. К проблеме психических процессов // Психол. журн. 1986. Т. 7, №6. С. 21-31.

37. Карпов А. В. Методологические основы психологии принятия решения. М.: ИП РАН, 2000.

38. Карпов А. В. О понятии метадеятельности в психологии // Тез. Юбилей-ной науч. конф. ЯрГУ. Ярославль, 2000. С. 3 - 6.

39. Карпов А. В. Общая психология субъективного выбора. М.: ИП РАН, 2000.

40. Карпов А. В. Принцип системности в разработке психологической теории принятия решения // Тез. Юбилейной науч. конф. «XXVлет ИП РАН». М., 1997. С. 45-54.

41. Карпов А. В. Проблемы принятия решения в трудовой деятельности // Психол. журн. 1992. Т. 13, № 1. С. 3- 14.

42. Карпов А. В. Процессы принятия решения в структуре управленческой деятельности // Психол. журн. 2000. Т. 1, № 1. С. 48 - 57.

43. Карпов А. В. Психологическая структура способности к управленчес-ким решениям // Звезды Ярославской психологии. Ярославль, 2000. С. 47-94.

44. Карпов А. В. Психологический анализ процессов принятия решения в деятельности. Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1985.

45. Карпов А. В. Психологический анализ трудовой деятельности. Ярос-лавль: Изд-во ЯрГУ, 1988.

46. Карпов А. В. Психология групповых решений. М.: ИП РАН, 2000.

47. Карпов А. В. Психология менеджмента. М.: Гардарики, 1999.

48. Карпов А. В. Психология принятия решения в профессиональной деятельности. М.: ИП РАН, 1991.

49. Карпов А. В. Психология принятия управленческих решений. М.: Юристъ, 1998.

50. Карпов А. В. Разработка принципов психологической диагностики интегральных способностей // Способности и деятельность. Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 1989. С. 28 - 42.

51. Карпов А. В. Рефлексия в структуре психических процессов // Тез. Юбилейной науч. конф. ЯрГУ. Ярославль, 2000. С. 6 -8.

52. Карпов А. В. Структурно-функциональная организация процессов при-нятия решения в трудовой деятельности: Автореф. дис. ... д-ра психол. наук. М., 1992.

53. Карпов А. В., Скитяева И. М. Метакогнитивные и интегральные процес-сы как концепты психологической теории принятия решения // Про-блемы принятия решения. Ярославль, 2002. Вып. II.

54. Карпов А. В., Скитяева И. М. Психология рефлексии. М.: ИП РАН, 2002.

55. Карпов А. В., Пономарева В. В. Психология рефлексивных механизмов управления. М.: ИП РАН, 2000.

56. Карпов А. В. Психология рефлексивных механизмов деятельности. М.: ИП РАН, 2004.

57. Катрич Г. И. Становление рефлексивной самооценки в младшем школь-ном возрасте: Дис. ... канд. психол. наук. М., 1994.

58. Кислицына Т. А. Организация рефлексивных процессов в самовоспи-тании студентов // Проблемы логической организации рефлексивных процессов. Новосибирск, 1986. С. 196- 197.

59. Ковшев Е. М. Социальная рефлексия: структура, формы, функции. М., 1998.

60. Краткий психологический словарь / Под ред. М. Г. Ярошевского. М., 1998.

61. Кузнецова Л. Н. Развитие рефлексии в общении методом транзакционного анализа. М., 1995.

62. Кулюткин Ю. Н. Рефлексивная регуляция мышления // Деятельность и психические процессы: Тез. докл. к V Съезду Общества психологов СССР. М., 1977. С. 72-79.

63. Лазурский А. Ф. Очерк науки о характерах. М.: Наука, 1995.

64. Лобанова Ю. И. Исследование влияния рефлексивного механизма на успешность профессиональной подготовки современного специалиста: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. СПб., 1998.

65. Лысюк Л. Г. Эмпирическая картина становления продуктивного целеполагания у детей 2 - 4 лет //Вопросы психологии. 2000. № 1. С. 58 - 67.

66. Люрья Н. И. Психологические особенности развития рефлексивного знания в

дошкольном и младшем школьном возрасте: Дис.... канд. пси-хол. наук. М., 1997.

67. Матюшкин А. Н. Основные направления исследований по психологии мышления // Психол. журн. 1985. Т. 6, № 1. С. 3- 14.

68. Мейстер Дж. Эргономические основы разработки сложных систем. М.: Мир, 1979.

69. Михайлова С. В. Коммуникативные и рефлексивные компоненты и их соот-

ноношение в структуре способностей: Дис... канд. психол. наук. М., 1997.

70. Муканов М. М. Исследование когнитивной эмпатии и рефлексии у представителей традициональной культуры // Исследование рече-мысли. Алма-Ата, 1979. С. 54-73.

71. Никитин В. Н. Психология телесного сознания. М.: Алетейя, 1998.

72. Ньюстром Д., Дэвис К. Организационное поведение. СПб.: Питер, 2000.

73. Обозов Н. Н. Межличностные отношения. Л.: Изд-во ЛГУ, 1979.

74. Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. СПб.: Речь, 1995.

75. Обучение и развитие / Под ред. Л. В. Занкова. М.: Мысль, 1985.

76. Основные современные концепции творчества и одаренности. М., 1997.

77. Общение и оптимизация совместной деятельности. М.: Изд-во МГУ, 1987.

78. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М.: Просвещение, 1969.

79. Пономарева В. В. Исследование роли рефлексивности в структуре лич-ности руководителя // Социальная психология - XXI век. Ярославль, 2000.

80. Пономарева В. В. Психодиагностика рефлексивности как метод соци-ально-психологического исследования управленческой деятельности: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Ярославль, 1999.

81. Психология рефлексии в управлении. М.: Педагогика, 1988.

82. Реан А.В. Социальная педагогика, -М.: АСТА, 2005.

83. Розин В. М. Рефлексия в структуре сознания личности // Проблемы рефлексии. Новосибирск, 1987. С. 222 - 228.

84. Россохин И. С. Роль саногенной рефлексии при работе с измененными состояниями сознания: Дис. ... канд. психол. наук. М., 1989.

85. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1973.

86. Рубинштейн С. Л. Человек и мир // Проблемы общей психологии. М., 1973. С. 255-382.

87. Семенов И. Н. Психология рефлексии в организации творческого про-цесса мышления. Автореф. дис.... д-ра психол. наук. М.

88. Семенов И. Н., Степанов С. Ю. Рефлексия в организации творческого мышления и саморазвитии личности//Вопросы психологии. 1983. № 2.

89. Слободчиков В. И. Психологические проблемы становления внутрен-него мира человека// Вопросы психологии. 1986. № 4. С. 21 -30.

90. Слободчиков В. И. Становление рефлексивного сознания в раннем онтогенезе // Проблемы рефлексии. Новосибирск, 1987. С. 60 - 68.

91. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. - М.: Школа-Прес,1995.

92. Слободчиков В. И., Цукерман Г. А. Генезис рефлексивного сознания в младшем школьном возрасте // Вопросы психологии. 1990. № 3. С. 25-36.

93. Смирнова Е. В, Сопиков А. П. Рассуждение о рассуждениях: рефлексив-ность сознания личности // Социальная психология личности. Л., 1974. С. 167-182.

94. Совместная деятельность. М.: Наука, 1988.

95. Спивак В. А. Организационное поведение и управление персоналом. СПб.: Питер, 2000.

96. Степанов С. Ю., Семенов И. И. Психология рефлексии: проблемы и исследования // Вопросы психологии. 1985. № 3. С. 31 -40.

97. Степанов С. Ю., Семенов И. Н. Проблема формирования типов рефлек-сии в решении творческих задач // Вопросы психологии. 1982. № 1. С. 99-104.

98. Степанов С. Ю., Семенов И. Н. Современные проблемы творческой рефлексии и проектирования // Вопросы психологии. 1983. № 5. С. 162-164.

99. Столин В. В. Самосознание личности. М.: Изд-во МГУ, 1983.

100. Тихомиров О. К. Структура мыслительной деятельности человека. М.: Изд-во МГУ, 1969.

101. Тульвисте П., Тульвисте Т. О причинах появления в мышлении рефлек-сии // Проблемы логической организации рефлексивных процессов. Новосибирск, 1986. С. 24-26.

102. Тюков А. А. О путях описания психологических механизмов рефлексии // Проблемы рефлексии. Новосибирск, 1987. С. 68 - 76.

103. Улановская И. М., Яркина О. В. Об одном показателе рефлексивного компонента индивидуальной и совместной учебной деятельности // Проблемы логической организации рефлексивных процессов. Новоси-бирск, 1986. С. 185-186.

104. Урванцев Л. П., Бедрин Л. М. Психология и деонтология в деятельнос-ти врача. Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1988.

105. Феофанов В.Н. Развитие рефлексивности у студентов ВУЗов // Оценка эффективности высшего образования. Оренбург, 2003.

106. Философский словарь / Под ред. В. Фролова. М.: Мысль, 1987.

107. Фишер Р. Путь к согласию или переговоры без поражения. М.: Наука, 1992.

108. Холмогорова А. Б. Нарушения рефлексивной регуляции познаватель-ной деятельности при шизофрении: Дис.... канд. психол. наук. М., 1983.

109. Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. М.: Барс, 1997.

110. Шадриков В. Д. Духовные способности. М.: Магистр, 1996.

111. Шадриков В. Д. О содержании понятий способность и одаренность // Психол. журн. 1982. Т. 3, №5. С. 13-26.

112. Шадриков В. Д. Способности и деятельность. М.: Логос, 1995.

113. Шаров В. С. Психология ограниченного субъекта. Томск: Изд-во ТГУ, 2000.

114. Щедровицкий Г. П. Идея рефлексии в самых общих чертах // Модели рефлексии. Новосибирск, 1995. С. 327 - 329.

115. Щедровицкий Г. П. Избранные труды. М.: Дело, 1995.

116. Щедровицкий Г. П. Коммуникация, деятельность, рефлексия // Исследования рече-мысли и рефлексии. Алма-Ата, 1979. С. 138- 154.