Психолого-социальная помощь молодой семье в период ожидания и рождения ребёнка

Очень осторожно следует пользоваться порицанием и запрещением. Порицание и запрещение следует высказывать мягко, доброжелательно, недопустимы порицания личности ребенка, их можно адресовать лишь отдельным его действиям. Так, следует говорить не "ты плохой", а "ты плохо сделал". Вслед за запрещением или порицанием какого-либо действия необходимо показать ребенку положительный образец.

Хвалить малыша за успехи. Если у ребенка что-либо не получается, помогите ему справиться с трудностями, поддержите, дайте почувствовать свою успешность. Не следует хвалить за неуспешные действия. Это может деформировать самооценку. Оценка детских достижений должна быть адекватна достигнутому результату.

Как мужчины, так и женщины после рождения ребёнка оценивают более высокими баллами почти все ситуации и суждения, показывающие эмоциональное и практическое отношение к малышам, чем до рождения. Отмечаются существенные различия в эмоциональном отношении у женщин, посещавших и не посещавших подготовительные курсы.

Недостаточная осведомлённость супругов о психологических особенностях отношений при рождении ребёнка, ведет к возникновению семейных конфликтов.

Если супруги, ждущие ребенка или имеющие детей:

будут читать специальную литературу;

будут посещать специальные курсы для беременных;

будут получать помощь от прародителей и других родственников;

готовиться к родительству по специально созданной психолого-медико - социальной программе, то:

психологические проблемы в период ожидания ребенка и первые месяцы, и годы его развития, будут минимальны, а супругам будет легче принять новые родительские роли.

Заключение

В данной научно-исследовательской работе нами рассмотрен один из важнейших жизненных циклов развития семьи - формирование родительских ролей. На этом этапе значительную роль играет психолого социальная помощь компетентных специалистов в подготовке их к выполнению родительских ролей.

Исследуя феномен родительства, мы рассматриваем, прежде всего, с двух разных сторон, но взаимосвязанных между собой - отцовство и материнство.

Проведенное теоретическое и пилотажное психологическое исследование родительства позволяет сделать следующие выводы.

Развитие родительских качеств в современном обществе - важный этап в решении сложного комплекса социальных проблем: от снижения уровня отказов от ребёнка до роста успешности института родительства в целом. Сознательное отношение к собственному материнству или отцовству, отношение к будущему ребёнку как к самоценной личности и осознание собственной ответственности за ребёнка - ключевая позиция для разрешения многих проблем родительства.

Родительство, включающее роль отцовства и материнства, является социально-предписанной, опосредованной культурным опытом, нормами, традициями, и общественно значимой деятельностью.

Родительство может рассматривать как особая деятельность, имеющая органические предпосылки и культурно-историческую природу.

Культурные образы, закрепляющие в общественном сознании духовный подход к вынашиванию и рождению ребёнка, представление о ценности ребёнка как такового поддерживают у матери традиционные смысловые и ценностные предпочтения в сфере родительства, гарантируя целостность мотивационной сферы.

Список литературы

Акимова Л.И. Как помочь своему ребенку? Справочник для неравнодушных родителей - Екатеринбург: У - Фактория, 2006 - 330 с.

Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2002. - 288с.

Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. - СПб.: Речь, 2005. - 436с.

Араканцева Т.А. Гендерные аспекты родительско - детских отношений. Учебное пособие. М., 2006.

Архиреева Т.В. Мотивация отцовства как детерминанта отношения отца к ребенку. / Т.В. Архиреева, Е.В. Полевая // Сем. психология и сем. терапия. - 2006. - №1. - С. 75-99.

Беременность от зачатия до родов. / Пер. с англ. А. Чесноковой. - М.: Махаон, 2005. - 237с.

Бодрова В.В. Репродуктивное поведение как фактор депопуляции в России. // СоцИс. - 2002. - № 6.

Бойко В.В. Потребность в детях. // Учебное пособие по психологии материнства. / Под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара: БАХ-РАХ-М, 2003. - 268с.

Борисенко Ю.В. Проблема отцовства в современном обществе / Ю.В. Борисенко, А.Г. Портнова. // Вопросы психологии. - 2006. - №3. - С. 122-130.

Бочарова Н.И., Тихонова О.Г. Организация досуга детей в семье. - М.: Изд. центр «Академия», 2006. - 208с.

Брускова Е.С. Урок после уроков: (о воспитании детей в семье). - М., 2005.

Брутман, В.И. Динамика психологического состояния женщин во время беременности и после родов. / В.И. Брутман, Г.Г. Филиппова, И.Ю. Хамитова // Вопросы психологии. - 2003. - № 1. - С. 59 - 68.

Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. - СПб.: Речь, 2002. - 144с.

Васильева, О.С. Групповая работа с беременными женщинами: социально-психологический аспект. / О.С. Васильева, Е.В. Могилевская // Психологический журнал. - 2001. - Том 22. - № 1. - С. 82 - 86.

Винникот Д.В. Маленькие дети и их матери. / Д.В. Винникот - М.: Класс, 1998. - 198с.

Волкова А.Н. Ролевая адекватность как фактор супружеской совместимости. // Вопр. психологии общения и познания людьми друг друга. - Краснодар: Изд-во Кубанского университета, 1997. - С. 62-79.

Гаганова Т.И. Особенности мотивации и психологическая коррекция тревожности в области сексуальных отношений у молодой женщины. // Ученые записки СПбГИПСР - 2010. - №2 - том 14 - С. 39.

Герасимова Н.Ю., Шнейдер Л.Б. Социально-психологическая готовность к материнству как личностное образование. // Сб. науч. труд. конф. «Пренатальная психология». М., 2003. - С. 27 - 31.

Дементьева И.Ф. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье. // Социологические исследования. - 2001. - № 5. - С. 108-111.

Добряков И.В. Естественные беременность и роды (психология «золотой середины»). // Сб. науч. труд. конф. «Пренатальная психология». М., 2003. - С.62.

Дождева С.М. Представления о ребёнке у будущей матери. // Материалы Всероссийской научной конференции "Психологические проблемы современной российской семьи". В 2-х частях. - Ч.2 / Под общ. ред. В.К. Шабельникова и А.Г. Лидерса. - М., 2003. - С.67 - 72.

Достовалов С.Г., Мальцева Л.В. Отец и сын: атрибутика мужского воспитания. - М.: Асток - Пресс, 2007. - 76с.

Дружинин В.Н. Психология семьи. - М.: “КСП”, 1996.- 196с.

Евсеенкова Ю.В. Роль отца в современной семье. // Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». В 2-х частях. - Ч.1 / Под общ. ред. В.К. Шабельникова и А.Г. Лидерса. - М., 2003. С. 32 - 38.

Евсеенкова Ю.В. Система отношений в диаде «отец-ребенок» как фактор развития. // Семейная психология и семейная терапия. - 2003. - № 4.

Евсеенкова Ю.В., Дмитриева Н.В. Опыт исследования феномена отцовства в рамках групповой работы. // Семейная психология и семейная терапия, 2004. - №4. - С. 55-69

Жукова В.П., Середа И.Н. Некоторые особенности отцовства в английской семье. Психолого-социальная работа в современном обществе: проблемы и решения: материалы международной научно-практической конференции 21-22 апреля 2011 года. - СПб.: Изд-во СПбГИПСР, 2011. - С. 391.

Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: // Уч. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2003. - 214с.

Калина О.Г., Холмогорова А.Б. Влияние образа отца на эмоциональное благополучие и поло-ролевую идентичность подростков. // Вопросы психологии. - 2007. - № 1. с. 15-26.

Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учеб. пособие. / О.А. Карабанова. - М.: Гардарики, 2006. - 196с.

Карцева Л.В. Психология и педагогика социальной работы с семьей: учебное пособие. М; 2008.

Клюева Н.В. Психология и семья: диагностика, консультации, тренинг. / Н.В. Клюева - Ярославль: Академия развития, 2001. - 216с.

Комплексная программа по профилактике социального сиротства, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия. / Под ред. Н.М. Платоновой. - СПб.: СПб ГИПиСР. - 2005.

Кон И.С. Отцовство как социокультурный институт. // Педагогика. - 2005. - № 9.

Коркина Н.А. Отцовство в современной семье. // Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». В 2-х частях. - Ч.1 / Под общ. ред. В.К. Шабельникова и А.Г. Лидерса. - М., 2003. - С. 63.

Кулькова Е.Я. Изучение особенностей родительско-детских отношений в семье. / Психолого - социальная работа в современном обществе: проблемы и решения: материалы международной научно-практической конференции 21-22 апреля 2011 года. - СПб.: Изд-во СПбГИПСР, 2011. - С. 93.

Кулькова Е.Я. Маркелова А.В. Психолого-социальная помощь молодым супругам в подготовке к родительству. // Бюллетень научной программы Фонда модернизации и развития «Общество». М.: Вып. - №2, - 2007. - С. 199-248.

Кулькова Е.Я. Психолого-социальные особенности взаимоотношений супругов в период ожидания и рождения первого ребёнка. // Сборник тезисов Всероссийской научно-практической конференции. / Под общ. ред. к. пс. н. В.Ф. Дубяги. - М.: Фонд «Общество», 2007. - С. 125 - 130.

Кулькова Е.Я., Ковалёва Ю.Н. Конфликтогенны - фактор супружеских конфликтов в молодой семье. / Психолого - социальная работа в современном обществе: проблемы и решения: материалы международной научно-практической конференции 21-22 апреля 2011 года. - СПб.: Изд-во СПбГИПСР, 2011. - С. 96

Кучукова Н.Ю. Социальная работа с неблагополучными и проблемными семьями. // Социальная работа как служение. История, современные практики, перспективные направления: хрестоматия / сост.: И.В. Астэр, Н.Ю. Кучукова, Г.Г. Судакова. - СПб.: Изд-во СПбГИПСР, 2011. - С.148.

Лавренова Г.В., Лавренов Ю.В. Мать и дитя. Энциклопедия развития ребенка. (Мамина школа) - СПб.: «Нева», 2004 - 196с.

Лезова Л.В. На первом месте - семья и дети. / Л.В. Лезова. // Социальное обеспечение. - 2002. - №12. - С. 20-26

Лосева В.К., Луньков А.И. Работа любви, или стадии развития брачно-семейных отношений // Семейная психология и семейная терапия. - М., 1998. - № 4. - С. 34-36.

Мещерякова С.Ю. Психологическая готовность к материнству. // Вопросы психологии, 2000 - №5. - С.18-27.

Минюрова С.А. Диалогический подход к анализу смыслового переживания материнства. / С.А. Минюрова, Е.А. Тетерлева //Вопросы психологии. - 2003. - № 4. - С. 63 - 76.

Молодым родителям. / Сборник под ред. М.Я. Студеникина. Изд. 3-е. - М.: Медицина, 1996. - 242с.

Морозова И.С., Суханова К.Н. Модели родительского отношения и гендерные различия в его структуре. // Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». В 2-х частях. - Ч.1 / Под общ. ред. В.К. Шабельникова и А.Г. Лидерса. - М., 2003. - С. 41-46.

Науменко А.С., Адмиральская И.С. Поддержка отцовства: программа - минимум Конференция «Семья и дети в современной России», 26-27 октября 2006.

Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. - 396с.

Овчарова Р.В. Родительство как психологический феномен. М., Московский психолого-социальный институт, 2009. - 423с.

Попова П. Современный мужчина в зеркале семейной жизни. / Пер. с болг. - М., 1999. 175с.

Популярная психология для родителей. / Под ред. А.А. Бодалева, А.С. Спиваковской, Н.Я. Карповой. - М., 1998. - 253с.

Пэрну Л. Я жду ребёнка. / Пер. с фр. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1999. - 268с.

Райгородский Д.Я. Психология семьи. - Самара: «Бахрах-М», 2002. - С. 384 - 400.

Руководство по подготовке родителей к рождению и воспитанию здорового ребенка. / Под науч. ред. В.С. Коваленко. - СПб.: Вертикаль, 2006. - 186с.

Сараева А.А. Семья, в которой рождается личность. // Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». В 2-х частях. - Ч.1 / Под общ. ред. В.К. Шабельникова и А.Г. Лидерса. - М., 2003.

Скрыбченко М.А. Психологические аспекты роли отца в социализации ребенка.- М.: Академия, 2007.

Соколова Г.И. Возрождение народных традиций в воспитательной практике семейной педагогики. // Психолого-социальная работа в современном обществе: проблемы и решения: материалы международной научно-практической конференции 21-22 апреля 2011 года. - СПб.: Изд-во СПбГИПСР, 2011. - 684с.

Сосновская Н. Нужно ли общаться с малышом до его рождения. // 9 месяцев. - №4. - 2006. - С.35.

Спиваковская А.С. Как быть родителями: (О психологии родительской любви). - М.: Просвещение, 1996. - 160с.

Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Т. 2. / Под ред. А.С. Спиваковской - М.: Академия, 2000 - 368с.

Спок Б. Ребёнок и уход за ним / Пер. с англ. А. Кабалкина. - М.: Эксмо, 2002. -318с.

Тюрина Э.И. Современные направления социальной работы с семьёй. Монография. // Под ред. С.С. Лебедевой и С.М. Безух Социальная направленность культурно-оздоровительной деятельности. СПб: история и современность. СПб., 2011. - С. 86-93.

Тюрина Э.И., Кучукова Н.Ю., Пенцова Е.А. Технологии социальной работы с семьёй и детьми. // М.: «Академия» совместно с издательством «Московские учебники» - 2011. - 288с.

Филиппова Г.Г. Психология материнства. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. - 240с.

Филиппова Г.Г. Ребенок для родителей и родители для ребенка. // Семья и школа. 2001. №7 - С. 78.

Холостова Е.И. Социальная работа с семьей: учеб. пособ. - М.: Издательский дом «Дашков и К», 2007. - 212с.

Целуйко В.М. Вы и ваши дети. Психология семьи. Р-н/Д., 2004.

Черников А.В. Современный ребенок. // Энциклопедия взаимопонимания. / Под ред. А.Я. Варги М.: ОГИ; Фонд научных исследований "Прагматика культуры", 2006.

Черняк, Е.М. Семьеведение: учебное пособие / Е.М. Черняк. - М.: Дашков и К, 2009. - 320с.

Чичерина Н.А. Некоторые вопросы построения современной системы психологической поддержки будущих родителей. // Сборник «Пренатальная психология». М., 2003.

Шнейдер Л.Б. Семейная психология: учебное пособие / Л.Б.Шнейдер. - 5-е изд. - М.: Академический проект; Киров: Константа, 2011. - 736с.

Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Питер, 2009. - 656с.

Энциклопедия молодой женщины. / Пер. с чешск. - М.: Прогресс, 1992. - 359с.

Эпштейн М.Н. Отцовство: метафизический дневник. - СПб.: Алетейя, 2003. - 248с.

Размещено на Allbest.ru