Социальная дифференциация и интеграция

Анализ роли процессов интеграции и дифференциации в становлении и развитии общества в контексте социальной системы, их функции и системное значение, практическая значимость. Способы классификации социальных общностей. Понятие классов и социальных слоев.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 16.12.2012
Размер файла 28,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оглавление

Введение

Глава 1. Социальная дифференциация и интеграция как два вектора социальной системы

Глава 2. Особенности взаимодействия дифференциации и интеграции в социальной структуре

Заключение

Список литературы

Введение

Актуальность исследования объясняется, с одной стороны, тем неуклонно растущим интересом к анализу роли процессов интеграции и дифференциации в становлении и развитии общества, изучение которых значимо с точки зрения усвоения его динамичности, принципов инвариантности и вариабельности, а, с другой стороны, он связан с необходимостью анализа основных социальных процессов, которые является важным содержанием социологии.

Аналитика роли процессов интеграции и дифференциации в становлении и развитии общества существенным образом восполняет социологическую картину общественной жизни, и без него невозможно целостное представление о таком феномене как динамика социальной системы.

Постановка, обзор и степень разработанности проблемы. Аналитика роли процессов интеграции и дифференциации в становлении и развитии общества всегда привлекала внимание теоретиков и практиков социологии, специалистов по социологической методологии, социологов. Среди многочисленных специалистов по исследованию роли процессов интеграции и дифференциации в становлении и развитии общества следует выделить Здравомыслова, Грушина, Ядова, Степанова, Макарова, Сибирева, Татарову, Ионина, Бачинина и др.

С растущим осознанием значимости роли процессов интеграции и дифференциации в становлении и развитии общества изменяется и интерпретация их функций в социальной системе, которая все больше понимается в контексте такого важного принципа методологии социологии как единства инвариантности и вариабельности этой системы.

А, с другой стороны, аналитика роли процессов интеграции и дифференциации в становлении и развитии общества, их функции и системное значение, их практическая значимость обнаруживают не только ее значимость как важной черты динамики исследования социальных процессов и явлений, но и как основополагающего принципа изменения социальной системы.

Однако отдельные вопросы исследования роли процессов интеграции и дифференциации в становлении и развитии общества недостаточно полно. До сих пор в понимании процессов интеграции и дифференциации сохраняется существенный разрыв между теоретической схемой метода и прикладным характером его применения. Также до сих пор сохраняется существенный недочет в понимании роли процессов интеграции и дифференциации в теории социальной системы.

Цели и задачи исследования. Исследование направлено на описание процессов интеграции и дифференциации как важных структурных функций социентальной системы, анализ их главных компонентов, проблем их фиксации, их целях и задачах. Таким образом, основной целью исследования должно стать описание особенностей роли процессов интеграции и дифференциации в становлении и развитии общества в контексте социальной системы.

Ожидаемые результаты исследования. Исследование нацелено на преодоление того разрыва, которое обусловлено различием теоретической схемы роли процессов интеграции и дифференциации и прикладной практикой его применения. Оно должно результироваться в синтезе все обстоятельств, влияющих на аналитику процессов интеграции и дифференциации, как теоретических, так и практических.

Именно такую задачу ставит исследование, направленное на анализ и описание дифференциации и интеграции, как основополагающих функций динамики социальной системы, и без них невозможен полноценный анализ социальной жизни.

Глава 1. Социальная дифференциация и интеграция как два вектора социальной системы

Исходя из важнейших признаков общества, можно дать следующее определение: общество - это исторически сложившаяся и воспроизводящая себя общность людей, живущих на данной территорией, обладающих автономностью, и устойчивостью к саморегуляции, на основе биологического, экономического и культурного воспроизводства [1, 12].

Личность является составляющей общества. Под влиянием общества она приобретает свою дифференциальную индивидуальность, пройдя через институты воспитания и образования. Именно на этих первых порах человек получает представление об окружающем его обществе, и начинает формировать свою позицию в нём. Учится общаться и примыкать или образовывать свои круги общения. Отстаивать свои интересы и позиции в обществе. Идет становление личного, социального «Я».

В то же время, личность - это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и интегрального включения индивида в систему социальных отношений посредством активной деятельности и общения [4, 25-27]. Затем по законам природы человек ищет самого близкого человека, для создания семьи. Таким образом, осуществляется межличностная интеграция по половому признаку. Создание семьи одна из важнейших составляющих полноценного общества. Выступает, как гарантия последующего его обновления.

Эти факторы влекут за собой такой процесс, как социализация. Социализация -- процесс усвоения индивидом ценностей, норм и знаний данного общества. Существо природное превращается в существо социальное. Социализация происходит в трех основных сферах: деятельность; общение; самосознание [4, 25-27].

К сферам социализации относятся: семья, детские сады, учебные заведения, друзья, знакомые и т. д. Происходит принятие культурных ценностей, понятия о взаимоотношениях передаваемых от предыдущих поколении и дальнейшее их обновление. Для достижения своих целей, приходит навык объединятся в группы.

Человек рождается, без каких либо убеждений или представлении об обществе, чистый как лист бумаги. Задача общества воспитать, направить его мышление в правильное русло. Стимулировать или ограничивать свободы становления личности. Прививать культуру и нормы общества. Создать новую личность для продолжения становления и дальнейшего благополучного развития общества. Именно в первые годы жизни происходит базовая, первичная социализация личности в обществе. В последствии на этой основе, будет строится, дальнейшее развитие и становление личности. Первичная социализация закладывает, как бы фундамент под будущее строительство [6, С. 67-68].

Вторичная социализация охватывает вторую половину жизни, столь же немаловажную. Личность сталкивается с формальными организациями и учреждениями (при устройстве на работу), государством, средствами массовой информации, судом, духовным миром, и т. д. Армией, где царит беспрекословное подчинение приказу. При необразованном управленческом составе может произойти слом личности, и тогда она будет потерян для общества. Сохранение личности в совокупности всех факторов очень хрупкий процесс.

Жизненные циклы связаны со сменой социальных ролей, приобретением нового статуса, отказом от прежних привычек, окружения, дружеских контактов, изменением привычного образа жизни.Каждый раз, переходя на новую ступеньку, вступая в новый цикл, человеку приходится многому переобучаться. Этот процесс, распадаясь на два этапа - на десоциапизацию - отучение от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения, и ресоциализацию - обучению новым ценностям, нормам, ролям и правилам поведения взамен старых [6, С. 67-68].

Дифференциацию личности от общества могут себе позволить только отшельники. Общество создано по принципу межличностного взаимоотношения и взаимодействия. Сначала в детском саду нас разделяют на группы, где детишки общаются между собой, образуя свои подгруппы. Затем в учебном заведении объединяемся для достижения общей цели. и т. д. Легче добиться, достичь, чего -- либо, только сообща. Образуются компании - кружки по интересам. С помощью этих объединений в сознании каждого человека возникают определенные массовые идеи, корректировка культуры, ценностей и т. д., становление своего рода общности. Предпосылки дальнейшего развития общества.

Следующий аспект влияния интеграции и дифференциации на развитие общества кроется в становлении личности в единой системе организаций. При поступлении на работу, где идет дифференциация труда, интегрируется для достижения максимально успешной работы организации. Организации, в свою очередь, разделённые по сферам деятельности, иногда объединяются для большей устойчивости и конкурентоспособности, в общей системе.

Организация -- одна из наиболее развитых социальных систем. Ее важнейшим признаком является синергия. Синергия -- организационный эффект. Суть этого эффекта -- прирост дополнительной энергии, превышающей сумму индивидуальных усилий. Источник эффекта -- одновременность и однонаправленность действий, специализация и комбинирование труда, процессы и отношения разделения труда, кооперации и управления [4, С. 53-57]. Организация имеет свою структуру, иерархию. Главной составляющей является человек, как в управлении, так и реализации задач организации. Поэтому в внутри организации очень сложная обстановка субъективности, предрассудков, поведенческая манера. В каждой свой неповторимый микроклимат взаимоотношений между сотрудниками.

Организации бывают: производственными, общественные, государственными, частными, посредническими и т. д. Каждая играет свою особенную роль в развитии общества, как в экономическом, культурном, профессиональном, общественном, так и в стратегическом, политическом и т. д. плане.

Термин организация применительно к социальным объектам подразумевает:

1. Некий инструментальный объект, искусственное объединение, занимающее определенное место в обществе и предназначенное для выполнения определенных функций.

2. Некую деятельность, управление, включая распределение функций, координацию и контроль, т. е. целенаправленное воздействие на объект.

3. Состояние упорядоченности или характеристику упорядоченности какого-то объекта [6, С. 102-106].

С учетом всех этих аспектов организацию можно определить как целевую, иерархичную, структурированную и управляемую общность.

Возникновение организаций связано с достижением индивидуальных или коллективных целей. Коллективное достижение вызывает необходимость иерархии и управления. Иерархия - подразумевает разделение труда, упорядоченного управления, для оптимизации возможностей каждого человека в отдельно при совместной работ.

Общество создало определенные правила и должностные обязанности для каждой категории должности. Также критерии отбора на определенную должность, по образованию и производственному или управленческому опыту. Эти правила обязательны для всех организаций и имеют документально закрепленную единую систему форм. Оформление таких отношений производится на договорной основе.

Формализация -- важнейшее средство преодоления организационной сложности. Она связана с сужением диапазона выбора поведения и ограничением субъективной воли участников. Пределы формализации порождаются системой неформальных связей, которые возникают в ходе общения и взаимодействия сотрудников.

Организационные формы:

1. Деловые организации (фирмы и учреждения, возникающие для коммерческих целей или для решения конкретных задач). В этих организациях цели наемных работников не всегда совпадают с целями владельцев или государства. Членство в организации обеспечивает работников средствами к существованию. Основа внутреннего регулирования -- административный распорядок, связанный с принципами единоначалия, назначения и коммерческой целесообразности.

2. Общественные союзы, цели которых вырабатываются изнутри и являются обобщением индивидуальных целей участников. Регулирование производится совместно принятым уставом, оно основано на принципе выборности. Членство в организации связано с удовлетворением разнообразных потребностей.

3. Промежуточные формы, сочетающие признаки союзов и предпринимательские функции (артели, кооперативы и т. п.) [6, С. 108-109].

Дифференциация организационной системы несет в себе такие понятия как: разделение труда, подчиненности, целей отдельного отдела, подразделений и т. д. В ней также существует иерархическая лестница. Плюсы в том, что каждый человек, отдел, подразделение и т. д. в организационной системе знает конкретно свою задачу, с которой он может соглашаться или нет, отстаивая при этом свои права.

Каждая из таких систем имеет стимул к развитию, постоянному совершенствованию индивидуума. Благодаря чему улучшается профессиональный состав и как следствие развитие организации. Но не будем забывать о том, что даже самый лучший специалист не в состоянии принести прогресс в одиночку. Идет постоянная интеграция в структурах организационной системы. В отделе группа работников объединяется для решения поставленной перед ними проблемы. Отделы организации так же между собой объединяются и т. д. идет постоянная взаимосвязь иначе всё развалиться. Иногда, даже большие предприятия объединяют свои производства для конкурентоспособности на рынке.

Например, банки объединились с магазинами, для предоставления кредитов покупателям на приобретения товаров. Этот союз сыграл положительную роль и в товарообороте магазина и в привлечении новых заемщиков банка. Но это еще не все блага от этого союза. Покупатели остались довольны, они получили хозяйственное благосостояние сейчас, а не потом. Кредит банка рассчитан таким образом, что даже с небольшой зарплаты можно себе позволить многое, практически не ограничивая себя в дальнейшем при выплате процентов и рассрочки. Налоговые отчисления, акциза и т. д. от проданных товаров пополнили бюджет. Дальше цепочку можно развивать до бесконечности. Таким образом, улучшается развитие общества в целом и во всех отношениях. (экономическом, политическом, социальном и т. д.)

К ключевым понятиям социальной структуры относятся социальная общность, территориальная общность, этническая общность, социально-демографическая общность, квазигруппа, социальная группа, ингруппа и аутгруппа, референтная группа, первичная и вторичная группа, малая и большая группа, групповая динамика, руководство, лидерство, сплоченность, групповое давление, групповые эффекты [6, С. 128].

Социальные отношения -- это отношения между группами людей, занимающими разное положение в обществе, принимающими неадекватное участие в его экономической, политической и духовной жизни, различающимся образом жизни, уровнем и источником доходов, структурой личного потребления. Учет интересов различных общественных групп в экономической и политической сфере деятельности людей, играет огромную роль. Интересы различных классов, социальных слоев, национальных общностей, очень неоднозначны.

И хотя исследование этой сложной проблемы только началось, в практической деятельности необходимо учитывать сущность и динамику интересов различных профессиональных, возрастных, демографических, национальных и иных групп. Исследование диалектики интересов дает ключ к выявлению движущих сил развития общества.

Глава 2. Особенности взаимодействия дифференциации и интеграции в социальной структуре

Социальная структура рассматривается в широком и узком смысле слова. Социальная структура в широком смысле слова включает в себя различные виды структур и представляет собой объективное деление общества по различным, жизненно важным признакам. Наиболее важными разрезами этой структуры в широком смысле слова являются социально-классовая, социально-профессиональная, социально-демографическая, этническая, поселенческая и т. д.

Социальная структура в узком смысле слова - это социально-классовая структура, совокупность классов, социальных слоев и групп, которые находятся в единстве и взаимодействии. В историческом плане социальная структура общества в широком смысле слова появилась значительно раньше, чем социально-классовая. Так, в частности, этнические общности появились задолго до образования классов, в условиях первобытного общества. Социально-классовая структура начала развиваться с появлением классов и государства. Но так или иначе на всем протяжении истории существовала тесная взаимосвязь между различными элементами социальной структуры. Более того, в определенные эпохи различные социальные общности (классы, нации или другие общности людей) начинали играть ведущую роль в исторических событиях.

Согласно классического определения Р. Мертона, социальная группа - совокупность людей, которые: определенным образом взаимодействуют; осознают свою принадлежность к группе; считаются ее членами с точки зрения других людей [1, с. 186-188 ].

Есть еще такие понятия, как малые группы -- они образуются при условии личного контакта между членами малой группы. Благодаря этому такие группы считаются более устойчивыми и более долговечными. При решении задач цели обычно совпадают, а так же правила и нормы поведения. Большие группы -- это общность людей в широком смысле этого слова (классовые, территориальные, национальные и т. д.) личный контакт не всегда имеет место быть, чаще всего носит опосредованный характер. Формальным группам присущи правила организации, действия, запреты, санкционированные обществом. Здесь отношения в полном смысле слова оформлены. Неформальная группа не имеет нормативно закрепленных оснований функционирования ее членов, их поведение не регламентировано. Однако это не означает отсутствия порядка и организованности. Диапазон неформальных групп огромен: от друзей, любителей искусства, обществ милосердия, защитников природы и культур нации или иной этнической общности [4, 125-127].

Социальный класс является естественноисторическим феноменом обще элементом социальной структуры, поскольку выступает устойчивым носителем экономических, политических, идеологических отношений. Классообразование -- сложный исторический процесс, результат общественного расслоения.

Дадим сначала каноническое определение класса: «Класс, как общность складывается на базе экономических интересов, отношений собственности; он базируется на глубоких, фундаментально важных для общественного бытия человека ценностях. Поскольку класс- это общность, базирующаяся на фундаментальных экономических интересах людей, постольку он представляет собой так называемую сильную общность. Силы классового сцепления взаимодействия, социально-регулятивная роль классовой общности по отношению к отдельным личностям велики и эффективны». [Цит. по: 1, 154].

Сам Маркс справедливо отмечал, что ему не принадлежит открытие существования классов и их борьбы между собой. Однако до Маркса никто не давал столь глубокого обоснования классовой структуры общества, выводя её из фундаментального анализа всей системы экономических отношений.

По Марксу, классы возникают и противоборствуют на основе различного положения и различных ролей, выполняемых индивидами в производственной структуре общества, то есть основой образования классов является общественное разделение труда. В свою очередь борьба между антагоническими общественными классами выступает источником социального развития.

Главным своим открытием, которое даёт ключ к пониманию теории классового деления, Маркс считал двойственный характер труда (исполнительский и организаторский труд), великое таинство социального расчленения людей.

В целом в XX в. предпринимаются неоднократные попытки дать более конкретного понимание социального класса, приведя его в соответствие с реальными изменениями, характерными для капиталистического общества этого периода. Так, М. Вебер в отличие от К. Маркса, отказывается от философской интерпретации класса, перемещая содержание понятия в экономическое пространство. Базовый регулятор классовых отношений сводит к «собственности» и к «отсутствию собственности»; между полярными классами собственников и рабочим классом Вебер усматривает наличие так называемого среднего класса. [1, с. 132-134].

Согласно Р. Дарендорфу, классовая структура производна от структуры власти, и каждый класс определяется через отношение власти. Несмотря на разность подходов к определению понятия социального класса в западной социологии и политологии XX в. можно усмотреть общие черты. Главными признаками выделения класса у немарксистских теоретиков служат: отношение людей к средствам производства, характер присвоения благ в условиях рыночных отношений.

Социальный слой (страта). Страта включает в себя множество людей, связанных как общим статусным признаком своего положения, чувствующих себя связанными друг с другом этой общностью. Общим признаком могут выступать различные по характерные признаки -- производственные, экономические, политические, социально -- демографические культурные и др. Таким образом, исследователь получает возможность анализировать население по самым различным критериям. В этом случае люди, принадлежащие к разным классам, могут оказаться в одной страте, выделенной, например, по признаку образов или по должностным характеристикам. Таким образом, если класс формирует вертикальное деление общества, то страту выделяют по горизонтальному признаку.

Основанием для выделения страты выступает не любой признак, а лишь статус, т. е. тот, который объективно приобретает в данном обществе ранговый характер «в ниже», «лучше-хуже», «престижно-непрестижно». В обществе есть множество социальных групп, которые к стратификации не имеют отношения. Страта выделяется на основе значимой в представлении определенного круга людей или общества характеристики, проходя через личностное освоение (люди идентифицируют себя с добиваются ее), детерминируется социальными нормами.

Страты в отличие от класса формируются не по чисто экономическим производственно -- профессиональным признакам, которые к тому же легко не только идентифицировать и измерять, но также и по признакам, связанным с культурно-психологической общением (нормы, ценности, представления, образцы поведения и навыки). Социальные общности -- это относительно устойчивые совокупности людей, отличающихся более-менее сходными условиями и образом жизни, более-менее сходными интересами. Общества различных типов -- это формы совместной жизнедеятельности [6, С. 154-155].

Существуют различные способы классификации социальных общностей. Социальные общности включают в себя как массовые неструктурированные объединения людей (типа толпы, телевизионной аудитории и т. п.), так и социальные группы как более или менее сплоченные, стабильные и объединенные общим интересом объединения людей. С другой стороны, в качестве естественноисторических общностей выступают племя, семья, община, народность, нация.

По предметному критерию выделяются следующие типы общностей: социально-демографические общности; социально-классовые общности; социально-территориальные общности; социально-профессиональные общности; этносоциальные общности; конфессиональные общности и т. п. В совокупности данные виды общностей, выступающие в различных соотношениях и сочетаниях, образуют структуру современного общества [6, С. 183].

К большим социальным группам можно отнести: 1) этнические общности (расы, нации, народности, племена), 2) социально-территориальные общности (это совокупности людей, постоянно проживающих на определенной территории, формирующиеся на основе социально-территориальных различий, обладающих сходным образом жизни), 3) социально-демографические общности (общества, выделяемые по половозрастным признакам), 4) социальные классы и социальные слои (это совокупности людей, имеющих общие социальные признаки и выполняющих сходные функции в системе общественного разделения труда). Классы выделяются в связи с отношением к собственности на средства производства и характером присвоения благ. Социальные слои (или страты) выделяются на основе различий в характере труда и образе жизни (именно различия в образе жизни наиболее наглядны) [4, 25-27].

Социальная структура - это устойчивая связь элементов в социальной системе. Основными элементами социальной структуры общества являются индивиды, занимающие определенные позиции (статус) и выполняющие определенные социальные функции (роли), объединение этих индивидов на основе их статусных признаков в группы, социально-территориальные, этнические и иные общности и т. д. Социальная структура выражает объективное деление общества на общности, роли, слои, группы и т. д., указывая на различное положение людей по отношению друг к другу по многочисленным критериям. Каждый из элементов социальной структуры, в свою очередь, является сложной социальной системой со своими подсистемами и связями.

В широком смысле социальная структура - это строение общества в целом, система связей между всеми его основными элементами. При таком подходе социальная структура характеризует все многочисленные виды социальных общностей и отношения между ними.

В узком смысле термин «социальная структура общества» чаще всего применяется к социально-классовым и социально-групповым общностям. Социальная структура в этом смысле - это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих друг с другом классов, социальных слоев и групп.

Классы - это такие группы людей, из которых одна может присваивать труд другой, благодаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства» [1, 176]. Таким образом, по Ленину, главный признак класса - отношение к средствам производства (владение или не владение) определяют роль классов в общественной организации труда (управляющие и управляемые), в системе власти (господствующие и управляемые), их благосостояние (богатые и бедные). Борьба классов служит движущей силой общественного развития.

Марксизм делит классы на основные и неосновные. Основными классами являются такие, чье существование непосредственно вытекает из господствующих в данной общественно-экономической формации экономических отношений, прежде всего, отношений собственности: рабы и рабовладельцы, крестьяне и феодалы, пролетарии и буржуазия.

Неосновные - это остатки прежних классов в новой общественно-экономической формации или зарождающиеся классы, которые придут на смену основными и составят основу классового деления в новой формации. Помимо основных и неосновных классов структурным элементом общества являются общественные слои (или прослойки).

Социальные слои - это промежуточные или переходные группы, не имеющие ярко выраженного специфического отношения к средствам производства и, следовательно, не обладающие всеми признаками класса. Социальные слои могут быть внутриклассовыми (часть класса) межклассовыми. К первым можно отнести крупную, среднюю. Мелкую, городскую и сельскую монополистическую и немонополистическую буржуазию, промышленный и сельский пролетариат, рабочую аристократию и т. д.

Интересы - это реальные жизненные стремления индивидов, групп и иных общностей, которыми они осознанно или неосознанно руководствуются в своих действиях и которые обуславливают их объективное положение в социальной системе. В социальных интересах находят наиболее обобщенное выражение актуальные потребности представителей тех или иных социальных общностей. Осознание интересов осуществляется в ходе непрерывно происходящего в обществе процесса социального сравнения, то есть сопоставления жизненного положением сопоставлением других социальных групп

Социальные слои при таком подходе представляют собой социальные общности, объединяющие людей на основе каких-то частных интересов.

Социальная мобильность - это изменение индивидов или группой социального статуса, места, занимаемого в социальной структуре общества. Термин «социальная мобильность» [1, 242] был введен в социологию в 1927 году П. А. Сорокиным, который рассматривал социальную мобильность как любое изменение социального положения, а не только переход лиц и семей из одной социальной группы в другую. Согласно взглядам П. А. Сорокина, социальная мобильность означает перемещение по социальной лестнице в двух направлениях: 1) вертикальном - движение вверх и вниз; 2) горизонтальном - передвижение на одном и том же социальном уровне.

При этом общественные отношения не однородны, в их системе выделяются первичные и вторичные уровни. К первичному уровню принадлежат материальные, т. е. складывающиеся независимо от сознания общественные отношения. К их числу в первую очередь относятся производственные, экономические отношения (наряду с этим могут быть выделены и такие виды материальных отношений, как организационно-технические и социально-бытовые). Вторичный уровень образуют идеологические отношения, которые в отличие от отношений первого уровня складываются, возникают лишь проходя через сознание, на базе определенных идей и взглядов.

Таким образом, общество представляет собой совокупность людей, связанных системой общественных отношений, складывающихся на основе всего многообразия социально значимых видов деятельности. Надо заметить, что, по мнению многих философов: «Не всякая общность людей является обществом, но любое общество - это так или иначе, самоуправляющаяся общность» [4, 225-227].

Ядро же самодвижения общества образует деятельность, выступающая в качестве способа существования социального, поскольку всякое изменение общества реализуется через деятельность. Деятельность - основная и решающая сфера проявления социальной активности субъектов истории, начиная с отдельных индивидов и кончая человечеством в целом.

социальная дифференциация интеграция класс

Заключение

В заключение необходимо сказать, что такие понятия как дифференциация и интеграция в обществе идут неразрывно друг от друга. Сначала мы объединяемся в кружки по интересам, первые шаги к соединению и взаимоотношений отдельных личностей. Затем переходя на следующий этап жизни: выбор профессии и трудоустройство (трудовой цикл), служба в армии (армейский цикл), выход на пенсию (пенсионный цикл). Разделенные на разные составляющие мы стремимся объединиться, потому что так легче, потому что, объединяясь, мы дополняем друг друга. Так же организации иногда объединяются для достижения своих целей. Самым сложным и нестабильным, можно считать отношения между слоями.

Общество в основной своей массе состоит (должно состоять) для нормального развития, из среднего класса. Т. е. те люди, которые смогли найти себя в обществе, вполне довольны своим достатком и статусом в нём. При нарушении баланса между экономическими, политическими составляющими классов в обществе может произойти распад общества или революция. Но это произойдет только при интеграции заинтересованных в этом вопрос классов.

Как мы видим даже, при казалось бы, сильном разделении, человек находит пути соединения и решение проблемы. В связи с этим происходит постоянное обновление, обучение, развитие общества в целом.

Список литературы

Бачинин В.А., Сандулов Ю.А. История западной социологии. СПб.: Лань, 2002.

Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии. М.: Прогресс, 1995

Ионин Л.Г. Зиммель - социолог. М.: Логос, 1979

Ионин Л.Г. Понимающая социология. М.: Логос, 1998.

История теоретической социологии в 4-х тт. .М.: Прогресс, 1998

Кравченко А. И. Социология: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Издательский центр «Академия», 2002.

Култыгин В.П. Классическая социология. М.: Компас, 2001.

Монсон П. Современная западная социология: теории, традиции, перспективы. СПб.: Издательство «Наука», 1992

Очерки по истории теоретической социологии ХХ века. М.: Аст: Инфо, 1994.

Петрова А.С. История социологии. М.: Инфра - М, 1990.

Современная западная социология. Словарь. М.: Издательство «Энциклопедия», 1990.

Размещено на www.allbest.ru


Подобные документы

  • Общность как комплекс социальных действий, ориентированных на оказание содействия друг другу. Проблема общностей в социальной науке. Разновидности социальных общностей: мнимые, контактные, групповые. Внутренние и внешние факторы интеграции группы.

    контрольная работа [606,7 K], добавлен 18.02.2011

  • Социальная дифференциация и социальное неравенство как основа теорий социальной стратификации и мобильности. Понятие, сущность и виды социальной ответственности. Общая характеристика, основные причины и стадии социальных конфликтов, способы их разрешения.

    реферат [24,0 K], добавлен 19.05.2010

  • Социальная структура общества, ее концепции и элементы. Проблемы общностей в социальной науке: множества, контактные и групповые социальные общности. Тенденции развития структуры современного общества. Внутренние и внешние факторы интеграции группы.

    курсовая работа [45,6 K], добавлен 08.06.2013

  • Социальное неравенство, возникающее вследствие социальных различий и дифференциации. Факторы социального различия. Естественные различия между людьми. Основы дифференциации общества. Структура социальной стратификации. Основные принципы деления.

    презентация [3,6 M], добавлен 11.12.2016

  • Показатели состояния и степени зрелости общественных отношений. Определение социальной структуры, ее места и взаимосвязи с другими общественными явлениями, ее роли в развитии общества. Выполнение социальной роли. Социальная дифференциация общества.

    презентация [406,8 K], добавлен 12.05.2016

  • Первые теоретические исследования социальной психологии во второй половине ХІХ века. Структурные параметры, характеристики современного общества. Модель классовой структуры. Психологические особенности социальных классов. Неравенство социальных классов.

    реферат [27,7 K], добавлен 12.04.2008

  • Определение понятия "этнос" в теория ученых. Функции современной мировой прогрессивной этносоциологии. Этнические группы в составе классов, социальных слоев и институтов. Малые компоненты этнической структуры. Взаимодействие этносоциальных общностей.

    курсовая работа [33,1 K], добавлен 17.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.