Расово-антропологическая школа в социологии
История зарождения антропологии и понятии о расах, основоположники расово-антропологической школы. Расы и расовая классификация. Критика расово-антропологической школы. Появление и развитие расизма, особенности его проявления в современном мире.
Рубрика | Социология и обществознание |
Предмет | Основы социологии и политологии |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Прислал(а) | Головина Ольга Михайловна |
Дата добавления | 10.02.2014 |
Размер файла | 44,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Социология как наука, ее предмет, объект исследования. Социологические школы: географическая, психологическая, расово-антропологическая, социал-дарвинизма. Основоположники школ и их основных концепции. Анализ факторов развития общества и государства.
презентация [152,8 K], добавлен 15.12.2016Коллапс системы социальной защиты как причина бездомности. Освобождение из мест лишения свободы, потеря жилья, семейные проблемы. Социальная реабилитация социальных сирот. Условия воспитания несовершеннолетнего в семье. Расово-антропологическая школа.
реферат [19,9 K], добавлен 12.04.2010Молодежь в современной России: понятие, особенности, специфика ее духовной культуры. Движение скинхедов как проявление расово-этнического экстремизма российской молодежи. Программа и инструментарий исследования отношения современной молодежи к скинхедам.
курсовая работа [56,0 K], добавлен 08.11.2014Состав и структура населения. Этнолингвистическая, расово-антропологическая и религиозная классификация. Естественный прирост (убыль), его контрасты в различных регионах страны и мира. Динамика рождаемости в России. Численность населения земного шара.
контрольная работа [157,9 K], добавлен 04.04.2009Истоки и особенности становления Чикагской школы, ее основные поколения и вклад в развитие социологии как науки. Важнейшие представители данного направления и их концепции. Ключевые идеи Чикагской школы, их использование в современной социологии.
курсовая работа [57,7 K], добавлен 06.09.2012Термин "культурология", характеристика этой дисциплины, предмет, история развития. Основные направления и школы в культурологии XX в. Основоположники социологической школы: Томас Стернз Элиот, Макс и Альфред Вебер, Толкотт Парсонс, Питирим Сорокин.
контрольная работа [20,8 K], добавлен 16.03.2011Характеристика Уральской социологической школы и ее характерные особенности. Биография основателя школы Когана. Становление социологии на Урале, творческие сообщества социологов и Уральские чтения. Основные направления исследований ученых Екатеринбурга.
реферат [27,9 K], добавлен 25.01.2010Объект, предмет, функции и методы социологии, виды и структура социологического знания. История становления и развития социологии: становление социологических идей, классическая и марксистская социология. Школы и направления современной социологии.
курс лекций [112,4 K], добавлен 02.06.2009Этапы развития социологической науки. Социально-политическая история английских поселенческих колоний в Северной Америке. Тип социологического мышления в США, окультуривание американской социологии. Европейские и российская социологические школы.
контрольная работа [52,7 K], добавлен 23.03.2011Изучение эмпирической социологии как самостоятельного направления социологии и определение влияния Чикагской школы на ее развитие. Причины "американизации" академической и прикладной социологии. Разрыв между теоретическими и эмпирическими исследованиями.
контрольная работа [42,6 K], добавлен 24.10.2013