Социальные технологии трудоустройства молодежи

- профессиональный подбор - предоставление рекомендаций человеку о возможных направлениях профессиональной деятельности, наиболее соответствующих его психологическим, психофизиологическим, физиологическим особенностям, на основе результатов психологической, психофизиологической и медицинской диагностики;

- профессиональный отбор - определение степени профессиональной пригодности человека к конкретной профессии (рабочему месту, должности) в соответствии с нормативными требованиями;

- профессиональная, производственная и социальная адаптация - система мер, способствующих профессиональному становлению работника, формированию у него соответствующих социальных и профессиональных качеств, установок и потребностей к активному творческому труду, достижению высшего уровня профессионализма.

И именно к службе занятости у молодежи высокий уровень информационных и профориентационных запросов, связанных с самоопределением ее на рынке труда. Осложняет данную проблему то, что основная работа службы занятости направлена на безработных и ищущих работу граждан, а работа с учащимися учебных заведений является дополнительной неоплачиваемой нагрузкой на специалистов службы занятости населения.

Социальная адаптация безработных граждан может осуществляться в ходе группового взаимодействия. Участие в групповой работе позволяет молодым людям преодолеть негативные психологические последствия безработицы, активизировать самостоятельный поиск работы[33, c.247]. Стратегия профессиональной адаптации выступает важнейшим направлением государственной политики занятости, способствует осуществлению конституционного права гражданина на свободный выбор трудовой деятельности. И немаловажную роль в реализации данной стратегии играет служба занятости.

Как мы видим из вышесказанного, на сегодняшний день в центрах занятости населения разрабатываются соответствующие требованиям современности технологии преодоления молодёжной безработицы, такие как профориентация, квотирование рабочих мест и другие. Но при этом все эти меры недостаточно эффективны, и в молодёжной среде по-прежнему сохраняется достаточно высокий уровень безработицы.

Службы занятости так же активно используют такие инновационные технологии занятости, как: ярмарки вакансий, помощь в организации местного предпринимательства и самозанятости, клубы ищущих работу, обучение и переобучение. Одной из мер по реализации активной политики на рынке труда является организация общественных работ.

Помимо традиционных технологий преодоления молодежной безработицы, существуют и другие технологии, называемые нетрадиционными. К ним относятся создание специальных молодежных организаций, в т.ч. молодежные биржи труда, молодежные центры трудоустройства и информации, социальные предприятия для молодежи, создание специализированных средств массовой информации для молодежи и т.д.[33, c.264].

Создание специальных молодежных организаций, которые направляют активность молодежи в сторону общественных интересов и интересов государственного развития. Большинство таких организаций работают на некоммерческой основе, с привлечением государственных структур по трудоустройству всех заинтересованных сторон. Сегодня социальные предприятия для молодых людей -- реальное явление на молодежном рынке труда. Несмотря на то, что действуют они в различных секторах и отраслях экономики, решаемые ими задачи, дают основание выделить данные предприятия в отдельную категорию.

При создании социальных предприятий приходится преодолевать целый ряд проблем, связанных с неопределенностью их правового статуса. Вместе с тем одной из задач создания данных организаций является выполнение важнейших социальных функций (увести подростков с улиц, снизить напряженность в молодежной среде и др.). Создание рабочих мест для подростков и молодежи дает им возможность сочетать работу с учебой, определиться с выбором профессии, приобрести опыт трудовой деятельности. Организуя подготовку и обучение молодых работников, предприятие как бы включается в реализацию социальной молодежной политики. Поэтому важно создавать и развивать такие механизмы, которые позволили бы молодежи не только зарабатывать, но и учиться новой, интересной профессии, приобретать знания и опыт. Когда подросток приобретет необходимые навыки, сформируется и профессионально, и психологически, он может стать полноценным участником рынка труда[36, c.136].

Создание специализированных средств массовой информации для молодежи[33, c.264]. Это позволит непосредственно стимулировать молодежные проекты и позитивно окрасит информационное пространство. Молодежь сегодня не получает знаний о современной экономической ситуации в стране, о правилах поведения на рынке труда, слагаемых построения успешной профессиональной карьеры, о своих правах и обязанностях в сфере трудовых отношений. Молодежь не готова конкурировать и быть субъектом на рынке труда. Поэтому этот проект ведет к непосредственному развитию конструктивной активности в молодежной среде.

Для эффективной работы в системе занятости во многих регионах открыты молодежные биржи труда (МБТ), которые оказывают содействие подросткам и молодежи в постоянном или временном трудоустройстве. Как правило, они есть в каждом крупном городе, в Санкт-Петербурге, в Тюмени, в Чувашской республике. Однако не все МБТ являются государственными учреждениями. Молодежная биржа труда Ставрополя является примером негосударственного учреждения. Широко развита сеть молодежных агентств по труду и занятости, ведущих активную профориентационную работу и обучение наиболее востребованным на рынке труда специальностям.

Также функционируют молодежные центры трудоустройства и информации (МЦТИ), которые являются многопрофильными социальными учреждениями, осуществляющими психологическую, профконсультационную, юридическую и информационную помощь. Основной целью деятельности данных организаций является создание благоприятных условий для интеграции молодежи на рынке труда, адаптации ее к современным требованиям профессиональной подготовки и квалификации, снижение социальной напряженности в молодежной среде региона и обществе в целом.

Для достижения этой цели предусматривается решение следующих задач:

- создание правовых и организационных условий для предотвращения значительного роста безработицы среди молодежи;

- социально-психологическая адаптация молодых людей к рыночным условиям;

- обеспечение занятости с ориентацией на интересы и способности человека;

- создание системы информации, способствующей принятию решения о трудоустройстве, обучении и переквалификации;

- правовое просвещение молодежи;

- профилактика правонарушений среди подростков и молодежи содействие системе поддержки молодой семьи.

Как мы видим из всего вышеизложенного, организация занятости молодежи -- сложная многоплановая проблема, носящая межведомственный характер. Она находится на стыке интересов целого ряда структур -- службы занятости населения, образовательных учреждений и органов управления образованием, органов местного самоуправления и предприятий, но в первую очередь - самой молодежи. Совместные наработки последних лет уже дают свои положительные результаты, но пока что не снимают полностью проблему молодёжной безработицы в России.

Социальные технологии трудоустройства молодежи - понятие, выходящее из общих социальных технологий трудоустройства, но имеющее свою специфику, связанную со специфическими особенностями молодежи как социально-демографической группы.

Актуальными социальными технологиями содействия трудоустройству молодежи являются профориентация, профессиональное обучение и профессиональная адаптация в соответствии с особенностями региональных и местных рынков труда. Эффективной формой преодоления молодежной безработицы видится налаживание более тесных связей «государство-вуз-работодатель» (формирование государственного или частного заказа на специальность с оплатой обучения студента государством и гарантией трудоустройства выпускника на государственное предприятие или другое, с последующим трудоустройством выпускника по специальности).

Помимо традиционных технологий преодоления молодежной безработицы, существуют и другие, альтернативные: молодежные биржи труда, молодежные центры трудоустройства и информации, специализированные СМИ, стажировки и постдипломное обучение, молодежные программы, содействие молодежному предпринимательству и т.д. Основной целью деятельности данных организаций является создание благоприятных условий для адаптации молодежи на рынке труда, к современным требованиям профессиональной подготовки и квалификации, снижение социальной напряженности на молодежном рынке труда на основе использования ресурсов самой молодежи, общественности, бизнеса.

Стабилизация ситуации на Российском молодежном рынке труда может способствовать широкое распространение так называемых гибких, или нестандартных, форм занятости, которые так же, как и активное содействие занятости играют важную роль в решении проблем молодежной безработицы.

Заключение

Данная работа была посвящена анализу социальных технологий трудоустройства молодежи.

В ходе анализа удалось установить, что к исследуемой нами категории молодежи относится социально-демографическая группа, ограниченная возрастными рамками 14-30 лет. Данная категория подвержена массе социальных рисков и испытывает ряд социальных проблем, наиболее острыми из которых являются девиантное поведение; наркомания и алкоголизм; проституция; преступность; бедность; беспризорность и безработица.

Безработица как социально-экономическое явление, характеризуется отсутствием работы у людей, составляющих экономически активное население и на данный момент является одной из самых важных проблем молодежи.

Мы заключаем, что наша страна находится в кризисной ситуации, не прекращавшийся долгие годы спад производства привел к сокращению спроса на рабочую силу. И соответственно - росту безработицы. И это является на самом деле огромной проблемой для всей молодежи.

Решение возникающих в молодежной сфере социальных проблем не может быть реализовано без организации социальной работы, разворачивания деятельности социальных служб для несовершеннолетних и молодежи. При организации деятельности социальных служб для несовершеннолетних и молодежи должен осуществляется целый комплекс мер.

В силу объективных причин молодёжь отличает несформированность ценностных, духовно-нравственных ориентиров и недостаток жизненного опыта, что увеличивает вероятность ошибочного выбора при принятии ответственных решений. С другой стороны, вступая в трудовую и общественную жизнь, молодёжь является главным объектом и субъектом образования, социализации, воспитания и адаптации.

Молодежь в силу своей возрастной специфики, наиболее остро нуждается в социальной работе с ней и может быть отнесена к объекту социальной работы по ряду присущих ей социальных проблем, требующих решения. Следует отметить, что неразрешенные проблемы молодежи становятся основой для социального неблагополучия общества. Все это определяет значимость социальной работы с молодежью, в том числе и по содействию трудоустройству, как залог будущего стабильного развития нового поколения молодых граждан.

Организация занятости молодежи -- сложная многоплановая проблема, носящая межведомственный характер. Она находится на стыке интересов целого ряда структур -- службы занятости населения, образовательных учреждений и органов управления образованием, органов местного самоуправления и предприятий, но в первую очередь - самой молодежи. Совместные наработки последних лет уже дают свои положительные результаты, но пока что не снимают полностью проблему молодёжной безработицы в России.

Социальные технологии трудоустройства молодежи - понятие, выходящее из общих социальных технологий трудоустройства, но имеющее свою специфику, связанную со специфическими особенностями молодежи как социально-демографической группы.

Актуальными социальными технологиями содействия трудоустройству молодежи являются профориентация, профессиональное обучение и профессиональная адаптация в соответствии с особенностями региональных и местных рынков труда. Эффективной формой преодоления молодежной безработицы видится налаживание более тесных связей «государство-вуз-работодатель» (формирование государственного или частного заказа на специальность с оплатой обучения студента государством и гарантией трудоустройства выпускника на государственное предприятие или другое, с последующим трудоустройством выпускника по специальности).

Помимо традиционных технологий преодоления молодежной безработицы, существуют и другие, альтернативные: молодежные биржи труда, молодежные центры трудоустройства и информации, специализированные СМИ, стажировки и постдипломное обучение, молодежные программы, содействие молодежному предпринимательству и т.д. Основной целью деятельности данных организаций является создание благоприятных условий для адаптации молодежи на рынке труда, к современным требованиям профессиональной подготовки и квалификации, снижение социальной напряженности на молодежном рынке труда на основе использования ресурсов самой молодежи, общественности, бизнеса.

Стабилизация ситуации на Российском молодежном рынке труда может способствовать широкое распространение так называемых гибких, или нестандартных, форм занятости, которые так же, как и активная содействия занятости играют важную роль в решении проблем молодежной безработицы.

Список использованных источников

Лисовский В.Т. Эскиз к портрету. Жизненные планы молодежи (по материалам социологических исследований). - М., 1962. - 386 с.

Ховрин, А.Ю. Социальное партнерство в сфере реализации общественной молодежной политики / А.Ю. Ховрин // Социально-гуманитарное знание. - 2007. - №5. - С.179.

Реализация государственной молодежной политики: региональный опыт // Материалы Всероссийской научно-практической конференции (25-26 ноября 2004 г.): сборник / Министерство по делам молодежи, спорту и туризму РТ. - Казань, 2006.

Зотов, В.Б. Система муниципального управления: учебное пособие для высших учебных заведений / В.Б. Зотов. - 3-е изд. - М.: Голос, 2006. - 560 с.

Универсальный энциклопедический словарь. / Под ред. Чернявского А.Г. М., 2009. - 494 с.

Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000. - 543 с.

Толстых А.В. Возрасты жизни. М.: Молодая гвардия, 1988. - 238 с.

Бестужев-Лада И.В. Молодость и зрелость. - М., 1984. - 160 с.

Павловский В.В. Социология молодежи и ювенология. // Социологические исследования. - 2006. - № 5. - c.84-91.

Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. - М., 2007. - 256 с.

Зеленин, А. Определение возрастных рамок молодежи / А. Зеленин // Государственная служба. - 2008. - №3. - С.105-140.

Краткий словарь по социологии / Под ред. Д. М. Гвишиани, Н. И. Лапина. М., 1988. - 125 с.

Ниязова А.А., Сапожников И.В. Особенности социальных проблем молодежи. // ТГСПА им. Д.И. Менделеева, г. Тобольск, 2009.

Тарасов А. По другую сторону баррикад. // «Дружба народов». - 2007. - № 1. - С.15-23.

Елеев Л.Т. Занятость молодежи - важная социальная проблема. - Нальчик: Наука, 2005. - 325с.

Проблемы реформирования системы социальной адаптации и содействию трудоустройства учащихся и выпускников учреждений профессионального образования. Саратов; М., 2001.

Технологии социальной работы / Т.В. Шеляг, П.Д. Павленок, В.Ц. Худовердян и др.; под общ. ред. Е.И. Холостовой. - М.: ИНФРА - М, 2003. - 400 с.

Шеляг Т.В. Современная семья и социальная работа. - М.: Социально-технический институт, 1999. - 587 с.

Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения» № 195-ФЗ от 15.12.1995 // Российская газета, № 243.

Бразевич С.С., Кондратьева Я.В., Слуцкий Е.Г. и др. Проблемы социальной работы с молодежью. М.: 2008. - 452 с.

Безрукова О.Н. Социология молодежи: Учебно-методическое пособие. Факультет социологии СПбГУ. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. - 368 с.

Денисова Н. С. Технологии социальной работы с молодежью // Педагогическое мастерство (II): материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.). -- М.: Буки-Веди, 2012.

Чупров В.И. Социальное развитие молодежи. Теоретические и прикладные проблемы. - М.: Социум, 2004. - 245 с.

Зайнышева И.Г. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студ. Высших учебных заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева. - М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2002 г.

Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения» № 195-ФЗ от 15.12.1995 // Российская газета, № 243, 19.12.1995.

Трудовые ресурсы // Федеральная служба государственной статистики: официальный сайт. URL:http://www.gks.ru (дата обращения:15.04.2013)

Курбатов В.И., Курбатова О.В. Социальное проектирование: Учеб. пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001, с.112

Иванов В. Н. Социальные технологии : учеб. пособие для вузов / В.Н. Иванов, В.И. Патрушев; АНСТ и МС. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Муниципальный мир, 2004. - 256 с.

Энциклопедия социальной работы. В 3-х т. - М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1996, с.268

Социальные технологии: Толковый словарь. - М., 1994, с.93

Юзефавичус Т.А. Технология социальной работы с молодежью : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Т.А.Юзефавичус. -- 2-е изд., перераб. и доп. -- М. : Издательский центр «Академия», 2012. -- 224 с.

Байрамов В.Д. Проблемы социальной работы с молодежью в современной России: учебное пособие/ В.Д. Байрамов. - Ростов н/Д; М.: Изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, 2009, - с. 49.

Павленок П.Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие/ П.Д.Павленок - М.: «ИНФРА-М», 2010.- с. 257.

Заяц О.В. Занятость населения и ее регулирование: Учебное пособие / О.В.Заяц. - «Владивосток» 2003. - 236 с.

Управление государственной службы занятости населения Ростовской области - URL: http:// http://z]an.donland.ru/

Басов Н.Ф. Социальная работа с различными группами населения: учебное пособие / Н.Ф. Басов. - М.: «КНОРУС», 2012.- 663 с.

Приложение

Молодежь - это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.

Рынок труда - сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу. Через рынок труда осуществляется продажа рабочей силы на определенный срок.

Занятость - участие населения в трудовой деятельности, включая учебу, службу в армии, ведение домашнего хозяйства, уход за детьми и престарелыми.

Безработица - социальное явление, предполагающее отсутствие работы у людей, составляющих экономически активное население.

Трудовые отношения - это отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату труда.

Заработная плата - денежная компенсация, которую работник получает в обмен за свой труд.

Спрос на труд - количество труда, которое работодатели желают нанять в данный период времени за определенную ставку заработной платы.

Предложение труда - выраженные работниками, обладающими определенными качественными характеристиками, желание и возможность работать определенное количество времени при альтернативных уровнях заработной платы и прочих равных условиях.

Работодатель - физическое либо юридическое лицо, заключившее трудовой договор контракт с работником.

Трудоустройство - система мероприятий, проводимая государственными органами и общественными организациями в целях содействия населению в подыскании, направлении и устройстве на работу.

Размещено на Allbest.ru