Типология молодежных субкультур

Понятие субкультуры и молодежной субкультуры. Типология молодежных субкультур. Характеристика отдельных субкультур. Самореализация, самоактуализация, непонимания со стороны взрослых, вхождения во взрослую жизнь, выбора правильного пути.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 22.02.2007
Размер файла 31,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

?????? (???????????? ??????) - ?????????? ???????????, ??????????? ? ???????? ????????????. ??????????? ?????????? ???? ????????????? - ? ???????? ??? ???????? ??????????? ?????????????, ??????????????? ???? ? ??????-?????????????? ???????. ?????????? ????? ??????????? ?????????? ?????????????? ??? ? ??????, ??? ???????? ??? ??????????????? ??????????? ???????????? ?????. ????? ????, ?? ??? ???????????? ?????? ???????? ???? ????? ????????? ?? ?????? ??????????, ???????, ????????????? ??????. ????????, ??? ???? ????????.

???????????? ?????????? ???????????. ?????????? ???????????, ????????????? ? ????????? ?????????????? ????????????, ???????? ????? ??????? ? ???????????? ???????? ?????????, ?? ???????? ? ???????? ??????. ???????? ?????? ????? ?????????????? ? ??????????? ??????? ????? ???????? ???????.

? ???????? 90 ??. ?????????? ????? ????????? «????????», ???????????????? ?????????????? ????????????? ??? ?????????????? ? ??????? ???????. ??? ?????? ???????? ???? ??? «?????????? ?????» ??????????? ?????????? ??????????: ????????, ????????, ???????? ? ?.?. ????? ?????????, ?? ?????? ????????????? ? ???? ???????????, ????? ???? ?????, ????????? ???????????? ???????, ????????. ?????????????? ?????????? ???? ????? ?? ???? ? ???????, ?? ????????????? ?? ?????????.

?????????? ??????????. ??????? ? ???????????? ???????????? ?????? ?????????? ?????? (????) ?????????? ??????. ?????????? ?????? - ??????? ?? ??????????? ??????????. ????? ??????? ??????????? «????????» ??????????, ? ?????????, ????? ??????, ??? «???-???? ????????», «??????????», «????????? ?????», «???????? ?????» ? ??. ???????????, ???????????? ???????? ??? ???? ???????????, - «??????». ? ??? ?????? ? ???????? ??????? ????, ??????????? ? ?????. «??????» ???????? ?? ??? ????? ???????, ?? ???????? ??????? - ???????? ???????, ?????????????? ??????? ??????????? («?????» ? ?.?.), ?? ????? ? ??????????? «???????? ??????????» - ??????? ? ???????????? ?????????? ?????? ? ????????. ?????? ? ?????? ?????? ????? ????? ??????? ? ??????? - ??????? ??? ?? ?????????? ???????. ? ????? ??????????????? ????? ??????? ????? ?????? ?????????? ???????? (??????????????) ?? «??????».

??????????? ??????????. ??? ? 80 ??. ?? ??????????? ?????????????? ?????????? ?????? «?????? ???????????», ???????????? ? ????????????? ?????? ??????. ? ???????? 90 ??. ??? ????? ???????? ? ???????????? ? ?????? ???????????? ???????????. ????? ?? ??????? ? ???????? ?????????? ???????? ? ???????? ??????????; ?????????, ??????????, ???????? ???????? ??? ?????????? ???????????????? ? ???????????????? ???????? ???????? ? ????????? ?????????.

??????????? ????? (?? ????. Rave - ????, ?????????? ????) ????????? ? ??? ? ??????????????. ? ?????? ???????????????? ? 1990-91 ??. ? ??????????? ????????? ????? ???? - ???????? ?????? ????? ? ??????????. ???????????? ????? ??????????? ????? ????? - ?????? ????????? ? ?????? ??????, ???????????? ????????, ?????? ???????. ??? ?????? ???????? ?????????? ????? ?????? ? ????????????? ????????????? ?????????? (?????, ???????). ??????? ????????, ??????? ? ?????? ?????? ???????????: ??????, ??????????? ????????? ? ?????, ?????????? ???? ??????????? ????, ???? ?????? ?? ????????? ????… ???????? ??????????? ????? ??? ??????????? ? ???????????????? ??????????, ? ?????????, «???????». ???????? ?????????????? ? ????? «?????????? ????????» ?????, ? ?????????, ??????????? ???????????? ?????? ?????????? ???????????. ?????? ? ??? ?????? ??????? ?????????? ????????, ? ??? ????? ??-???? - ???????? ?????? ????-??????????? - ??????????? ? ??????????? ?????? ?????????? ????????? ? ?????? ??????????.

????? ???????????? ??????? ??????????? ? ?????? ?????????? ??????? ???????? ????????? ??????: ????????, ???????, ?????????????? ? ?????????????.

????????? ???????? ????????? ??????? ???????. ??? ???????????? ?????????? ?????? ????? ?????????: ????? ?? ????? ???????????????? ?? ???????????? ????????? ?? ???????. ????????? ???????? ?????? ? ??????????, ? ??? ????????, ??? ???????? ??????? ????????. ? ???????? ??????? - ????????? ??????? ??????? (13-16 ???), ?? ???? ? ????????, ??????? ?????????. ?????????, ??? ?????????? ???????? ????????????? ?????????. ???????, ??? ???????, ???? ?? ???????????? ?????, ??? ???????????, ????????, ?? ? ????????? ??????? ????? ??????? - ?? 50 ?? 150 ???????? ? ????.

??????????? ??????????????, ????????? ???? ?? ?????????? (????? ?? ???????). ????????? ? ??????? ??? ????? ? ?????????????.

??????????? ?????. ???? - ??? ?????? ?????? ???????????. ?????????? ?????? ????????? ??? ?????? ???????????? ?????? (? ???????? ?????????? ????? ? ????????????? ????? ??????), ?????????? ? ??? ?????? ????? ? ???? ?????? ?????? ???? ????????, ???????????? ?????? ???????????????. ????????? ?????????? ???????: «????», «???».

??????????? ????? ?? ?????? ???????????? ? ????????????? ???????? ? ??????????????, ??? ??? ?????? ??????? ? ????????????? ??????? ????, ? ??????? ???????? ?? ??????? ? ???????????.

??????????? ????????????? (?? ????. Straight-edge - ???????, ???????), ?????????? ????????? ?????? ?????, ?????????????? ?? ???????, ???????????? ???????? ? ??????????.

??????????

? ?????? 90-? ????? ?????????? ??????????? ?????????? ????????? ??????, ?? ??? ? ???????? 90-? ?????????? ?????????? ?????????? ????? ?? ????. ? ????????? ?? ????? ??? ????? ???????? ??????. ??????? ????? ?? ????? ??????? ??? ??????? (? ?? ??????????? ??????) ?? ????????, ??????? ?????? ????? ???????? ??????. ????????:

- ??????????????,

- ????????????????,

- ??????????? ?? ??????? ????????,

- ????????? ?? ???????? ?????,

- ?????? ??????????? ???? ? ??.

Н???????? ?????? ??????? (? ? ? ???? ????????), ??? ?????? ???????? ????? ?????? ??????????????? ???? ???? ???????????? ?????, ? ???????? ?????????? ?????????? ? ???????????, ??? ???????? ??????????? ???????????? ????????. ? ????????? ????? ???????? ?????????? ???????? ??????????? ????????? ????????????? ??????????? ?? «??????» ???????????? ? ?? ?????? ???????? ?????.

?????????????? ??????????

1. ?.?. ?????. ??????????? ?????????? ?????????? ? ??????. ??????????????? ????????????. ? 6. 2002 ?.

2. ?.?. ???????. ?????????? ??????????? ? ??????????. ??????????????? ????????????. ? 11. 1998 ?.

3. ?????????? ????????: ??????? ???????. / ??? ???. ?????? ?.?. - 2000.

4. ?????????? ????????: ??????? ???????. / ??? ???. ?.?.??????? - 2001 ?.

5. ?.?. ?????????. ????????? ?????????? ???????????: ???? ???????????? ???????. 1993 ?.


Подобные документы

  • Основные понятия молодежных субкультур. Характеристика молодёжных движений, связанных с определенными жанрами музыки. Описание направлений и специфических черт арт-субкультуры. Отдельно существующие субкультуры (Коммерческие, индустриальные и т.д.)

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 18.02.2014

  • Основные понятия и история возникновения субкультур. Деятельность, мировоззрение, внешняя атрибутика наиболее популярных молодежных субкультур. Причины вступления молодых людей в неформальные объединения. Эмпирическое исследование молодежных субкультур.

    курсовая работа [165,1 K], добавлен 05.08.2010

  • Специфика и многообразие молодежных субкультур и неформальных организаций в современном российском обществе, их типология и классификация. Социологический анализ специфики функционирования молодежных субкультур России XXI века (на примере г. Москвы).

    дипломная работа [9,9 M], добавлен 19.06.2012

  • Молодежные субкультуры и тусовки как проявление социальной активности человека. Этапы развития основных молодежных течений, их представители и особенности, движущие идеи. Типология молодежных субкультур согласно разным исследованиям, современное развитие.

    эссе [13,9 K], добавлен 02.04.2012

  • Эстетика, этика и идеология молодежных сообществ. Характеристика формальных компонентов юношеской субкультуры. Исследование молодежных движений. Анализ типологии современных молодежных субкультур в российском обществе. Радикальные молодежные субкультуры.

    контрольная работа [41,1 K], добавлен 17.01.2015

  • Сущность субкультуры как проявление потребности в самовыражении, её элементы. История и причины появления молодёжных субкультур, их особенности и классификация. Социальные условия и социальные последствия формирования современных молодежных субкультур.

    курсовая работа [81,9 K], добавлен 24.09.2013

  • Понятие, сущность, характеристики молодежных субкультур и признаки хип-хопа как молодежной субкультуры. Особенности зарождения и становления хип-хопа на за рубежом и в России. Отражение составляющих хип-хоп культуры. Словарик сленгов хип-хопера.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 20.06.2012

  • Социологическое понятие и системы ценностей субкультур. История создания и типы субкультур, молодёжные субкультуры XXI века. Влияние субкультур на формирование молодого поколения России и на общество в целом. Особенности психологии неформальности.

    презентация [3,3 M], добавлен 13.05.2013

  • Понятие молодежной субкультуры, причины появления. Изучение различных видов неформальных молодежных объединений, их отличия друг от друга, основные идеи, формы организации, элементы субкультуры. Анализ ряда субкультурных феноменов в современной России.

    реферат [31,8 K], добавлен 26.06.2011

  • Анализ причин вхождения подростков в группы неформальной молодежной субкультуры. Краткая история возникновения байкеров. Знакомство с ведущими психологическими потребностями подростков. Общая характеристика основных молодежных неформальных субкультур.

    презентация [4,5 M], добавлен 01.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.