Методы исследования супружеских отношений

Супружеские отношения как предмет психологического исследования. Анализ главных параметров содержания межличностных отношений. Изучение особенностей и основных условий формирования гармоничных партнерских отношений у супругов на разных этапах их развития.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 14.12.2016
Размер файла 45,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оглавление

Введение

1. Теоретические аспекты проблемы исследования супружеских отношений на разных этапах их развития

1.1 Супружеские отношения как предмет психологического исследования

1.2 Особенности формирования партнёрских отношений у супругов на разных этапах их развития

1.3 Методы исследования партнёрских отношений у супругов

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Актуальность. В новых социально-экономических и политических условиях семья и супружеские отношения оказались в эпицентре социальных изменений, что повлекло за собой значительные преобразования в партнёрских взаимоотношениях, распределении ролей между супругами.

Последние десятилетия наблюдаются значительные перестройки в жизни общества и семьи как его ячейки. Немногим супружеским парам удается найти свое место в стремительно меняющемся мире и в этой жесткой системе сохранить свои чувства. По данным статистики на современном этапе на каждые два зарегистрированных брака приходится один развод, 26% семей распадаются через 4-6 лет совместной жизни, 16% - в промежутке между 7-9 годами, 41% - через 10-25 лет.

Многие психологи отмечают трансформацию ценностей современного общества, сегодня семья перестала быть насущной необходимостью, а возросшая роль женщины в социальной жизни привела к экономической и социальной независимости супругов. При этом для большинства супружеские отношения и семья по-прежнему относятся к числу наиболее значимых жизненных ценностей, наряду с собственными интересами, материальным благополучием и успешной профессиональной деятельностью. Семья остается одной из самых кризисных сфер жизни россиян, к изучению которой не снижается интерес ученых и практиков. В современной психологии семьи отмечается рост исследований особенностей развития супружеских отношений на разных этапах семьи и связанными с этим задачами и проблемами.

Мотивы и условия возникновения брачно-супружеских отношений нашли своё отражение в работах В.С. Агеева, М.А. Абалакиной, К. Витек, Е.М. Ермолаевой, С.В. Ковалева, Б.П. Красовского, В.Н. Дружинина и др.

Особенности межличностного взаимодействия на протяжении всего супружества стали предметом исследования Ю.Е. Алешиной, А.Н. Волковой, И.Ю. Борисовым, Л.Я Гозманом, А. Варга, Т.В. Андреевой, Л.А. Коростылевой и др.

Средствам изучения и преодоления проблем брачно-супружеских отношений посвящены работы С.Т. Агаркова, Н.В. Гавриловой, Л.Я Гозмана, Т.А. Крюковой, А.А. Бодалева, А.А. Кроник, Н.Н. Обозова, Е.А. Хорошиловой и др.

Проблема. Несмотря на достаточную историю научного изучения проблемы гармоничного развития супружеских отношений, данный феномен находится в постоянно меняющемся состоянии, в его описании много противоречий. Правильно подобранные инструменты диагностики особенностей супружеских отношений позволят более полно их исследовать с целью определения эффективных условий и средств их гармоничного развития.

Обозначенные актуальность и проблема обусловили выбор темы исследования: «Методы исследования супружеских отношений».

Объект исследования - супружеские отношения.

Предмет исследования - методы исследования супружеских отношений. Цель исследования: изучение теоретических аспектов проблемы исследования супружеских отношений на разных этапах их развития.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть феномен «супружеские отношения».

2. Обозначить основные условия формирования гармоничных супружеских отношений на разных этапах их развития.

3. Выделить наиболее эффективные методы исследования супружеских отношений.

Методы исследования: теоретические методы - анализ психологической, педагогической и методологической литературы, синтез, сравнение, обобщение. Структура работы: работа состоит из введения, трех параграфов, заключения и списка литературы.

1. Теоретические аспекты проблемы исследования супружеских отношений на разных этапах их развития

1.1 Супружеские отношения как предмет психологического исследования

Слово «отношение» в русском языке является отглагольным существительным и образовано от глагола «относить», при этом мы сделаем акцент на идеальном смысле этого слова (кто-то кому-то относит не вещь или предмет, а нечто идеальное - своё представление, оценку, чувство, мысль и т. п.). В соответствии с этим говоря об «отношении» мы будем иметь в виду субъективную связь, которая устанавливается между индивидом и каким-либо внешним объектом и проявляется в его эмоциональных реакциях, оценках и действиях.

Классическое определение отношений личности В.Н. Мясищева закрепляет именно такой смысл: «Отношения - целостная система индивидуальных, избирательных, сознательных связей личности с разными сторонами объективной действительности, включающая три взаимосвязанных компонента: отношение человека к людям, к себе, к предметам внешнего мира».

Отношения, складывающиеся между людьми, конкретизируются с помощью понятия «межличностные отношения». Термин «межличностные» указывает не только на то, что объектом отношения выступает другой человек, но и на взаимную направленность отношений. Межличностные психологические отношения полностью персонифицированы, так как носят сугубо личностный характер. Они формируются не только в процессе прямого взаимодействия и совместной деятельности, но и через личное отношение к самому себе, к другим людям, к труду. Важнейшей специфической чертой межличностных отношений является их эмоциональная основа. Они находят свою реализацию через проявление оценочных суждений, эмоциональных переживаний и конкретного поведения индивида. Оценочный компонент предполагает определение того, что конкретному человеку нравится или не нравится во взаимодействии с другими людьми, эмоциональные переживания задают определённый настрой психики партнёров по взаимоотношениям, а их поведение определяет дальнейшие перспективы продолжения или прекращения сотрудничества.

Главными параметрами содержания межличностных отношений являются:

степень знакомства, степень психологической близости, оценка отношений, позиция партнёров (равенство, доминирование, зависимость). Основным критерием межличностных отношений является глубина вовлеченности личности в отношения, а вторым, не менее важным критерием - степень избирательности при выборе партнёров для взаимоотношений.

Таким образом, можно сказать, что межличностные отношения - это система установок, ориентаций и ожиданий членов группы относительно друг друга, обусловленных содержанием и организацией совместной деятельности и ценностями, на которых основывается общение людей.

Существуют следующие виды межличностных взаимоотношений: отношения знакомства, приятельства, товарищества, родственные, любовные, дружеские, семейные, супружеские, деструктивные. Наибольшая избирательность и включение различных уровней характеристик личности происходит в дружеских, семейных и супружеских отношениях.

В многочисленных научных исследованиях супружество понимается как межличностное взаимодействие мужа и жены, упорядоченное моральными принципами и поддерживаемое неотъемлемыми ценностями.

По мнению Я. Щепаньского, супружество есть общественно нормированное социальное отношение, в котором происходит превращение чисто личного, чувственного влечения в устойчивое взаимное приспособление и совместную деятельность по выполнению задач супружества. Переход от обручения к супружеству во всех культурах связан с обрядовой санкцией: религиозной или государственной, магической или социальной.

В соответствии с данной трактовкой супружество - это отношение, возникающее как следствие выдачи соответствующим лицам разрешения на переход в новое качество после совершения определенного действия (обручения). В последствии же заключение брачного союза в норме является социально признанным началом наступления супружеских отношений.

Н.Н. Обозов под супружеством как формой межличностных взаимоотношений предлагает понимать «совокупность социально регламентированных отношений между брачными партнерами». При таком взгляде на супружество акцент ставится на характере отношений, формирующихся между партнерами по браку.

В свою очередь А.Г. Харчев рассматривает брак как исторически меняющуюся социальную форму отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родительские права и обязанности. Здесь современный брак предстаёт перед нами как духовный союз близких людей, с одинаковыми идеалами и ценностями, совместимых психологически и сексуально.

Функции брака разделяются в зависимости от субъекта их рассмотрения. С точки зрения общества функция супружества заключается в обеспечении общественного контроля над сексуальным поведением и воспроизводством населения. С точки зрения индивида брак является межличностным отношением, позволяющим удовлетворять индивидуальные потребности личности в эмоциональной привязанности, половой любви, продолжении рода, организации и проведении быта и досуга, моральной и эмоциональной поддержке со стороны партнёра по браку.

Все выше перечисленное, даёт нам основания рассматривать союз мужчины и женщины как эмоционально-психологический, сексуальный, хозяйственно-бытовой, и родительский. Причем значение супружества не в том, что лишь в его рамках возможно удовлетворение указанных потребностей, - в современном мире они могут быть удовлетворены и вне брака. Супружество организует, стабилизирует, социально санкционирует удовлетворение этих потребностей. Исторические преобразования брака, в частности, выражаются в смене акцентов на тех или иных функциях брака. В настоящее время, например, наблюдается смещение акцентов с функции хозяйственно-бытовой и сексуальной в сторону родительско-воспитательской и эмоционально-психологической.

Современные отечественные и зарубежные психологи, занимающиеся проблемами семьи и брака, все чаще делают акцент на анализе внутренних взаимоотношений в супружеской диаде, на психологическом аспекте отношений в паре. Проблемы отношений со значимым Другим составляют один из наиболее востребованных векторов исследований современной психологии.

Этой проблеме посвящены многочисленные труды, как зарубежных специалистов (Ч. Кули, Г. Лотце, Дж. Мид, Г. Хайман и др.), так и отечественных психологов (А.А. Бодалев, А.А. Брудный, А.А. Кроник, Е.А. Кроник, А.Ф. Лазурский, В.Н. Мясищев, К. Ясперс и др.).

Одной из наиважнейших проблем супружества является проблема стабильности, устойчивости, благополучности и успешности брака. В своих исследованиях к ней неоднократно обращались Н.А. Юркович, З. Файнбург, Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис и другие.

Анализ литературы показал, что исследования в сфере супружеских отношений в большей мере касаются их конфликтов и идут в основном в двух направлениях. Первое направление - исследование семьи и брака в условиях трудностей, возникающих в силу неблагоприятного влияния социальных процессов: войн, экономических кризисов, стихийных бедствий и т.д. Но, кризисная обстановка в семье может возникнуть и без влияния каких-либо внешних факторов, определяющих бытовое и экономическое положение супружеской пары, без вмешательства родителей, измены или каких-то патологических черт личности одного из супругов. Наличие данных факторов ускоряет создание кризисной ситуации и обостряет ее.

Второе направление исследования конфликтов у супругов - изучение «нормативных стрессоров» - трудностей, имеющихся в обычных условиях, связанных с прохождением пары через основные этапы жизненного цикла, а также появляющихся, когда что-то нарушает жизнь семьи: длительная разлука, личностный и карьерный рост одного из супругов, развод, заболевание одного из членов семьи и т.д.

Таким образом, под супружескими отношениями большинство исследователей понимают межличностные субъективные отношения, которые реализуются через проявление оценочных суждений, эмоциональные переживания и взаимовыгодное, взаимодополняющее, скоординированное взаимодействие по решению задач супружества; упорядоченные моральными принципами и поддерживаемые общими ценностями, убеждениями и мировоззренческой позицией. Формируясь и развиваясь, супружеские взаимоотношения во многом зависят от целого ряда факторов - от личностей супругов, от условий окружающей действительности и социального строя, от эффективности межличностных контактов и результатов совместной деятельности и имеют свою динамику на разных этапах их развития.

супруг межличностный партнерский психологический

1.2 Особенности формирования гармоничных партнёрских отношений у супругов на разных этапах их развития

Для того чтобы определить условия формирования и развития гармоничных супружеских отношений, мы определимся, что же такое гармоничные отношения.

Впервые определение гармонии (с др.греч. harmonia - связанность и соразмерность частей) даётся в «Арифметике» Никомаха из Герасы во II веке до н.э. «Гармония всегда рождается из противоположностей, ведь гармония - это единение многосмешанных и согласие разногласных». Гармония с точки зрения философии - согласование противоположных элементов, в музыке гармония - приятная для слуха слаженность звуков, в эстетике - форма прекрасного, содержащая в себе упорядоченность многообразия, обладающая согласованностью частей и уравновешенностью их напряженности. Психология рассматривает гармонию как соразмерность частей в составе целого. В свою очередь гармоничные отношения в паре - это отношения, которые в равной степени комфортны для каждой из сторон. Когда в отношениях один из пары получает больше комфорта, а другой меньше, то возникает дисгармония и чем больше разница, тем меньше шансов, что такие отношения будут гармоничны и продлятся долго. Долговечный супружеский союз, подобный живому существу проходит разные стадии развития, имеющих сходство со стадиями развития ребёнка.

Взяв за основу исследования Э.Эйдемиллера и В. Юстицкиса, мы можем выделить следующие стадии развития супружеских отношений:

1. выбор партнёра и романтизация отношений (двое находятся в отношениях симбиоза, смотрят на фигуру партнёра сквозь «розовые очки» воспринимая лишь достоинства).

2. индивидуализация стиля супружеских отношений или дифференциация (определение границ и формирование правил посредством взаимных переговоров, регламентирующих совершение определенной деятельности каждым из супругов).

3. стабильность/изменчивость или фаза обучения (эта фаза отмечается прохождением супругов через различные трудности и поиск ответов на вопросы о предпочтении прежнего поведения или создании новых моделей взаимодействия); установление зрелых отношений и взаимозависимость.

4. фаза экзистенциальной оценки супружеского итога совместной жизни (рассматривается степень удовлетворённости/неудовлетворённости совместно прожитыми годами).

Рассмотрим более внимательно каждую из этих стадий.

Первый этап - стадия выбора партнёра и романтической влюбленности. Раскрывая содержание этой стадии, мы более подробно остановимся на мотивах вступления в супружеские отношения, которые объясняют многие психические явления, возникающие уже после совершения обряда бракосочетания. Несмотря на очевидную практическую востребованность, исследования в данной сфере малочисленны, очевидно в силу большой интимности вступления в супружеские отношения.

В. Сатир в своих исследованиях предполагает, что молодые люди женятся по ряду причин: желая покинуть родительский дом, спасти друг друга от каких-то неблагоприятных обстоятельств, просто влюбляются или хотят иметь детей, нашли свой идеал или похожего на родителя и т.д.

В исследованиях А.Б. Добровича неосознаваемыми мотивами для вступления в брак стали:

· обоюдное актерство сторон;

· общие интересы;

· уязвленное самолюбие;

· ловушка неполноценности;

· интимная удача;

· взаимная легкая доступность;

· жалость, проявляющаяся в вариантах вины и долга и воспринимаемая как «собственное достоинство»;

· порядочность, диктуемая мнением ближайшего окружения и ответственностью перед ним;

· выгода;

· месть;

· боязнь одиночества.

Автор, раскрывая специфику неосознаваемой мотивации вступления в брак, отмечает, что она может быть осознана, при условии честности человека с самим собой, серьезностью намерения в сочетании с ответственностью за заключаемый брачный союз. Положительное влияние на развитие гармоничных супружеских отношений имеют следующие факты добрачной истории:

· взаимное позитивное первое впечатление друг о друге;

· знакомство на работе или учебе;

· период ухаживания от одного до полутора лет;

· инициатива брачного предложения принадлежит мужчине;

· принятие брачного предложения после непродолжительного (до двух недель) обдумывания;

· сопровождение регистрации брака свадебным празднеством.

В свою очередь оказать негативное влияние на становление и развитие супружеских отношений способны такие особенности добрачных отношений, как:

· негативное первое впечатление друг о друге;

· короткий (до шести месяцев) или долгий (более трех лет) период ухаживания;

· порицание выбора партнёра родными и близкими;

· спровоцированное или вынужденное предложение о вступлении в брак со стороны женщины;

· длительное обдумывание брачного предложения;

· неблагоприятный опыт предыдущих супружеских отношений.

На этапе романтической влюбленности партнёры находятся в стадии слияния (симбиоза), который характеризируется интенсивными проявлениями эмоций. Партнёры преувеличивают достоинства друг друга, а недостатки преуменьшаются или вовсе не замечаются. Пара стремиться всё своё свободное время проводить вдвоём, никто не хочет рисковать и выдвигать требования к партнёру, чтобы не выглядеть эгоистами, жадными или бесчувственными. Этот этап характеризируется возникновением первой привязанностью между супругами. Создание семьи на этой стадии будет формироваться на прочном фундаменте, и впоследствии возможен переход пары от симбиоза к дифференциации. Если же партнёры останутся на стадии симбиоза, то тогда существует вероятность, что союз станет дисфункциональным.

На стадии дифференциации, когда проходит первая влюбленность, партнёры начинают критически замечать недостатки другого. Партнёры выходят из первоначального симбиоза, восстанавливая свои границы, и в этой точке узнают, что иногда они чувствуют, думают и поступают по-разному. Мнения не всегда совпадают, а иногда и полностью противоречат друг другу. Поэтому вторая стадия супружества отмечается трудностями выработки единого семейного уклада, разочарованиями друг в друге в процессе более глубокого узнавания, конфликтами по поводу распределения ролей, взаимоотношениями с родственниками, материально-экономическими проблемами.

Некоторым парам на этом этапе не удается сохранить отношения, так как возникает трудность отстаивания себя, которая вызывает порой чувство вины, неуверенности и сомнения в искренности былых чувств, что находит своё выражение в ревности и сильнейшей психологической зависимости от партнёра. Если же дифференциация в паре происходит медленно и постепенно, а каждый из партнёров проявляет сдержанность и в прошлом имеет личный достаточно большой опыт продолжительных отношений с разными людьми, то у такой пары больше шансов остаться вместе. Восстановление собственных психологических границ для одних становится причиной постоянных конфликтов, для других - освобождением от иллюзий.

Когда супружеская пара успешно преодолела этап дифференциации, наступает период обучения или согласно другим научным источникам - практикования. Каждый из партнёров направляет свою энергию на деятельность, не связанную с партнёром: занимается саморазвитием, профессиональным ростом, строит различные отношения за пределами пары. Эгоцентричность - ключевое слово данной стадии, где внимание каждого партнёра, прежде всего, направлено на деятельность во внешнем мире. Главными ценностями этого этапа становятся личная автономность и индивидуальность, создание и развитие собственной личности. На этом этапе чаще всего возникают конфликты, что может поспособствовать полному переходу во внешний мир и занятием только саморазвитием, забыв о партнёре. Избежать подобного развития событий возможно, если пара будет поддерживать эмоционально-психологическую связь, искать причины разногласий и договариваться.

После укрепления собственной индивидуальности наступает новая стадия установления зрелых отношений. Эта стадия характеризуется проявлением взаимной заботы, доверия и эмоциональной поддержки. Иногда возникающие попытки восстановить независимость, чередуются с периодами большой близости, возрастает умение договариваться. На этом этапе каждый из партнёров уже хорошо знает свои личностные особенности, ценит свою собственную индивидуальность и умеет разделять понятия «я» и «мы» и сохранять между ними баланс. Партнёры обретают уверенность во взаимной любви, активно проявляют себя во внешнем мире и развиваются как независимые личности. Представления об идеальном партнёре примирились с реальностью, и наступила стадия взаимозависимости - каждый нашёл себя и с уважением относится к другому, и к его интересам. На стадии взаимозависимости отношения больше основываются на развитии, чем на удовлетворении потребностей, возникает глубокая привязанность и взаимное удовлетворение. Достигнуть стадии взаимозависимости возможно только при совершении определенной внутренней работы над собой и своими идеальными представлениями и поэтому данной стадии достигают совсем немногие пары. Основной итог последней фазы - решение вопроса о том, был ли брак подлинным или случайным.

Чёткого разделения между перечисленными стадиями не прослеживается, оба партнёра могут проходить данные стадии почти синхронно или с разницей во времени, что чревато обострением конфликтов в паре. Увеличение трудностей происходит, если, например, один партнёр ещё находится в стадии симбиоза, а другой уже вступил в стадию дифференциации. Когда один из супругов ещё хочет проявить себя во внешнем мире, полностью реализовать все свои способности, а другой уже стремится к возобновлению близких отношений и т.п.

Этапы развития супружеской пары очень тесно связаны со статистикой кризисов семьи. С. Кратохвил выделил в жизни семьи свои критические периоды: 4-6 лет и 17-25 лет совместной жизни. Эти периоды связаны с изменениями функций семьи и соответствующими им изменениями в структуре семьи.

П.Босс, в свою очередь, назвал их нормативными стрессорами, то есть трудностями, которые характерны для большинства семей. На начальном этапе - это трудности привыкания друг к другу и трудности в отношениях с родственниками; на следующем этапе - трудности организации быта и воспитания детей; на последующих этапах - появление представлений о невозможности возродить супружеские отношения.

В. Сатир выделила следующие этапы, характерные для каждого члена семейного коллектива по мере развития:

· зачатие, беременность и рождение ребенка;

· начало освоения ребенком человеческой речи;

· налаживание ребёнком отношений с внешней средой (проникновение в семью элементов другого, детсадовского или школьного мира, нового для детей и родителей, требующего их адаптации);

· вступление ребенка в подростковый возраст;

· взросление ребенка и покидание родительской семьи в поисках независимости и самостоятельности, переживание родителями данного кризиса как потери;

· образование взрослыми детьми собственной молодой семьи, вхождение в родительскую семью невестки или зятя;

· наступление климакса в жизни женщины;

· уменьшение сексуальной активности мужчины;

· становление родителей бабушками и дедушками.

· смерть одного из супругов, а затем и второго.

Прохождение этих этапов сопровождается кризисом и повышенной тревожностью, что требует подготовительного периода и последующего перераспределения всех сил. Если же три или четыре кризиса протекают одновременно, то жизнь в семье становится напряженней, чем всегда. В.Сатир полагает, что выше перечисленные этапы относятся к наиболее естественным кризисам, переживаемым большинством людей.

Рассматривая отношение как важную составляющую взаимоотношений между мужчиной и женщиной, обратим своё внимание на новое направление в науке - психологию гендерных отношений, которое посвящено изучению закономерностей дифференциации и иерархизации личных и групповых отношений в сфере межполового взаимодействия. Всё многообразие содержания межполовых отношений можно свести к двум альтернативным моделям супружества: партнёрской и доминантно зависимой. Первая модель - партнёрские отношения - это отношения двух равноправных субъектов, обладающих собственной ценностью.

Для данной модели характерны следующие особенности:

· сотрудничество при употреблении власти;

· взаимозаменяемость ролей;

· гибкое распределение видов деятельности и супружеских обязанностей;

· разрешение конфликтов конструктивным способом;

· открытое обсуждение без упрёков и прощение неудач и ошибок;

· уважение к личным и интимным сторонам жизни партнёра без посягательств на его индивидуальную сферу без его разрешения и др. Некоторые социальные психологи считают семьи с демократической структурой отношений - справедливым и равномерным распределением семейной «власти» по разным сферам - более счастливыми и устойчивыми.

Социальный психолог Е. Богардус в своих исследованиях выделил три типа семей:

· власть, в которой принадлежит мужчине (35 % семей),

· власть в руках женщины (28% семей),

· власть делится между мужем и женой сравнительно равномерно (37% семей).

Было обнаружено, что среди первого типа семей, где власть принадлежит мужчине, счастливых семей 61 %. Во втором типе счастливых семей - 47%. А в семьях с демократическим типом отношений счастливый брак наблюдается в 87% случаев.

Модель семьи с демократическим типом отношений позволяет рассматривать гармоничные отношения в браке с позиции взаимного уважения, заботы и поддержки в диаде (паре).

Гибкий подход супругов к совместной жизни и решению возникающих проблем выражается в их уверенности в будущем супружеской жизни.

Модель, противоположная модели партнёрских отношений, доминантно-зависимая не предполагает равноправия.

В этом варианте один из супругов вынуждает другого подчиниться себе и принять цели, не согласующиеся со стремлениями и намерениями другого партнёра.

Эта модель отношений характеризуется следующими особенностями:

· неравномерное распределение власти;

· руководство с позиции силы;

· деструктивный способ разрешения конфликтов;

· сокрытие, осуждение и частое вспоминание неудач и ошибок;

· отсутствие уважения к интимным сторонам жизни и личным делам одного из партнёров; тотальная подконтрольность поведения;

· ощущение одиночества, тревожности, вины, незащищённости, и т.п.

В результате анализа феноменов «партнерские отношения», «супружеские отношения», «гармоничные отношения» можно сделать следующие выводы.

Во-первых, под гармоничными отношениями в супружеской паре можно понимать осознанное субъект-субъектное взаимодействие супругов, в котором супруги выступают и объектами, и субъектами в процессе совместной жизни, в основе которого лежит любовь, эмоциональная близость, ответственность, взаимопомощь, следование традициям родительской семьи, сплочённость при решении сложных жизненных ситуаций, разделение супружеских ролей, и высокая культура межличностного общения.

Во-вторых, гармоничные отношения в браке можно рассматривать как идеальные, если подразумевать под ними высшую цель супружеских отношений: равновесие позиций, лёгкость в общении и взаимопонимании, сексуальную гармонию, где контрастные взгляды супруга и супруги дополняют общую жизненную концепцию, то есть общность ценностей, мотивов, интересов, потребностей мужчины и женщины в паре.

Таким образом, обобщая всё вышесказанное, отметим, что отношения в паре начинаются задолго до её реального возникновения и их гармоничное формирование и развитие тесно переплетено с жизнью каждого из супругов, но и имеет свои особенные закономерности на этапах развития супружества.

1.3 Методы исследования супружеских отношений

На современном этапе развития психологии семьи и семейных отношений существует большое количество методов исследования партнёрских супружеских отношений:

· организационные (сравнительный, лонгитюдный, комплексный);

· эмпирические (обсервационные, эксперимент, психодиагностический, анализ процессов и продуктов деятельности, моделирование, биографический);

· методы обработки экспериментальных данных (количественного и качественного анализа);

· интерпретационные (генетический и структурный).

Однако, несмотря на обилие методов исследования, по-прежнему, одними из главных проблем исследования супружеских отношений остаётся выработка надежных измерительных инструментов с целью получения наиболее полной и объективной информации о брачной ситуации клиента.

В качестве основного инструментария нашего исследования супружеских отношений была выбрана программа сбора информации о супружеской паре, описанная А.Н.Волковой и Т.М.Трапезниковой в работе «Методические приемы диагностики супружеских отношений» Данная программа позволяет:

· получить для супругов информацию об особенностях характера друг друга;

· уточнить представления каждого из супругов о семейных ролях и о возможностях их распределения;

· оценить уровень удовлетворенности супружескими отношениями каждым из супругов;

· выявить зоны конфликтов супружества и потенциального инициатора этих конфликтов.

9 пунктов предлагаемой программы, отражают характеристики супружества, их влияние на благополучие брака, методы и приемы измерения этих характеристик:

1. социально-экономические и демографические характеристики,

2. добрачные отношения.

3. микроокружение среды.

4. стадия супружества.

5. оценка уровня благополучия отношений.

6. оценка отдельных феноменов супружеских отношений.

7. исследование индивидуальности супругов.

8. исследование семейного досуга, интересов и ценностей.

9. психограмма супружества.

По ходу исследования супружеской пары используются такие методики, как наблюдение, опрос, беседа, интервью, тестирование, анализ продуктов жизнедеятельности (контент-анализ), проективные техники. Кроме методов, основанных на разговоре психолога и пациента возможно использование техник, предназначенных для работы с телом, таких как телесно-ориентированная и эмоционально-фокусированная терапия.

При помощи опроса выявляются социально-экономические и демографические свойства супружеской пары:

· жилищные условия;

· семейный бюджет;

· стаж брака;

· возраст супругов и разница в возрасте;

· род деятельности обоих супругов;

· количество и возраст детей.

Факторами, оказывающими положительное воздействие на супружеские отношения, считаются следующие факторы:

· хорошие жилищные и имущественные условия;

· примерное равенство возрастов супругов, либо супруг старше (3-5 лет);

· равный уровень образования;

· число детей от 1-3 человек.

По результатам исследований добрачных отношений, имеющимся на данный момент времени, можно предположить, что на историю супружеских отношений оказывают значительное влияние такие факторы:

· место и ситуация знакомства;

· первое впечатление друг о друге;

· продолжительность периода ухаживания;

· инициатор брачного предложения;

· время обдумывания брачного предложения;

· ситуация оформления брака.

Деятельность психолога-исследователя в каждом конкретном случае будет направлена на вскрытие причин перечисленных фактов в прямой беседе или специальном интервью.

Зона микроокружения пары так же является значительным фактором стабилизации супружеских отношений. Современная городская семья содержит в себе две тенденции: сокращение объема, частоты и продолжительности контактов с микроокружением и высокую потребность в поддержке со стороны этого окружения. Изоляция пары от жизни общества и микроокружения, отсутствие связей с окружением негативно сказывается на ее стабильности и благополучии. Обратно и супруги, проживающие вместе с родными и не испытывающие дефицита помощи, также могут оказаться проблемной парой, в случае возникновения конфликта в бытовой сфере, различий в образе жизни и уклада или иной формы несовместимости поколений. Наиболее оптимальным вариантом будет частичное отделение супружеской пары: проживание отдельно от родных для сохранения своей автономии, но в непосредственной близости к ним. Такие условия проживания позволяют семьям избегать бытовых конфликтов и одновременно получать своевременную помощь со стороны близких, и оказывать помощь им.

Для исследования микроокружения пары применяется анкета «Контакты семьи», с помощью которой возможно получить следующие показатели:

· состав микроокружения (родные, соседи, друзья, коллеги);

· частота контактов с различными представителями микроокружения;

· род помощи, получаемой от представителей микроокружения (экономическая, моральная и эмоциональная поддержка, бытовые услуги, организация и проведение досуга, обмен опытом).

Полученная анкета используется для изучения реального положения дел и для исследования желаемой версии отношений с микроокружением супружеской пары. При сравнении полученных картин возможно выявить точки неблагополучия в отношениях с микроокружением.

С целью диагностики оценки уровня благополучия супружества используют следующие методики:

· Дифференциальная оценка отношений А.Н.Волковой;

· шкала Берджеса,

· субъективная шкала удовлетворенности браком Т.М.Трапезниковой.

Главное достоинство указанных шкал - получение количественных показателей, позволяющих оценить отношения в континууме «благополучные - неблагополучные». Также шкалы показывают наиболее проблемные точки отношений. Они просты в использовании, не занимают много времени, понятны опрашиваемым. Они предлагаются отдельно каждому супругу с последующим анализом полученных баллов. Высокое расхождение оценок - признак невзаимности отношений. Супруг, оценивающий отношения ниже, - потенциальный инициатор конфликта, оппозиции, разрыва.

Оценка уровня благополучия брака, несмотря на некоторую формальность, дает два важных показателя: степень риска данной пары (возможность распада брака) и потенциального инициатора дезорганизации отношений.

Основными объектами исследования и психотерапевтического воздействия являются отдельные феномены супружеских отношений. Эти характеристики служат индикаторами развития супружеских отношений, на улучшение именно этих характеристик целесообразно направлять коррекционную работу психолога-консультанта: на повышение взаимопонимания в паре, снижение конфликтности, понимание и принятие позиции Другого и т.д. В этом аспекте важно отметить совпадение представлений по ролевому поведению и ролевым ожиданиям супругов. Каждый партнёр имеет в своей картине мира свой образ-идеал мужчины, мужа, отца, женщины, жены, матери, семьи, супружества. Для измерения различных аспектов супружеских отношений используются следующие методики:

· опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» А.Н.Волковой;

· опросник «Понимание, эмоциональное притяжение, авторитетность» А.Н.Волковой;

· опросник «Конфликты» Г.Лера;

· тест для исследования межличностных отношений Т.Лири;

· тест семейных отношенийFBT Ховельса и Ликориша и др.

Для исследования индивидуальности каждого из супругов консультантами широко используются личностные диагностические тесты и опросники для измерения эмоциональных, мотивационных, межличностных свойств индивида, а так же характеристик мнений, установок, интересов и ценностей: тест Стреляу (на определение типа темперамента), тест-опросник Г. Айзенка, тест Кеттелла, шкала мотивации достижений Карелина, тест «Незаконченные предложения» Сакса и Леви; проективные методики (чернильные пятна Роршаха; тест Люшера, «Рисунок семьи» и многие другие).

Результаты индивидуально-психологического обследования используются в консультировании пары, во-первых, для определения меры личностной совместимости супругов, а во-вторых, для информирования супругов об их личностных особенностях. Данные личностного обследования чрезвычайно полезны для разработки программы психотерапевтической коррекции супружеских отношений.

Доказано, что особое влияние на супружеское согласие в паре имеет соответствие жизненных, семейных, моральных, культурных, эстетических ценностей супругов. Каждый из супругов имеет своё собственное представление о цели брачного союза: хозяйственно-бытовое потребление и обслуживание, сексуальное удовлетворение, психотерапевтическое взаимодействие, обеспечивающее моральную и эмоциональную поддержку, совместная организация и проведение досуга, создание благоприятной среды для самореализации и развития личности, рождение и воспитание детей. Совпадение или несовпадение взглядов супругов о целях их брака значительно обеспечивает степень его стабильности и благополучия.

Для изучения аспекта супружества, отражающего наличие единых ценностей и интересов используются такие методики, как:

· «Ценностные ориентации» М. Рокича;

· опросник «Условия семейного благополучия» Т.М.Трапезниковой;

· опросник «Интересы-досуг» Т.М.Трапезниковой.

Данные, полученные в результате анализа всех аспектов супружества, сводятся в психограмму-заключение, содержащую в себе следующие выводы:

· конфликтные зоны в супружестве;

· потенциальный инициатор конфликта в каждой из зон;

· степень личной совместимости;

· мера взаимопонимания и согласия по различным вопросам семейной жизни;

· прогноз отношений в паре;

· рекомендации по формам и содержанию коррекционной работы (с каждым супругом в отдельности и с парой в целом).

Составление психограммы супружества базируется на сравнительном анализе всех полученных показателей и выявлении основных проблем, выявляющихся на разных уровнях отношений. Рекомендации к практической работе основываются на выделении наиболее существенных источников супружеской дезинтеграции.

Таким образом, среди изученных методов исследования супружеских отношений был выявлена эффективная и доступная для широкого круга практических исследователей программа сбора информации о супружеской паре А.Н.Волковой и Т.М.Трапезниковой.

Заключение

На современном этапе развития общества супружество перестало быть насущной необходимостью, но сохранило для многих людей своё место в числе жизненно важных ценностей. В близких партнёрских отношениях человек черпает силы для своей жизни и деятельности. При этом супружеские отношения по-прежнему являются одной из самых кризисных и проблематичных сфер человеческой жизни.

В современной психологии возникли и продолжают развиваться ряд направлений изучения особенностей супружеских отношений и связанными с ними проблемами. Для того, чтобы облегчить процесс эффективной корректировки супружеских отношений, развития взаимопонимания в паре, психологами разных направлений разработаны и продолжают разрабатываться методы исследования этих отношений и надежный измерительный инструментарий.

Целью настоящего исследования было изучение теоретических аспектов проблемы исследования супружеских отношений на разных этапах их развития.

Для реализации цели были решены следующие задачи:

1. Рассмотрен феномен «супружеские отношения».

2.Обозначены особенности формирования гармоничных супружеских отношений на разных этапах их развития.

3. Выделены наиболее эффективные методы исследования супружеских отношений.

Таким образом, под супружескими отношениями большинство исследователей понимают межличностные субъективные отношения, которые реализуются через проявление оценочных суждений, эмоциональные переживания и взаимовыгодное, взаимодополняющее, скоординированное взаимодействие по решению задач супружества; упорядоченные моральными принципами и поддерживаемые общими ценностями, убеждениями и мировоззренческой позицией. Огромное значение на формирование гармоничных супружеских отношений оказывают условия, при которых возникли и развивались отношения в конкретной супружеской паре на разных стадиях их формирования. Согласно исследованиям всё многообразие содержания отношений в паре сводится к двум альтернативным моделям супружества: партнёрской и доминантно-зависимой. Партнёрская модель отношений коррелирует со степенью удовлетворения браком (87% случаев в исследовании Е.Богардуса).

Анализ литературы позволил выделить среди методов исследования супружеских отношений программу сбора информации о супружеской паре А.Н.Волковой и Т.М.Трапезниковой.

Таким образом, цель и задачи данной курсовой работы реализованы. Возможным направлением дальнейшего исследования может стать изучение проблемы эффективности коммуникации супругов на разных этапах развития отношений в паре, гендерных представлений на супружеские отношения.

Список использованной литературы

1. Волкова, А.Н., Трапезникова, Т.М. Методические приемы диагностики супружеских отношений // Психология семьи. Хрестоматия. - Самара, 2007.

2. Гришина, Н.В. Психология конфликта. - Спб. : Питер, 2008.

3. Заев, С.В. Взаимосвязь супружеских сценариев и гендерных характеристик личности в процессе семейного самоопределения молодежи. Автореф. дисс. канд. психол. наук. - Краснодар, 2006.

4. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. Учебное пособие. Серия Psychologiauniversalis. - М. : Гардарики, 2005.

5. Клёцина, И.С. Психология гендерных отношений: теория и практика. Монография. - СПб. : Алетейя, 2004.

6. Мясищев, В. Н. Психология отношений. - М. : Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2011.

7. Малкина-Пых, И. Г. Гендерная терапия. М. : Эксмо, 2006.

8. Обозов, Н.Н. Семейно-брачные и родственные отношения // Психология семьи: Хрестоматия. - Самара, 2004.

9. Сатир, В. Вы и ваша семья. - М. : Апрель-Пресс, Институт общегуманитарных исследований, 2014.

11. Хеллингер, Б. Порядки любви: Как жизнь и любовь удаются вместе. - М. : Институт консультирования и системных решений, 2013.

12. Чмыхова, Е.В., Давыдова Д.Г. Уровень образования как фактор привлекательности партнёра противоположного пола / Вопросы психологии. 2013. №5.

13. Шевченко, Е. О том, как мы дальше будем жить. - М. : Psychologies, 2012, №69

14. Эйдемиллер, Э. Г., Юстицкис, В. Психология и психотерапия семьи. - СПб. : Питер, 2008.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Ценностно-мотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социально-психологического исследования. Роль социальной психологии в исследовании семьи и брака. Методики диагностики межличностных супружеских отношений.

    дипломная работа [73,6 K], добавлен 16.03.2007

  • Теоретическое изучение межличностных отношений в зарубежной и отечественной литературе. Психологические особенности детей старшего подросткового возраста. Организация и результаты психологического исследования межличностных отношений старших подростков.

    курсовая работа [38,7 K], добавлен 12.06.2012

  • Изучение характеристики межличностных отношений. Раскрытие особенностей развития позитивного социального опыта младших школьников. Описание базы и метода исследования. Подбор тематики проектов, способствующих развитию межличностных отношений учащихся.

    курсовая работа [118,3 K], добавлен 30.06.2015

  • Подходы к пониманию межличностных отношений. Диагностика отношений: методы исследования и рекомендации по их проведению. Проблемные формы межличностных отношений детей. Система игр, направленная на формирование доброжелательного отношения дошкольников.

    книга [2,2 M], добавлен 16.11.2010

  • Понятие, основные виды валидности теста в психодиагностике. Методы психодиагностики межличностных отношений. Социометрия как традиционная методика исследования отражения межличностных отношений. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири.

    курсовая работа [105,6 K], добавлен 23.09.2014

  • Межличностные отношения как психологический феномен. Формирование личностных характеристик детей. Описание методик эмпирического исследования по изучению особенностей межличностных отношений старших подростков, воспитывающихся в семье и в интернате.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 06.08.2013

  • Исследование межличностных отношений в работах психологов. Особенности межличностных отношений подростков. Психологический климат группы. Влияние стиля педагогического общения на межличностные отношения подростков. Организация и методика исследования.

    курсовая работа [64,4 K], добавлен 17.06.2010

  • Древнейший институт человеческого взаимодействия. Проблемы взаимосвязи межличностных отношений супругов и субъективной оценки их благополучия. Супружеское благополучие как показатель стабильности семьи. Организация, методы и методики исследования.

    курсовая работа [528,1 K], добавлен 03.11.2008

  • Анализ проблемы межличностных отношений в психологии. Особенности межличностного отношения в юношеском возрасте. Анализ результатов исследования межличностных отношений в социальной группе по социометрии, выводы и рекомендации по их формированию.

    курсовая работа [455,3 K], добавлен 29.05.2012

  • Теоретико-методологический аспект межличностных отношений в педагогическом общении. Научно-методологические подходы к изучению общения. Особенности межличностных отношений в педагогическом общении. Психолого-диагностические методики исследования.

    дипломная работа [94,3 K], добавлен 04.07.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.