Основные психологические защитные механизмов личности военнослужащих в адаптационный период

Со мной очень легко договориться.

Я сплю больше, чем другие мои знакомые.

Я всегда нахожу человека, на которого хочу походить.

Если меня лечат, я стараюсь узнать, почему мне это все делают.

Если я чего-нибудь захочу, не могу дождаться, пока не получу.

Я часто краснею.

Одно из самых больших моих достоинств - сдержанность.

Иногда у меня появляется побуждение пробить стену кулаком.

Я несдержанный.

Если меня кто-нибудь затянет в толпу людей, я готов его убить.

Я редко запоминаю свои сны.

Меня злят люди, которые командуют другими.

Мне часто бывает плохо.

Я - высоконравственный человек, как мало кто другой.

Чем больше приобретаю имущества, тем счастливее себя чувствую.

Я всегда нахожусь в центре своих мечтаний.

Мне делается неловко даже от мысли, что члены моей семьи ходили бы голыми.

Люди уже мне говорили, что я часто хвастаюсь.

Если меня кто-нибудь отвергает, у меня иногда даже возникает желание покончить с жизнью.

Люди мною часто любуются.

Я иногда бывал так ожесточен, что даже ломал вещи.

Меня очень раздражают люди, сочиняющие всякие сплетни.

Я всегда вижу лучшую сторону жизни.

Я хочу и все время стараюсь с помощью физзарядки изменить свой внешний облик.

Иногда мне хочется, чтобы атомная бомба разрушила бы окружающий мир.

Я не суеверен.

Мне уже говорили, что я бываю слишком импульсивным.

Меню раздражают люди, которые рисуются перед другими.

Ненавижу недружелюбных.

Я очень стараюсь никого не обидеть.

Я из тех людей, которые не плачут.

Я очень много курю.

Мне очень трудно расстаться с тем, что мне принадлежит.

Я плохо запоминаю лица.

Я много занимаюсь онанизмом.

Я с трудом запоминаю фамилии.

Если мне кто-то мешает, я ему ничего не говорю, а сразу же жалуюсь кому-нибудь.

Люблю выслушивать различные мнения по обсуждаемому вопросу, даже если знаю, как его надо решать.

Мне никогда люди не надоедают.

Я не могу спокойно усидеть на месте.

Я мало что помню из своего детства.

Я долго не замечаю отрицательные стороны своих знакомых.

Прежде чем сердиться, надо все хорошо обдумать.

Обо мне говорят, что я доверчив.

Мне неприятны люди, которые одним прыжком достигают своей цели.

Неприятные мысли я стараюсь выбросить из головы.

Я никогда не теряю оптимизма.

Перед путешествием я обдумываю каждую мелочь.

Иногда я сам вижу, что сержусь на кого-то больше, чем следовало бы.

Если дела идут не так, как мне хочется, я иногда становлюсь угрюмым.

Во время спора я люблю указывать другим на ошибки в их рассуждениях.

Если мне бросают вызов, у меня появляется сильное желание его принять.

Неприятные фильмы меня бесят.

Я раздражаюсь, если на меня не обращают внимания.

Люди говорят про меня, что я не эмоционален.

Приняв какое-то решение, я даже после этого обдумываю его.

Если кто-нибудь говорит, что моих способностей недостаточно, чтобы сделать что-либо, то я обязательно стараюсь сделать это.

Когда я вожу автомобиль, мне иногда хочется разбить другую машину.

Многие люди меня раздражают потому, что они эгоисты.

Уезжая в отпуск, я всегда беру с собой какую-то работу.

Я брезгую некоторыми пищевыми продуктами.

Я иногда грызу ногти.

Говорят, что я склонен обходить острые вопросы.

Я любитель выпить.

Я возмущаюсь, когда слышу вульгарные шутки.

Мне иногда снятся вещи, вызывающие неприязнь.

Карьеристы меня раздражают.

Я много вру.

Я брезгую порнографией.

Из-за своего характера я имел неприятности по работе.

больше всего я ненавижу несчастных людей.

Разочарование в чем-либо приводит меня в плохое настроение.

Если я слышу или читаю о какой-нибудь трагедии, это не меняет моего настроения.

Прикосновение к чему-то слизистому вызывает у меня отвращение.

Когда я в приподнятом настроении, то начинаю вести себя как ребенок.

Я все-таки много спорю с людьми.

Я никогда не испытываю неприятных ощущений на похоронах от того, что нахожусь в одном помещении с покойником.

Не люблю людей, которые стараются быть в центре внимания.

Многие люди меня раздражают.

Мыться не в своей ванне для меня настоящее мучение.

Мне неловко произносить нецензурные слова.

Я раздражаюсь, когда чувствую, что нельзя доверять людям.

Мне нужно, чтобы обо мне говорили, что я сексуально привлекателен.

Что бы я ни начинал, я никогда не заканчиваю начатого дела.

Я стараюсь одеваться так, чтобы выглядеть более привлекательным.

Я придерживаюсь более строгих моральных принципов, чем мои знакомые.

В споре мои аргументы, как правило, бывают более логичными, чем у других.

Люди безнравственные мне неприятны.

Когда кто-то меня толкает, я способен взбеситься.

Я часто влюбляюсь.

Говорят, что я человек объективный.

Вид крови не вызывает у меня никакого волнения.

Бланк для ответов:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46
47	48	49	50	51	52	53	54	55	56	57	58	59	60	61	62	63	64	65	66	67	68	69
70	71	72	73	74	75	76	77	78	79	80	81	82	83	84	85	86	87	88	89	90	91	92

С помощью данного опросника выявляются характерные для испытуемого механизмы психологической защиты. Опросник содержит 8 шкал:

Название шкал	утверждения	N
1. Вытеснение	6, 11, 31, 34, 36, 41, 55, 73, 77, 92.	10
2. Регрессия	2, 5, 9, 13, 27, 32, 35, 40, 50, 54, 62, 64, 68, 70, 72, 75,84	17
3. Замещение	8, 10, 19, 21, 25, 37, 49, 58, 76, 89.	10
4.Отрицание реальности	1, 20, 23, 26, 39, 42, 44, 46, 47, 63, 90.	11
5. Проекция	12, 22, 28, 29, 45, 59, 67, 71, 78, 82, 88.	12
6. Компенсация:	3, 15, 16, 18, 24, 33, 52, 57, 83, 85.	10
7.Гиперкомпенсация (реактивные образования)	17, 53, 61, 65, 66, 69, 74, 80, 81, 86	10
8. Рационализация:	4, 7, 14, 30, 38, 43, 48, 51, 56, 60, 87, 91.	12

Обработка теста

Восемь эго-защитных процессов формируют восемь отдельных шкал, численные значения которых выводятся из числа положительных ответов на определенные утверждения (соответствующие каждой шкале), разделенных на число утверждений в шкале.

Напряженность психологических защит подсчитывается по формуле:

(число "+" / N - число утверждений по шкале) умножить на 100%.

1, 2, 3, 4, 5 - примитивные защиты.

6, 7, 8 - зрелые (высшие) защиты.

Если по каждой шкале более 50% из высших, а по низшим менее 35%, то личность зрелая.

Все положительные ответы делятся на 92, а полученное число умножается на 100%, то получаем ОУНЗ - общий уровень напряженности всех защит. Если число ОУНЗ более 50%, то норма нарушена, если менее 50% - то норма.

Приложение 2

ОПРОСНИК УСК (уровень субъективного контроля)

Инструкция: «Вам предлагается ряд высказываний. Если Вы согласны с высказыванием, то в бланке для ответов поставьте под его номером “+”, если нет, то “-”.»

Продвижение по службе больше зависит от удачного стечения обстоятельств, чем от способностей и усилий человека.

Большинство разводов происходит от того, что люди не захотели приспособиться друг к другу.

Болезнь - дело случая; если уж суждено заболеть, То ничего не поделаешь.

Люди оказываются одинокими из-за того, то сами не проявляют интереса и дружелюбия к окружающим.

Осуществление моих желаний часто зависит от везения.

Бесполезно предпринимать усилия для того, чтобы завоевать симпатии других людей.

Внешние обстоятельства, родители и благосостояние влияют на семейное счастье не меньше, чем отношения супругов.

Я часто чувствую, что мало влияю на то, что происходит со мной.

Как правило, руководство оказывается более эффективным, когда руководитель полностью контролирует действия подчиненных, а не полагается на их самостоятельность.

Мои отметки в школе, в институте часто зависят от случайных обстоятельств (например, настроения преподавателя) больше, чем от моих собственных усилий.

Когда я строю планы, то, в общем, верю, что смогу осуществить их.

То, что многим людям кажется удачей или везением, на самом деле является результатом долгих целенаправленных усилий.

Думаю. что правильный образ жизни может больше помочь здоровью, чем врачи и лекарства.

Если люди не подходят друг другу, то как бы они ни старались, наладить семейную жизнь все равно не смогут.

То хорошее, что я делаю, обычно бывает по достоинству оценено другими.

Люди вырастают такими, какими их воспитывают родители.

Думаю, что случай или судьба не играют важной роли в моей жизни.

Я не стараюсь планировать далеко вперед, потому что многое зависит от того, как сложатся обстоятельства.

Мои отметки в школе больше всего зависели от моих усилий и уровня подготовленности.

В семейных конфликтах я чаще чувствую вину за собой, чем за противоположной стороной.

Жизнь большинства людей зависит от стечения обстоятельств.

Я предпочитаю такое руководство, при котором можно самостоятельно определить, что и как делать.

Думаю, что мой образ жизни ни в коей мере не является причиной моих болезней.

Как правило, именно неудачное стечение обстоятельств мешает людям добиться успеха в своих делах.

В конце концов, за плохое управление организацией ответственны сами люди, которые в ней работают.

Я часто чувствую, что ничего не могу изменить в сложившихся обстоятельствах.

Если я очень захочу, то смогу расположить к себе почти любого.

На подрастающее поколение влияет так много обстоятельств, что усилия родителей по его воспитанию часто оказываются бесполезными.

То, что со мною случается, - это дело моих собственных рук.

Трудно бывает понять, почему руководители поступают именно так, а не иначе.

Человек, который не смог добиться успеха в своей работе, скорее всего, не проявил достаточно усилий.

Чаще всего я могу добиться от членов моей семьи того, что хочу.

В неприятностях и неудачах, которые были в моей жизни, чаще были виновны другие люди, чем я сам.

Ребенка всегда можно уберечь от простуды, если за ним следить и правильно одевать.

В сложный обстоятельствах я предпочитаю подождать, пока проблемы не разрешатся сами собой.

Успех является результатом упорной работы и мало зависит от случая или везения.

Я чувствую, что от меня больше, чем от кого бы то ни было, зависит счастье моей семьи.

Мне всегда было трудно понять, почему я нравлюсь одним людям и не нравлюсь другим.

Я всегда предпочитаю принимать решение и действовать самостоятельно, а не надеяться на помощь других людей или на судьбу.

К сожалению, заслуги человека часто остаются непризнанными, несмотря на все его старания.

В семейной жизни бывают такие ситуации, которые невозможно разрешить даже при самом сильном желании.

Способные люди, не сумевшие реализовать свои возможности, должны винить в этом только самих себя.

Многие мои успехи были возможны только благодаря помощи других людей.

Большинство моих неудач произошло от неумения, незнания или лени и мало зависело от везения или невезения.

Высокие показатели по шкале УСК (сумма баллов 44) соответствуют интернальному типу, низкие (сумма баллов 0) - экстернальному типу. Среднее значение (20-22 баллов) являются границей между этими типами.

КЛЮЧ

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
-	+	-	+	-	-	-	-	-	-	+	+	+	-	+	-	+	-	+	+	-	+
23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40	41	42	43	44
-	-	+	-	+	-	+	+	+	+	-	+	-	+	+	-	+	-	-	+	-	+

За каждое совпадение знаков в ключе и в ответе испытуемого ему засчитывается 1 балл.

Ключ к шкале ИО

ИО=( + ) 2, 4, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19,20, 22,25, 27, 29, 31, 32, 34, 36, 37, 39, 42, 44.

(--) 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 30, 33, 35, 38, 40, 41, 43.

Ключ к шкале И С

ИС= ( + ) 2, 16, 20, 32, 37.

(--) 7, 14, 26, 28, 41.

Ключи к шкале ИД

ИД = ( + ) 12, 15, 27, 32, 36, 37.

(--) 1, 5, 6, 14, 26, 43.

Ключ к шкале ИМ

ИМ= ( + ) 4, 27.

(--) 6, 38.

Ключ к шкале ИП

ИП=( + ) 19, 22, 25, 42.

(--) 1, 9, 10, 30.

Ключ к шкале ИН

ИН=( + ) 2, 4, 20, 31, 42, 44.

(--) 7, 24, 38, 40, 41.

Ключ к шкале ИЗ

ИМ=( + ) 13, 34.

(--) 3, 23.

Интерпретация результатов

В результате проверки получаются так называемые «сырые» данные, которые необходимо перевести в стандартную «стэновую» шкалу. Данная шкала построена на основе опроса мужчин в возрасте 17 - 20 лет, поступающих в наше училище. Эта шкала может быть только ориентировочной. Для военнослужащих срочной службы необходимо строить собственную шкалу перевода.

Таблица перевода сырых баллов в стэны по методике УСК

шкалы	стэны
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ИО	0-21	22-23	24-25	26-27	28-29	30-32	33-34	35-36	37-38	39-40
ИД	0-4	5	6	7	7	8	9	10	11	12
ИН	0-3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
ИС	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ИП	0	3	4	4	5	6	6	7	8	8
ИМ	0	0	1	2	2	3	3	4	4	4
ИЗ	0	0	1	1	1	2	2	3	3	4

Переведя «сырые» результаты в стэновые можно проводить содержательную оценку. Предварительно рекомендуется проставить на каждом проверенном бланке результаты в стэнах. Напоминаю, что значения стэновой шкалы приведены о таблице 3.

Наиболее сильно с лидерскими качествами связана шкала общей интернальности (ИО). Шкалы (ИД, ИН, ИС, ИП) дают дополнительную характеристику индивидуальных психологических качеств и стиля работы. Шкалы (ИМ, ИЗ) не достаточно надежны, и опираться на них рекомендуется только во взаимодействии с данными других методов.

Необходимо также иметь в виду, что предельно высокие показатели по шкале общей интернальности (ИО), более 41, свидетельствуют о чрезмерной самостоятельности, неумении работать во взаимодействии с другими людьми.

Размещено на Allbest.ru