Детские страхи
Страх и виды тревожности. Проявление страхов у детей младшего школьного возраста. Преодоление страха и тревожности у детей. Методика выявления страхов у детей с помощью рисования страхов и специального теста тревожности (Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен).
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.02.2012 |
| Размер файла | 116,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
8. Немов Р.С. Психология: Кн.3: Психодиагностика. - М: ВЛАДОС, 1999.
9. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. - М., 1996.
10. Овчарова Р.В. Практическая психология. - М., Т.Ц. "Сфера", 1996.
11. Поляков Ю.Ф. Психологическая коррекция: ее роль и место в профилактике заболеваний. /В сб.: Современные формы и методы организации психогигиенической и психопрофилактической работы. Республиканский сборник научных трудов. - Л., 1985.
12. Раттер М. Помощь трудным детям. - М.: Прогресс, 1997.
13. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. - М., 1992.
14. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учебное пособие. - Л., 1990.
15. Тесты - Твои надежды/Серия "Лабиринт". - М.: Надежда-1, 1995.
16. Чистякова М. Психогимнастика. - М., 1998.
17. Эльконин Д.Б. Психология игры. - М.: Просвещение, 1978.
18. Эмоции, страх, стресс. // Вопросы психологии. - 1989, - №4.
Приложение
1. Имя: Таня С. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Всем весело. |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Мы всегда гуляем с мамой. |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
Драться плохо. |
+ |
||
|
4. Одевание |
Я быстро одеваюсь по утрам. |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Учат играть в мяч. |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Когда темно - страшно |
+ |
||
|
7. Умывание |
Чистит зубы |
+ |
||
|
8. Выговор |
Она нашалила |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Потому что мама занята |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
Мальчик толкнул |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Пора спать |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Она вредная |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Родители ее любят |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Все уже поели, а она медленно кушает |
+ |
2. Имя: Соня А. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Нравятся ляльки |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Маленьким надо гулять много |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
Я бы тоже стукнула. |
+ |
||
|
4. Одевание |
Торопится в школу не опоздать |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Скоро тоже подрастет |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Надо еще колыбельную спеть |
+ |
||
|
7. Умывание |
Моет руки перед едой |
+ |
||
|
8. Выговор |
Получила плохую отметку |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Никто не замечает |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
Пусть не дразнятся |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Надо помогать маме |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Она жадная наверное |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Все пошли на праздник |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Она кашу не любит |
+ |
3. Имя: Саша Н. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Девочка пришла за братиком в дет/сад |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Братик родился |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
Мальчишки хулиганят |
+ |
||
|
4. Одевание |
Одевается красиво |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Учат азбуке |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Не хочет спать |
+ |
||
|
7. Умывание |
Хорошая девочка |
+ |
||
|
8. Выговор |
Плохо поступает |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Почемучка |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
Не любит кошек |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Прибираться надо |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Наверное, чем-то болеет |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Выходной у папы и мамы |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Можно не доедать |
+ |
4. Имя: Ирина С. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Потому-то она главная |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Пошли в магазин игрушки покупать |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
Нельзя так трясти ребенка |
+ |
||
|
4. Одевание |
Кнопки лучше, чем пуговицы |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Она маленькая, ей все можно |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Укладываться спать не страшно, это не темный лес |
+ |
||
|
7. Умывание |
Чтобы зубы не болели |
+ |
||
|
8. Выговор |
Когда спрашивают, надо отвечать |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Все обиделись за то, что не слушается |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
Разозлился как Кащей |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Везде внимательно смотреть и собирать |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Учительница пожаловалась |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Идут в детский сад |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Много вкусных витаминов |
+ |
5. Имя: Юра С. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Рассказывает сказку |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Заставят водиться |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
Меня тоже портфелем стукнули |
+ |
||
|
4. Одевание |
Я сам решу, как мне одеваться |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Строят город из песка |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Тепло под одеялом и не страшно |
+ |
||
|
7. Умывание |
Плавать в бассейне лучше |
+ |
||
|
8. Выговор |
Он книжку порвал |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Все отвернулись от него |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
Он самый смелый и сильный |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Все время теряются |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Не понимают, чего он хочет |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Играют в монополию |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Очень вкусные блины |
+ |
6. Имя: Тимур К. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Детский городок как сказочный |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Не люблю малявок |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
Я бы не заплакал |
+ |
||
|
4. Одевание |
Тоже люблю джинсы |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Играют в компьютерную игру |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Долго не могу уснуть |
+ |
||
|
7. Умывание |
Вода холодная |
+ |
||
|
8. Выговор |
Забыл дома дневник |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Ну и пусть, и так хорошо |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
Пускай не лезут |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Надо не разбрасывать |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Холодно, гулять нельзя |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Он что-то спрашивает, а ему говорят |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Быстро поесть и гулять |
+ |
7. Имя: Богдан Т. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Нянчится |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Вышли на прогулку |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
Обижают старшие ребята |
+ |
||
|
4. Одевание |
Я не люблю переодеваться |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Поздравляют с днем рождения |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Всегда рано спать укладывают |
+ |
||
|
7. Умывание |
Чтобы спать не хотелось |
+ |
||
|
8. Выговор |
Баловался спичками |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Никто не любит злых |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
Я всегда дам сдачи |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Не люблю играть в игрушки |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Когда болеешь, никуда не пускают |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Весело, если не ругают |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Я люблю конфеты |
+ |
8. Имя: Дина М. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Во дворе больше не с кем поиграть |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Сестренка еще очень маленькая |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
Все хотят покататься на велосипеде |
+ |
||
|
4. Одевание |
Красивая одежда, мне нравится |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Рисуют на асфальте |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Мне песенку бабушка поет |
+ |
||
|
7. Умывание |
Чтобы быть чистенькой |
+ |
||
|
8. Выговор |
Надо слушаться маму |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Не хочу играть как все |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
Хочет, чтобы сделали как надо |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Порядок наводят |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Нельзя гулять поздно вечером |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Будет весело |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Чай пьет с пирожными |
+ |
9. Имя: Родион Г. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Мальчику надоело быть одному |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Я люблю гулять с папой |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
Хочется стукнуть злого мальчика |
+ |
||
|
4. Одевание |
Летом не надо так много одевать |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Старшие водятся с младшим братом |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Иду спать после мультиков |
+ |
||
|
7. Умывание |
Потому что грязный |
+ |
||
|
8. Выговор |
Мама его ругает |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Потому что тут малыш |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
Разозлили |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Собирать игрушки скучно |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Дети не хотят с ним играть |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Пойдут в цирк |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Если быстро не поем, гулять не пойду |
+ |
10. Имя: Игорь П. Возраст: 7 лет Дата: 02.11.04.
|
Рисунок |
Высказывание |
Выбор |
||
|
Весёлое лицо |
Печальное лицо |
|||
|
1. Игра с младшими детьми |
Научит играть в футбол |
+ |
||
|
2. Ребёнок и мать с младенцем |
Подрастет, будем вместе гулять |
+ |
||
|
3. Объект агрессии |
А я не заплачу |
+ |
||
|
4. Одевание |
Люблю новые одежды |
+ |
||
|
5. Игра со старшими детьми |
Мама ушла в магазин |
+ |
||
|
6. Укладывание спать в одиночестве |
Ничего страшного |
+ |
||
|
7. Умывание |
Будет чистым |
+ |
||
|
8. Выговор |
Попало за дело |
+ |
||
|
9. Игнорирование |
Взрослым не надо мешать |
+ |
||
|
10. Агрессивность |
А я ни с кем не ссорюсь |
+ |
||
|
11. Собирание игрушек |
Свои игрушки собираю сам |
+ |
||
|
12. Изоляция |
Он просто замечтался |
+ |
||
|
13. Ребёнок с родителями |
Родители расскажут сказку |
+ |
||
|
14. Еда в одиночестве |
Вырастет большим и сильным |
+ |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие страха в современной детской психологии. Характеристика показателей тревожности младших школьников. Организация и методика исследования экспериментальных данных взаимосвязи страхов и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [90,4 K], добавлен 12.02.2011Проблема эмоционального развития детей. Разработка и апробирование психокоррекционной системы, направленной на преодоление страхов и тревожности у детей с церебральным параличом с помощью средств искусства и реконструкция их взаимоотношений с родителями.
диссертация [1,6 M], добавлен 26.09.2012Особенности детских страхов, причины их формирования и развития. Наиболее характерные черты депривационного синдрома. Методика выявления детской тревожности "Страхи в домиках". Исследование и формы выраженности страхов у воспитанников детского дома.
курсовая работа [50,9 K], добавлен 10.09.2015Исследование эмоционального состояния младших школьников. Опросник на выявление страхов "Страхи в домиках". Методика диагностики уровня тревожности Филлипса. Тест тревожности Амен Дорки. Примеры коррекционно-развивающих занятий с тревожными детьми.
отчет по практике [67,7 K], добавлен 11.03.2011Исследование страхов у детей дошкольного и младшего школьного возраста в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Возникновение страха в ответ на действие угрожающего стимула, влияние перинатального опыта. Условия преодоления детских страхов.
дипломная работа [180,0 K], добавлен 11.08.2010Определение страха и тревожности, сходства и отличия. Проявление страхов у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Основные принципы психокоррекционной работы. Результаты влияния психокоррекционной работы на тревожность и страхи у детей.
курсовая работа [70,7 K], добавлен 31.10.2009Природа страхов у детей дошкольного возраста, причины, их вызывающие. Подбор и апробация методик исследования. Психодиагностика и психокоррекция тревожности и страхов у детей 4-5 лет. Составление коррекционной программы. Разработка рекомендаций родителям.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 03.07.2015Понятие, формы и виды страха. Причины развития патологических форм. Пути преодоления страхов у дошкольников. Игровая коррекция, рисование и лепка детских страхов. Исследование причин появления и методика выявления страхов у детей с помощью рисования.
реферат [39,4 K], добавлен 03.04.2011Основные подходы к пониманию страха у детей-дошкольников. Изучение причин и последствий невротических страхов. Организация пилотажного эмпирического исследования, направленного на выявление детей, находящихся в группе риска развития невротических страхов.
статья [15,2 K], добавлен 06.04.2014Проблема фобий в современной психологической и педагогической литературе. Природа детских страхов. Личностная тревожность как фактор формирования страха у ребёнка. Способы коррекции детских страхов. Диагностические методики. Коррекция детских страхов.
дипломная работа [102,0 K], добавлен 22.10.2008
