Основные социальные и психические проблемы пожилого слоя населения

2. В.И. Курбатова. Социальная работа: Учебное пособие - 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д: Феникс, 2009

3. Горшенин В. Дорогие мои старики. Социальное обеспечение. - 2009. - №12

4. Ерусланова Р.И. Социальная проблема старения // Учебные записки - 2011. №13

5. Ефимова Е.И. Суицидальное поведение в пожилом возрасте // Пожилой человек: возраст и аспект социальной защиты. Ульяновск, 2008

6. Социальная работа с пожилыми в центрах социального обслуживания населения http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=475864.

7. Медико-социальная экспертиза и реабилитация. М.: " Издательство "Медицина", № 1, 2011..

8. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. ИНФРА - М, 2009

9. Основы социальной работы: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведение. / Под ред. Н.Ф.Басова. - М.: Издательский центр "Академия", 2011г

10. Популярная энциклопедия пожилого человека. - Самара: Парус, 2009 г

11. Российская энциклопедия социальной работы. Том 2, М.: 2010 г.

12. Российский статистический ежегодник. 2009: Стат. сб. /Росстат.-М., 2009.

13. Словарь - справочник по социальной работе. / Под ред. д-ра ист. наук проф. Е.И. Холостова. - М.: Юрист, 2000. - 424 с.

14. Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие / Отв. ред. А.Ю. Левагина. - Ульяновск: УЛГУ, 2009

15. Социальная работа теория и практика. Учебное пособие. М.: Инфра - М, 2010.

16. Социальная работа: Введение а профессиональную деятельность: Учебное пособие. / Отв. ред. проф. А.А. Козлов. - М.: КНОРУС,2011

17. Социальная работа: Теория и организация: Учеб. пособие / П.П. Украинец, С.В. Лапина, С.Н. Бурова и др.; Под ред. П.П. Украинец. - М.: Тетрасистем, 2012.

18. Психология личности пожилых людей. Авторы: Ольга Краснова, Ирина Галасюк, Татьяна Шинина Издательство: КАРО.ISBN 978-5-9925-0636-5; 2011 г.

19. Пожилой человек.http://www.meduhod.ru/elderly/pozhiloi.shtml

20. День пожилового человека http://pedolymp.ru/klrukovod/125-den-pozhilogo-cheloveka.html

Приложение 1

Анкета.

1. Пол,

2. Возраст

3. Семейное положение

4. Образовательный уровень:

5. Одинокость проживания:

1. Какая проблема на данный момент тревожит вас больше всего?

2. Динамика существования проблемы:

3. Как бы Вы оценили ваше нынешнее материальное положение?

9. Помогают ли вам дети?

10. Помогаете ли вы детям?

11. Общаетесь ли вы с друзьями?

12.Общаетесь ли с коллегами по работе?

13. Откуда получаете информацию о событиях в стране и в мире?

14. Нуждаетесь ли вы в заботе и внимании детей и близких людей?

15. Хватает ли вам общения?

16. Какие направления в работе государства по решению с проблем села вы считаете наиболее важными?

17. Как вы считаете, кто может помочь решить ваши проблемы?

18. Как часто вы пользуетесь услугами социальных работников?

19. Довольны ли вы социальным обслуживанием?

20. Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать идеальный социальный работник?

Приложение 2

Ответы на вопросы анкеты

1. Пол. М - 10 чел., Ж - 15 чел.

2. Возраст,

- 60-65 - 3 чел

- 66- 70 - 14 чел

- 70-75 - 7 чел

- 76-80 - 1 чел.

3. Семейное положение

- разведены - 12 чел

- гражданский брак - 5 чел.

- вдовы (вдовцы) - 4 чел.

- женаты (замужем) - 2 чел.

- холост - 2 чел.

4. Образовательный уровень:

среднее - 13 чел;

среднеспециальное - 8 чел.

высшее - 4 чел.

5. Одинокость проживания:

живут одни - 14 чел;

живут не одни - 11 чел.

6. Какая проблема на данный момент тревожит вас больше всего?

- одиночество - 8 чел

- переживание по поводу потери (смерти) близких людей - 3 чел

- проблемы социальной адаптации (сокращение на работе, низкий материальный уровень и другие) - 1 чел

- неуверенность в завтрашнем дне - 7 чел.

- семейные проблемы (конфликты с детьми, супругами, соседями, родственниками; отсутствие взаимопонимания) - 6 чел

1. Динамика существования проблемы:

- периодическое обострение - 8 чел;

- стабильное состояние - 7 чел;

- внезапное обострение - 6 чел;

- нарастание актуальности - 4 чел.

8. Как бы Вы оценили ваше нынешнее материальное положение?

- хорошее - 4 чел

- среднее - 11 чел

- нестабильное - 9 чел.

- плохое - 1 чел

9. Помогают ли вам дети?

- да - 6 чел

- нет - 11 чел

- редко - 8 чел

10. Помогаете ли вы детям?

- да - 9 чел

- нет - 5 чел

- редко - 11 чел

11. Общаетесь ли вы с друзьями?

- да - 9чел

- нет - 3 чел

- редко - 13 чел

12.Общаетесь ли с коллегами по работе?

- да - 6 чел

- нет - 8 чел

- редко - 11 чел

13. Откуда получаете информацию о событиях в стране и в мире?

- газеты, радио, телевизор - 15 чел

- от друзей и соседей - 9 чел

- не интересуюсь - 1 чел

14. Нуждаетесь ли вы в заботе и внимании детей и близких людей?

- да - 14 чел

- нет - 2 чел

- частично - 9 чел

15. Хватает ли вам общения?

- да -5 чел

- нет - 12 чел

- частично - 8 чел

16. Какие направления в работе государства по решению с проблем села вы считаете наиболее важными?

- оказывать пожилым материальную поддержку, защищать их интересы - 7 чел

- создавать рабочие места для пожилых - 5 чел

- ввести дополнительные льготы или субсидии - 9 чел

- обеспечить пожилым людям доступ в принятии решений в экономике и политике - 4 чел

17. Как вы считаете, кто может помочь решить ваши проблемы?

- государство - 4 чел

- семья, друзья - 8 чел

- социальные службы - 13 чел

18. Как часто вы пользуетесь услугами социальных работников?

- Несколько раз в месяц - 12 чел.

- Один раз в неделю - 8 чел.

- Несколько раз в неделю - 5 чел.

19. Довольны ли вы социальным обслуживанием?

- Да, полностью - 10 чел.

- Не всегда - 13 чел.

- Очень редко - 2 чел.

20. Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать идеальный социальный работник?

- Доброта - 6 чел.

- Понимание - 10 чел.

- Великодушие - 9 чел.

- Жизненный опыт - 4 чел.

- Душевная теплота - 7 чел.

- Сострадание - 8 чел.

- Приятная внешность - 5 чел.

Приложение 3

Протокол исследования

1. Пол. Ж

2. Возраст, 65

3. Семейное положение вдова

4. Образовательный уровень: среднеспециальное

5. Одинокость проживания: живет одна

6. Какая проблема на данный момент тревожит вас больше всего?

- одиночество

7. Динамика существования проблемы:

- периодическое обострение

8. Как бы Вы оценили ваше нынешнее материальное положение?

- нестабильное

9. Помогают ли вам дети?

- да

10. Помогаете ли вы детям?

- редко

11. Общаетесь ли вы с друзьями?

- редко

12.Общаетесь ли с коллегами по работе?

- редко

13. Откуда получаете информацию о событиях в стране и в мире?

- газеты, радио, телевизор

14. Нуждаетесь ли вы в заботе и внимании детей и близких людей?

- да

15. Хватает ли вам общения?

- нет

16. Какие направления в работе государства по решению с проблем села вы считаете наиболее важными?

- оказывать пожилым материальную поддержку, защищать их интересы

17. Как вы считаете, кто может помочь решить ваши проблемы?

- социальные службы

18. Как часто вы пользуетесь услугами социальных работников?

- Один раз в неделю

19. Довольны ли вы социальным обслуживанием?

- Да, полностью

20. Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать идеальный социальный работник?

- Доброта

пожилой население обеспечение социальный

Рекомендации

*ввести в практику отделения социального обслуживания на дому деятельность других центров социального обслуживания населения;

*обучить социальных работников новым формам социального обслуживания населения;

*создание отделения по работе с людьми пожилого возраста;

*установить ставку для всех социальных работников для работы с людьми пожилого возраста, по организации досуга пожилых людей;

*создать курсы по обучению социальных работников организации досуга для людей пожилого возраста;

*реагировать на социальную проблему клиента таким образом, чтобы передать уверенность в том, что он сам может справиться с ней;

*развивать навыки межличностного общения;

*пытаться устранить барьеры общения, приводящие к непониманию.

Если правильно использовать все эти рекомендации социальным работникам, которые оказывают социальное обслуживание для людей пожилого возраста, то можно увеличить результативность деятельности социальных структур до максимума в процентном соотношении.

Размещено на Allbest.ru