Гендерные различия в методах самоутверждения подростков
Подростковый возраст как объект научного познания. Сущность феномена самоутверждения и адаптации в процессе развития личности. Сбор эмпирического материала о стратегиях самоутверждения мальчиков и девочек в подростковом возрасте, их гендерные различия.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.09.2013 |
Размер файла | 47,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
8 - положение рук,
9 - прорисовка рук,
10 - дифференцированность фигуры,
11 - прорисовка ног,
12 - устойчивость фигуры.
Все связи обнаружены при 0.05.
Таблица 3
Сравнение показателей адаптивности и стратегий утверждения Я девочек и мальчиков
Показатели |
t |
Показатели |
t |
|||
1.Цвет |
0.8 |
0.2 |
7.Дифференц. фигуры |
0.4 |
0.5 |
|
2.Размер фигуры |
1.4 |
0.09 |
8.Прорисовка ног |
2.6 |
0.01* |
|
3.Расположение по вертикали |
-0.3 |
0.4 |
9.Устойчивость фигуры |
1.7 |
0.05* |
|
4.Расположение по горизонтали |
1.3 |
0.1 |
10. Неуверенные стратегии |
-0.13 |
0.5 |
|
5.Расположение рук |
3.3 |
0.0005* |
11. Конструктивные стратегии |
0.57 |
0.3 |
|
6.Прорисовка рук |
2.3 |
0.01* |
12.Доминантные стратегии |
-0.21 |
0.4 |
Знак * указывает на статистически значимые различия
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Подходы психологов к определению понятия "гендер", история его развития и современные тенденции. Особенности подросткового возраста и сущность процесса самоутверждения. Исследование гендерных различий подростков при выборе средств самоутверждения.
курсовая работа [285,0 K], добавлен 29.05.2019Процесс самоутверждения и основные его характеристики. Типология самоутверждения. История проблемы самоутверждения. "Я - концепция" и основные положения. Гипотеза. Методика, ее обоснование, испытуемые. Предпосылка существования личности.
курсовая работа [34,6 K], добавлен 08.03.2005Анализ гендерных различий в проявлении тревожности у мальчиков и девочек в подростковом возрасте. Изучение понятия "гендер" - совокупности социальных и культурных норм, которую общество предписывает выполнять людям в зависимости от их биологического пола.
курсовая работа [569,6 K], добавлен 23.06.2010Стратегия самоутверждения лиц, совершивших преступление и особенностей противоправного поведения. Личностные особенности условно осужденных. Организация работы по исправлению осужденных в условиях УИИ и формированию позитивной стратегии самоутверждения.
дипломная работа [88,4 K], добавлен 01.07.2009Общая психологическая характеристика подросткового возраста. Мотивационная сфера и особенности самооценки подростков. Взаимосвязь уровня притязаний, самооценки и мотивации достижения. Гендерные различия комплекса этих качеств в подростковом возрасте.
курсовая работа [107,5 K], добавлен 13.11.2014История формирования гендерной психологии. Анализ развития высших психических функций в переходном возрасте: самооценка, общение, учебная деятельность. Особенности проявления физиологических и психологических гендерных различий в подростковом возрасте.
курсовая работа [156,9 K], добавлен 05.04.2010Определение самоотношения в психологических исследованиях. Роль рефлексии в подростковом возрасте, психологические особенности людей в данном возрасте и направления развития их личности. Гендерные различия самоотношения и рефлексивности в юности.
курсовая работа [60,5 K], добавлен 17.03.2012Проявление элементов объективной взрослости в подростковом возрасте. Различия в психических процессах, поведении, деятельности, интересах и физиологии мальчиков и девочек. Исследование гендерных особенностей отношения подростков к собственному телу.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 22.01.2015Психологические особенности развития эмоциональной сферы в подростковом возрасте. Понятие и психологическая природа тревожности, гендерные особенности ее проявления у подростков. Проведение экспериментальной диагностики тревожности у подростков.
дипломная работа [186,9 K], добавлен 09.08.2010Факторы и стимулы гендерного развития подростков. Психологические аспекты половой идентификации в подростковом возрасте. Взаимодействие и единство намерений семьи, школы, учреждений внешкольного образования и воспитания. Методы диагностики тревожности.
дипломная работа [70,2 K], добавлен 08.10.2014