Формирование личности, психологические особенности возрастных периодов
Понятие возраста и кризиса в развитии человека. Младенчество (от рождения до 1 года). Ранний возраст (1-3 года). Дошкольный возраст. Младший школьный, подростковый возраст. Психологические особенности юношеского и студенческого возраста.
Рубрика | Психология |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 08.03.2005 |
Размер файла | 42,4 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Проблемы периодизации дошкольного возраста, теория стабильного возраста и кризисов в развитии. Возрастные периоды: новорожденность, младенчество, ранний и дошкольный возраст. Кризис 3-х лет, его основные признаки: аффективные вспышки, капризы, конфликты.
контрольная работа [24,9 K], добавлен 09.02.2010Младший школьный возраст как возраст спокойного и равномерного физического развития. Знакомство с основными психологическими особенностями детей младшего школьного возраста. Общая характеристика аналитико-синтетической деятельности, анализ проблем.
презентация [828,7 K], добавлен 18.12.2014Студенчество – отдельная возрастная категория. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Психологические новообразования студенческого возраста. Специфика учебной мотивации студента. Специфика университета.
контрольная работа [28,6 K], добавлен 11.02.2007Человек, его социально-психологические и индивидуально-психологические различия. Психологические особенности юношеского возраста. Психология человека зрелого возраста, задачи развития в этот период. Психология человека пожилого и старческого возраста.
реферат [21,7 K], добавлен 08.10.2008Подростковый возраст – остро протекающий переход от детства к взрослости. Проблема духовности человека. Развитие духовных свойств, уровень духовной культуры. Современная социально-психологическая ситуация, кризис личности. Духовное возрождение личности.
контрольная работа [17,2 K], добавлен 13.10.2011Понятие возраста для проектирования систем развивающего образования. Особенности схемы периодизации развития и номенклатуры возрастов. Эмпирическое содержание кризиса первого года жизни, негативизм кризиса трех лет и критичность школьного возраста.
реферат [36,5 K], добавлен 04.01.2011Общая характеристика тревожности. Теоретическое изучение особенности тревожности юношеского и подросткового возраста. Проведение исследования с помощью математических методов сравнительного анализа тревожности юношеского и подросткового возраста.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 28.11.2010Старший подростковый и ранний юношеский возраст-сенситивные периоды для становления перспективы, системы жизненных целей человека. Общение со сверстниками и взрослыми-психологические условия личностного развития в подростковом и юношеском возрасте.
практическая работа [32,1 K], добавлен 16.11.2008Обозначение понятия подросткового возраста. Исследование психологических особенностей данного периода; познание интересов и условий их формирования в подростковом возрасте; проблемы психологического кризиса. Определение основных ценностей подростков.
курсовая работа [107,9 K], добавлен 13.10.2014Специфические проблемы периодизации индивидуального развития взрослого человека. Общая характеристика и особенности зрелого возраста. Понятие кризиса середины жизни и психологические рекомендации по его преодолению, влияние на бракоразводные процессы.
курсовая работа [73,0 K], добавлен 23.11.2010