Реакция центральной гемодинамики в ответ на стандартную функциональную пробу у девочек среднего школьного возраста
Особенности динамики изменения сердечнососудистой системы на стандартную мышечную нагрузку у девочек 11–14 лет. Типы вегетативных реакций и их отличительные признаки, методы измерения и анализа. Оценка качества реакции на стандартную мышечную нагрузку.
| Рубрика | Спорт и туризм |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 22.11.2009 |
| Размер файла | 611,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Заключение
Проведенное исследование существенно расширяет представление об особенностях сердечнососудистой системы в пубертатном периоде. Для теории и практики учебного контроля и физического воспитания требуются более системные знания о функционировании организма при мышечной деятельности и о его функциональных возможностях на разных этапах индивидуального развития. Исследование способствовало выявлению возраста в пубертатном периоде, обладающее более высокими показателями сердечнососудистой системы, тем самым, давая естественнонаучное обоснование для поиска более эффективных педагогических путей повышения физиологической дееспособности растущего организма.
Список литературы
1. Абзалов Р.А. Нигматуллина Р.Р. Изменение показателей насосной функции сердца у спортсменов и неспортсменов при выполнении мышечных нагрузок повышающейся мощности // Теория и практика физической культуры. - 1999. №8. С. 24-26.
2. Агаджанян М.Г., Бурякин Ф.Г. Кардиологические показатели, отражающие долговременную и срочную адаптацию борцов к нагрузкам // Теория и практика физической культуры. - 2002. №2. С. 5.
3. Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. - М.: ФиС, 1989. - 208 с.
4. Актуальные вопросы кардиологии: Сборник статей/ Под ред. Р.С. Карпова. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1989. - 196 с. // И.Н. Конобеевская, Л.А. Тарумова. Использование велоэргометрии для оценки эффективности регулярных физических тренировок.
5. Александров А.А. Профилактика сердечнососудистых заболеваний в молодом возрасте. - М.: Медицина, 1987 - 80 с.
6. Аринчин Н.И. Помошники сердца. - М.: Знание, 1984. - 64 с.
7. Аринчин Н.И. Периферические «сердца» человека. - Мн.: Наука и техника, 1988. - 64 с.
8. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни: Учеб. пособие для высшей школы. - 2-е изд., - М.: Академический Проект, 2004. - 560 с.
9. Баевский Р.М., Гуров С.Г. Измерьте ваше здоровье. - М.: Сов. Россия, 1988. - 96 с.
10. Безруких М.М. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка): Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А. Фарбер. - М.: «Академия», 2003. - 416 с.
11. Безруких М.М., Киселев М.Ф., Комаров Г.Д., Козлов А.П. Возрастные особенности организации двигательной активности у детей 6-16 лет // Физиология человека. - 2000. Т. 26. №3. С. 100-107.
12. Бочаров М.И. Спортивная метрология: Учеб. пособие. Сыктывкар: Изд-во СыктГУ, 2002. - 109 с.
13. В мире подростка / Под ред. А.А. Бедалева. Сост. Г.Б. Борисов. - М.: Медицина, 1980. - 95 с.
14. Ванюшин Ю.С., Ситдиков Ф.Г., Исхакова А.Т. Особенности сердечной деятельности детей 5-7 лет при нагрузках различной мощности // Физиология человека. - 2000. Т. 26. №3. С. 108-112.
15. Вахитов И.Х. Функциональные показатели сердца спортсменов, занимающихся атлетической гимнастикой // Теория и практика физической культуры. - 1999. №8. С. 44-45.
16. Вахитов И.Х., Абзалов Р.А., Сафин Р.С. и др. Динамика частоты сердечных сокращений и ударного объема крови детей младшего школьного возраста при смене режимов двигательной активности // Физиология человека. - 2003. Т. 29. №5. С. 148-150.
17. Воронцов П.В. Спортивная медицина: Учеб. пособие. - Архангельск: Изд-во Поморского педуниверситета, 1994. - 99 с.
18. Глушкова Л.И., Маймулов В.Г., Корабельников И.В. Обеспечение эколого-гигиенического благополучия населения в условиях Крайнего Севера: проблемы и решения: СПб им И.И. Мечникова, 2002. - 300 с.
19. Граевская Н.Д., Гончарова Г.А., Калугина Г.Е. Еще раз к проблеме «Спортивного сердца» // Теория и практика физической культуры. - 1997. №4. С. 2-4.
20. Дубровский В.И. Спортивная медицина: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., доп. - М.: ВЛАДОС, 2002. - 512 с.
21. Завьялов А.И. Сердце - пятикамерная система // Теория и практика физической культуры. - 2005. №6. С. 23-26.
22. Зиятдинова А.И. Экология физической культуры человека // Теория и практика физической культуры. - 1999. №8. С. 15-17.
23. Инструментальные методы исследования сердечнососудистой системы (справочник) / Под ред. Т.С. Виноградовой. - М.: Медицина, 1986. - 416 с.
24. Косицкий Г.И. Цивилизация и сердце: М.: «Наука», 1977 - 182 с.
25. Куликова Н.В., Куделина О.В. Влияние дозированной ходьбы на сердечно-сосудистые и вегетативные реакции студентов // Теория и практика физической культуры. - 2004. №5. С. 42-43.
26. Лещинский Л.А., Карбасникова Г.В. Берегите сердце. - М.: Медицина, 1981. - 96 с.
27. Лошилов В.Н. Способ оценки общей работоспособности человека // Теория и практика физической культуры. - 2005. №4. С. 17-19.
28. Любомирский Л.Е., Букреева Л.Е., Васильева Р.М. Исследование функций двигательной системы и центрального кровообращения у девочек 7 - 12 лет с разным уровнем физической тренированности // Физиология человека. - 2000. Т. 26. №3. С. 113-120.
29. Лях В.И., Мейксон Г.Б., Копылов Ю.А. Физическое воспитание учащихся 5 - 7 кл. - М.: Просвещение, 1997. - 367 с.
30. Матюшонок М.Т. Анатомия, физиология и гигиена детей. - М.: Просвещение, 1970. - 396 с.
31. Налобина А.Н. Использование физических средств восстановления в реабилитации пациентов, перенесших инфаркт миокарда // теория и практика физической культуры. - 2005. №6. С. 39-41.
32. Нигматуллина Р.Р. Срочные реакции показателей насосной функции сердца у спортсменов и неспортсменов при смене положения тела // Теория и практика физической культуры. - 1999. №8. С. 41-43.
33. Обреимова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков: Учеб. Пособие для студ. дефектол. фак. высш. пед. учеб. заведений. - М.:» Академия», 2000. - 376 с.
34. Орлов В.Н., Ольхин В.А. Артериальное давление. Норма и патология. М.: Знание, 1981 - 64 с.
35. Панков В.А. Использование монитора сердечного ритма для контроля за эффективностью подготовки борцов // Теория и практика физической культуры. - 2002. №2. С. 2-4.
36. Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. - М.: Медицина, 1987 - 112 с.
37. Смирнов В.М., Дубровский В.И. Физиология физического воспитания и спорта: Учеб. для студ. сред. и высш. учеб. заведений. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. - 608 с.
38. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: Учебник. - М.: Тера-Спорт, Олимпия Пресс, 2001. - 520 с.
39. Спирин В.К. Оптимизация восстановления сердечнососудистой системы путем применения упражнений на растягивание скелетных мышц // Теория и практика физической культуры. - 2004. №5. С. 12-14.
40. Синяков А.Ф. Самоконтроль физкультурника. - М.: Знание, 1987. - 96 с.
41. Тарасов А.Н., Гордиенко Е.А. Неотложная доврачебная помощь при сердечнососудистых заболеваниях. - Л.: Медицина, 1987. - 240 с.
42. Тонкова-Ямпольская Р.В. Основы медицинских знаний: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Просвещение, 1981 - 319 с.
43. Физиология развития ребенка / Под ред. В.И. Козлова, Д.А. Фарбер; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков. Акад. пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1983. - 296 с.
44. Фарбер Д.А. Физиология подростка. - М.: Педагогика, 1988. - 297 с.
45. Фомин Н.А. Дятлова Н.Н. Морфофункциональные предпосылки возрастных изменений кардио- и гемодинамики при занятиях спортом // Теория и практика физической культуры. - 2002. №2. С. 21-25.
46. Фомин Н.А. Физиология человека. - 3-е изд. - М.: Просвещение; Владос, 1995. - 416 с.
47. Фундаментальная и клиническая физиология: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. А.Г. Камкина и А.А. Каменского. - М.: «Академия», 2004. - 1072 с.
48. Хедман Р.Н. Спортивная физиология. - М.: ФиС, 1980. - 149 с.
49. Швырев А.А. Анатомия и физиология человека с основами общей патологии / Под. Общ. ред. Р.Ф. Морозовой. Серия «Медицина для Вас». Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 416 с.
50. Шумахер Р.Э. Здоровье народов Коми: Коми книжное изд-во, 1974. - 56 с.
51. Ягья Н.С. Здоровье населения севера. - Л.: Медицина, 1980. - 256 с.
Подобные документы
Художественная гимнастика как вид спорта, история ее развития. Гибкость как физическое качество, средства и методы ее развития. Возрастные особенности развития девочек. Разработка комплекса специальных упражнений для развития гибкости у девочек 7-8 лет.
дипломная работа [220,4 K], добавлен 13.05.2012Изучение показателей сердечнососудистой системы у спортсменов-фристайлистов высшей спортивной квалификации. Анализ реакции сердечнососудистой системы на физическую нагрузку. Определение общей физической работоспособности с помощью Гарвардского степ-теста.
контрольная работа [33,9 K], добавлен 22.11.2014Возрастные особенности лиц 25-60 лет. Плавание и его влияния на организм человека. Разработка рекомендаций по оздоровительному плаванию для лиц 25-60 летнего возраста с учетом их реакций на плавательную нагрузку, различную по величине и направленности.
дипломная работа [105,1 K], добавлен 14.06.2012Использование методики стабилографического контроля для оценки кинетической устойчивости тела юных спортсменов. Изучение стабилографических показателей у девочек подросткового возраста, занимающихся симметричными видами спорта: чирлидинг, легкая атлетика.
дипломная работа [228,3 K], добавлен 23.07.2015Особенности энергоснабжения мышечной деятельности и реакций вегетативных систем на физические нагрузки в школьном возрасте. Развитие сенсорных систем организма. Влияние спортивной тренировки на развитие функциональных систем организма и работоспособность.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 07.07.2015Развитие детей среднего и старшего школьного возраста. Особенности сенсорной и нервной системы, характеристика кровообращения, пищеварения у детей школьного возраста. Адаптация к физическим нагрузкам. Спортивная тренировка и динамика работоспособности.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 25.02.2011Понятие и характеристика координационных движений в спортивной аэробике. Возрастные физиологические особенности девочек 7-9 лет. Разработка и обоснование эффективности комплексов упражнений, направленных на повышение общей и специальной координации.
дипломная работа [71,9 K], добавлен 09.03.2015Исследование функционального состояния ЦНС до начала, после подготовительной части тренировки, после совершенствования штрафных бросков и после скоростно-силовой подготовки спортсменов по устойчивости реакции и уровню функциональных возможностей.
курсовая работа [681,2 K], добавлен 20.03.2011Методика круговой тренировки с использованием гандбольных упражнений для развития скоростно-силовых качеств учащихся среднего школьного возраста. Сравнительный анализ развития скоростно-силовых качеств у учащихся заведения среднего школьного возраста.
курсовая работа [149,0 K], добавлен 23.01.2012Физическое развитие детей среднего школьного возраста. Влияние туризма на развитие организма школьника. Возможности туризма как средства развития общей выносливости детей среднего школьного возраста на примере исследования детей МОУ СОШ № 3 г. Тотьма.
дипломная работа [77,9 K], добавлен 27.10.2010
