Мотивация учебной деятельности младших школьников
Структура учебно-познавательных мотивов младшего школьника. Факторы влияния семьи на социализацию личности. Диагностика критериев семьи. Сравнительный анализ мотивации учебной деятельности у детей из семей с различным стилем родительского воспитания.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.12.2012 |
| Размер файла | 140,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Валлон А. Психическое развитие ребенка. - СПб., 2001. - 208 с.
6. Винникот Д.В. Разговор с родителями. -М., 2005, с.35-36.
7. Выготский Л.С. Психология. Изд-во ЭКСМО-Пресс, серия Мир психологии, -М., 2000, 1008 с.
8. Дружинин В.Н. Психология семьи. - М., 2006.
9. Запорожец А. В. Психология. М., 1953. - 245 с.
10. Изучение мотивации поведения детей и подростков \ под ред. Божович Л. И., Благонадежина Л. В. - М.: Педагогика, 1972.
11. Ильин Е.П. Эмоции и чувства - изд. «Питер» 2002г. - 320 с.
12. Квинн Вирджиния Н. Прикладная психология - Санкт-Петербург, Питер, 2000.
13. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Пер. с лит. - М.: Академический проект, 1999. - 240 с.
14. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000.
15. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. - СПб., 2010.
16. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. -М., 2003.
17. Маркова А. К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. - М.: Просвещение, 2008.
18. Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология: учебник. - Москва: Гардарики, - 2000. - 255 с.
19. Матюхина М. В. Мотивация учения младших школьников. - М.: Педагогика, 2004.
20. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы, теории, методологии и методики /Под ред. Г.С. Батыгина. - М.: Наука, 2004. - 112 с.
21. Молчанова Я.В. Математическая обработка данных в социально-психологическом исследовании: ключевые моменты и «подводные камни». М.: МАКС Пресс, 2002. 40 с.
22. Мотивация и мотивы. /Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2003. - 512 с.
23. Мудрик А.В. Социализация и воспитание. Изд-во Сентябрь, -М., 2007. 96с.
24. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. - 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 456 с.
25. Наследов А.В., Математические методы психологического исследования, СПб, 2004. - 392с.
26. Научно - методические основы использования в школьной психологической сдужбе конкретных психодиагностических методик \ под ред. Дубровиной И. В. - М.: Просвещение, 2008.
27. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. - СПб., 2005.
28. Пезешкиан Н. Семейная психотерапия: семья как терапевт / Пер. с англ., нем. - М.: Смысл, 2003. - 332 с. Питер, 2000. - 464 с.
29. Практикум по возрастной психологии. Под.ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко, СПбГУ, 2007.
30. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Сост. Райгородский Д.Я. - Самара, 2008.
31. Психологический словарь /Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. - 8-е изд., перераб. и доп. - М.: Педагогика - Пресс, 2006. - 440 с.
32. Психология детства. Учебник. Под редакцией члена-корреспондента РАО А. А. Реана - СПб.: «прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. - 368 с.
33. Психология. Словарь / Под общей редакцией А.В.Петровского, М.Г.Ярошенко. - 2-е изд., испр. И доп. - М.: Политиздат, 2000. - 494 с.
34. Реан А. А., Коломинский Я. Л. Социальная педагогическая психология. СПб: Питер, 2001.
35. Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. - СПб., 2001.
36. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 2006. - 234 с.
37. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. - М.: Аспект пресс, 2001 - 460 с.
38. Сатир В. Психотерапия семьи. - СПб.: Ювента, 2006. - 281 с.
39. Семья и формирование личности. Сб. Научн. Ст. / Под. Ред. Бодалева А.А., - М., 2001.
40. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. - М., 2005.
41. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Мотивация учения //Психологический справочник учителя. М.: Просвещение, 2001
42. Хорни К. Наши внутренние конфликты. Изд-во ЭКСМО-Пресс, -М., 2000,
43. Хрестоматия по детской психологии. Учебное пособие для студентов: Сост. и ред. Г.В.Бурменская. - М., 2006. - 264 с.
44. Хьелл Л., Зиглер Д.. Теории личности. Серия мастера психологии. -спб., 1999. С. 608.
45. Шабельников В.К. Семья в геополитическом конфликте 21 века: науч. Докл / Материалы научной сессии гниисив. Под ред. И.В. Цветковой. М., 2002. - 0,5 п.л.
46. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Изд-во ЭКСМО-Пресс, -М., 2000. 512 с.
47. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. ЗАО Изд-во ПИТЕР, Серия "Мастера психологии", - спб., 2010, 656 с.
48. Эльконин Д. Б. Психология обучения младшего школьника. - М.: Знание, 2004.
49. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: Под ред. Д.И.Фельдштейна, - М. - Воронеж, 2005. - 416 с.
50. Якобсон П. М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. - М.: Просвещение, 2000.
51. Якобсон П. М. Эмоциональная жизнь школьника. - М.: Просвещение, 2000.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблема развития мотивов учения младших школьников в работах отечественных и зарубежных ученых. Структура и особенности мотивации на начальном этапе обучения, условия ее формирования. Диагностика мотивов учения младшего школьника. Анализ результатов.
дипломная работа [198,1 K], добавлен 18.11.2010Особенности формирования мотивации учебной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта. Развитие мотивации учебной деятельности в детском возрасте. Динамика развития мотивации учебной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 11.12.2010Изучение мотивации как внутренней психологической характеристики личности. Подбор методик, направленных на выявление уровня сформированности учебной мотивации младшего школьника. Формирование устойчивых познавательных и позитивных интересов у учащихся.
курсовая работа [565,3 K], добавлен 31.10.2014Проблема мотивации учения в психологических исследованиях. Роль содержания учебного материала в мотивации учения. Организация учебной деятельности как один из путей формирования мотивации. Значение оценки в учебной мотивации младших школьников.
курсовая работа [61,6 K], добавлен 05.10.2011Влияние семьи на воспитание ребенка. Трудности, испытываемые в неполной семье. Причины неуспеваемости школьников младших классов. Мотивация учебной деятельности. Анализ эмоционально-личностной сферы младших школьников, живущих в полных и неполных семьях.
курсовая работа [85,4 K], добавлен 31.05.2008Особенности учебной деятельности младших школьников; классификация факторов слабой успеваемости. Оценка эффективности учебной работы со слабоуспевающими школьниками. Влияние семьи на воспитание детей, взаимосвязь успеваемости и психологического климата.
дипломная работа [117,9 K], добавлен 05.04.2012Психологический анализ учебной деятельности и мотивации, разнообразие и разнородность познавательных мотивов. Рассмотрение познавательной мотивации у школьников в соотношении с другими структурными компонентами учебно-познавательной деятельности.
реферат [17,6 K], добавлен 29.08.2011Мотивационная сфера школьника. Общее понятие мотива и мотивации в учебно-спортивной деятельности. Психолого-физиологические особенности младших школьников. Организация исследования мотивации на результаты спортивной деятельности у младшего школьника.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 14.10.2010Основные свойства, характеризующие влияние учебной деятельности на самооценку младшего школьника. Подходы к пониманию глобальной самооценки (общего самоуважения, самоотношения). Психодиагностика влияния учебной деятельности на самооценку школьников.
курсовая работа [76,4 K], добавлен 08.06.2014Формирование мотивов учения - это создание в школе условий для появления внутренних побуждений (мотивов, целей, эмоций) к учению. Подходы к объяснению мотивов и мотивации, отношение подростков к школе. Пути формирования мотивации учебной деятельности.
контрольная работа [102,2 K], добавлен 15.01.2011
