Психологическое благополучие
Юность как возрастной период психического развития. Выявление уровня психологического благополучия. Методика "самооценки" Дембо-Рубинштейн. Изучение ценностных ориентаций. "Шкала тревожности" А.М. Прихожан. Личностный рост как чувство самореализации.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.08.2014 |
Размер файла | 362,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2
25
На уроке учитель неожиданно задаёт тебе вопрос
2
11
На тебя не обращают внимания
3
26
Замолчали, когда ты подошёл
3
12
У тебя что-то не получается
1
27
Оценивается твоя работа
2
13
Ждёшь родителей с родительского собрания
4
28
Думаешь о своих делах
1
14
Тебе грозит неуспех, провал
1
29
Тебе надо принять важное решение
4
15
Слышишь смех за своей спиной
2
30
Не можешь справиться с домашними заданиями
2
Ф.И.О. Павел В. Класс 10
Умственные способности |
Характер |
Авторитет |
Умелые руки |
Внешность |
Уверенность в себе |
|
93 |
98 |
84 |
98 |
89 |
96 |
п/п |
Терминальные ценности |
п/п |
Инструментальные ценности |
|||
1 |
Активная деятельность |
13 |
1 |
Аккуратность (чистоплотность) |
13 |
|
2 |
Жизненная мудрость |
4 |
2 |
Воспитанность |
4 |
|
3 |
Здоровье |
11 |
3 |
Высокие запросы |
11 |
|
4 |
Интересная работа |
2 |
4 |
Жизнерадостность |
2 |
|
5 |
Красота природы и искусства |
9 |
5 |
Исполнительность |
9 |
|
6 |
Любовь |
15 |
6 |
Независимость |
15 |
|
7 |
Материально обеспеченная жизнь |
10 |
7 |
Непримиримость к недостаткам в себе и в других |
10 |
|
8 |
Наличие хороших и верных друзей |
3 |
8 |
Образованность |
3 |
|
9 |
Общественное признание |
12 |
9 |
Ответственность |
12 |
|
10 |
Познание |
1 |
10 |
Рационализм |
1 |
|
11 |
Продуктивная жизнь |
16 |
11 |
Самоконтроль |
16 |
|
12 |
Развитие |
14 |
12 |
Смелось в отстаивании своего мнения и взглядов |
14 |
|
13 |
Развлечение |
6 |
13 |
Твердая воля |
6 |
|
14 |
Свобода |
7 |
14 |
Терпимость |
7 |
|
15 |
Счастливая семейная жизнь |
17 |
15 |
Честность |
17 |
|
16 |
Счастье других |
18 |
16 |
Чуткость |
18 |
|
17 |
Творчество |
8 |
17 |
Широта взглядов |
8 |
|
18 |
Уверенность в себе |
5 |
18 |
Эффективность в делах |
5 |
Текст методики |
||||||
1 |
Отвечать у доски |
1 |
16 |
Сдавать экзамен в школе |
1 |
|
2 |
Пойти в дом к незнакомым людям |
2 |
17 |
На тебя сердятся, не понятно, почему |
2 |
|
3 |
Участвовать в соревнованиях, конкурсах, олимпиадах |
4 |
18 |
Выступать перед большой аудиторией |
3 |
|
4 |
Разговаривать с директором школы |
1 |
19 |
Предстоит важное, решающее дело |
2 |
|
5 |
Думать о своём будущем |
2 |
20 |
Не понимаешь объяснений учителя |
3 |
|
6 |
Учитель смотрит по журналу кого спросить |
3 |
21 |
С тобой не согласны, противоречат тебе |
2 |
|
7 |
Тебя критикуют, в чём-то упрекают |
2 |
22 |
Сравнивать себя с другими |
3 |
|
8 |
На тебя смотрят, когда ты что-нибудь делаешь |
1 |
23 |
Проверяются твои способности |
2 |
|
9 |
Пишешь контрольную работу |
2 |
24 |
На тебя смотрят, как на маленького |
5 |
|
10 |
После контрольного учитель называет оценки |
2 |
25 |
На уроке учитель неожиданно задаёт тебе вопрос |
5 |
|
11 |
На тебя не обращают внимания |
2 |
26 |
Замолчали, когда ты подошёл |
2 |
|
12 |
У тебя что-то не получается |
3 |
27 |
Оценивается твоя работа |
1 |
|
13 |
Ждёшь родителей с родительского собрания |
1 |
28 |
Думаешь о своих делах |
2 |
|
14 |
Тебе грозит неуспех, провал |
5 |
29 |
Тебе надо принять важное решение |
3 |
|
15 |
Слышишь смех за своей спиной |
2 |
30 |
Не можешь справиться с домашними заданиями |
2 |
Ф.И.О. Константин Е. Класс 10
Умственные способности |
Характер |
Авторитет |
Умелые руки |
Внешность |
Уверенность в себе |
|
50 |
50 |
98 |
95 |
85 |
100 |
п/п |
Терминальные ценности |
п/п |
Инструментальные ценности |
|||
1 |
Активная деятельность |
1 |
1 |
Аккуратность (чистоплотность) |
1 |
|
2 |
Жизненная мудрость |
10 |
2 |
Воспитанность |
10 |
|
3 |
Здоровье |
12 |
3 |
Высокие запросы |
12 |
|
4 |
Интересная работа |
11 |
4 |
Жизнерадостность |
11 |
|
5 |
Красота природы и искусства |
13 |
5 |
Исполнительность |
13 |
|
6 |
Любовь |
3 |
6 |
Независимость |
3 |
|
7 |
Материально обеспеченная жизнь |
9 |
7 |
Непримиримость к недостаткам в себе и в других |
9 |
|
8 |
Наличие хороших и верных друзей |
8 |
8 |
Образованность |
8 |
|
9 |
Общественное признание |
14 |
9 |
Ответственность |
14 |
|
10 |
Познание |
4 |
10 |
Рационализм |
4 |
|
11 |
Продуктивная жизнь |
15 |
11 |
Самоконтроль |
15 |
|
12 |
Развитие |
2 |
12 |
Смелось в отстаивании своего мнения и взглядов |
2 |
|
13 |
Развлечение |
16 |
13 |
Твердая воля |
16 |
|
14 |
Свобода |
18 |
14 |
Терпимость |
18 |
|
15 |
Счастливая семейная жизнь |
7 |
15 |
Честность |
7 |
|
16 |
Счастье других |
5 |
16 |
Чуткость |
5 |
|
17 |
Творчество |
19 |
17 |
Широта взглядов |
19 |
|
18 |
Уверенность в себе |
6 |
18 |
Эффективность в делах |
6 |
Текст методики |
||||||
1 |
Отвечать у доски |
1 |
16 |
Сдавать экзамен в школе |
||
2 |
Пойти в дом к незнакомым людям |
2 |
17 |
На тебя сердятся, не понятно, почему |
2 |
|
3 |
Участвовать в соревнованиях, конкурсах, олимпиадах |
3 |
18 |
Выступать перед большой аудиторией |
3 |
|
4 |
Разговаривать с директором школы |
5 |
19 |
Предстоит важное, решающее дело |
2 |
|
5 |
Думать о своём будущем |
2 |
20 |
Не понимаешь объяснений учителя |
4 |
|
6 |
Учитель смотрит по журналу кого спросить |
2 |
21 |
С тобой не согласны, противоречат тебе |
2 |
|
7 |
Тебя критикуют, в чём-то упрекают |
3 |
22 |
Сравнивать себя с другими |
3 |
|
8 |
На тебя смотрят, когда ты что-нибудь делаешь |
5 |
23 |
Проверяются твои способности |
2 |
|
9 |
Пишешь контрольную работу |
1 |
24 |
На тебя смотрят, как на маленького |
4 |
|
10 |
После контрольного учитель называет оценки |
2 |
25 |
На уроке учитель неожиданно задаёт тебе вопрос |
2 |
|
11 |
На тебя не обращают внимания |
1 |
26 |
Замолчали, когда ты подошёл |
1 |
|
12 |
У тебя что-то не получается |
4 |
27 |
Оценивается твоя работа |
2 |
|
13 |
Ждёшь родителей с родительского собрания |
1 |
28 |
Думаешь о своих делах |
2 |
|
14 |
Тебе грозит неуспех, провал |
2 |
29 |
Тебе надо принять важное решение |
2 |
|
15 |
Слышишь смех за своей спиной |
2 |
30 |
Не можешь справиться с домашними заданиями |
5 |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Изучение уровневых характеристик субъективного благополучия молодых людей в целом по выборке и выявление возрастных и половых различий по данному параметру. Исследование влияния факторов личностной автономии на субъективное благополучие молодых людей.
дипломная работа [605,3 K], добавлен 01.12.2017Сущность и понятие психодиагностики межличностных отношений, ее методы. Понятие и объект психодиагностики. Методика изучения самооценки (Т. Дембо - С. Рубинштейн). Статусное положение детей с различным уровнем самооценки. Эмпирическое исследование.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 03.05.2009Теоретические аспекты проблемы субъективного благополучия. Факторы, влияющие на субъективное благополучие в студенческий период. Организация и методика проведения экспериментального исследования уровня субъективного благополучия психологов и менеджеров.
курсовая работа [50,2 K], добавлен 13.11.2012Предпосылки развития тревожности как следствия страха. Измерение ситуативной тревожности учащихся старших классов. Шкала самооценки тревожности Ч.Д. Спилбергера. Методика самооценки тревожности, ригидности и экстравертивности по Д. Моудсли.
курсовая работа [314,1 K], добавлен 11.04.2015Самооценка как психологический феномен, история развития представлений об оценке себя человеком. Место самооценки в структуре самосознания, ее функции, виды и параметры. Понятие и причины тревожности. Исследование самооценки и личностной тревожности.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 23.08.2008Анкетирование. Требования к составлению анкет. Факторный опросник Кеттела. Интеллектуальный блок. Эмоционально-волевой блок. Коммуникативный блок. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн. Оценивание личных качеств.
контрольная работа [19,6 K], добавлен 12.04.2007Понятие ценностей и ценностных ориентаций в психологии, их виды и социальная обусловленность. Современные проблемы ценностных ориентаций старших школьников. Гендерные различия в содержательной стороне направленности личностных ориентаций старшеклассников.
курсовая работа [50,9 K], добавлен 26.04.2016Изучение логического мышления учащихся старших классов и изучение мотивации учебной деятельности школьников. Исследование самооценки - методика Дембо–Рубинштейн в модификации Т.М. Габриял. Методика определения преобладающего типа темперамента.
тест [18,1 K], добавлен 05.12.2008Понятие ценностных ориентаций. Определение личностных смыслов личности. Молодежь как социально-демографическая группа. Формирование ценностно-смысловых ориентаций личности. Характеристика ценностных ориентаций молодежи. Интегрирующая функция ценности.
курсовая работа [75,4 K], добавлен 02.03.2010Личность и ее отношения. Ценностные ориентации и установки личности. Структура и основные факторы субъективного благополучия личности. Уровни диспозиционной системы личности. Формирование и развитие систем личностных смыслов и ценностных ориентаций.
дипломная работа [263,0 K], добавлен 08.01.2014