Теория социальных классов
Материалистическая диалектика и классовый подход к анализу отношений в обществе. Социальный класс как одна из центральных проблем социологии. Теория классов К. Маркса, В. Ленина и М. Вебера. Классовая борьба и господствующие идеи данного времени.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 14.07.2010 |
| Размер файла | 44,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Социальное движение - 1) классовые коллективные действия по реализации специфических интересов и целей 2) более или менее настойчивая и организованная попытка со стороны относительно большой массы людей ввести те или иные соц. изменения или, напротив, не допустить их.
Социальное действие и взаимодействие - любое поведение индивида или группы индивидов, имеющих значение для других индивидов или групп индивидов или общества в целом.
Социальное развитие - тип соц. изменений, при которых происходит калькулятивный процесс частичного накопления (или исчезновения) каких-либо элементов, свойств соц. объекта в результате чего постепенно изменяется сам объект и всё общество.
Социальные изменения - перемены, происходящие в течение некоторого времени внутри социальных систем и во взаимоотношениях между ними, в обществе в целом.
Социальные отношения - относительно устойчивые связи между индивидами и соц. группами как постоянными носителями качественно различных видов деятельности, различающимися по соц. статусам и ролям в общественных структурах.
Социальный институт - совокупность лиц, организаций, учреждений, материальных средств, обеспечивающая определенную общественную потребность посредством функционирования системы взаимосогласованных, целесообразно ориентированных стандартов поведения.
Социальный процесс - упорядоченная последовательность взаимосвязанных социальных изменений или событий.
Социальный факт - реально существующее соц. образование, элемент социальной системы.
Социологическая парадигма - это логически взаимосвязанная система понятий и принципов, посредством которых интерпретируется природа (структура и генезис) тех или иных элементов социальной реальности и взаимодействие между ними.
Социологическое исследование - система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе, о тенденциях и противоречиях их развития.
Социум - совокупность людей, объединенных исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности
Теории «среднего уровня» - исследование меньшей степени общества, направленное на изучение закономерностей действия и взаимодействия отдельных структурных частей социологической системы.
Функции социологии - познавательная, идеологическая и ценностно-ориентирующая, прогностическая, практическая, управленческо-преобразовательная
Эксперимент - разновидность аналитического исследования, предполагающее создание экспериментальной ситуации путем изменения в той или иной степени обычных условий функционирования объекта.
Экспертная оценка - опрос, в котором главный источник информации - компетентные лица.
Подобные документы
Теория классов и классовой борьбы Карла Маркса, ее содержание и значение, информационно-идеологический характер. Исследование и анализ критических оценок теории классов и классовой борьбы Маркса, их значение в процессе анализа социальных явлений.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 13.10.2015Марксистская социология как материалистическое понимание К. Марксом и Ф. Энгельсом исторического процесса. Общество как целостный социальный организм. Марксистская теория социальных систем. Теория классов и классовой борьбы. Анализ слов К. Маркса.
контрольная работа [18,6 K], добавлен 05.06.2009Первые теоретические исследования социальной психологии во второй половине ХІХ века. Структурные параметры, характеристики современного общества. Модель классовой структуры. Психологические особенности социальных классов. Неравенство социальных классов.
реферат [27,7 K], добавлен 12.04.2008Теория классов и классовой борьбы как один из компонентов зрелой теоретической социологии К. Маркса и Ф. Энгельса. Совмещение функций управления производством и капиталистической эксплуатации. Необходимость корректировки перевода термина "Arbeiter".
реферат [31,1 K], добавлен 13.10.2013Понятие "социальный класс" в социологии. Классификация и характеристики основных социальных классов в современных обществах. Стратификация российского общества: описание слоев и групп, различающихся по общественному статусу, месту, культурному уровню.
реферат [11,5 K], добавлен 05.12.2013Социология О. Конта, Г. Спенсера, Дюркгейма, Маркса, Вебера, Парсона, Мертона, Дарендорфа. Критическая теория, постмарксизм, теория систем Н. Луман, символический интеракионизм. Ирвин Гофман, этнометодология, теория обмена, феминизма, позиций, структуры.
краткое изложение [186,4 K], добавлен 04.06.2008Теория М. Вебера и Т. Парсонса о социальных действиях, её влияние на общественно-политическую мысль. Теория структурно-функционального анализа, социальных изменений и конфликтов. Метод социального познания; концепция экономики, политики, религии, права.
курсовая работа [44,1 K], добавлен 13.12.2011Сущность понятий "класс" и "классовая система", исследование различных подходов к их определению и разрешению. Теории социальной стратификации в работах социологов, социальных мыслителей, их специфические особенности, сравнение с кастой и сословием.
контрольная работа [26,0 K], добавлен 30.11.2010Естественное право и естественный закон: теория государства Гоббса, политический идеал Локка. Концепция исторического прогресса Сен-Симона, воззрения Фурье и Оуэна. Классовая теория Маркса и Энгельса. Сущность представлений и концепций технократизма.
реферат [60,9 K], добавлен 19.01.2011Сущность концепций социальных изменений в современной социологии. Теория революционного преобразования общества К. Маркса и Ф. Энгельса. Циклические теории Н. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби. Теория модернизации и причины появления эффекта "квази".
реферат [16,6 K], добавлен 26.07.2009
