Совершенствования и инновации в прикладной науке

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Состояние прикладной науки

2. Пути совершенствования

Заключение

Список литературы

Введение

прикладная наука инновация

Прикладная наука - это наука, направленная на получение конкретного научного результата, который актуально или потенциально может использоваться для удовлет­ворения частных или общественных потребностей [1].

Общепринятое мнение, что результатом фундаментальной науки являются новые знания, а результатом прикладной - практическое применение этих знаний, путает результаты с целью. Практически, новые знания часто появляются в результате прикладных исследований, так же, как новый метод или технология может стать результатом фундаментальной работы. Важно то, что результаты двух наук имеют принципиально различные свойства.

В прикладной науке результат ожидаем и предсказуем. Ценность знаний, добытых фундаментальными науками, - в их непредсказуемости и неожиданности. Собственно этим и определяется степень новизны фундаментальных знаний. Опровержение устоявшейся теории добавляет значительно больше нового знания, чем ее подтверждение; неожиданный результат более ценен, чем ожидаемый.

Приступая к решению практической (прикладной) задачи, мы считаем, что наших базовых, фундаментальных знаний достаточно для того, чтобы ее решить, и новых знаний для решения этой задачи не нужно. Если результат прикладной работы не достигается, это может говорить и о недостаточности усилий, и о низкой квалификации исполнителя. Но в том случае, когда подход к решению задачи был адекватным, а решения все равно нет, можно предположить, что не хватило каких-то базовых знаний и, значит, задача, объявленная прикладной, на деле содержала в себе фундаментальную проблему.

В реальности ни фундаментальная, ни прикладная науки никогда не встречаются в чистом виде. На практике в любой проблеме присутствуют обе науки в различных пропорциях, и фундаментальной мы называем проблему, в которой велика доля нового, неизвестного знания, а прикладной - ту, в которой, как нам представляется, неизвестного значительно меньше. Из принципиального различия двух наук следует довольно много практических выводов, которые прямо связаны с системой финансирования науки и получения практических результатов научной деятельности [2].

1. Состояние прикладной науки

Прикладные науки изучают фундаментальные науки с практическим применением, внедрением в жизнь теоретических открытий. Прикладные науки включают в себя металловедение, физика полупроводников. Под прикладной наукой понимается такая деятельность, которая целевым образом направлена на получение новых знаний, закономерностей, материалов, управленческих решений, реализуемых в кратчайшие сроки в инновационных технологиях, способствующих повышению качества жизни людей, удовлетворению их неисчезающих потребностей, обеспечению безопасности государства и личности. Прикладная наука - наука, реализующая, как правило, свои цели и задачи в системе отраслевой науки. На рубеже 20 и 21 веков произошло резкое падение статуса, престижности и эффективности отраслевой науки. Если проблемы фундаментальной науки перманентно обсуждаются под влиянием Российской Академии наук и находятся в поле зрения органов государственного управления, то отраслевая наука оказалась сброшенной с колеи дороги, ведущей в будущее. Т.о. складывается впечатление, что она вообще не нужна государству и обществу. Для такого утверждения есть вполне веские основания. Перечислим только некоторые из них. Во-первых, наше государство сняло с себя заботу о сохранении прикладных научных школ, которые в условиях современных экономических и финансовых отношений приходят в упадок [3].

Ключевые проблемы сектора прикладной науки:

1. Размытость приоритетов проведения прикладных исследований, избыточное количество ведомственных (отраслевых) научных организаций, ориентированных в подавляющем преимуществе на государственную поддержку. Как следствие - распыление бюджетных ресурсов, дублирование результатов ИиР, снижение мотиваций к развитию за счет собственных средств, отсутствие возможностей по воспроизводству результатов прикладных исследований;

2. Неопределенность (отсутствие унификации) ключевых показателей деятельности организаций сектора прикладной науки;

3. Низкий уровень вовлеченности в реализацию отраслевых стратегий инновационного развития, крайне низкий уровень прозрачности организаций, ведомственная обособленность. Большая часть организаций сектора прикладной науки проявляют недостаточную активность в развитии устойчивых связей по направлениям «наука-производство» и «наука-образование-производство».

4. Несовпадение циклов планирования, финансирования и внедрения, что в подавляющем большинстве случаев не позволяет говорить о реальной интеграции отраслевой науки с академическим, вузовским секторами и производством. Как результат - снижение потенциала развития самих прикладных организаций и профильных сегментов экономики;

5. Несовершенство организационно-правовых форм: значительное количество организаций государственного сектора прикладной науки осуществляют свою деятельность в организационно-правовой форме государственных учреждений и государственных унитарных предприятий, что ставит барьер на пути рыночной коммерциализации ИиР, препятствует инвестиционной привлекательности организаций [4].

Классический пример решения прикладной проблемы - атомный проект. Задача создания ядерного оружия, возникнув, стала решаться как типичный большой бизнес-проект. Были подобраны кадры, включая менеджерские, определены сроки, объемы финансирования и, самое главное, выстроена вся цепочка задач, приводящая к нужному результату: прикладная наука - промышленность. Для прикладной науки были созданы прикладные институты, включая известный Институт атомной энергии им. Курчатова. В промышленности были созданы новые предприятия, создающие новое сырье, материалы, оборудование и конечные изделия. Для руководства и координации всех этих направлений был созданы новые управляющие органы. Таким образом, проект с самого начала был нацелен на достижение конечной цели и строился именно как комплексный проект.

Характерно, что руководство проекта не пыталось перестроить или привлечь под новые задачи академические институты. Из них рекрутировались ученые, но только те, кто был готов работать по новым правилам - в отсутствие свободы научного творчества, а часто и с серьезными ограничениями личной свободы. Часть ученых оказалась не готова работать по этим правилам, и такие ученые остались в фундаментальной науке. Те же, кто перешел в прикладную науку, были вознаграждены за потери значительными, по тем временам, материальными благами, а также возможностью работать в условиях максимального благоприятствования науке со стороны заказчика - государства. Важно понимать, что работа в фундаментальной и прикладной науке требует разных людей. Разных с точки зрения менталитета, жизненных целей, привычек и стиля жизни. Переходы из одной категории исследователей в другую возможны, но не обязательны и не всеобщи [2].

2. Пути совершенствования

Традиционно процесс инновации в естественных науках рассматривается как прямая дорога с односторонним движением и тремя ясно различимыми участками: фундаментальная наука - прикладная наука (технология) - производство (практика). Сначала фундаментальная наука добывает новые знания, затем прикладная применяет («прикладывает») эти знания к практическим задачам, и, наконец, в процессе внедрения, решенные практические задачи находят свое применение в практике. Именно в такой последовательности наше государство рассматривает инновационный процесс, и так строит свои программы развития науки (ФЦНТП и пр.). Результат, тем не менее, удручающий: средства, с успехом осваиваемые на первом этапе, фундаментальном, редко и значительно более тонким ручейком возвращаются инвестору-государству, а слова «внедрение в практику» явственно отдают насилием [2].

Прикладные науки могут развиваться с преобладанием как теоретической, так и практической проблематики. Например, в современной физике фундаментальную роль играют электродинамика и квантовая механика, приложение которых к познанию конкретных предметных областей образует различные отрасли теоретической прикладной физики -- физику металлов, физику полупроводников и т.п. Дальнейшее приложение их результатов к практике порождает разнообразные практические прикладные науки -- металловедение, полупроводниковую технологию и т.п., прямую связь которых с производством осуществляют соответствующие конкретные разработки. Все технические науки являются прикладными [5].

Сейчас при словах наука и инновации срабатывает рефлекс: Академия наук, стандартный набор ученых-экспертов, и процесс начинает идти по накатанным рельсам. Основные деньги в этом случае направляются в начальную стадию, которая понятна и близка экспертам. За каждым экспертом стоит институт, а в нем множество ученых со своими темами, и вот уже сформирован обширный набор якобы прикладных разработок, не подразумевающих ни получения прибыли на вложенный капитал, ни достижения какой-либо социальной цели. В лучшем случае в таких «прикладных» работах рассматривается создание научных предпосылок для будущего прикладного проекта, а чаще - просто маскируется желание под видом решения практических задач получить финансирование для «своих» институтов.

Вместе с тем приступать к выполнению прикладной работы нельзя, не осознавая конечной цели и всей цепочки действий, необходимых для достижения этой конечной цели. Для инвестора, даже если этим инвестором является государство, результат проекта всегда в его практическом приложении. Бессмысленно получать новое лекарство, не имея и не строя завод для его производства, не готовя условий для его применения и не понимая, во что обойдется его применение больным и самому государству.

В стране есть утверждаемый президентом перечень критических технологий, но нет перечня критических задач. А если нет поставленных задач, то чем будет измеряться успех в разработках критических технологий? Хорошо, что последний президентский перечень 5 главных направлений инновационного развития конкретизирует направления в виде некоторых задач. Необходимо, однако, сделать этот перечень задач, во-первых, конечным на определенный период времени и, во-вторых, как можно более конкретным, желательно в виде проектов, с источниками финансирования, сроками, участниками и т.п.

Учитывая комплексный характер всех крупных инновационных проектов, в ряде стран для их разработки и реализации формируются над- и межминистерские программы. К деятельности таких программ привлекаются лучшие специалисты науки, бизнеса и государственного управления. Существуют и другие апробированные временем формы организации прикладных проектов.

Понимая необходимость тесной связи бизнеса и инновационного процесса, последние государственные научно-технические программы предусматривают возможность участия предпринимателей в их формировании и выполнении. Проблема, однако, заключается в том, что в том виде, в котором они существуют, эти проекты и программы не очень интересны бизнесу. В том случае, когда существуют абсолютно реальные задачи для прикладной науки и бизнес готов участвовать в финансировании соответствующих прикладных разработок, препятствием часто выступают неповоротливость и консерватизм правил, связанных с государственным финансированием. Из-за этого, в том числе, буксует столь много обещавшее частно-государственное партнерство в инновационном процессе. Понятно, что за 3-4 года, на которые рассчитан крупный проект, непредусмотренные проблемы, неожиданные открытия и меняющаяся бизнес-среда могут потребовать изменений практически во всех деталях проекта, вплоть до его отмены и переключения на новые цели. Вместе с тем все программы, связанные с бюджетным финансированием, не допускают ни малейшего люфта в начальных параметрах проекта. Парадоксально, но даже уменьшение потребности в инвестициях или повышение производительности процесса (и вытекающее из этого сокращение рабочих мест) в глазах контролирующих органов выглядит недопустимым. Неудивительно, что бизнес предпочитает не связываться с бюджетными деньгами и не увеличивать риски собственных инвестиций.

Весь опыт развития мировой инновационной экономики показывает, что наиболее эффективным является прямое объединение бизнеса и прикладной науки. Исторически наш бизнес, даже крупный, еще не достиг той стадии, когда развитие инновационных проектов становится главным ресурсом развития. Сейчас рискованные вложения в инновации часто не могут конкурировать с вложением средств в более актуальные нужды.

Вместе с тем в стране существует ресурс, образованный в свое время специально для решения инновационных проблем. Речь идет о десятках и сотнях прикладных институтов в различных областях отечественной экономики. С уходом государства из непосредственного руководства промышленностью эти институты, существующие в основном в виде Федеральных государственных унитарных предприятий (ФГУП), не имея требовательного заказчика, постепенно деградируют, вплоть до полного исчезновения.

Передача этих институтов в управление реальному бизнесу стала бы серьезным вкладом государства в развитие инновационной экономики. Механизмом передачи может стать акционирование ФГУПов с последующей передачей акций в доверительное управление профильным производственным бизнес-структурам. С передачей имеющихся в стране остатков прикладной науки реальному сектору быстро выяснится истинная ценность этой науки, и ее жизнеспособная часть получит возможности дальнейшего развития.

Хорошо, что в стране сложилось общее мнение о безотлагательной необходимости перевода экономики на инновационные рельсы. Необходимо понимать, однако, что традиционными способами эту проблему не решить. Создание очередного Комитета, Комиссии, Совета по инновациям приведет только к традиционному же результату [2].

Заключение

Результат прикладной работы всегда должен быть направлен на конечную, практическую цель, и прикладная работа - это всегда бизнес-проект, даже если конечной целью является решение какой-либо социальной задачи.

Заказчиком работ в областях, относящихся к прикладной науке, должна быть только та организация, которой нужны прикладные результаты этих работ. Существуют государственные задачи и проблемы: общедоступная медицина, оборона, крупные инфраструктурные проекты, влияющие на экономику страны в целом, например энергосбережение, освоение космоса и т.п. Заказчиком таких работ, если они выходят за границы конкретного бизнеса, может и должно быть государство. В основном же заказчиком прикладных исследований должен стать бизнес, понимающий, с какой целью он финансирует данную работу и каким образом он получит прибыль от ее практического использования.

Конечной целью прикладной науки является не научная статья и не отчет о проделанной работе, а практическое применение этой работы. Учитывая все это, прикладная наука по своим целям, принципам и, следовательно, организации значительно больше походит на обычный бизнес, чем на свою однофамилицу - науку фундаментальную.

Список литературы

прикладная наука инновация

1. http://www.socio.msu.ru/?s=science&p=thesises

2. http://www.courier-edu.ru/cour0989/8800.htm

3. http://www.science4all.org/index.php

4. http://www.vechnayamolodost.ru/pages/investiciiivenchur/kanrpnf2.html?print=print

5. http://krsk-news.3dn.ru/publ/nauka/nauka/nauka/11-1-0-157

Размещено на Allbest