Профилактика употребления наркотиков подростками и молодежью

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

Глава 1 Подростковый наркотизм - социальный анализ

1.1 Информированность детей, подростков и молодежи о наркотических средствах

1.2 Потребление наркотических средств подростками

1.3 Характер приобщения к наркотическим средствам

Глава 2 Профилактика употребления наркотиков подростками и молодежью

2.1 Современные представления о профилактике наркомании

2.2 Направления деятельности по профилактике наркомании

2.3 Значение спорта в профилактике наркомании

2.4 Условия эффективности профилактики наркомании

Литература

Введение

Подростковый наркотизм - одна из наиболее острых, а вместе с тем и наиболее актуальных социальных проблем, с которым человечество вступило в XXI век. Прежде всего, следует отметить, что злоупотребление наркотиками по всему миру приобрело массовый характер. Так в частности, явление наркомании на территории Российской Федерации затрагивает около 30 миллионов человек, то есть практически каждого пятого жителя страны. На сегодня в стране практически нет ни одного города, где не было бы лиц, злоупотребляющих наркотиками. По последним данным Национального научного центра наркологии Росздрава от потребления наркотиков ежегодно умирает 30 000 человек, что в 2 раза больше, чем за все 10 лет войны в Афганистане. Страшно даже представить, что эти угрожающие цифры далеко не предел.

В этих условиях наркобизнес превратился в один из наиболее распространенных и прибыльных видов преступной деятельности. Общий ежегодный оборот средств на мировом рынке наркотиков составляет 450-500 миллиардов долларов[1]. На наркоторговле - нелегальной, полулегальной и легальной - базируется экономика целого ряда стран. В Европе - это Голландия, где производится большинство синтетических наркотиков (таких, как экстази и амфетамины) и легально продается гашиш и марихуана, в Азии - страны "золотого треугольника" (Бирма, Лаос, Таиланд) и "золотого полумесяца" (Афганистан, Пакистан, Иран), в Латинской Америке - Боливия, Колумбия, Мексика, Перу, в Африке - Гана, Замбия, Марокко, Нигерия, Танзания и некоторые другие страны[2].

С 2001 года во всем мире показатель среднего возраста начала потребления наркотических веществ стабилизировался и на сегодня составляет 14 лет. В целом за год дети и молодежь в возрасте 11-24 лет тратят на приобретение наркотических средств более 78 миллиардов рублей или же 2,5 миллиардов долларов. Увеличение численности злоупотребляющих наркотиками происходит преимущественно в слаборазвитых и развивающихся странах, к которым относится сегодня и Россия. Достаточно сказать, что по средней продолжительности жизни (58,9 лет у мужчин и 72,3 лет у женщин) Россия занимает 131 место среди 192 стран[3].

При этом ожидаемая продолжительность здоровой жизни (без серьезных нарушений здоровья) у сегодняшних молодых россиян обоего пола в возрасте 20 лет, согласно недавнему совместному исследованию Центра демографии и экологии Человека Института народнохозяйственного прогнозирования Российской академии наук, немецкого Института демографических исследований Макса Планка и Лондонской школы гигиены и тропической медицины, будет в среднем на 15 лет меньше, чем у их сверстников из стран Западной и Северной Европы[4].

Сокращение продолжительности здоровой жизни российских юношей и девушек связано не только с их расширяющимся вовлечением в наркоманию (темпы роста количества злоупотребляющих наркотиками в России в последние 10 лет наиболее высокие в мире), но и с массовым приобщением к табакокурению и алкоголю. Следует отметить, что по уровню потребления спиртных напитков Россия также вышла на первое место в мире. Следует помнить о том, что у курящих и потребляющих алкоголь подростков вероятность перехода к наркотикам гораздо выше, чем у некурящих и непьющих.

Большинство наркозависимых, любыми путями стремившихся удовлетворить свое пристрастие, не хотят верить в то, что наркотики превращают их из молодых, дееспособных и активных людей в хронических больных, инвалидов, нетрудоспособных, а нередко и социально опасных членов общества. Вследствие этого разрушаются семьи, учащаются случаи травматизма, тяжких телесных повреждений, убийств и самоубийств и других преступлений на почве наркотического психоза. Ко всему прочему стоит добавить продолжение роста уровня заболеваемости ВИЧ-инфекцией (СПИДом) среди наркоманов. К настоящему времени в России на 1 октября 2010 г. выявлено более 568 тыс. ВИЧ-инфицированных[5], и свыше 80% из них составляют лица от 15 до 30 лет. Случаи ВИЧ-инфекции зарегистрированы во всех субъектах РФ. Кризис института семьи в России, снижение жизненного уровня большинства населения, ослабление воспитательных функций государства, учебных заведений способствовали появлению массы безнадзорных и беспризорных детей. Многие беспризорные активно втягиваются в токсикоманию, а также наркоманию, в потребление алкоголя, курение сигарет, занимаются проституцией.

Так в чем же секрет «успеха» наркотизации подростков, и какие силы можно противопоставить по борьбе с ней?

Цель данной работы - дать социальный анализ подростковому наркотизму.

Поставленная цель решалась посредством выполнения ряда задач:

1. Выявить информированность подростков и молодежи о наркотических средствах.

2. Выявить реальные масштабы потребления наркотических средств подростками.

3. Исследовать характер приобщения к наркотическим средствам.

4. Разработать мероприятия по профилактике наркомании среди подростков.

Объект исследования: подростковый наркотизм.

Предмет исследования: причинно-следственные связи девиантных явлений в среде российской молодежи, их масштабы.

Сочетание информированности подростков о наркотических веществах и их действии на организм человека, приема наркотических средств среди их окружения (сверстников по двору, классу), а также относительной несложности приобретения психоактивных средств (спиртных напитков и табачных изделий) дает основание считать всю детско-подростковую среду с учетом возрастной специфики объектом ранней антинаркотической профилактики.

ГЛАВА 1 ПОДРОСТКОВЫЙ НАРКОТИЗМ - СОЦИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

1.1 Информированность детей, подростков и молодежи о наркотических средствах

Уровень информированности - это первая важная предпосылка формирования спроса на любой продукт, в том числе на наркотические вещества. Процесс приобщения детей, подростков и молодежи к потреблению наркотиков начинается с широкого информирования. Его механизм является скрытым и реализуется как наркоторговцами, так и самими потребляющими. Этот механизм превратился в устойчивый элемент молодежной коммуникации, а тема наркотиков - в элемент массовой молодежной субкультуры. Как результат - хорошо информированы о наркотиках не только злоупотребляющие ими или начинающие к ним приобщаться, но и те, кто пока даже не пробовал наркотики .

Широкое информирование молодежи о наркотиках происходит преимущественно через межличностную коммуникацию, в местах её скопления. Перекрыть эти каналы трудно, а ведь они не менее эффективны, чем открытая реклама массового товара. В подтверждение этому можно привести некоторые цифры: в 11 лет каждый второй знает о наркотических свойствах конопли или препаратов опийной группы, в 13 лет - две трети, а к 16 годам - почти 80% . В ходе общероссийского мониторинга 2002 года подростки назвали более 100 наименований, которыми обозначаются известные им наркотические средства. Среди них прежде всего различные препараты конопли и опийной группы. Многие знакомы также с галлюциногенами и психостимуляторами, различными лекарственными препаратами, обладающими наркотическими свойствами (тарен, солутан, демидрол, реланиум, реладорм, феназипам, трамал, элениум, циклодин, фентанил, промедол, теопредал сибазон, галоперидол, аминадин, циклофедин, самотин и т.д.).

Среди ингалянтов опрошенные, особенно дети и подростки, наиболее часто упоминали известные им своими сильными токсическим свойствами клей "Момент", а также ацетон, бензин, краски, лаки, средства для удаления лака, растворители нитрокрасок, чистящие средства, керосин, дихлофос и т.д.

Распределение информированности опрошенных о тех или иных наркотических средствах имеет следующую структуру. Знают о:

73% - Препаратах каннабиса (конопли):

53,8 % - гашише;

39,4% - марихуане;

25,2 % - других видах (названиях) каннабиоидных препаратов.

72,1 % - Препаратах опийной группы:

62,2% - героине;

10.1% - опиуме;

3,1% - морфии;

11,6% - других препаратах опийной группы.

48,1 % - Кокаине (в том числе 2,3% - о крэке).

21,5 % - Галлюциногенах:

14,8% - ЛСД;

2,3% - галлюциногенных грибах;

1,3% - других галлюциногенах.

15,4 % - Психостимуляторах (амфетаминоподобных):

10,4% - амфетамине (в том числе 9,0% - об экстази);

1,2% - первитине;

1,2% - эфедроне;

1,0% - синтетических наркопрепаратах;

0,8% - других психостимуляторах.

10,6% - Лекарственных препаратах.

3,8% - Ингалянтах (в том числе 2,4% - о клее "Момент").

8,6% - Иных видах наркотических средств и психоактивных веществ.

Информированность о наркотических средствах высока и у юношей, и у девушек . Информированы о наркотических средствах среди работающей молодежи более 80%, среди учащихся - почти 70% .

Приведенные результаты дают основания считать, что за наркодилерам удалось сформировать в России обширную коммуникационную среду для торговли своей продукцией. Таким образом, подростков и молодежи создано такое информационное поле, которое образует благоприятную почву для рекламы наркотических средств. Причем эта реклама воспринимается даже в неявном виде, чему способствует усвоенный подростками наркоманский сленг, который постоянно разширяется, "обогащаясь" новыми словами и выражениями, заимствованными как из западной (англоязычной) или восточной наркокультуры, так и порождаемый российской наркокультурой, в том числе в форме появления местных жаргонизмов(своеобразный наркоманский диалект).

1.2 Потребление наркотических средств подростками

Для измерения реальных масштабов приобщения подростков к потреблению наркотических средств использован показатель частоты потребления наркотиков. Этот показатель включает первую пробу, которая в итоге может оказаться единственной, но может повлечь за собой и другие; более частые "пробы", что создает предпосылки для активного потребления; регулярное потребление через относительно большие интервалы времени; регулярное потребление (через день или ежедневно), означающее сформировавшуюся сильную наркотическую зависимость.

На сегодняшний день наркотики потребляют 13,1% детей, подростков и молодежи в возрасте 11-24 года. Это примерно 4 миллиона человек[6]. В состав этой группы входят потребляющие наркотические средства с различной частотой - от 2-3 раз в месяц до ежедневного потребления .

По частоте потребления среди подростков и молодежи выделяются четыре типологические группы: 1) никогда не потреблявшие; 2) пробовавшие наркотики; 3) потребляющие наркотики не чаще, чем раз в неделю; 4) потребляющие наркотические средства 2-3 раза в неделю или ежедневно.

По-видимому, наркозависимыми правомерно считать тех 3,9% обследованных, кто потребляет наркотики ежедневно или 2-3 раза в неделю. Это одновременно суммарный показатель фактических и потенциальных больных наркоманией.

По данным мониторинга, среди подростков и молодежи в возрасте 11 -24 лет 803 тысячи человек лечились от наркомании (2,5% от общего числа обследованной категории). По собственным оценкам, вылечилась 21 тысяча человек. Считают, что не вылечились - 482 тысячи человек. К ним следует прибавить 418 тысяч человек ранее не лечившихся, но считающих, что они нуждаются в лечении (1,3% от общего числа обследованных). Следует также учесть 2 тысячи военнослужащих (преимущественно срочной службы), и 32 тысячи человек (0,1% от общей численности обследованных), находящихся в состоянии наркотической зависимости (потребляют наркотические средства ежедневно или через день), но не учтенных в предыдущих показателях. Сумма составляет 934 тысячи человек. Опираясь на произведенные расчеты и используя данные Госкомстата России, можно определить примерную численность наркозависимых среди всего населения (по данным Госкомстата, доля больных наркоманией в возрасте до 25 лет составляет примерно 60% от общего числа больных наркоманией). Среди всего населения России сегодня примерно 1 миллион 557 тысяч наркозависимых. К этому показателю следует прибавить 102 тысячи наркозависимых, находящихся в учреждениях уголовно-исполнительной системы. В итоге получается 1 миллион 659 тысяч человек.

Основываясь на данных мониторинга, Госкомстата России можно сделать следующий вывод:

1) среди детей, подростков и молодежи в возрасте 11-24 лет сегодня насчитывается от 900 тысяч до 1 миллиона 100 тысяч наркозависимых.

2) этот показатель для всего населения России составляет от 1 миллиона 500 тысяч до 1 миллиона 800 тысяч человек[7].

Территориальное масштабы потребления подростками и молодежью наркотических средств велики. Эпидемией охвачена прежде всего европейская часть России, а также Север и Урал .

На основании данных общероссийского мониторинга 2002 года выявлена динамика среднего возраста начала приобщения подростков и молодежи к потреблению психоактивных веществ за 10 прошедших лет. В результате получены следующие показатели среднего возраста начале приобщения к потреблению табачных изделий, алкогольных напитков, наркотиков . Судя по этим данным средний возраст начала массового приобщения подростков и молодежи к потреблению табачных изделий с 1993 по 2002 год снизился на 3,5 года, алкогольных напитков - на 2,7 лет, наркотических средств - на 3,7 лет. На рисунке В.1 крупными значками обозначен "кульминационный период", который приходится преимущественно на 1997 год. Иными словами, с 1997 года в российском обществе на смену нравственным традициям советского периода приходят принципы демократии с индивидуализмом и свободой морали. Речь идет о становлении поколения западного типа, причем по показателям потребления психоактивных веществ - далеко не лучшего образца. Так, в России стали регистрировать наркоманов в возрасте 7, 8 и 9 лет. Все чаще имеют место случаи смерти учеников от передозировки наркотиков. Например, в 2002 году в Санкт-Петербурге 15-летний учащийся, сделав себе в туалете очередную инъекцию героина, умер прямо во время урока[8].

В Москве и Санкт-Петербурге милиция все чаще раскрывает преступные группы наркодельцов, торгующих смертельным зельем в учебных заведениях.

Потребление наркотических средств связано с урбанизированностью среды. Среди подростков и молодежи доля потребляющих наркотические средства в мегаполисах в 2 раза выше, чем в сельской местности (см. табл. А.6). Деревенская молодежь традиционно отдает предпочтение алкогольным напиткам.

Данные мониторинга позволяют рассчитать приблизительный объем наркотиков, потребляемых за год (без учета пробы), а также величину расходуемых на них средств .

Ежемесячные расходы составляют в среднем: у потребляющих 2-3 раза в месяц - 700 рублей; у потребляющих не реже 2-3 раза в неделю - 3700 рублей.

Расходы молодежи на наркотики велики в европейской части России, на Севере, в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке.

Подростки и молодежь потребляют, прежде всего, препараты конопли (см. рис. Б.4). Их пробовали абсолютное большинство потребляющих наркотические средства. Препараты конопли и опийной группы часто заменяют друг друга. Они чаще всего присутствуют в «меню» подростков и молодежи, независимо от того, с какого наркотического средства те начинали. По признанию опрошенных главные мотивы предпочтения того или иного наркотического средства следующие: за компанию, легче достать, менее вредно для организма, дешевле, дает больше удовольствия.

1.3 Характер приобщения к наркотическим средствам

Интенсивное расширение российского наркорынка продолжается. По оценкам экспертов, в оптовой контрабанде и распространении наркотических средств весьма активное участие принимают представители ряда этнических групп, прежде всего цыган, таджиков, азербайджанцев. Включены в наркоторговлю и иностранные студенты, обучающиеся в России, прежде всего из Африки (особенно Нигерии), а также ряда азиатских и латиноамериканских стран. Сегодня основная среда приобщения подростков и молодежи к потреблению наркотических средств - неформальные группы, собирающиеся для общения вне помещений: в парках, на "улице", на пляже, на территории вблизи учреждений досуга, и иных подобных местах. На втором месте - учебные заведения, на третьем - клубы и дискотеки.

Если пробовавших и потребляющих наркотики принять за 100%, и» окажется, что 70% из них впервые попробовали их по предложению друзей или знакомых в неформальных группах - "тусовках" .

По месту учебы или работы наркотики пробуют и потребляют немногие .Механизм распространения наркотической зависимости среди подростков и молодежи довольно прост - они сами стимулируют друг друга к потреблению наркотиков, тем самым заражая своих сверстников этим пагубным пристрастием. На начальной стадии друзья и знакомые выступают в качестве основных поставщиков независимо от того, идёт ли речь о пробе или о регулярном потреблении. У потребляющих наркотики ежедневно доминирует другой источник - "профессиональные" продавцы и розницу. Как достают деньги на приобретение наркотических средств? Основные источники - личный заработок, родители, друзья и знакомые, а также девиация.

ГЛАВА 2. ПРОФИЛАКТИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ ПОДРОСТКАМИ И МОЛОДЕЖЬЮ

2.1 Современные представления о профилактике наркомании

Профилактическая деятельность, как правило, строится на комплексной основе и обеспечивается совместными усилиями воспитателей, учителей, психологов, медиков, социальных работников, сотрудников правоохранительных органов. Однако несмотря на все усилия и затраты, именно профилактика является наиболее уязвимым местом. Выявление лиц с наркотическими проблемами и до настоящего времени вызывает большие трудности. Фактически вся лечебно-профилактическая и реабилитационная работа в области наркологии касается явных, запущенных случаев наркоманий, токсикаманий и алкоголизма.

В международной практике можно выделить следующие основные модели профилактики:

медицинская модель ориентирована преимущественно на медико-социальные последствия наркомании и предусматривает в основном информирование учащихся о негативных последствиях приема наркотических и иных психоактивных средств на физическое и психическое здоровье;

образовательная модель направлена на обеспечение детей и молодежи полной информацией о проблеме наркомании и обеспечение свободы выбора при максимальной информированности;

психосоциальная модель своей главной целью развитие определенных психологических навыков в противостоянии групповому давлению, в умении сделать правильный выбор в ситуации предложения наркотиков.

Медицинские специалисты на основании эпидемиологических данных по наркологической заболеваемости указывают, что период c 2005-2010 г.г. наркотизация расползлась как «масляное пятно», охватив огромные слои детей и молодежи.

Именно поэтому мы и вся детская-подростковая среда с учетом, конечно, возрастной специфики является объектом ранней антинаркотической профилактики. С другой стороны, они должны сами, начиная с определенного возрастного периода, выступать субъектами профилактической работы, реализуя некоторые из профилактических программ. Таким образом, активное противодействие наркотизации состоит в вовлечении их процесс противостояния этому явлению.

Целями первичной профилактической деятельности должны стать:

* изменение ценностного отношения детей и молодежи к наркотикам, формирование личной ответственности за свое поведение;

* пропаганда здорового образа жизни, формирование антинаркотических установок и профилактической работы.

В центре ее должны находиться личность несовершеннолетнего возраста и три основные сферы его жизнедеятельности - семья, образовательное учреждение и досуг, включая связанное с ними микросоциальное окружение.

Первичная профилактика должна предусматривать активность профилактических мероприятий, направленных на:

1. формирование личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у детей и молодежи социально-нормативного жизненного стиля с доминированием ценностей здорового образа жизни, действенной установки на отказ от приема психоактивных веществ;

2. формирование ресурсов семьи, помогающих воспитанию у детей и подростков законопослушного, успешного и ответственного поведения, а также ресурсов семьи, обеспечивающих поддержку ребенка, начавшему употреблять наркотики, сдерживающих его разрыв с семьей и помогающих ему на стадии социально-медицинской реабилитации при прекращении приема наркотиков;

3. внедрение в образовательной среде инновационных педагогических и психологических технологий, обеспечивающих развитие ценностей здорового образа жизни и мотивов отказа от «пробы» и приема наркотиков, а также технологий раннего обнаружения случаев употребления наркотиков учащимися;

4. развитие социально-поддерживающей инфраструктуры, включающей семью в микросоциальное окружение ребенка «группы риска наркотизации» и ребенка, заболевшего наркоманией.

Не стоит забывать о том, что профилактика наркомании должна быть ориентирована не на последствия этой социальной проблемы, а на защиту от возникновения этих последствий. Кроме того, она должна гарантировать уверенность в том, что современные подростки и молодежь способны справиться с любыми жизненными ситуациями, не прибегая к помощи психоактивных веществ.

2.2 Направления деятельности по профилактике наркомании

Привлечение внимания общественности и самой молодежи к проблеме наркотизации подрастающего поколения и формированию здорового образа жизни.

* Работа со средствами массовой информации.

* Проведение разнообразных конкурсов среди молодежи (конкурсы плакатов, сочинений, и т. д.). Это способствует тому, что молодежь больше осознает проблему наркотизации населения страны и выражает свой взгляд на нее.

* Предварительно и широко представлять информацию о проведении мероприятий и способах участия в них.

* Необходимо знать молодежную субкультуру и включать в альтернативную активность те мероприятия, которые привлекают молодежь.

* Необходимо тщательно прорабатывать организационные вопросы: оформлять пригласительные билеты, поощрять участников призами, направлять благодарственные письма за участие в мероприятии.

* Развитие у молодежи позитивных личностных качеств и социальных навыков, используя творческие навыки (театрализованные мероприятия, арт-карнавалы и т. д.).

* Для развития социальных навыков эффективны мероприятия, связанные с активностью на природе и в команде (туристические походы, лагеря).

* Для развития социальных навыков необходимо вовлекать разные группы сообщества,

например:

* родителей, учителей и молодежь для улучшения взаимопонимания и коммуникативных навыков;

* разные группы молодежи (например, школьников и детей из детских домов) для развития социальной активности, желания быть полезными и помогать другим.

* Эффективными мероприятиями являются молодежные лагеря или молодежные акции, в которых молодежь сама может создать сценарий, проводить игры, конкурсы и даже практиковать проведение мини-тренингов по принципу «равный-равному» при супер-визии специалистов.

2.3 Значение спорта в профилактике наркомании

Участие в спортивных мероприятиях - эффективный способ вовлечения молодежи в профилактику, потому что спорт вовлекает в здоровый образ жизни и является важным методом профилактической работы.

Во многих регионах России за последние годы активизировалась работа по использованию средств физической культуры и спорта в профилактике наркомании.

Совершенствование физкультурно-спортивной работы непосредственно в образовательных учреждениях предполагает, прежде всего, увеличение объема занятий по физической культуре, организацию внеклассных занятий, вовлечение детей, подростков и молодежи в новые спортивно-оздоровительные программы.

Большое значение придается развитию сети спортивных школ. За последние годы их количество увеличилось на 4,9 %, а контингент учащихся увеличился на 9,8 %. Всего систематически занимается различными видами спорта в детско-юношеских клубах физической подготовки, спортивных школах всех типов более 2,9 млн. юношей и девушек, 87 % из которых составляют дети и подростки от 6 до 15 лет.

Средства массовой информации должны формировать привлекательный образ мира спорта, систему ценностей здорового образа жизни.

В тесном контакте с творческим коллективом журналистов, писателей, кинематографистов необходимо реализовать проекты популяризации мира спорта, прославление российских героев -- победителей Олимпиад, создание привлекательного имиджа спорта и спортивного стиля жизни в молодежной среде.

Необходимой мерой борьбы с наркотиками является правильная организация физкультурно-оздоровительной работы на уроках физической культуры. Урок физической культуры -- основное средство приобщения детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Учебная программа, базирующаяся на различных видах физкультурно-спортивной деятельности, предоставляет детям и подросткам широкий простор в выборе средств самосовершенствования и самореализации. Формирование у ребенка позитивного отношения к окружающему миру, желания вести здоровый образ жизни более предпочтительно, чем запугивание последствиями злоупотребления психоактивными веществами.

Как показывают исследования, дети и подростки в большинстве случаев во внеурочное время предпочитают занятия в физкультурно-спортивных клубах. Одной из форм внеклассной и внешкольной работы с целью профилактики наркомании являются занятия в подростковых физкультурно-спортивных клубах, основная направленность деятельности которых заключается в нравственном воспитании при активном использовании средств и методов физической культуры и массового спорта.

2.4 Условия эффективности профилактики наркомании

Специалисты убеждены, что профилактика наркомании будет эффективной, если:

* детям и взрослым будет предоставлена объективная информация о наркотиках, их воздействии на человека и последствиях применения;

* поток информации, ее источники будут строиться с учетом возрастных и индивидуальных особенностей человека;

* осознание сущности наркомании будет идти параллельно с формированием устойчиво-негативного личностного отношения к наркотическим веществам и умения общаться с другими, правильно организовывать свое время и жизнь, справляться с конфликтами, управлять эмоциями и чувствами;

* человек станет активным противником наркотиков, приобретет опыт решения своих проблем без их помощи, научится бороться с наркотическими увлечениями близких и друзей;

* в борьбе с наркотиком ребенок, родители, педагоги, специалисты будут едины;

* но главное, если мы будем помогать человеку отказаться (или захотеть отказаться) от наркотика самому.

Заключение

Исследования наркоситуации в молодежной среде в России показывает наличие устойчивой тенденции к значительному и постоянному росту потребления молодым поколением алкогольных напитков, табака, наркотиков и токсических веществ, с одновременным снижением возраста приобщившихся к ним юношей и девушек.

Вовлечение российской молодежи в потребление психоактивных веществ достигло больших масштабов и грозит неизбежной катастрофой, которая заявит о себе через 10-15 лет, если существующие тенденции наркотизации молодого поколения сохранятся. Эпидемия наркомании и алкоголизма представляет особую опасность для России из-за ее отрицательного демографического баланса.

Ведущаяся сегодня борьба с углубляющейся алгоколизацией и наркотизацией молодежи приносит определенные позитивные результаты, однако она несоразмерна масштабам надвигающейся катастрофы. Медицинская статистика несовершеннолетних. Вовлеченных в наркотизацию, как правило, охватывает запущенные формы.

Между тем эта группа представляет собой «скрытую часть айсберга». Не контролируется и динамика потребления различными социально-демографическими группами молодежи тех или иных видов психоактивных веществ.

Общими целями профилактики должны стать: помощь в осознании собственного поведения; развитие личностных ресурсов и стратегий с целью адоптации к требованиям среды или изменения дезадаптивных форм поведения на адаптивные.

Основные задачи профилактической деятельности:

- формирование мотивации подростков и молодежи на эффективное социально-психологическое и физическое развитие. Позитивного отношения к окружающему миру, желание вести здоровый образ жизни;

- формирование у молодежи мотивации на социально-поддерживающее поведение. На оказание помощи родным и близким, активизация их ресурсов для поиска поддержки в случае необходимости;

- формирование знаний и навыков в области противодействия употреблению наркотиков у детей школьного и дошкольного возраста, родителей и учителей в организованных и неорганизованных группах населения;

- формирование и развитие социально-поддерживающих сетей сверстников. Формирование навыков социально-поддерживающего и стресс-преодолевающего поведения;

- поощрение стремления подростков к прекращению употребления ПАВ;

- формирование мотивации на изменение поведения у труднодоступных к контакту подростков. Употребляющих наркотики и ПАВ, с использованием технологий так называемой «уличной работы».

Основные направления профилактической работы должны заключаться:

- на работе с группами риска в медицинских и медико-социальных учреждениях, создании сети социально-поддерживающих учреждений;

- на работе в школе, создании сети «здоровых школ», включение профилактических занятий в учебные занятия всех школ;

- на работе с семьей;

- в организованных общественных группах молодежи и на рабочих местах (по месту учебы);

- профилактика с помощью средств массовой информации;

- профилактика, направленная на группу риска в неорганизованных коллективах - на территориях, улицах, с бездомными, беспризорными детьми;

- систематическая подготовка специалистов в области профилактики;

- массовая профилактическая активность при помощи СМИ, общественных и религиозных организаций.

Разумеется, одними административно-уголовными мерами, без систематической и скоординированной профилактической работы, объединяющей усилия государственных, общественных и религиозных организаций, проблему массовой девиации молодежи не решить. Требуется организация широкого правового, этического, эстетического, экологического воспитания, медицинского просвещения, способных убедительно доказать молодому поколению социальный, физиологический и генетический вред от потребления ПАВ.

Профилактика массовой девиации молодого поколения и особенно детской, подростковой и молодежной наркомании требует воспитания, информирования и самих взрослых, ведь в советский период с подобными масштабными девиантными явлениями они не сталкивались. В этой связи встает общегосударственная задача повышения культуры здоровья всего российского общества, формирования потребности в здоровом образе жизни.

наркомания подросток профилактика

Литература

1. Арефьев А.Л. Девиантные явления в среде учащейся молодежи /образование и наукав процессе реформ: Социалогический анализ. М.: Центр социального прогнозирования, 2003.

2. Бабурин А. Душепопечение наркологических больных в условиях прихода. // Журнал РАМН «Наркология», №10, 2008 г, С. 88-94.

3. Берзин С.В., Лисецкий А.С. Психология ранней наркомании. Самара: Издательство «Самарский университет», 2000.

4. Беспризорные дети. Итог общероссийского социологического зондажа /Министерство образования РФ. Центр социологических исследований. М., 2002.

5. Григорьев Д. Смерть за школьной партой /Трибуна. 2002. 14 марта, с.1

6. Девиация подростков и молодежи: Алкоголизация, наркотизация, проституция. Отчет по итогам социологического исследования /Центр социологических исследований Минобразования России. М., 2001.

7. Демографическая структура населения России /Госкомстат России. М., 2002.

8. Исмуков Н.Н. Без наркотиков. Программа предупреждения и преодоления наркотической и алкогольной зависимости. М.: ФАИР - ПРЕСС. 2001.

9. Коробкина З.В., Попова В.А. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2002.

10. Кошкина Е.А., Шамота А.З., Киржанова В.В. Оценка распространенности употребления психоактивных веществ в различных регионах Российской Федерации: Аналитический обзор. М.: Министерство здравоохранения Российской Федерации. Национальный научный центр наркологии, 2002.

11. Левин Б.М. Наркомания и наркоманы. М.: Просвещение, 1991.

12. Макеева А.Г. Ранняя профилактика наркотизма у детей и подростков. М.: Международная ассоциация по борьбе с наркоманией и наркобизнесом, 2000.

13. Миронов Е.М. Прощайте наркотики! СП б.: Питер, 2001.

14. Наркотики: социальные, медицинский и правовые аспекты /Авт.-сост.: И.Н.Кузнецов, С.К.Купрейчик. Мн.: Новое знание, 2001.

15. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании /Под ред. С.В.Березина, К.С.Лисецкого. М.: Изд-во Института психотерапии, 2001.

16. Шалаев И.К., Пустовалова В.М., Касплер В.В. Все против наркотиков. Сборник материалов по профилактике наркомании /Международная ассоциация по борьбе с наркоманией и наркобизнесом. Алтайское краевое отделение. Барнаул, 2002.

Размещено на Allbest.ru