Исследование подверженности индивида психическим состояниям других людей

Классификация психических состояний. Способы подверженности индивида психическим состояниям других людей. Исследование практических методов воздействия на психическое состояние индивида в артистической деятельности. Обработка результатов исследования.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 05.09.2012
Размер файла 85,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Общее настроение зала не трудно определить по его реакции на ключевые места спектакля, и в соответствии с этим выстраивать определенные моменты роли таким образом, что бы они произвели наибольший эффект в данных обстоятельствах и именно на эту публику.

Подводя итог курсовой, следует сказать, что искренность игры и конкретная сценическая работа артиста покоряют любой зал вне зависимости от количества людей, их настроения и характера спектакля.

Заключение

Психическое состояние сложнейшая структура, включающая в себя мысли, чувства, эмоции, настроение и др. Но говоря о психических состояниях не надо забывать, что физическое состояние человека также играет важнейшую роль. Усталость или бодрость, спокойствие или возбуждение, все эти факторы влияют на психическое состояние индивида, а значит и на способность подвергаться чужому влиянию.

Зритель способен и хочет воспринимать происходящее на сцене. Во время спектакля публика непрерывно следит за артистами и готова воспринимать артиста как субъекта с определенной долей влияния на нее. Это находит подтверждение, например, когда люди идут именно на спектакли с определенным исполнителем. Приходя на спектакль, публика настроена поглощать энергию актера и взамен отдавать ему свою. Аплодисменты, крики "Bravo", восторг и радость на лицах зрителей лучшая похвала для артиста. Если актер получает это в конце спектакля, значит, он изменил психическое состояние зрителя в нужную сторону Использование своего природного таланта, искренности игры, применение определенных приемов актерского мастерства, все это многообразие возможностей должно сливаться в артисте в единое целое. Для достижения контакта с залом, и для того чтобы происходящее на сцене рождало отклик в сердцах людей. Это справедливо при условии, что выходя на сцену, артист преследует цель каждый раз принести немного нового в искусство, а не воспринимает театр как повседневную работу.

Таким образом, из всего вышесказанного можно сделать вывод, что мы подтвердили нашу гипотезу: при использовании определенных приемов, возможно, манипулировать психическими состояниями окружающих.

Список литературы

1. Андреева, Г.М. Социальная психология М.: Аспект Пресс, - 1999. - 375 с.

2. Брук, П. Пустое пространство / пер. с английского О.С. Родман и И.С. Цымбал - М.: Прогресс, - 1976.

3. Вильсон, Г. "Психология артистической деятельности: Таланты и поклонники", М., " Когито-Центр", - 2001. - 384 с.

4. Ильин, Е.П. Психофизиология состояний человека. - СПб.: Питер, 2005. - 412 с.

5. Кондаков И. Психологический словарь, СПб.: Питер - 2000 г. - 433 с.

6. Купер, К Индивидуальные различия М.: Аспект Пресс, - 2000. - 527 с.

7. Лебон, Г. Психология народов и масс - М.: Социум, - 2010. - 400 с.

8. Немов, Р.С. Психология. Книга 1 М.: Владос, 2003. - 688 с.

9. Ольшанский Д.В. Психология масс. - СПб.: Питер, 2001. - 368 с.

10. Платонов К. К,. Голубев Г.Г. "Психология" Высшая школа", М., 1977 г.

11. Прохорова, А.О. Смысловая регуляция психических состояний М.: Институт психологии РАН, 2009. - 352 с.

12. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., 1995.

13. Социология: Энциклопедия /Сост.А. А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. - Мн.: Книжный Дом, 2003.

14. Станиславский К.С. Работа актера над собой СПб.: Прайм-Еврознак. - 2010. - 478 с.

15. Стреляев К.С. Как избежать стресса. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. - 440 с.

16. Чамокова Э.А., Чеснокова В.Ф. Фокусированное интервью в исследовании восприятия искусства // Экспертные оценки и восприятие искусства. М.: НИИ культуры РСФСР, 1977.

17. Чивурин А., Марфин М. Что такое КВН / электронный ресурс, режим доступа http://light-kvn. ucoz.ru/load/2-1-0-10 - свободный, заглавие с экрана

18. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии / пер. с польск.М. М. Гуренко. - М.: Прогресс. - 1969. - 240 с.

19. . Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции СПб.: Питер - 2006. - 262 с.

Приложения

Приложение 1

Анкета.

Уважаемый зритель, предлагаем вашему вниманию небольшую анкету. Постарайтесь ответить на вопросы как можно точнее.

Ваше мнение очень важно.

Часто ли вы посещаете театр?

Какой из театров вы посещаете чаще? Драматический или Музыкальный?

Почему вы пришли именно на этот спектакль?

Нравится ли вам разноплановость постановок? (Чередование сцен с музыкальными и балетными номерами)

Часто ли вы начинаете аплодировать первым\первой?

Нравится ли вам, когда рядом есть свободные места?

Если сидящие рядом кричат "Bravo" вы можете подхватить их реакцию?

В каком зале вам больше нравится находится? (в полном или где есть свободные места)

У вас есть "любимый" актер, на чьи спектакли вы стараетесь попадать чаще?

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие индивида. Индивидуализация индивида. Структура индивида. Процесс формирования личности. Процесс объединения, связывания деятельностей индивида. Этапы формирования личности. Понятие личности. Развитие процесса целеобразования, действий субъекта.

    реферат [11,8 K], добавлен 14.10.2008

  • Анализ процессов внимания, проведенный психологами, ясно свидетельствует, насколько тесна непосредственная связь внимания с психическим временем, психическим пространством и пространственно-временным объемом психических структур.

    реферат [29,4 K], добавлен 07.10.2004

  • Теоретическое изучение проблемы гендерных особенностей проявления психологического стресса. Методика определения психологического пола Сандры Бем. Диагностика подверженности к стрессовым состояниям личности. Классификация эмоциональных расстройств.

    курсовая работа [205,2 K], добавлен 01.08.2010

  • Выявление уровня развития опосредованного и произвольного словесного запоминания детей младшего школьного возраста с нормой развития и с психическим недоразвитием. использование методик "10 слов", "Пиктограмма". Подведение результатов исследования.

    контрольная работа [81,9 K], добавлен 22.04.2014

  • Влияние группы на индивида. Социальная фасилитация и леность как групповые эффекты. Деиндивидуализация как психологическое состояние. Принцип групповой поляризации. Феномен огруппления мышления. Рекомендации по предотвращению социальной лености.

    контрольная работа [423,6 K], добавлен 29.05.2015

  • Процесс старения и возрастные изменения в организме. Понятие психического старения. Изменения человека как индивида, происходящие в пожилом и старческом возрасте. Классификация психических изменений в старости и типов психологического старения.

    курсовая работа [41,2 K], добавлен 03.08.2007

  • Анализ понятий "индивид" и "ситуация". Влияние внутренних и внешних факторов на поведение индивида в различных жизненных ситуациях, особенности взаимодействия индивида с ситуацией. Особенности взаимодействия с точки зрения психоанализа З. Фрейда.

    контрольная работа [25,3 K], добавлен 07.08.2010

  • Внушенные изменения уровня активности психических процессов. Гипнорепродукция психических состояний. Репродуктивное внушение заданных психических состояний. Квалифицированная репродукция психических процессов и состояний. Изменение самооценки личности.

    практическая работа [17,9 K], добавлен 23.11.2009

  • Суть психических явлений, состояния и фактов. Проявление в поведении людей свойств индивида и свойств личности, их отличия. Черты характера сангвиника, флегматика, холерика и меланхолика. Представители бихевиоризма, гесингальтпсихологии и психоанализа.

    контрольная работа [22,1 K], добавлен 14.10.2011

  • Особенности развития личности в младшем школьном возрасте. Анализ проблемы психических состояний в психологической науке. Эмпирическое исследование психических состояний у младших школьников. Организация и методы исследования, анализ его результатов.

    курсовая работа [364,9 K], добавлен 19.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.