Психологическая работа с дошкольниками и их родителями в МДОУ №8 "Солнышко"
Основные задачи детского образовательного учреждения. Методика проведения психодиагностики детей. Изучение тревожности дошкольников и особенностей развития детско-родительских отношений в семье. Коррекционная и просветительская работа в детском саду.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | отчет по практике |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | алена |
| Дата добавления | 10.03.2013 |
| Размер файла | 2,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Анализ развития эмоциональной сферы в детском возрасте. Изучение понятия тревожности в психологии. Исследование уровня тревожности дошкольников в детском саду. Методическая работа по снижению уровня тревожности старших дошкольников в группе детского сада.
дипломная работа [176,9 K], добавлен 05.11.2014Сведения об учебном учреждении. Особенности психодиагностики дошкольников. Проведение тестов и анкетирования. Коррекционная программа по созданию психолого–педагогических условий для преодоления тревожностей для детей в детско–родительских отношениях.
отчет по практике [2,6 M], добавлен 11.06.2010Психологические особенности старших дошкольников и характеристика проблемных форм межличностных отношений. Подходы к коррекции в системе детско-родительских отношений. Изучение детско-родительских и межличностных отношений старших дошкольников.
дипломная работа [221,4 K], добавлен 19.07.2010Изучение особенностей детско-родительских отношений в семье. Исследование отклонений в поведении гиперопекаемых и гипоопекаемых детей дошкольного возраста. Коррекционно-педагогическая работа с гиперопекаемыми и гипоопекаемыми детьми и их родителями.
курсовая работа [63,4 K], добавлен 16.01.2014Ознакомление с типами детско-родительских отношений согласно тесту Варга-Столина. Исследование и характеристика уровня тревожности дошкольников. Рассмотрение основных направлений психологического сопровождения в дошкольном образовательном учреждении.
отчет по практике [418,9 K], добавлен 20.08.2017Общая характеристика, особенности и задачи консультирования по вопросам детско-родительских отношений. Сотрудничество как тип родительского отношения. Психодиагностическая работа, направленная на разрешение родительских проблем в воспитании подростков.
контрольная работа [34,6 K], добавлен 16.12.2010Изучение игры как диагностики детско-родительских отношений в отечественной и зарубежной литературе. Основные классификации игр. Игровая диагностика взаимоотношений в семье. Характеристика причин и особенностей нарушения детско-родительских отношений.
контрольная работа [38,7 K], добавлен 03.10.2014Особенности эмоционального развития ребенка. Типология родительских отношений. Особенности адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению. Анкетирование родителей и педагогов. Направления коррекционной работы с родителями, детьми, педагогами.
дипломная работа [192,3 K], добавлен 12.04.2016- Детско-родительские отношения и их взаимосвязь с личностными качествами ребёнка дошкольного возраста
Изучение детско-родительских отношений. Социально-психологический аспект формирования личности дошкольника. Психологическая характеристика личности дошкольника. Детско-родительские отношения в семье. Взаимоотношения старшего дошкольника с родителями.
дипломная работа [106,0 K], добавлен 22.10.2008 Социальные причины и внутренние факторы детской тревожности. Связь состояния тревоги с силой нервной системы. Основные причины страхов у детей. Изучение уровня тревожности у дошкольников с нарушениями речи. Коррекционная работа с тревожными детьми.
дипломная работа [173,5 K], добавлен 21.07.2015
