В ходе дипломной работы был проведен контент-анализ эссе молодежи г. Дубна, которые были написаны за период с апреля по май включительно 2010 г.

Обоснование метода исследования: метод контент - анализа был выбран нами для более глубокого изучения темы. Контент-анализ эссе молодежи способствует более глубокому пониманию не только непосредственного содержания этих эссе, но и того, что сказано «между строк». Кроме того, становится яснее те или иные позиции авторов эссе по данной проблематике. Этот метод будет хорошим дополнением к анкетному опросу, позволит выявить не затронутые в анкете проблемы, определить в каком направление следует изучать данную тему далее. Так же, на наш взгляд, данный метод находится в контексте интерпретивной парадигмы, в рамках которой и рассматривается тема дипломной работы.

Логический анализ понятий:

Контент-анализ -- это техника сбора информации, производимого на основе систематического выявления соответствующих целям и задачам исследования характеристик текстов (понятий, глаголов, словосочетании и пр.). Контент-анализ предполагает использование определенных стандартизированных процедур, обеспечивающих формализацию и измерение исследуемых признаков, что позволяет делать профессиональные заключения о характере и особенностях изучаемого объекта. Ривс Р. Реальность в рекламе. М., 2000. - С. 56.

Контент-анализ относится к неопросным методам, поскольку процесс размещения слов, символов и т.д. в тексте, не зависит от влияния со стороны исследователя, анализирующего содержание текста. С помощью этого метода исследователь может сравнить содержание множества текстов и анализировать его с помощью количественной методики (например, таблиц). Контент-анализ может документально, с помощью объективных, количественных индикаторов показать, являются ли наши смутные ощущения, основанные на несистематическом наблюдении, истинными. Он поставляет воспроизводимые, точные результаты на основании исследования текста.

Метод сбора информации: контент-анализ

Обработка информации - «ручная». Включает подсчет частоты появления в эссе определенных характеристик (переменных) содержания.

Надежность информации, получаемой контент-анализом, обеспечивается следующим способом:

Обоснование полноты объема выделяемых смысловых единиц методом "снежного кома". Это делается следующим образом. Первоначально выделяются все смысловые единицы из первого эссе, далее из второго эссе -- те же плюс дополнительные, ранее не встречавшиеся, из третьего -- опять те же, что уже встречались в двух предыдущих, плюс дополнительные и т. д. После изучения очередных 3--5 текстов, а которых уже не попадается ни одной новой единицы, ранее фиксированной в предыдущих эссе, можно полагать, что «поле» смысловых единиц из изучаемого массива исчерпано.

В итоге изучения 20 случайно отобранных из всего массива текстов было выделено суммарно 175 единиц контент-анализа, что исчерпывает "поле", т. е. всю выборочную совокупность документов. Конечно, при изучении всего массива могут попасться новые смысловые единицы, относящиеся к предмету и ранее не предусмотренные. В этом случае они включаются в анализ дополнительно.

Описание процедуры сбора первичной информации.

В разработке и практическом применении контент-анализа выделяют несколько стадий. После того, как сформулированы тема, задачи и гипотезы исследования, определяются категории анализа -- наиболее общие, ключевые понятия, соответствующие исследовательским задачам. Это емкое, но вместе с тем лаконичное выражение проблемы. Эта характеристика принадлежит всей исследуемой совокупности. В моей работе в качестве категорий анализа выступают физиологические особенности, ценностные ориентации, качества характера, отношение к женщине, внешний качества, образование, герои, материальные ценности, реалистичность, иное.

Далее, я определила единицу анализа - лингвистическую единицу речи или элемент содержания, служащие в тексте индикатором интересующих исследователя явления. В моей работе таковой является образ идеального мужчины (прилагательные, персонажи, словосочетания).

Наконец, необходимо установить единицу счета -- количественную меру взаимосвязи текстовых и внетекстовых явлений. Единицей счета избирается либо единица анализа, либо физическая протяженность или площадь текстов, заполненная смысловыми единицами. В нашем исследовании мы приняли решение, за единицу счета взять число определенных слов или их сочетаний.

Для фиксации характеристик образа идеального мужчины, мы пользовались следующим способом. Мы заранее заготовила классификатор контент - анализа с написанными категориями и подкатегориями анализа. Затем, по мере просмотра эссе респондентов, мы по ходу отмечала в нужном месте встретившуюся характеристику. Подсчет (вручную) частоты появления каждой характеристики в целом по массиву стал итогом анализа выбранной совокупности эссе.

В основу системы кодирования мы взяли такую характеристику содержания текста как частота.

Схематически процесс использования контент - анализа в конкретном эмпирическом социологическом исследовании можно представить так: формулировка задач исследования, определяющих выбор единиц наблюдения и разработку категорий анализа, операционализация последних; перевод анализируемого текста в совокупность единиц анализа, подвергаемую счету; представление частотного распределения переменных; статистическая обработка и интерпретация результатов.

Выборка: для дипломной работы мы взяли 40 эссе написанные молодежью разных возрастных групп. Выборка случайная. Мы взяли 4 возрастные группы, которые наиболее ярко отражают возрастные особенности каждой из них. 14 - 17 это школьники и абитуриенты, 18 - 21 студенты университета, учащиеся техникумов, 22 - 25 люди определяющиеся со своим положение в обществе, со сферой деятельности в будущем и 26 - 30 в большинстве своем устоявшиеся личности, представляющее своё будущее. Из каждой возрастной категории мы взяли по 5 женщин и 5 мужчин и попросили написать эссе на тему «Идеальный мужчина в Вашем представлении». Эссе были написаны в период с апреля по май 2010 года.

Характеристика инструментария.

1. классификатор контент-анализа,

2. протокол итогов анализа, который имеет второе обозначение - бланк контент-анализа,

3. регистрационная карточка или кодировальная матрица

4. инструкция исследователю, непосредственно занимающемуся регистрацией и кодировкой единиц счета

5. каталог (список) проанализированных документов

Классификатором контент-анализа называется общая таблица, в которую сведены все категории (и подкатегории) анализа и единицы анализа. Ее основное предназначение - предельно четко зафиксировать то, в каких единицах выражается каждая категория, используемая в исследовании. Классификатор можно уподобить социологической анкете, где категории анализа играют роль вопросов, а единицы анализа - ответов. Он является основным методическим документом контент-анализа, предопределяющим содержание всех прочих инструментов этого метода.

Таблица 29

Классификатор Контент - анализа эссе

Протокол (бланк) контент-анализа содержит сведения о документе (его авторе, времени издания, объеме и т.п.). Протоколы заполняются, как правило, в закодированном виде, но не ради сохранения тайны итогов контент-анализа, а исходя из желательности на одном листе бумаги уместить всю информацию о документе, чтобы удобнее было сопоставлять друг с другом итоги анализа разных документов. Если в исследовании осуществляется контент-анализ малого числа документов, то можно обойтись без кодирования и заполнять эти протоколы в открыто-содержательном виде.

Регистрационная карточка представляет собой кодировальную матрицу, в которой отмечается количество единиц счета, характеризующее единицы анализа. Протокол контент-анализа каждого конкретного документа заполняется на основе подсчета данных всех регистрационных карточек, относящихся к этому документу.

Категории анализа (смысловые единицы): Физиологические особенности, ценностные ориентации, качества характера, отношение к женщине, внешний качества, образование, герои, материальные ценности, реалистичность, иное.

Единицы анализа текста: прилагательное, персонаж, словосочетание.

Единица счета: число определенных слов или их сочетаний.

Данные получены в результате количественных подсчетов использования смысловых единиц в эссе респондентов. Они позволяют сделать следующий вывод:

Таблица 30

Данные получены в результате количественных подсчетов

Таким образом, мы можем сделать следующие выводы:

Что касается физиологических особенностей идеального мужчины, то телосложение интересует как мужчин так и женщин. Женщины хотели бы видеть мужчину сильным, со спортивным телосложением, широкими плечами. Мужчины же отмечают только силу. Внешние физиологические особенности они считают не значительными. Так же молодые люди отмечают такой аспект как здоровье, хорошее зрение, что у девушек проявляется иначе. Они отмечают цвет глаз, волос, иные внешние особенности, их интересует эстетическая сторона вопроса. На возраст мужчины так же не обращают внимания, а для некоторых женщин это имеет значение. Рос идеального мужчины, должен быть либо высоким, либо выше девушки, так считают и мужчины и женщины.

Определяя ценностные ориентации идеального мужчины, мы выделили следующие подкатегории: материальные ориентации, духовные, сферу деятельности и вредные привычки. Мужчины мало отмечают ценностей ориентированных на материальный аспект, больше духовные ценности. Такие как, заботиться о семье, заступаться за слабого, умение принимать решения. Женщины так же отмечают больше духовные ценности. Важна верность, наличие собственного мнения, умение принимать решения. Так же идеальный мужчина должен иметь семью и заботиться о ней. И не забывать заботиться о себе. В качестве материальных ценностей, как женщины так и мужчины считают, что идеальный мужчина должен обеспечивать семью и уметь делать всё по дому. Мужчины так же отмечают, что у идеального мужчины должна быть престижная работа, что он должен уметь зарабатывать.

Идеальный мужчина должен заниматься саморазвитием, любимым делом и разбираться в технике, это по мнению молодых людей. Девушки считают, что идеальный мужчина должен пройти и через армию. Молодые люди про армию не упоминают вообще.

У идеального мужчины должна отсутствовать такая вредная привычка как курение, а спиртное по мнению респондентов он может употреблять либо по праздникам, либо очень редко и в не больших количествах. Особенно эту проблему затрагивают девушки. И гипотеза «У идеального мужчины, по мнению мужчин и женщин, могут быть вредные привычки» не подтвердилась. Респонденты особо не затрагивают вредные привычки мужчин.

Качества характера, которыми должен обладать идеальный мужчина в мужском представлении это добрый, смелый, активный, ответственный, общительный, целеустремленный, с хорошим чувством юмора и умный. Так видят идеал мужчины. И возможно стремятся к нему. Женщины в идеальном мужчине видят мягкого, доброго, внимательного, заботливого, остроумного. Наряду с этим он ещё и ответственный, решительный, самостоятельный, целеустремленный, интеллигентный, умный.

Для женщины очень важно само отношение мужчины к ней. Она хочет чтобы он был верен только ей, чтобы на него можно было положиться, чтобы с ним можно было поговорить, вместе помечтать. Хочет чтобы он её уважал и любил. И конечно же делал комплименты. Мужчины же очень редко вообще отмечали какое либо отношение к женщине. Встречались такие ответы как защищать женщину, не поднимать на неё руку, уважать. Но в большинстве своем мужчины об этом умалчивали или им это не приходило в голову.

Как для женщин так и для мужчин важны внешние качества. Только 3 респондента отметили что для них внешность не имеет значения. Большинство этот вопрос даже не затронули. Однако для респондентов важно чтобы мужчина следил за собой и за своей внешностью, был симпатичный, следовал моде. Встречались и такие интересные ответы как: не носил узкие джинсы, не носил сережек. То есть, образ идеального мужчины связан у респондентов с имиджевыми атрибутами.

Очень часто респонденты выражали свое мнение по поводу реалистичности идеального мужчины. Большинство 42,5% считают, что идеального мужчины не существует. 17,5% не определились и не могут дать четкого ответа. И 37,5% верят в существование идеального мужчины. Некоторые из них даже знают таких. Для молодых людей это в основном отец или отчим. Для девушек брат. Встречались и различные персонажи, такие как принц, Чарли Хэннем, Игорь Акинфеев, Христос.

В течение обработки эссе встречались и не совсем понятные пожелания, к таким можно отнести, то, что идеальный мужчина не должен быть украинцем, у него должна быть младшая сестра и что он должен смотреть футбол и болеть за «Спартак».

В исследовании проведенным ВЦИОМ такие качества характера как порядочность и ум стоят на первом месте, такие как хозяйственность и верность, заботливость на втором и умение сопротивляться невзгодам на третьем. В нашем исследовании мы так же получили, что идеальный мужчина должен быть умным, а вот такое качество характера как порядочность не встретилось не в одном эссе. Верность хотят видеть в идеальном мужчине преимущественно женщины, мужчины вообще очень мало пишут о взаимоотношениях с женщиной. Можно предположить, что это для них это либо не особо важно, либо они стесняются об этом высказываться. Зато мужчины считают, что идеал должен заботиться о семье, защищать слабого и женщину рядом с собой. В этом хорошо просматривается героическое начало. Мальчики в детстве часто смотрят мультики и читают книги про супер - героев и это возможно откладывает, какой - то отпечаток на их будущее. Такое высказывание как выдержать все невзгоды в нашем исследовании встретилось лишь один раз. Скорее всего, для молодежи города Дубна, на данный период времени это не столь значимое качество мужчины.

В результате мы получили следующее: на первое место респонденты поставили такое качество характера идеального мужчины как ум - 50%; на втором месте оказались сила и доброта, по 30% (что очень интересно, эти качества, можно сказать, стоят на разных полюсах, но и то и другое очень важно для опрашиваемых); и 27,5% респондентов отметили такое качество как остроумие и хорошее чувство юмора. Это те качества, которые молодежь г. Дубна хотела бы видеть в идеальном мужчине.

Высшее образование тоже не мало важно для молодежи, оно является для многих одним из критериев идеального мужчины. И наша гипотеза о том, что идеальный мужчина, по мнению мужчин и женщин, имеет высшее образование, подтвердилась. Но так же следует сказать, что мало идеальному мужчине иметь высшее образование, ум всё же важнее документа о высшем образовании.

Женщины более открыты в своих высказываниях и имеют более четкое представление об идеальном мужчине. Мужчины чаще уходят от ответа или освещают его размыто и очень скупо. А те, кто всё же описывают идеал, описывают его весьма интересно и скорее всего к нему стремятся.

Интересным моментом является ещё и то, что мужчины чаще женщин встречают идеального мужчину. И в большинстве случаев он им приходится отцом или человеком его воспитывающем. Это можно объяснить тем, что женщины более внимательны к мелочам и возможно слишком критичны. Мужчины же более лояльны к самим себе и понять других мужчин им проще, чем женщин. Таким образом, гипотеза о том, что мужчины встречают идеальных мужчин чаще, чем женщины подтвердилась.

Проведя анализ эссе респондентов и выявив образ, который складывается у мужчин и женщин об идеальном мужчине, можно прийти к выводу, что и мужчины и женщины по - разному представляют себе идеального мужчину.

Заключение