Психологические особенности учения взрослых
Особенности психического развития личности взрослого человека. Периодизация становления человека в юношеские и зрелые годы. Что включает в себя термин "образование взрослого". Отличия взрослых учащихся от учащихся-детей, специфика мотивации к обучению.
Рубрика | Психология |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.12.2010 |
Размер файла | 35,4 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особенности психического развития ребенка. Властное, подавляющее отношение взрослых к ребенку, способствующее развитию агрессивности и других отрицательных качеств. Значение правильного гармоничного отношения взрослых для развития успешной личности.
курсовая работа [648,4 K], добавлен 23.04.2015Феномен и характеристика риска, его влияние на основные моменты становления и развития взрослого человека на ступени зрелости. Исследование каузальных и этиологических признаков стремления к риску взрослого человека, анализ и оценка типичных ситуаций.
дипломная работа [240,5 K], добавлен 05.05.2011Зрелость личности как этап и качество в психическом развитии. Функционально-стадиальная периодизация Карандашева. Три системы развития взрослого человека. Развитие личности в возрасте ранней, средней и поздней зрелости, в пожилом и старческом возрасте.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 18.04.2012Развитие психических функций человека. Взрослость как психологический период. Психофизиологическая эволюция взрослого человека. Особенности возрастного изменения развития личности в период взрослости. Функционирование сенсорно-перцептивной сферы.
контрольная работа [22,9 K], добавлен 24.05.2012Причины и механизмы возникновения конфликтных взаимоотношений подростков со взрослыми. Подростковый период, как важнейший этап жизни, определяющий последующую судьбу человека. Формы трудностей взросления подростка, помощь взрослых в их преодолении.
курсовая работа [64,3 K], добавлен 25.01.2010Возрастные периоды становления личности в процессе онтогенеза человека, истоки возникновения личностного кризиса и его возрастная динамика. Типологизация кризисов психического развития человека в период от рождения до юности, от молодости до старости.
курсовая работа [54,0 K], добавлен 23.06.2015Кризис подросткового возраста. Исследование операций сравнения, анализа и синтеза в мышлении детей и подростков. Формирование Я-концепции. Возрастные рамки подросткового периода развития, его особенности и значимость для формирования взрослого человека.
курсовая работа [82,2 K], добавлен 23.02.2014Специфическое значение внимания как выражения отношения личности к объекту. Физиологические основы внимания, его виды и основные свойства. Проведение исследования по нахождению различия между вниманием взрослых и детей и особенностей его концентрации.
курсовая работа [79,0 K], добавлен 17.11.2010Характеристика развития личности взрослого человека. Психофизиологические изменения и проблемы периода средней взрослости. Психологические факторы кризиса. Эффект кумулятивности. Влияние особенностей профессиональной деятельности на формирование личности.
дипломная работа [95,9 K], добавлен 24.11.2014Характеристика возрастной периодизации. Теория периодизации психического развития детей Эльконина Д.Б. Особенности психического развития ребенка, закономерности смены ведущих типов деятельности, появление основных новообразований на разных возрастах.
реферат [20,7 K], добавлен 28.01.2011