Значительно выше чем у . молодых людей, которые смотрят рекламу не более 0,5 часа в день.

Не подтвердилось превосходство 1 группы над 2 группой по уровню следующих эмоциональных состояний

- Раздражение - вызванное чем-нибудь состояние досады, недовольства

- Негативизм - стремление к противодействию всякому внешнему влиянию. Различают: - пассивный негативизм, когда человек отказывается выполнять любые просьбы; и - активный негативизм, когда человек делает все наоборот.

информация молодежь телереклама агрессия

Заключение

В эмпирической части исследования, мы пытались выяснить существует ли связь между выраженностью определенных психических состояний у молодежи и временем, которое ав общей сложности в день они затрачивали на просмотр телерекламы.

В исследовании принимало участие 42 человека, используемые методики были валидны и надежны. В результате проведения эксперимента, обработки результатов и корреляционного анализа, удалось выявить, что:

у молодых людей, которые смотрят рекламу около 1,5 часов в день уровень таких эмоциональных состояний как-

- Ситуативная тревожность.

- Личностная тревожность

- Стратегия избегания

- Физическая агрессия

- Косвенная агрессия

- Обида

- Подозрительность

- Вербальная агрессия

- Чувство вины

Значительно выше чем у молодых людей, которые смотрят рекламу не более 0,5 часа в день

Не подтвердилось превосходство первой группы по сравнению со 2группой по уровню следующих эмоциональных состояний

- Соц. Поддержка

- Раздражение

- Негативизм.

Список литературы

1. Аверченко JI.K. Психология рекламы: Советы деловому человеку // ЭКО. -2005. №2. -

2. Айзенберг В. Менеджмент рекламы. М.: Интел Тех, 2003.

3. Алпатов В. Новое поколение выбрало: Реклама двигатель торговли будущего // Научный парк. - 2007. - №8..

4. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2007.

5. Бове К., Арене У. Современная реклама. Тольятти, 2005 - 314с.31 .Богачева Н.П. Реклама, ее возникновение и некоторые сведения из истории развития.-М, 1969.

6. Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR. М., 2001..

7. Вахрушев О.А. Социокультурный анализ феномена рекламы. Дисс. канд. филос. наук. -- Нижний Новгород, 2005..

8. Веселов С. Формирование рынка рекламы в России в первой половине 90-х годов. // Маркетинг. 1995. - №1. - С. 38-47.

9. Доценко E.JI. Психология манипуляции М.: ТОО «ЧеРО»: ИГУ, 2006

10. Кармин А. С. Психология рекламы СПб: ДНК, 2004.

11. Картер Г. Эффективная реклама: путеводитель для малого бизнеса: Пер. с. англ. М.: БИЗНЕС-ИНФОРМ, 2008.

12. Катернюк А.В. Современные рекламные технологии: коммерческая реклама. Ростов-на-Дону 2008

13. Красовский Б.П. Некоторые социально-психологические аспекты рекламы // Социол. исслед. 2006. - №10..

14. Крылов И.В. Теория и практика рекламы в России.- М.:Центр,2006..

15. Лебедев А.Н., Боковиков А.К. Экспериментальная психология в российской рекламе М.:Академия,2005 . - 250с.

16. Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. СПб.: Питер,2003.-.

17. Майерс Д. Социальная психология: Перс, с англ. -- СПб.: Питер, 2007. .

18. Манаев О.Т. Теоретические истоки тоталитарной модели массовой коммуникации // Философ, и социолог. Мысль. №5. -- С. 21-32.

19. Король А.Н. Организация и планирование рекламы: Учебное пособие. - Хабаровск: ХГАЭП, 1998.

20. Кандинский В.В. О духовном искусстве.- М.: Наука, 1995.

21. Люшер Макс, Типология психологических свойств человека. - М.: Медицина, 1994.

22. Лаптева И. Использование цвета в периодических изданиях. // КомпьюАрт, № 9, 2001

23. Мими Купер, Арлин Мэтьюз Язык цвета. - М.: Наука, 1995.

24. Музыкант В.Л. Теория и практика современной рекламы. М.: Евразийский регион. 1998.

25. Мокшанцев Р.И. Психология рекламы. - М.: ИНФРА-М, 2000.

26. Ольшанская Н. Цветовое восприятие рекламы. //Индустрия рекламы - 2003

27. Панкратов Ф.Г., Баженов Ю.К., Шахурин В.Г. Основы рекламы: Учебник. М., 2006.

28. Попова Ж.Г. Психология цвета в печатной рекламе // Маркетинг в России и за рубежом. №4, 2000.

29.Ромат Е. Реклама. Учебное пособие. Киев: ИСИО Украины, 2002.

30.Росситер Дж. Р., Перси Л. Реклама и продвижение товаров/ Под ред. Л.А. Волковой.СПб.: Питер, 2001.

31. Сендидж И. Реклама: теория и практика. - М., 2003.

32. История в рекламе

Приложение 1

В ходе применения методики Шкала ситуативной и личностной тревожности Спилбергера к испытуемым группы 1 и группы 2 были, получены значения уровня личностной тревожности, которые представлены в таблице.

Цель: узнать в какой группе уровень личностной тревожности выше.

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня личностной тревожности	№ п/п.	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня личностной тревожности
1	45	1	54
2	55	2	36
3	71	3	39
4	49	4	37
5	49	5	57
6	52	6	61
7	40	7	29
8	56	8	45
9	39	9	39
10	65	10	50
11	59	11	42
12	67	12	35
13	49	13	43
14	63	14	57
15	34	15	49
16	47	16	67
17	51	17	63
18	53	18	34
19	55	19	42
20	50	20	65
21	40	21	42

Подсчет ранговых сумм выполним по следующей таблице:

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня ситуативной тревожности	Ранг	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня ситуативной тревожности	Ранг
42	71	42
41	67	40.5
40			67	40.5
39	65	38.5
38			65	38.5
37	63	36.5
36			63	36.5
35			61	35
34	59	34
33			57	32.5
32			57	32.5
31	56	31
30	55	29.5
29	55	29.5
28			54	28
27	53	27
26	52	26
25	51	25
24	50	23.5
23			50	23.5
22	49	20.5
21	49	20.5
20	49	20.5
19			49	20.5
18	47	18
17	45	16.5
16			45	16.5
15			43	15
14			42	13
13			42	13
12			42	13
11	40	10.5
10	40	10.5
9	39	8
8			39	8
7			39	8
6			37	6
5			36	5
4			35	4
3	34	2.5
2			34	2.5
1			29	1
Сумма	1089	510.5	986	392.5
Среднее	51.8		46.9

Найдем общую эмпирическую сумму рангов 510.5+392.5 = 903

Вычислим эмпирическое значение U- критерия Манна - Уитни:

где n1- количество испытуемых в группе 1;

n2 - количество испытуемых в группе 2;

Tx - большая из двух ранговых сумм;

nx - количество испытуемых в группе с большей суммой рангов.

В нашем случае Uэ = 21*21+ (21*(21+1))/2-510.5 =161.5

По таблице U- критерия Манна - Уитни находим, что для n1 и n2

Критические значения Uкр= { 154(); Uэ = { 127()

Затем сравнивают Uэ с Uкр.

Uэ.> Uкр что подтверждает нашу гипотезу

В ходе применения методики Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки) к испытуемым группы 1 и группы 2 были, получены значения уровня физической агрессии, которые представлены в таблице.

Цель: узнать в какой группе уровень физической агрессии выше.

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня физической агрессии	№ п/п.	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня физической агрессии
1	3	1	2
2	6	2	4
3	6	3	6
4	2	4	3
5	7	5	3
6	1	6	2
7	6	7	8
8	3	8	4
9	4	9	6
10	6	10	3
11	5	11	4
12	7	12	4
13	2	13	6
14	8	14	9
15	3	15	4
16	5	16	3
17	2	17	1
18	5	18	0
19	3	19	4
20	2	20	0
21	8	21	0

Подсчет ранговых сумм выполним по следующей таблице:

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня физической агрессии	Ранг	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня физической агрессии	Ранг
42			9	42
41	8	40
40	8	40
39			8	40
38	7	37.5
37	7	37.5
36	6	33
35	6	33
34	6	33
33	6	33
32			6	33
31			6	33
30			6	33
29	5	28
28	5	28
27	5	28
26	4	23
25			4	23
24			4	23
23			4	23
22			4	23
21			4	23
20			4	23
19	3	15.5
18	3	15.5
17	3	15.5
16	3	15.5
15			3	15.5
14			3	15.5
13			3	15.5
12			3	15.5
11	2	8.5
10	2	8.5
9	2	8.5
8	2	8.5
7			2	8.5
6			2	8.5
5	1	4.5
4			1	4.5
3			0	2
2			0	2
1			0	2
Сумма	94	494.5	76	408.5
Среднее	4.5		3.6

Найдем общую эмпирическую сумму рангов 494.5+ 408.5= 903

Вычислим эмпирическое значение U- критерия Манна - Уитни:

Где n1- количество испытуемых в группе 1;

n2 - количество испытуемых в группе 2;

Tx - большая из двух ранговых сумм;

nx - количество испытуемых в группе с большей суммой рангов.

В нашем случае Uэ = 21*21+ (21*(21+1))/2 - 494.5 = 177.5

По таблице U- критерия Манна - Уитни находим, что для n1 и n2

Критические значения Uкр= { 154() Uэ = { 127()

Затем сравниваютUэ с Uкр.

Uкр.> Uэ что подтверждает нашу гипотезу

В ходе применения методики Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки)

к испытуемым группы 1 и группы 2 были, получены значения уровня Косвенной агрессии, которые представлены в таблице.

Цель: узнать в какой группе уровень косвенной агрессии выше.

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня косвенной агрессии	№ п/п.	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня косвенной агрессии
1	3	1	6
2	5	2	5
3	5	3	5
4	8	4	7
5	4	5	5
6	3	6	3
7	4	7	4
8	6	8	4
9	6	9	3
10	6	10	5
11	4	11	4
12	5	12	5
13	3	13	7
14	7	14	4
15	5	15	4
16	6	16	6
17	5	17	2
18	4	18	5
19	5	19	8
20	4	20	1
21	5	21	4

Подсчет ранговых сумм выполним по следующей таблице:

Ранговые суммы

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня косвенной агрессии	Ранг	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня косвенной агрессии	Ранг
42	8	41.5
41			8	41.5
40	7	39
39			7	39
38			7	39
37	6	34.5
36	6	34.5
35	6	34.5
34	6	34.5
33			6	34.5
32			6	34.5
31	5	25
30	5	25
29	5	25
28	5	25
27	5	25
26	5	25
25	5	25
24			5	25
23			5	25
22			5	25
21			5	25
20			5	25
19			5	25
18	4	13
17	4	13
16	4	13
15	4	13
14	4	13
13			4	13
12			4	13
11			4	13
10			4	13
9			4	13
8			4	13
7	3	5
6	3	5
5	3	5
4			3	5
3			3	5
2			2	2
1			1	1
Сумма	103	473.5	97	429.5
Среднее	5		4.6

Найдем общую эмпирическую сумму рангов473.5+429.5 = 903

Вычислим эмпирическое значение U- критерия Манна - Уитни:

Где n1- количество испытуемых в группе 1;

n2 - количество испытуемых в группе 2;

Tx - большая из двух ранговых сумм;

nx - количество испытуемых в группе с большей суммой рангов.

В нашем случае Uэ = 21*21+ 21*(21+1)/2- 473.5 =198.5

По таблице U- критерия Манна - Уитни находим, что для n1 и n2

Критические значения Uкр= { 154() Uэ = { 127()

Затем сравниваютUэ с Uкр.

Uкр.> Uэ что подтверждает нашу гипотезу

В ходе применения методики Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки) к испытуемым группы 1 и группы 2 были, получены значения уровня раздражения, которые представлены в таблице.

Цель: узнать в какой группе уровень раздражения выше.

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня раздражения	№ п/п.	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня раздражения
1	5	1	5
2	9	2	5
3	10	3	6
4	10	4	3
5	6	5	3
6	5	6	4
7	2	7	3
8	6	8	1
9	5	9	6
10	10	10	7
11	2	11	6
12	7	12	5
13	5	13	7
14	8	14	9
15	7	15	5
16	4	16	7
17	6	17	6
18	4	18	3
19	4	19	6
20	2	20	5
21	6	21	5

Подсчет ранговых сумм выполним по следующей таблице:

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня раздражения	Ранг	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня раздражения	Ранг
42	10	41
41	10	41
40	10	41
39	9	38.5
38			9	38.5
37	8	37
36	7	28
35	7	28
34			7	28
33			7	28
32			7	28
31	6	27
30	6	27
29	6	27
28	6	27
27			6	27
26			6	27
25			6	27
24			6	27
23			6	27
22	5	17.5
21	5	17.5
20	5	17.5
19	5	17.5
18			5	17.5
17			5	17.5
16			5	17.5
15			5	17.5
14			5	17.5
13			5	17.5
12	4	10.5
11	4	10.5
10	4	10.5
9			4	10.5
8			3	6.5
7			3	6.5
6			3	6.5
5			3	6.5
4	2	3
3	2	3
2	2	3
1			1	1
Сумма	123	473	107	430
Среднее	5.9		7.1

Найдем общую эмпирическую сумму рангов 473+430 = 903

Вычислим эмпирическое значение U- критерия Манна - Уитни:

Где n1- количество испытуемых в группе 1;

n2 - количество испытуемых в группе 2;

Tx - большая из двух ранговых сумм;

nx - количество испытуемых в группе с большей суммой рангов.

В нашем случае Uэ = 21*21+ 21*(21+1)/2-473 =101

По таблице U- критерия Манна - Уитни находим, что для n1 и n2

Критические значения Uкр= { 154()

Uэ = { 127()

Затем сравниваютUэ с Uкр.

Uкр> Uэ. Наша гипотеза не подтвердилась.

В ходе применения методики Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки) к испытуемым группы 1 и группы 2 были, получены значения уровня негативизма, которые представлены в таблице.

Цель: узнать в какой группе уровень негативизма выше.

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня негативизма	№ п/п.	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня негативизма
1	0	1	1
2	4	2	4
3	3	3	4
4	5	4	2
5	2	5	2
6	0	6	2
7	3	7	3
8	3	8	2
9	1	9	4
10	4	10	2
11	2	11	2
12	1	12	3
13	3	13	3
14	5	14	3
15	2	15	2
16	1	16	1
17	1	17	1
18	1	18	1
19	3	19	2
20	2	20	1
21	2	21	3

Подсчет ранговых сумм выполним по следующей таблице:

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня негативизма	Ранг	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня негативизма	Ранг
42	5	41.5
41	5	41.5
40	4	38
39	4	38
38			4	38
37			4	38
36			4	38
35	3	30.5
34	3	30.5
33	3	30.5
32	3	30.5
31	3	30.5
30			3	30.5
29			3	30.5
28			3	30.5
27			3	30.5
26			3	30.5
25	2	19
24	2	19
23	2	19
22	2	19
21	2	19
20			2	19
19			2	19
18			2	19
17			2	19
16			2	19
15			2	19
14			2	19
13			2	19
12	1	7.5
11	1	7.5
10	1	7.5
9	1	7.5
8	1	7.5
7			1	7.5
6			1	7.5
5			1	7.5
4			1	7.5
3			1	7.5
2	0	1.5
1	0	1.5
Сумма	45	447	48	456
Среднее	2.1		2.2

Найдем общую эмпирическую сумму рангов 447+456 = 903

Вычислим эмпирическое значение U- критерия Манна - Уитни:

Где n1- количество испытуемых в группе 1;

n2 - количество испытуемых в группе 2;

Tx - большая из двух ранговых сумм;

nx - количество испытуемых в группе с большей суммой рангов.

В нашем случае Uэ = 21*21+ 21*(21+1)/2-456 =216

По таблице U- критерия Манна - Уитни находим, что для n1 и n2

Критические значения Uкр= { 154() Uэ = { 127()

Затем сравнивают Uэ с Uкр.

Uкр> Uэ. Наша гипотеза не подтвердилась

В ходе применения методики Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки)к испытуемым группы 1 и группы 2 были, получены значения уровня обиды, которые представлены в таблице.

Цель: узнать в какой группе уровень обиды выше.

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня обиды	№ п/п.	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня обиды
1	2	1	6
2	6	2	0
3	5	3	4
4	6	4	2
5	5	5	5
6	2	6	6
7	6	7	0
8	5	8	1
9	1	9	4
10	7	10	6
11	4	11	3
12	7	12	2
13	6	13	4
14	7	14	7
15	6	15	1
16	4	16	7
17	6	17	6
18	2	18	0
19	5	19	6
20	4	20	4
21	4	21	3

Подсчет ранговых сумм выполним по следующей таблице:

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня обиды	Ранг	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня обиды	Ранг
42	7	40
41	7	40
40	7	40
39			7	40
38			7	40
37	6	32
36	6	32
35	6	32
34	6	32
33	6	32
32	6	32
31			6	32
30			6	32
29			6	32
28			6	32
27			6	32
26	5	24
25	5	24
24	5	24
23	5	24
22			5	24
21	4	17.5
20	4	17.5
19	4	17.5
18	4	17.5
17			4	17.5
16			4	17.5
15			4	17.5
14			4	17.5
13			3	12.5
12			3	12.5
11	2	9
10	2	9
9	2	9
8			2	9
7			2	9
6	1	5
5			1	5
4			1	5
3			0	2
2			0	2
1			0	2
Сумма	100	510	77	393
Среднее	4.8		3.6

Найдем общую эмпирическую сумму рангов 510+ 393= 903

Вычислим эмпирическое значение U- критерия Манна - Уитни:

Где n1- количество испытуемых в группе 1;

n2 - количество испытуемых в группе 2;

Tx - большая из двух ранговых сумм;

nx - количество испытуемых в группе с большей суммой рангов.

В нашем случае Uэ = 21*21+ 21*(21+1)/2- 510 =162

По таблице U- критерия Манна - Уитни находим, что для n1 и n2

Критические значения Uкр= { 154()

Uэ = { 127()

Затем сравнивают Uэ с Uкр.

Uкр.> Uэ что подтверждает нашу гипотезу

В ходе применения методики Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки)к испытуемым группы 1 и группы 2 были, получены значения уровня подозрительности, которые представлены в таблице.

Цель: узнать в какой группе уровень подозрительности выше.

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня подозрительности	№ п/п.	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня подозрительности
1	2	1	4
2	7	2	2
3	6	3	5
4	5	4	3
5	7	5	7
6	2	6	6
7	5	7	1
8	3	8	2
9	4	9	6
10	7	10	1
11	3	11	4
12	8	12	4
13	1	13	4
14	6	14	6
15	4	15	1
16	2	16	2
17	4	17	4
18	2	18	1
19	8	19	4
20	6	20	2
21	1	21	3

Подсчет ранговых сумм выполним по следующей таблице:

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня подозрительности	Ранг	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня подозрительности	Ранг
42	8	41.5
41	8	41.5
40	7	38.5
39	7	38.5
38	7	38.5
37			7	38.5
36	6	33,5
35	6	33,5
34	6	33,5
33			6	33,5
32			6	33,5
31			6	33,5
30	5	29
29	5	29
28			5	29
27	4	23
26	4	23
25	4	23
24			4	23
23			4	23
22			4	23
21			4	23
20			4	23
19			4	23
18	3	16.5
17	3	16.5
16			3	16.5
15			3	16.5
14	2	10.5
13	2	10.5
12	2	10.5
11	2	10.5
10			2	10.5
9			2	10.5
8			2	10.5
7			2	10.5
6	1	3
5	1	3
4			1	3
3			1	3
2			1	3
1			1	3
Сумма	93	507	72	396
Среднее	4.4		3.4

Найдем общую эмпирическую сумму рангов507 +396 = 903

Вычислим эмпирическое значение U- критерия Манна - Уитни:

Где n1- количество испытуемых в группе 1;

n2 - количество испытуемых в группе 2;

Tx - большая из двух ранговых сумм;

nx - количество испытуемых в группе с большей суммой рангов.

В нашем случае Uэ = 21*21+ 21*(21+1)/2- 507 =165

По таблице U- критерия Манна - Уитни находим, что для n1 и n2

Критические значения Uкр= { 154()Uэ = { 127()

Затем сравнивают Uэ с Uкр.

Uкр.> Uэ что подтверждает нашу гипотезу

В ходе применения методики Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки) к испытуемым группы 1 и группы 2 были, получены значения уровня вербальной агрессии, которые представлены в таблице.

Цель: узнать в какой группе уровень вербальной агрессии выше.

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня вербальной агрессии	№ п/п.	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня вербальной агрессии
1	7	1	4
2	9	2	8
3	5	3	6
4	1	4	7
5	8	5	7
6	2	6	3
7	4	7	8
8	10	8	2
9	7	9	7
10	12	10	3
11	5	11	6
12	6	12	7
13	4	13	7
14	9	14	6
15	4	15	5
16	1	16	5
17	5	17	4
18	5	18	1
19	6	19	7
20	5	20	2
321	9	21	3

Подсчет ранговых сумм выполним по следующей таблице:

№ п/п.	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня вербальной агрессии	Ранг	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня вербальной агрессии	Ранг
42	12	42
41	10	41
40	9	39
39	9	39
38	9	39
37	8	36
36			8	36
35			8	36
34	7	30.5
33	7	30.5
32			7	30.5
31			7	30.5
30			7	30.5
29			7	30.5
28			7	30.5
27			7	30.5
26	6	24
25	6	24
24			6	24
23			6	24
22			6	24
21	5	18
20	5	18
19	5	18
18	5	18
17	5	18
16			5	18
15			5	18
14	4	12
13	4	12
12	4	12
11			4	12
10			4	12
9			3	8
8			3	8
7			3	8
6	2	5
5			2	5
4			2	5
3	1	2
2	1	2
1			1	2
Сумма	45	480	108	423
Среднее	5.4		5.1

Найдем общую эмпирическую сумму рангов 480+ 423= 903

Вычислим эмпирическое значение U- критерия Манна - Уитни:

Где n1- количество испытуемых в группе 1;

n2 - количество испытуемых в группе 2;

Tx - большая из двух ранговых сумм;

nx - количество испытуемых в группе с большей суммой рангов.

В нашем случае Uэ = 21*21+ 21*(21+1) /2- 480 =192

По таблице U- критерия Манна - Уитни находим, что для n1 и n2

Критические значения Uкр= { 154() Uэ = { 127()

Затем сравнивают Uэ с Uкр.

Uкр.> Uэ что подтверждает нашу гипотезу

В ходе применения методики Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки) к испытуемым группы 1 и группы 2 были, получены значения уровня чувства вины, которые представлены в таблице.

Цель: узнать в какой группе уровень чувства вины выше.

№ п/п	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня чувства вины	№ п/п	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня чувства вины
1	5	1	8
2	9	2	2
3	9	3	4
4	8	4	3
5	6	5	7
6	5	6	9
7	2	7	2
8	6	8	5
9	6	9	4
10	10	10	9
11	7	11	5
12	9	12	7
13	6	13	6
14	9	14	8
15	8	15	5
16	7	16	7
17	9	17	8
18	2	18	6
19	8	19	5
20	8	20	5
21	3	21	6

Подсчет ранговых сумм выполним по следующей таблице:

№ п/п	Группа 1(n1 = 21) Показатели уровня чувства вины	Ранг	Группа 2(n2 = 21) Показатели уровня чувства вины	Ранг
42	10	42
41	9	38
40	9	38
39	9	38
38	9	38
37	9	38
36			9	38
35			9	38
34	8	31
33	8	31
32	8	31
31	8	31
30			8	31
29			8	31
28			8	31
27	7	25
26	7	25
25			7	25
24			7	25
23			7	25
22	6	19
21	6	19
20	6	19
19	6	19
18			6	19
17			6	19
16			6	19
15	5	12
14	5	12
13			5	12
12			5	12
11			5	12
10			5	12
9			5	12
8			4	7.5
7			4	7.5
6	3	5.5
5			3	5.5
4	2	2.5
3	2	2.5
2			2	2.5
1			2	2.5
Сумма	142	516.5	121	386.5
Среднее	6.7		5.7

Найдем общую эмпирическую сумму рангов 516.5+ 386.5= 903

Вычислим эмпирическое значение U- критерия Манна - Уитни:

Где n1- количество испытуемых в группе 1;

n2 - количество испытуемых в группе 2;

Tx - большая из двух ранговых сумм;

nx - количество испытуемых в группе с большей суммой рангов.

В нашем случае Uэ = 21*21+ 21*(21+1)/2- 516.5 =155.5

По таблице U- критерия Манна - Уитни находим, что для n1 и n2

Критические значения Uкр= { 154() Uэ = { 127()

Затем сравнивают Uэ с Uкр.

Uкр.> Uэ что подтверждает нашу гипотезу

Приложение №2

Шкала реактивной и личностной тревожности Спилберга.

Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет.

Суждения

№ п/п	Суждение	Нет, это не так	Пожалуй, так	Верно	Совершенно верно
1	Я спокоен	1	2	3	4
2	Мне ничто не угрожает	1	2	3	4
3	Я нахожусь в напряжении	1	2	3	4
4	Я внутренне скован	1	2	3	4
5	Я чувствую себя свободно	1	2	3	4
6	Я расстроен	1	2	3	4
7	Меня волнуют возможные неудачи	1	2	3	4
8	Я ощущаю душевный покой	1	2	3	4
9	Я встревожен	1	2	3	4
10	Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения	1	2	3	4
11	Я уверен в себе	1	2	3	4
12	Я нервничаю	1	2	3	4
13	Я не нахожу себе места	1	2	3	4
14	Я взвинчен	1	2	3	4
15	Я не чувствую скованности, напряжения	1	2	3	4
16	Я доволен	1	2	3	4
17	Я озабочен	1	2	3	4
18	Я слишком возбужден и мне не по себе	1	2	3	4
19	Мне радостно	1	2	3	4
20	Мне приятно	1	2	3	4

Шкала личной тревожности (ЛТ)

Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете обычно. Над вопросами долго не думайте, поскольку правильных или неправильных ответов нет.

Суждения

№ п/п	Суждение	Никогда	Почти никогда	Часто	Почти всегда
21	У меня бывает приподнятое настроение	1	2	3	4
22	Я бываю раздражительным	1	2	3	4
23	Я легко расстраиваюсь	1	2	3	4
24	Я хотел бы быть таким же удачливым, как и другие	1	2	3	4
25	Я сильно переживаю неприятности и долго не могу о них забыть	1	2	3	4
26	Я чувствую прилив сил и желание работать	1	2	3	4
27	Я спокоен, хладнокровен и собран	1	2	3	4
28	Меня тревожат возможные трудности	1	2	3	4
29	Я слишком переживаю из-за пустяков	1	2	3	4
30	Я бываю вполне счастлив	1	2	3	4
31	Я все принимаю близко к сердцу	1	2	3	4
32	Мне не хватает уверенности в себе	1	2	3	4
33	Я чувствую себя беззащитным	1	2	3	4
34	Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей	1	2	3	4
35	У меня бывает хандра	1	2	3	4
36	Я бываю доволен	1	2	3	4
- 37	Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня	1	2	3	4
38	Бывает, что я чувствую себя неудачником	1	2	3	4
39	Я уравновешенный человек	1	2	3	4
40	Меня охватывает беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах	1	2	3	4

Приложение №3

Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки).

Шкалы: физическая агрессия, косвенная агрессия, раздражительность, негативизм, обидчивость, подозрительность, вербальная агрессия, чувство вины

Опросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемый отвечает "да" или "нет".

Тест

1. Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим

2. Иногда сплетничаю о людях, которых не люблю

3. Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь

4. Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню

5. Я не всегда получаю то, что мне положено

6. Я не знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной

7. Если я не одобряю поведение друзей, я даю им это почувствовать

8. Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести

9. Мне кажется, что я не способен ударить человека

10. Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами

11. Я всегда снисходителен к чужим недостаткам

12. Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его

13. Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами

14. Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал

15. Я часто бываю несогласен с людьми

16. Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь

17. Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему

18. Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверями

19. Я гораздо более раздражителен, чем кажется

20. Если кто-то воображает себя начальником, я всегда поступаю ему наперекор

21. Меня немного огорчает моя судьба

22. Я думаю, что многие люди не любят меня

23. Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной

24. Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины

25. Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку

26. Я не способен на грубые шутки

27. Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются

28. Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались

29. Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится

30. Довольно многие люди завидуют мне

31. Я требую, чтобы люди уважали меня

32. Меня угнетает то, что я мало делаю для своих родителей

33. Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их "щелкнули по носу"

34. Я никогда не бываю мрачен от злости

35. Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не расстраиваюсь

36. Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания

37. Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть

38. Иногда мне кажется, что надо мной смеются

39. Даже если я злюсь, я не прибегаю к "сильным" выражениям

40. Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены

41. Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня

42. Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь

43. Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием

44. Нет людей, которых бы я по-настоящему ненавидел

45. Мой принцип: "Никогда не доверять "чужакам"

46. Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать, что я о нем думаю

47. Я делаю много такого, о чем впоследствии жалею

48. Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь

49. С детства я никогда не проявлял вспышек гнева

50. Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться

51. Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко работать

52. Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня

53. Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ

54. Неудачи огорчают меня

55. Я дерусь не реже и не чаще чем другие

56. Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее

57. Иногда я чувствую, что готов первым начать драку

58. Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо

59. Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю

60. Я ругаюсь только со злости

61. Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть

62. Если для защиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее

63. Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу

64. Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся

65. У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить

66. Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает

67. Я часто думаю, что жил неправильно

68. Я знаю людей, которые способны довести меня до драки

69. Я не огорчаюсь из-за мелочей

70. Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня

71. Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение

72. В последнее время я стал занудой

73. В споре я часто повышаю голос

74. Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям

75. Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить

Размещено на Allbest.ru