Роль темперамента в профессиональной деятельности

Темперамент - природная основа заложенного в людях характера. Общая, двигательная и эмоциональная активность поведения человека. Психофизиологические особенности темперамента. Роль темперамента в труде и учебе, его влияние на эффективность деятельности.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 29.12.2012
Размер файла 31,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

Наши эмоциональные переживания могут отличаться друг от друга всего лишь по четырем основным направлениям: удовольствие и неудовольствие, возбуждение и успокоение. Но это не означает, что все эти направления в каждом отдельном индивиде должны быть представлены одинаковым образом. Нет! В этом отношении между людьми отмечаются весьма значительные различия. Существуют люди, настроенные более оптимистически, или эвколически, либо, наоборот, более пессимистически, или дисколически. У первых приятные чувства возникают легче, чем неприятные, а у вторых, наоборот, неприятные чувства появляются легче, чем приятные. Следовательно, в первом случае можно говорить о диспозиции удовольствия, а во втором -- о диспозиции неудовольствия.

Такие же диспозиционные различия подтверждаются и в направления возбуждения -- успокоения. Некоторые индивиды проявляют особую предрасположенность к возбужденным эмоциональным переживаниям, другие же склонны к более спокойным эмоциям.

В современной психологии упомянутые эмоциональные диспозиции чаще всего именуются темпераментом. Темперамент служит природной основой заложенного в людях характера.

Он влияет на уравновешенность поведения, подвижность, тонус активности, общительность, легкость адаптации к новой обстановке. Но сводить характер к темпераменту нельзя, поскольку это разное содержание психической деятельности. Слово "темперамент" происходит от лат. «temperamentum», что означает "смешение частей в надлежащем соотношении".

В рамках данной работы я охарактеризую понятие «темперамент в современной психологии», рассмотрю основные типы темперамента, и влияние темперамента человека на его профессиональную деятельность.

1. Понятие «темперамент». Свойства темперамента

Темпераментом называется закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, которое характеризует динамику психической деятельности.

Также в современной психологии и психофизиологии под темпераментом понимают проявление типа нервной системы в деятельности человека, индивидуально-психологические особенности личности, в которых проявляется подвижность его нервных процессов, сила, уравновешенность.

В нервных центрах коры человеческого мозга протекают в сложном взаимодействии два противоположных активных процесса: возбуждение и торможение. Возбуждение одних участков мозга вызывает торможение других, этим можно объяснить, почему человек, увлеченный чем-то, перестает воспринимать окружающее. Так, например, переключение внимания связано с переходом возбуждения с одних участков мозга на другие и соответственно торможением покинутых участков мозга.

Возбуждение и торможение могут уравновешиваться или преобладать друг над другом, могут протекать с различной силой, переходить из центра в центр и сменять друг друга в одних и тех же центрах, т.е. обладать определенной подвижностью.

Природные особенности характеризуют человека с рождения - подвижность нервных процессов, активность и др. проявляются с первых недель жизни ребенка.

К свойствам темперамента относятся прежде всего врожденные и индивидуально своеобразные психические свойства - динамика психических процессов (как протекают), темп, ритм, длительность, интенсивность (с какой силой проявляются), скорость, направленность психических процессов (вовнутрь, вовне) и пр. Это своеобразие постоянно в разных видах деятельности и изменяющихся условиях жизни.

Темперамент характеризует динамичность личности, но не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не является показателем ценности или малоценности личности, не определяет ее возможности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами характера или способностями). Можно выделить следующие основные компоненты, определяющие темперамент Симонов П. В. Темперамент. Характер. Личность. - М.: Наука, 1984 - стр. 12.

1.Общая активность психической деятельности и поведения человека выражается в различной степени стремления активно действовать, осваивать и преобразовывать окружающую действительность, проявлять себя в разнообразной деятельности. Выражение общей активности у различных людей различно.

Можно отметить две крайности: с одной стороны, вялость, инертность, пассивность, а с другой - большая энергия, активность, страстность и стремительность в деятельности. Между этими двумя полюсами располагаются представители различных темпераментов.

2. Двигательная, или моторная, активность показывает состояние активности двигательного и речедвигательного аппарата. Выражается в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека, его внешней подвижности (или, наоборот, сдержанности), говорливости (или молчаливости).

3. Эмоциональная активность выражается в эмоциональной впечатлительности (восприимчивость и чуткость к эмоциональным воздействиям), импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начала и прекращение их). Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках человека и имеет внешнее выражение. По внешним устойчивым признакам можно до известной степени судить о некоторых свойствах темперамента.

Древнегреческий врач Гиппократ, живший в 5 веке до н.э., описал четыре темперамента, которые получили следующие названия: сангвинический темперамент, флегматический темперамент, холерический темперамент, меланхолический темперамент. Отсутствие необходимых знаний не позволяло дать в то время подлинно научную основу учению о темпераментах, и только исследования высшей нервной деятельности животных и человека, проведенные И. П. Павловым, установили, что физиологической основой темперамента являются сочетания основных свойств нервных процессов.

Характерной особенностью темперамента является его проявление в разных условиях - при выполнении главной (ведущей) деятельности, во взаимодействии с людьми, в процессе адаптации. Свойства темперамента устойчивы, постоянны и не случайны в сравнении с другими особенностями человека Казанская В.Г. Психология и педагогика: краткий курс. - СПБ.: Питер, 2008г. - стр. 36.

Свойства темперамента - индивидуальный темп и ритм психических процессов, степень устойчивости чувств, напряженность волевого усилия относятся ко всем сторонам психической деятельности.
Однако динамика психической деятельности может зависеть и от других факторов - мотивов, чувств, воли. Большое желание достичь определенного результата влияет на динамику психической деятельности, меняет ее интенсивность и структуру.

Свойства темперамента проявляются не сразу с момента рождения и не все в совокупности. Это зависит от созревания мозга, в частности, тех участков коры головного мозга, которые отвечают за определенные психические и физиологические функции. Кроме того, критерий раннего детства - самый главный для диагностики темперамента. Иначе говоря, если у взрослого человека постоянно проявляется какая-то особенность поведения, значит, она была присуща ему в детстве. Вместе с тем следует иметь в виду, что природные особенности нервной системы могут быть замаскированы системой связей, выработанных в течение жизни. Известен так называемый социальный темперамент, под которым понимается социальная обусловленность темперамента. "Чистое" проявление темперамента возможно лишь в особых условиях.
Психофизиологические особенности темперамента изучались учеными пермской психологической школы во главе с В. С. Мерлиным. К свойствам темперамента они отнесли активность, сдержанность, быстроту возникновения и смену чувств, настроение, состояние тревоги, беспокойства. Эта группа качеств отнесена ими к эмоционально-волевой сфере, которая характеризует темперамент. Кроме того, работоспособность, скорость включения в новую деятельность, ригидность, быстрота усвоения, экстра-, интроверсия также характеризуют темперамент. Среди всех названных признаков 6 наиболее значимы для темперамента Там же:

- сензитивность - реакция нервной клетки на раздражитель слабой силы;

- реактивность - сила эмоциональной реакции на внешний или внутренний раздражитель;

- активность человека в преодолении препятствий;

- темп реакций - скорость протекания психических процессов и реакций;

- пластичность и ригидность - гибкость или трудность приспособления к новым условиям, косность и нечувствительность к изменившимся условиям;

- интро-, экстраверсия - направленность реакций вовнутрь или вовне.

Во всех классификациях выделяется несколько признаков темперамента Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб., 1998 - стр 152.

1. Динамичность (быстрота и интенсивность реакций, легкость или трудность их возникновения и развертывания). Особенно ярко это видно в скорости и силе эмоциональных реакций, эмоциональной возбудимости и темпе реакций.

2. Устойчивость выделенных свойств. Например, активность психической деятельности мало меняется на протяжении всей жизни.

3. Онтогенетическая "первичность". Свойства темперамента проявляются с раннего возраста, последнее становится важным критерием стабильности признаков.

4. Статистическая характеристика свойств, т. е. частота их проявления в разных ситуациях и условиях жизнедеятельности.

5. Предельность и максимальность. Суждение о свойствах темперамента возможно только тогда, когда признак проявляется с максимальной точностью.

6. Темперамент показывает продуктивность психической деятельности. Это требует отхода от его дихотомических оценок - плохой или хороший. Он может быть как хорошим, так и плохим в зависимости от того, к какому результату деятельности приводит.

7. Все признаки опосредованы генотипически, т.е. фундаментальными свойствами нервной системы (силой, уравновешенностью, подвижностью, динамичностью, лабильностью, активированностью). Динамика психических свойств личности может зависеть как от темперамента, так и от психологических факторов - настроения, мотивов, поставленной задачи. Однако сводить эти факторы в одну систему не следует, поскольку для темперамента характерно стабильное, устойчивое и постоянное на протяжении всей жизни проявление этих свойств, а динамические особенности, зависящие не от темперамента, менее устойчивы. Основные компоненты темперамента - общая психологическая активность, моторика и эмоциональность.

Темперамент накладывает отпечаток на все действия и поступки человека. Природу темперамента пытались определить издавна. Со временем открывались новые закономерности, определенные стороны динамики психической деятельности дополнялись и уточнялись. В настоящее время психофизиология располагает большими сведениями, чтобы представить теорию темперамента намного полнее, чем это было раньше.

2. Теории темперамента

Первая попытка объяснить отличие одного человека от другого была сделана в V в. до н. э. Гиппократом. Древнегреческая медицина считала, что главные особенности людей зависят от сочетания жидкостей в организме (крови, лимфы, желчи). Под темпераментом Гиппократ понимал "красис", т. е. нарушение в пропорции в теле четырех жидкостей Казанская В.Г. Психология и педагогика: краткий курс. - СПБ.: Питер, 2008 г. :

- крови (по-латыни - "сангвис");

- лимфы (по-гречески - "флегма");

- желчи (по-гречески - "холе");

- черной желчи (по-гречески - "мелайнехоле").

Эти жидкости соотносились с элементами, окружающими человека, - огнем, землей, воздухом, водой. Отсюда появились и названия темпераментов - сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик. Следующий этап развития теорий о темпераменте связан с именем римского врача К. Галена. Он характеризует типы темперамента и с точки зрения нравственных и психологических свойств. Дальнейшее представление о темпераменте можно найти у немецкого философа И. Канта (конец XVIII в.). Он объясняет его только как психологическую категорию. В связи с этим в понятие темперамента в большей степени включаются не физиологические признаки, а психические свойства. Темперамент, по Канту, - это соотношение разных чувств и активности деятельности. В течение веков выдвигались разные теории темперамента. В гуморальной основой темперамента считали индивидуальные особенности кровообращения. В конституционной теории Э. Крогмера и У. Шелдона - строение тела.

В традиционной психологии В. Вундта свойствами темперамента считались скорость и сила эмоциональных реакций; у американского психолога Диамонда - уровень активности и преобладающий чувственный тон; у швейцарского психолога К. Юнга - углубленность во внутренний мир или направленность на внешний (интроверсия - экстраверсия), у английского психолога Айзенка - экстра-, интроверсия и нейротизм.

Большое значение имела теория И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности. Им было установлено, что причина индивидуальных различий в поведении зависит от свойств нервной системы. Они могут быть общими и частными (парциальными). Общие свойства определяют показатели темперамента, парциальные - частные специальные особенности, косвенно говорящие о темпераменте.

3. Типы темпераментов, взаимосвязь их с типами нервной деятельности

Плохих или хороших темпераментов нет. В каждом есть и хорошие, и плохие черты. Это зависит от отношений, которые складываются, и деятельности, которую человек выполняет.

В чистом, рафинированном, виде темпераменты встречаются не так уж часто. Большинство людей соединяют в себе черты двух видов. Известен так называемый круг Айзенка, где видно взаимопроникновение черт одного темперамента в другой.

Темпераменты выводятся на основе направленности психической деятельности, вовнутрь или вовне, и устойчивости. Дадим их психологическую характеристику Гппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М.: ЧеРО, 1996г - стр 132.

Холерик. Тип нервной системы - сильный, неуравновешенный, безудержный. Психологические качества: малая сензитивность, высокая реактивность и активность. Необуздан, несдержан, нетерпелив, вспыльчив. Недостаточно пластичен, ригиден, устойчив, настойчив. Внимание переключается с трудом, темп психической деятельности высокий.

Сангвиник. Сильный, уравновешенный, подвижный ("живой"). Повышенная реактивность, живость, эмоционален, живо откликается на происходящие события. С выразительной мимикой, громкой речью, с перепадами настроения, которые отражает лицо. Интересуется многим, но до конца доводит только то, что очень важно и личностно значимо. Высокий порог чувствительности, слабые раздражители выводят из себя, старается их не замечать, любит громкую музыку, яркую одежду, необычную пищу, с которой охотно экспериментирует.

С повышенной активностью, энергичен, деятелен. Долго работает, не уставая, но отвлекается, если деятельность монотонная. Любит каждое новое дело, особенно экстрим. Впрочем, его легко уговорить уйти от опасности. Общителен, легко адаптируется и легко знакомится с противоположным полом. Находчив в трудной ситуации. Легко обучается, но не любит жесткой дисциплины, однако при необходимости легко подчиняется и не сопротивляется требованиям. Обычно предпочитает управленческую деятельность. Чувства изменчивы, гибок, открыт для общения.

Флегматик. Сильный, уравновешенный, малоподвижный ("инертный"). Низкая сензитивность, неэмоционален, со скромными жестами, стабилен, невозмутим, с невыразительными движениями. Очень продуктивен, ответственен, терпелив, выдержан; сто раз подумает, один раз отрежет; говорит мало, но по делу; с большим самообладанием. Медленно и долго "запрягает", но едет быстро; иными словами, обдумывает процесс деятельности основательно, выполняет все так, как требуют. Ригиден. С трудом адаптируется к новым людям и новой обстановке. Верен дружбе. Зануда, бумагомаратель; любит порядок и составление правил.

Меланхолик. Слабый. С повышенной чувствительностью. Очень обидчив, долго помнит обиды. Богатый внутренний мир, в котором много не выраженного внешне отношения. Старается быть незаметным, не любит обращать на себя внимание, но честен, привязывается к людям, очень сильно переживает разрыв с другом, долго страдает. Темп деятельности медленный или суетливый. темперамент поведение труд характер

Как видим, интроверт меланхолик необщительный, тревожный, сдержанный. Флегматик - тоже интроверт, однако он пассивный, направленный, размеренный, спокойный. Экстраверт холерик неустойчивый, обидчивый, неспокойный, возбудимый, активный. Сангвиник устойчивый, открытый, живой, беззаботный и пр. Черты характера человека, который имеет тот или иной темперамент, могут меняться в результате воспитания.

Есть еще одна попытка выделить виды темпераментов. В 70-е гг. XX в. А. Векслер предложил в качестве основания их классификации пассивность и (или) активность отношения к окружающему. В связи с эти существуют автопластики и аллопластики. Первые не приспосабливаются к среде, а пытаются приспособить к себе обстоятельства, в связи с чем они выделяются из окружающего, верят в положительные перемены. Аллопластики, наоборот, почти всегда приспособятся к любой среде, а некоторые даже предпочитают как можно более ограниченную среду, держатся за нее, остальное для них как бы не существует.

Таким образом, темперамент - это характеристика динамических различий людей, зависящих от типа высшей нервной деятельности.

Тип высшей нервной деятельности (ВНД) появляется в результате сочетания таких свойств нервных процессов, как сила, уравновешенность и подвижность. Изучался он с помощью универсального метода - выработки условного рефлекса.

Сила нервных процессов - это способность нервной клетки выдерживать сильное возбуждение и торможение. На сильный раздражитель нервная клетка в сильной нервной системе дает сильную ответную реакцию (сильное раздражение), на слабый - слабую (слабое раздражение). По этому параметру нервная система может быть сильной и слабой. Сильная нервная система обладает выносливостью и работоспособностью. Ее нервные клетки выдерживают сильные и сверхсильные длительные раздражители, не входя в запредельное торможение. Нервные клетки слабой нервной системы не способны выдержать такие раздражители, наступает истощение.

Уравновешенность нервных процессов - это соотношение возбуждения и торможения. Преобладание возбуждения свидетельствует о том, что оно появляется сразу в ответ на раздражитель, долго сохраняется. Преобладание может быть по силе и по уравновешенности.

Подвижность - способность нервных процессов распространяться по нервной системе и быстро сменять друг друга. В одной нервной системе процессы (например, возбуждение) могут быть очень подвижными, в другой - малоподвижными, в третьей - подвижными. Соотношение этих свойств создает, по Павлову, тип высшей нервной деятельности. По силе нервных процессов могут быть три типа сильных и один слабый; по уравновешенности - неуравновешенный, уравновешенный (живой), уравновешенный и слабый; по подвижности - безудержный, подвижный, малоподвижный (инертный), реактивный (суетливый).

Павлов вывел четыре типа высшей нервной деятельности - безудержный, живой, инертный и слабый. Безудержный тип - сильный, неуравновешенный, подвижный; живой - сильный, уравновешенный, подвижный; инертный - сильный, уравновешенный, малоподвижный. Эти типы лежат в основе темпераментов. Представим данные в табл.1.

Тип высшей нервной деятельности врожден, однако условия жизни и воспитания влияют и на него, и на тип темперамента. Есть факты изменения последнего в раннем возрасте в связи с перенесенными заболеваниями, особенностями питания, гигиеническими и общими условиями жизни. Отдельные свойства темперамента изменяются по качеству и степени выраженности в течение всего процесса развития ребенка. Особенно важны при этом условия воспитания. Однако вопрос о таком изменении свойств темперамента и типа высшей нервной деятельности еще недостаточно изучен.

Таблица 1. Типы высшей нервной деятельности и темперамент

Типы нервной системы

Сильные

Слабый

 

Безудержный

Живой

Инертный

 

Особенности нервных процессов

Сила Уравновешенность Подвижность

Сильный Неуравновешенный Подвижный

Сильный Уравновешенный Подвижный

Сильный Уравновешенный Инертный

Слабый Неуравновешенный, медленный или суетливый Подвижный, реактивный

Темперамент

Холерик

Сангвиник

Флегматик

Меланхолик

Если рассмотреть особенности психических реакций в определенном темпераменте, то окажется следующее: реакции сангвиника быстрые и умеренные; холерика - быстрые и чрезмерные; флегматика - медленные и сильные; меланхолика - медленные (или суетливые) и слабые.

4. Роль темперамента в профессиональной деятельности

Центральными звеньями в многообразных проявлениях темперамента являются те, которые выражают динамические особенности не отдельно взятых психических процессов, а конкретной деятельности в многообразных взаимосвязях различных сторон ее психического содержания. Продуктивность работы человека тесно связана с особенностями его темперамента. Так, особая подвижность (реактивность) сангвиника может принести дополнительный эффект, если работа требует он него смены объектов общения, рода занятий, частого перехода от одного ритма жизни к другому.

Может создаться ложное представление, что люди инертные (флегматики) не имеют преимущества ни в каких видах деятельности, но это неверно: так, именно они особенно легко осуществляют медленные и плавные движения, у них обнаруживается стойкое предпочтение стереотипных способов действия, пунктуальное соблюдение однажды принятого порядка, а несвоевременность своих реакций они восполняют более тщательным планированием своих действий и педантичным контролем. Они предпочитают упражнения и операции, включающие статические позы, медленные и плавные элементы, и добиваются в них наибольших успехов Мороз Н.Я. Психофизиологические основы индивидуального стиля деятельности: вопросы и ответы: справочный материал. - Витебск: УО «ВОГ ИПК и ПРР и СО», 2005. - стр 23.

Поскольку каждая деятельность предъявляет к психике человека и ее динамическим особенностям определенные требования, нет темпераментов, идеально пригодных для всех видов деятельности. Можно образно описать, что люди холерического темперамента более пригодны для активной рискованной деятельности ("воины").

Сангвиники - для организаторской деятельности ("политики").

Меланхолики - для творческой деятельности в науке и искусстве ("мыслители").

Флегматики - для планомерной и плодотворной деятельности ("созидатели").

Для некоторых видов деятельности, профессий противопоказаны определенные свойства человека, например, для деятельности летчика-истребителя противопоказаны медлительность, инертность, слабость нервной системы. Следовательно, флегматики и меланхолики психологически малопригодны для подобной деятельности.

Роль темперамента в труде и учебе заключается в том, что от него зависит влияние на деятельность различных факторов, определяющих уровень нервно-психического напряжения (например, оценка деятельности, ожидание контроля деятельности, ускорение темпа работы, дисциплинарные воздействия и т.п.). 

Сангвиник продуктивен в деятельности, требующей оперативности в принятии решений, а однообразие, регламентированность деятельности, приводит его к быстрому утомлению. Флегматики и меланхолики, наоборот, в условиях строгой регламентации и монотонного труда обнаруживают большую продуктивность и сопротивляемость утомлению, чем холерики и сангвиники.

В общении можно и нужно предвидеть особенности реакции лиц с разным типом темперамента и адекватно на них реагировать. Подчеркнем, темперамент определяет лишь динамические, но не содержательные характеристики поведения. На основе одного и того же темперамента возможна и "великая" и социально ничтожная личность. Как установлено, люди, отличающиеся слабой нервной системой, - меланхолики, - сильнее мотивированы на выполнение более простых действий, чем остальные. Они меньше устают и раздражаются от их повторения. У таких людей максимум мотивации проявляется в задачах с большой надеждой на успех.

Люди, отличающиеся более сильной нервной системой и высокой реактивностью - сангвиники, - не только стремятся к решению задач, превышающих среднюю трудность, но и могут с ними успешно справляться. В целом меланхолики и флегматики характеризуются большим соответствием уровня притязаний уровню выполняемых ими задач, т.е. их притязания реалистичнее, чем у сангвиников и холериков, которые чаще характеризуются нереалистическим (завышенным или заниженным) уровнем притязаний.

Экспериментально показано, что сангвиники и холерики проявляют меньшую сопротивляемость и пониженную продуктивность в ситуациях, когда условия и способы деятельности строго регламентированы и не допускают включения индивидуальных приемов. Регламентация приводит их к быстрому утомлению, и поэтому они предпочитают выполнять действия, которые можно произвольно прервать, а также стремятся к чередованию неоднородных действий. Изменение способов или типа работы, создавая оптимальные условия для функционирования их нервной системы, предохраняя ее от перегрузки, позволяет этим людям работать эффективно длительное время без перерыва и с малым числом совершаемых ошибок. Отсюда понятно, что рабочие инструкции желательно формулировать для людей с разными темпераментами по-разному. Для одних предпочтительнее инструкции подробные, детальные, для других - обобщенные и содержащие минимальное число вспомогательных указаний.

В нормальных условиях темперамент проявляется только в особенностях индивидуального стиля, не определяя результативность деятельности. В экстремальных ситуациях влияние темперамента на эффективность деятельности усиливается, заученные и предварительно усвоенные формы поведения становятся неэффективными, и требуется дополнительная энергетическая или динамическая мобилизация организма для того, чтобы справиться с неожиданными или сверхсильными воздействиями.

Поскольку частая мобилизация истощает организм, человек неосознанно стремится к таким ситуациям, которые не требуют от него отдельных усилий. Для низкореактивных людей (флегматиков и меланхоликов) характерно предпочтение ситуаций, богатых стимулами, требующими от них меньших физиологических затрат, т.е. более комфортных и по психологическим и по физиологическим критериям. Для высокореактивных людей (сангвиников и холериков) оптимальная стратегия связана со снижением возбуждения за счет избегания чрезмерной стимуляции. Такая предпочтительность проявляется в выборе соответствующей формы деятельности - профессиональной, спортивной и т.д.

Например, среди альпинистов и планеристов, чьи спортивные действия связаны с большим риском, численно преобладают холерики и сангвиники. Вместе с тем в группе людей, выбравших профессию с высокой эмоциональной нагрузкой (адвокаты), наблюдается значительное преобладание низкореактивного темперамента, тогда как в группе лиц, деятельность которых не связана с каким-либо социальным риском (библиотекари), численно доминируют люди высокореактивные. Если выбирают на руководящую должность специалиста среди трех лиц с различными темпераментами (холерическим, флегматическим и сангвиническим), когда другие их качества равноценны, то следует принять во внимание, что холерик импульсивен, резок в общении, повышенно возбудим - для руководителя это не оптимальный способ взаимодействия. Флегматик - упорный, ровный с людьми, но медленно переключающийся, малоподвижный, его лучше использовать в самостоятельной, независимой от общения работе - исследовательской, конструкторской. Из этого рассуждения следует, что на роль руководителя подходит больше сангвиник. Для некоторых личностей ситуация экзамена может оказаться стрессовой. Так, при ответе на экзамене флегматик реагирует на вопрос замедленно, и может возникнуть впечатление, что он не знает материала, и чтобы не вывести его из равновесия, нужно особое терпение. Излишняя поспешность сангвиника или неоправданная порывистость холерика в этой ситуации могут приводить их к недостаточно обдуманным ответам. Здесь желательно многократно уточнять, что именно они хотели сказать.

Установлено, что в некоторых видах монотонной работы лица с относительной слабостью нервной системы имеют определенные преимущества: их повышенная чувствительность предохраняет от снижения восприимчивости, от развития сонливости, которая легко может возникать в таких условиях.

Но в тех видах труда, где приходится иметь дело с особенно сильными, неожиданными или устрашающими раздражителями, лица слабого типа, именно из-за своих психофизиологических особенностей могут оказаться не в состоянии справляться с деятельностью. Показательны данные психологических наблюдений в области спорта. Изучались на школьниках индивидуальные различия в успехах, достигаемых в условиях тренировочных занятий на уроках, а затем - в условиях публичных выступлений. Оказалось, что ученики с сильной нервной системой во время ответственных соревнований показывают более высокие результаты, чем на тренировках, тогда как ученики слабого типа более успешно проявляют себя на тренировке, а во время спортивных соревнований их результаты ухудшаются, утрачивают свою стабильность. Это объясняется различиями между темпераментами по возбудимости, по нервной выносливости, по тому, как переживается состояние, вызываемое повышенной ответственностью, риском.

Заключение

Понятие темперамента и выделение четырех его типов знакомо человечеству достаточно давно. Ещё в Древней Греции существовали классификация подобная современному темпераменту. Наиболее полные исследования темперамента были проведены в 2 веке. Большой вклад внесли такие ученые как Кант, Вундт, Павлов. Они выявили, что темперамент складывается благодаря двум факторам, силе чувств личности и быстроте процессов возбуждения и торможения. 

По мнению И.П. Павлова, темпераменты являются "основными чертами" индивидуальных особенностей человека. Их принято различать следующим образом:

· сангвинический,

· флегматичный,

· холерический,

· меланхолический.

Каждый их типов темперамента влияет на характер и проявления человека и зависит от типологии нервной системы.

Важную роль темперамент играет в выборе профессии человека и типа его деятельности. Те или иные особенности темперамента позволяют наилучшим образом выполнять человеку свои рабочие обязанности.

Список использованной литературы

1. Гппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М.: ЧеРО, 1996г.

2. Казанская В.Г. Психология и педагогика: краткий курс. - СПБ.: Питер, 2008г.

3. Мороз Н.Я. Психофизиологические основы индивидуального стиля деятельности: вопросы и ответы: справочный материал. - Витебск: УО «ВОГ ИПК и ПРР и СО», 2005.

4. Немов Р.С. Психология. В 3-х книгах. Книга 1: Основы общей психологии. - М.: Владос, 1995г.

5. Общая психология. - Учебник для вузов. - М, 1998г.

6. Психологический словарь.- М.: Педагогика-Пресс, 1999г.

7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб., 1998.

8. Симонов П. В. Темперамент. Характер. Личность. - М.: Наука, 1984

Приложение

Ответы на вопросы к контрольной работе

Вопрос. По психологическим признакам, приведенным ниже, определите, о каком виде темперамента идет речь в каждом случае:

А) человек живой, подвижный, стремящийся к частой смене впечатлений, легче приспосабливающийся к изменяющимся условиям жизни

Сангвиник

Б) человек медлительный, уравновешенный, с устойчивыми стремлениями и настроениями, со слабым внешним выражением душевных состояний

Флегматик

В) человек быстрый, порывистый, способный отдаваться делу со страстностью, но неуравновешенный, склонный к бурным, эмоциональным вспышкам, резким сменам настроения

Холерик

Г) Человек с повышенной эмоциональной чувствительностью, глубоко переживающий даже самые незначительные события, но внешне вяло реагирующий на окружающее

Меланхолик

Вопрос 11. Как взаимосвязаны способности, характер и темперамент в личности и деятельности одного и того же человека? Или они независимы друг от друга? Или как-то влияют друг на друга?

Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. Характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности с темпераментом и способностями. Темперамент на форму проявления характера, своеобразно окрашивая те или иные его черты. Например, настойчивость у холерика выражается кипучей деятельности, у флегматика - в сосредоточенном обдумывании. Холерик трудится энергично, страстно, флегматик - методично, не спеша. С другой стороны, и сам темперамент перестраивается под влиянием характера: человек с сильным характером может подавить некоторые отрицательные стороны своего темперамента, контролировать его проявления. С характером неразрывно связаны и способности. Например, умение сосредоточится на решении проблемы, потрогает решать сложные задачи, или умение быстро и активно мыслить, возможность тонко чувствовать и передавать свои эмоции, умение активно общаться - все это способности людей, которые основаны на темпераменте.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента. Типы темперамента и их психологическая характеристика. Роль темперамента в деятельности. Взаимосвязь темперамента с экстраверсией - интроверсией. Питание человека и его темперамент.

    курсовая работа [49,8 K], добавлен 07.01.2003

  • Типы темперамента и психологическая характеристика. Роль темперамента в деятельности человека. Формирование характера на базе темперамента. Понятие, типы и акцентуация характера, классификация черт характера. Интегральная характеристика индивидуальности.

    контрольная работа [34,8 K], добавлен 12.11.2010

  • Физиологическая основа темперамента. Психологическая характеристика темпераментов. Основные типы высшей нервной деятельности и их соотношение с темпераментом. Темперамент как фактор деятельности. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности человека.

    курсовая работа [47,6 K], добавлен 19.02.2011

  • Индивидуальные психологические особенности личности человека. Историко-теоретический аспект проблемы темперамента. Роль темперамента и влияние его на трудовую и учебную деятельность. Исследование влияния темперамента на стиль разрешения конфликтов.

    курсовая работа [87,3 K], добавлен 09.12.2010

  • Предмет психодиагностика. Методы психодиагностики и их классификация. Понятие о темпераменте. Психологическая характеристика типов темперамента. Роль темперамента в деятельности человека. Темперамент как фактор деятельности. Мышление.

    контрольная работа [891,0 K], добавлен 22.02.2005

  • Современное состояние изучения психологии конфликта. Связь темперамента и деятельности. Психологические теории темперамента. Стратегии поведения в конфликте. Исследование влияния особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации.

    курсовая работа [928,2 K], добавлен 26.06.2015

  • Темперамент, его свойства и виды. Возникновение учения о темпераменте и его дальнейшее развитие. Выбор деятельности исходя из свойств нервной системы. Роль темперамента в профессиональной деятельности юриста. Особенности динамики психических процессов.

    курсовая работа [40,6 K], добавлен 14.01.2014

  • Психогенетическое исследование темперамента человека. Критерии свойств формально-динамической характеристики поведения. Нью-Йоркское лонгитюдное изучение генетики трехкомпонентной (активность, эмоциональность, социабельность) структуры темперамента.

    контрольная работа [35,9 K], добавлен 09.03.2011

  • Общее понятие о темпераменте, его психологическая характеристика. Роль темперамента в деятельности человека. Индивидуальные стили деятельности. Лабораторный, комплексный и естественный методы исследования темперамента. Характеристика методов наблюдения.

    контрольная работа [49,4 K], добавлен 18.09.2013

  • Понятие о темпераменте, его физиологические основы, типы и их психологическая характеристика. Роль темперамента как свойства личности в деятельности человека, его взаимосвязь с экстраверсией – интроверсией. Особенности питания человека и его темперамент.

    курсовая работа [195,0 K], добавлен 25.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.