Спортивная жизнь может и должна стать более гармоничной, осмысленной. Организация специальной психотехнической работы со спортсменом -- это качественно новый аспект тренировки. В центре внимания тренера и спортсмена оказывается именно внутренняя, духовная сторона спорта. Впервые субъективные, глубоко внутренние феномены спортивной жизни, о которых иной спортсмен и говорить-то стесняется, становятся предметом серьезного обсуждения и, более того, -- предметом специальной работы.

Спортивные соревнования это не только отчет о работе тренера за определенный период работы, как принято иногда считать. Это, прежде всего, экзамен, серьезное испытание для юного спортсмена. Для борца это еще и школа эмоций, особых переживаний по случаю побед и поражений, как положительного, так и отрицательного характера. Учет серьезных психических перегрузок во время спортивных соревнований, проведения подобных соревнований в учебных группах может служить накоплению определенного опыта поведения и переживаний юных борцов во время их участия в настоящих соревнованиях.

Учет серьезных психических перегрузок во время спортивных соревнований, проведения подобных соревнований в учебных группах может служить накоплению определенного опыта поведения и переживаний юных борцов во время их участия в настоящих соревнованиях.

В системе соревнований среди подростков по греко-римский борьбе отдельными авторами (А.А. Новиков, О.П. Юшков и др.) предлагаются два этапа:

1) обязательная программа (школа): борцы выполняют общеразвивающие, специальные упражнения борца, приемы в партере и в стойке на оценку;

2) произвольная программа (поединки).

Победители определяются по сумме баллов, полученных за выполнение обязательных и произвольных программ.

Имеется некоторый опыт проведения подобных соревнований в городе Омске во время проведения Всесоюзного турнира по классической борьбе "На приз Иртыша". Соревнования среди подростков проходили в два и три тура. В первом туре борцы соревнуются на лучшее исполнение технических приемов, в последующих - участники выполняют специальные упражнения борца и проводят соревновательные схватки. Для определения победителей суммировалась оценка за выполнение технического приема, выполнение специальных упражнений, за результат поединков, внешний вид, организованность, дисциплинированность (В. Белов, В. Громыко, 1969, А. Карелин, 2000, А. Новиков, 2004, О. Юшков, 2006).

С педагогических, а точнее воспитательных позиций, такая система проведения спортивных соревнований среди начинающих борцов требует более широкого распространения, так как значительно снижает психологическую нагрузку и повышает воспитательный эффект.

2.3 Спортивная символика и ритуалы на соревнованиях по борьбе

В наши дни ни одно более или менее крупное спортивное соревнование по греко-римской и вольной борьбе, борьбе самбо, дзюдо или борьбе на поясах не обходится без, ставших привычными уже, атрибутов: наградных жетонов, значков, формы, флагов, вымпелов и т.п. Все эти отдельные атрибуты принято называть спортивной атрибутикой, которая имеет особую притягательную силу, как для самих спортсменов, так и для всех любителей спорта.

Приведем примеры сценариев соревнований по различным видам борьбы.

В г. Петушки Владимирской области 4 года подряд проводится, ставший уже традиционным Фестиваль спортивной борьбы, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной Войне.

Целями и задачами турнира являются:

- популяризация спортивной борьбы;

- повышение спортивного мастерства;

- привлечение населения к занятиям физической культурой и спортом;

- пропаганда здорового образа жизни;

- отвлечение детей и молодежи от пагубного влияния алкоголя, наркотиков и безнадзорности;

- воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма;

- укрепление дружеских и спортивных связей между спортивными коллективами страны.

Любой из вышеуказанных пунктов может являться девизом этих соревнований.

Данное мероприятие является визитной карточкой города Петушки и всего Петушинского района, благодаря высокому организационному и представительскому уровню проведения соревнований. Сам Фестиваль борьбы стал своего рода символом данного региона.

Уникальность турнира состоит в том, что он проводится сразу по 4 видам единоборств: греко-римская борьба, вольная борьба, женская борьба и борьба на поясах.

В соревнованиях в разные годы принимало участие от 200 до 400 спортсменов из городов Владимирской, Московской, Ивановской, Рязанской, Нижегородской, Ярославской, Липецкой областей и др.

Подготовка к турниру начинается с утверждения рабочей группы - организационного комитета соревнований, в который входят: заместитель главы администрации по социальной политики; начальник управления культуры, спорта, молодежной политики и работы с детьми администрации района; заведующий отделом физической культуры и спорта администрации района; директор Районного Дома культуры, в котором проводится Фестиваль и директора учреждений физкультурно-спортивной направленности, в которых культивируются данные виды борьбы. Председателем организационного комитета является глава Петушинского района.

Организационный комитет разрабатывает и утверждает положение о проведении Фестиваля, составляет смету, приобретает наградную и сувенирную продукцию, анонсирует данное мероприятия в средствах массовой информации (Районная газета, телевидение, радио, интернет-ресурсы, афиши на информационных стендах, в общественных местах и городском транспорте) и занимается подготовкой места проведения соревнований.

Далее Владимирская областная федерация спортивной борьбы и Владимирская областная федерация борьбы на поясах утверждают главную судейскую коллегию.

Подготовкой места проведения соревнований занимается тренерско-преподавательский состав, воспитанники секций борьбы и волонтеры.

В подготовке места для проведения Фестиваля используется множество спортивной и патриотической символики и атрибутики.

Борцовские ковры - самый что ни на есть символ спортивной борьбы. Его изображения встречаются на афишах, вымпелах, грамотах, одежде и многом другом. Для борца ковер - это своего рода "святое место". Непозволительно выходить на ковер в уличной, грязной или обуви с жесткой подошвой.

Вокруг ковров устанавливаются ограждения для ограничения выхода на ковер зрителям и болельщикам. Но они несут в себе не только оградительную функцию. На ограждениях расположены банеры с символикой проводящих организаций, спортивными лозунгами и изречениями великих спортсменов ("Спорт против наркотиков", "Займись спортом - стань первым", "Спортсменом можешь ты не быть, но человеком быть обязан" и др.).

На стенах спортивного зала развешиваются банеры с символами борьбы и Олимпиады.

Устанавливается большой банер с изображением символики Фестиваля и пьедестал почета - символ любых спортивных соревнований

Для большей торжественности зал украшается воздушными шарами.

Так же символичным атрибутом любых спортивных мероприятий является флагшток и флаг Российской Федерации.

Дальше я хочу представить сценарий хода Фестиваля спортивной борьбы, который в пятый раз будет проходить в городе Петушки 3-4 мая 2014 года.

Впервые турнир планируется провести в рамках молодежной опорной площадки "Гордимся тобой Отечество".

Спортивные команды городов, принимающих участие в соревнованиях, совместно с комитетами по молодежной политике своих регионов представят короткие видеоролики про спортсменов - участников Великой Отечественной Войны.

После приезда делегаций и взвешивания участников состоится возложение венков и цветов к Памятнику воинам-петушинцам - Героям Великой Отечественной Войны и почтение их памяти минутой молчания.

Начнутся соревнования с торжественного открытия.

Парад участников под торжественный марш - гимн спортивной борьбы выведет командующий парадом, который принимает председатель организационного комитета турнира.

Впервые планируется использовать флаги городов, принимающих участие в турнире вместо табличек с регионами. Это придаст торжественности и значимости Фестивалю спортивной борьбы.

Далее ведущий представит почетных гостей соревнований и предоставит им слово для приветствия участников.

Неотъемлемой частью турнира является поднятие флага России под гимн Российской Федерации. Обычно честь поднять флаг предоставляется, наиболее выдающемуся участнику соревнований или капитанам команд.

После поднятия флага ведущий представляет главную судейскую коллегию и бригаду судей обслуживающих мероприятие. Главный судья соревнований оглашает регламент Фестиваля спортивной борьбы.

Украшают торжественное открытие выступление творческих коллективов и спортсменов с показательными выступлениями.

Завершающим этапом открытия послужит трансляция короткометражного фильма о спортсменах-петушинцах, принимавших участие в Великой Отечественной Войне. Похожие видеоролики, которые подготовили команды регионов, принимающих участие в соревнованиях будут транслироваться в перерывах между поединками.

Далее пройдут предварительные встречи и полуфинальные поединки и финалы за третьи места.

После этого судьи выведут колонны финалистов во всех весовых категориях на центральный ковер и построят их напротив друг друга. Ведущий начнет объявлять участников финальных встреч, с перечислением их регалий и лучших спортивных результатов. Это мероприятие сопровождается рукопожатием финалистов.

Далее начнутся финальные поединки.

Во время финальных поединков будет использоваться специальное освещение, при котором будет освещаться только центральный ковер, а весь остальной зал погрузится в полумрак.

Самая приятная часть любых соревнований - это награждение победителей и призеров.

Судья - командующий парадом выведет парад победителей и призеров под торжественный марш.

Под фанфары и аплодисменты зрителей победителей и призеров наградят медалями, грамотами и памятными кубками с символикой Фестиваля спортивной борьбы.

Впервые планируется использовать стеклянные и кварцевые медали и кубки, выполненные в различных цветовых гаммах.

После торжественного награждения, парад победителей и призеров совершит круг почета по периметру спортивного зала, а флаг соревнований будет спущен до следующего Фестиваля спортивной борьбы.

Вывод: таким образом, в учебно-тренировочном процессе в борьбе, на наш взгляд, должны решаться воспитательные задачи, частью которых является формирование патриотических качеств личности спортсмена. Патриотическое воспитание непосредственно на занятиях решается в форме бесед, дискуссий, а также с помощью привлечения молодежи к помощи в организации и судействе соревнований. Несомненно, большую роль играет символика и ритуалы соревнований, такие как гимн, церемония награждения, поднятии флага, которые несут воспитательную функцию не только для спортсменов, но и для зрителей. Немаловажным элементом воспитания патриотизма в борьбе является проведение памятных соревнований (мемориалов) в честь патриотических дат, памяти героев спорта труда, войны.



Заключение

Теоретический анализ проблемы показывает, что патриотизм как особое нравственное качество личности человека проявляется в любви к Родине, верности своему Отечеству, преданности и готовности служить своей Родине, стремлении защитить её интересы, привязанности человека к родной земле и уважительном отношении к другим народам, их культуре, языку, традициям и нетерпимости к расовой и национальной неприязни. Это находит подтверждение в оформлении наглядности в спортивном комплексе единоборств имени Дмитрия Тимофеева.

В современных условиях физическое воспитание выступает как социально значимая деятельность, которая способствует формированию и развитию не только физических, но и личностных качеств человека, таких как целеустремленность, дисциплинированность, жизненная активность, работоспособность, патриотизм, национальное самосознание, коллективизм, оптимизм и т. д. В современной жизни все больше использование занятий физическими упражнениями направлено не на достижение высоких результатов, а на повышение их оздоровительного влияния на широкие массы населения. Для решения такой глобальной проблемы наиболее эффективными средствами являются, прежде всего, борьба.

Процесс занятий борьбой - одна из форм деятельности молодого поколения, оказывающая большое влияние на нравственно-патриотический облик. А положительный воспитательный эффект борьбы возможен лишь при умелом педагогическом использовании воспитательных возможностей и при творческом подходе к применению средств, способствующих воспитанию ценных качеств личности, таких как взаимопомощь в коллективе, высокая дисциплина, требовательность друг к другу, умение исходить в своих действиях из интересов коллектива, высокое трудолюбие, любовь к Родине. Таким образом, борьба, как вид спорта следует рассматривать как одну из областей человеческой деятельности, где нравственно-патриотические нормы конкретизируются с учетом ее специфики. Это обусловлено тем, что молодежь находится в разнообразных и сложных отношениях с другими людьми. В условиях спортивной борьбы он действует при большом напряжении физических и моральных сил, что требует от него воспитанности, дисциплинированности, выдержки, точного соблюдения установленных норм и правил поведения.

Роль борьбы в развитии нравственно-патриотического воспитания стала приобретать в последнее время масштабность. Чем выше уровень спортивного мастерства подрастающего поколения, тем определеннее и вдумчивее их суждения о нравственно-патриотических ценностях. Механизмы патриотического воспитания настолько важны, что их можно характеризовать как закон социального самосохранения.

При проведении спортивных соревнований по видам борьбы греко-римской, самбо, борьбе на поясах и другим видам спортивных единоборств, которые, как правило, посвящаются датам, событиям патриотического и интернационального характера, памяти героев войны, ветеранам спорта решению задач патриотического воспитания служат разработанные организаторами соревнований торжественные сценарии открытия и закрытия соревнований исполнение государственного гимна России, подьем государственного флага, гимнов борцов, которые всегда воспринимаются спортсменами, тренерами, судьями и зрителями как важные средства патриотического воспитания.



Список литературы

1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Мысль, 1991. - 299 с.

2. Азаров В.Е. Путь к счастью и успехам в жизни. Уроки самовоспитания и самоусовершенствования / В.Е. Азаров. - СПб., 1993. - 157 с.

3. Алексеев А.В. Себя преодолеть / А.В. Алексеев. - М.: Физическая культура и спорт, 1985. - 192 с.

4. Алякринский Б.С. Беседы о самовоспитании / Б.С. Алякринский. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Знание, 1977. - 176 с.

5. Аралбаев А.С. Начальное обучение борцов с учетом смысловой структуры противоборства / А.С. Аралбаев. Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Малаховка,1991. - 18 с.

6. Бабаков А.И. Самовоспитание юных спортсменов / А.И. Бабаков // Спорт для всех. - №1-2. - 1999. - С. 37-38.

7. Бабаков А.И. Основы методики самовоспитания школьников средствами спорта и туризма / А.И. Бабаков, А.В. Кочетков, Г.В. Шурховецкая. - М.: Сборник трудов ученых РГАФК. - 1999. - С. 169-172.

8. Бабаков, А.И. Самовоспитание юных спортсменов / А.И. Бабаков, Н.М. Магомедов. - Владимир, 1996. - 75 с.

9. Бабаков А.И. Самовоспитание школьников в процессе занятий спортивными единоборствами / А.И. Бабаков, Л.В. Логинов, А.И. Шувалов; Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина. - Рязань, 2003. - 128 с.

10. Белов В.С. Греко-римская борьба. Строки из истории / В.С. Белов. - М.: ИМИНФОРМ, 2000. - 156 с.

11. Белорусова В.В. Воспитание в спорте / В.В. Белоусова. - М.: Физическая культура и спорт, 1974. - 119 с.

12. Бобровский В.А. Патриотическое воспитание юных борцов / В.А. Бобровский: Автореф. дис…. канд. пед. наук. - Омск, 1997. - 20 с.

13. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. - М.: Просвещение, 1968. - 464 с.

14. Бондаревский В.Б. Беседы о самовоспитании / В.Б. Бондаревский. - М.: Просвещение, 1976. - 127 с.

15. Бутович Н.А. Очерки о воспитании спортсмена / Н.А. Бутович. - М. : Физическая культура и спорт, 1965. - 96 с.

16. Войнов В.Н. Комплексный подход к формированию общественной направленности личности школьников-спортсменов / В.Н. Войнов. Автореф. дис…. канд. пед. наук. - Душанбе, 1981. - 20 с.

17. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. - М.: Физическая культура и спорт, 1986. - 207 с.

18. Греко-римская борьба: примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. - М.: Советский спорт, 2004. - 272 с.

19. Гришин Э.А. Руководство самовоспитанием школьников / Э.А. Гришин, Я.Н. Колдунов. - М.: Просвещение, 1975. - 176 с.

20. Деркач А.А. Педагогика и психология деятельности организатора детского спорта: учеб. пособие по спецкурсу для студентов пед. ин-тов по спец. №2114 "Физическое воспитание" / А.А. Деркач, А.А. Исаев. - М.: Просвещение, 1985. - 335 с.

21. Деркач А.А. Педагогическое мастерство тренера / А.А. Деркач, А.А. Исаев. - М.: Физическая культура и спорт, 1981. - 240 с.

22. Деркач А.А. Творчество тренера / А.А. Деркач, А.А. Исаев; предисл. Я.А. Пономарева, В.П. Филина, С.М. Вайцеховского. - М.: Физическая культура и спорт, 1982. - 239 с.

23. Дикунов А.М. Самовоспитание: лекции для тренеров и студентов института физической культуры / А.М. Дикунов. - Омск, 1992. - 19 с.

24. Дикунов А.М. Самовоспитание спортсменов / А.М. Дикунов, М.Ю. Бурачук // Теория и практика физической культуры. - 1984. - №4. - С. 20.

25. Донцов И.А. Самовоспитание личности / И.А. Донцов. - М., 1984. - 285 с.

26. Живицкая А.И. Методика обобщения педагогического опыта в учреждениях дополнительного образования детей / А.И. Живицкая. - Дополнительное образование. - 2002. - №9. - С. 30-35.

27. Зобков В.А. Мотивация и самооценка подростка как факторы готовности к соревновательной деятельности / В.А. Зобков. Автореф. дис....канд. психол. наук. - М., 1982. - 20 с.

28. Кретти Б.Д. Психология в современном спорте / Б.Д. Кретти. - М.: Физическая культура и спорт, 1978. - 224 с.

29. Подливаев Б.А. Пути совершенствования учебно-тренировочного процесса по спортивной борьбе: метод. пособие / Б.А. Подливаев, Н.И. Сусоколов. - М.: ФОН, 1997. - 39 с.

30. Сидоров А.А. Педагогика спорта: учебник для студентов вузов / А.А. Сидоров [и др.]. - М.: Дрофа, 2000. - 320 с.

31. Станкин М.И. Спорт и воспитание подростков / М.И. Станкин. - М.: Физическая культура и спорт, 1983. - 104 с.

32. Туманян Г.С. Спортивная борьба: теория, методика, организация тренировки: учеб. пособие. В 4 кн. / Г.С. Туманян. - М.: Советский спорт, 1997.

33. Филин В.П. Изучение результативности воспитательной работы с юными спортсменами / В.П. Филин, А.И. Бабаков // Теория и практика физической культуры. - 1985. - №4. - С. 24-26.

34. Филин В.П. Исследование проблем воспитания юных спортсменов на основе комплексного подхода / В.П. Филин, А.И. Бабаков // Теория и практика физической культуры. 1982. - №6. - С. 32-34.

35. Филин В.П. Исследование проблем воспитания и самовоспитания юных борцов / В.П. Филин [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 1999. - №3-4. - С. 2-6.

36. Филин В.П. Теория и практика самовоспитания школьников-спортсменов / В.П. Филин [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 1997. - №3. - С. 22-26.

37. Худадов Н.А. Психолого-педагогические основы спортивной деятельности единоборцев / Н.А. Худадов. Автореф. дис…. докт. пед. наук. - М., 1997. - 121 с.

38. Шайхтдинов Р.З. Личность и волевая готовность в спорте / Р.З. Шайхтдинов. - М.: Физическая культура и спорт, 1987. - 112 с.

39. Щуркова Н.Е. Беседы с тренером о воспитании / Н.Е. Щуркова. - М.: Физическая культура и спорт, 1973. - 115 с.

40. Юдина З.Д. Спортивный юношеский коллектив и его воспитательные возможности / З.Д. Юдина. Автореф. дис…. канд. пед. наук. - М., 1984. - 24 с.

41. Юшков О.П., Шпанов В.И. Спортивная борьба. - М.: МГИУ, 2001. - 92 с.



Приложения

Приложение 1

Теоретические занятия с юными борцами по изучению спортивной символики, этики и ритуалов

№	Тема занятия	Знания, получаемые на теоретических занятиях
1	Олимпийская символика	Юные борцы узнали все многообразие и краски символики, атрибутики и ритуалов Олимпийских игр: флаг, клятвы, ритуал зажжения огня и др.
2	Воздействие на участников соревнований и зрителей исполнение государственных гимнов в честь победителей	Психолого-педагогические воздействия на патриотические и гражданские чувства
3	Государственные флаги	Что символизируют государственные флаги на соревнованиях разного масштаба
4	Использование государственных гимнов	Знания о гимнах своих государств и республик
5	Рукопожатие на борцовском ковре	Этическая норма поведения борцов до начала и после окончания спортивного поединка, означающая, что исход встречи не повлияет на их отношения в дальнейшем
6	Поклон головы на замечание судьи	Терпеливая и объективная реакция в соревновательной ситуации
7	Ритуал подъема флага	Соревнования считаются официально открытыми
8	Парад участников соревнований	Чувство принадлежности к спортивному сообществу
9	Ритуал зажжения огня	При проведении соревнований крупного масштаба



Приложение 2

Сценарий

V Традиционного Фестиваля спортивной борьбы, посвященного Дню Победы в Великой Отечественной Войне

3-4 мая 2014 г. Петушки

Цели и задачи:

· популяризация спортивной борьбы;

· привлечение детей и молодежи к занятиям физической культурой и спортом;

· пропаганда здорового образа жизни;

· отвлечение детей от пагубного влияния алкоголя, наркотиков и безнадзорности;

· воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма;

· повышение спортивного мастерства;

· укрепление дружеских и спортивных связей между спортивными коллективами России.

Виды борьбы в программе Фестиваля:

· греко-римская борьба;

· вольная борьба;

· женская борьба;

· борьба на поясах.

Участники:

· греко-римская борьба - юноши 1996-1997, 1998-1999, 2000-2002 г.р.

· вольная борьба - юноши 1999-2000, 2000-2001 г.р.

· женская борьба - девушки 1998-2000, 2001-2003 г.р.

· борьба на поясах - юноши 1997-1999, 2000-2001 г.р.

Подготовка к проведению Фестиваля:

· составление и утверждение положения о проведении соревнований;

· утверждение президентами областных федераций спортивной борьбы и борьбы на поясах, а также главой муниципального образования "Петушинский район" рабочей группы, ответственной за общую подготовку и проведение соревнований и главной судейской коллегии;

· размещение информации о Фестивале в средствах массовой информации;

· приобретение наградной и сувенирной продукции;

· подготовка места проведения соревнований:

- монтаж борцовких ковров;

- установка ограждений с изображением спортивных лозунгов и символикой проводящих организаций;

- монтаж баннеров с символикой спортивной борьбы;

- установка видеоэкрана для трансляции роликов спортивной и патриотической направленности;

- установка пьедестала почета;

- подготовка мест для зрителей и болельщиков.

Ход соревнования:

1 день соревнований

· приезд спортивных делегаций;

· взвешивание участников соревнований;

· работа мандатной комиссии;

· возложение венков и цветов к памятнику воинам-петушинцам - Героям Великой Отечественной Войны;

· торжественное открытие соревнований:

- парад участников Фестиваля под торжественный марш - гимн спортивной борьбы;

Ведущий: "Парад участников выводит Мастер спорта России Павел Метлин".

Командующий парадом: "Парад, равняйсь, смирно, равнение на середину".

Ведущий: "Парад принимает председатель организационного комитета, глава Петушинского района Виктор Борисович Шурыгин".

Командующий парадом: "Уважаемый председатель организационного комитета, парад участников V Традиционного фестиваля спортивной борьбы, посвященного Дню Победы в Великой Отечественной Войне построен! Рапорт сдал судья Метлин".

Председатель организационного комитета: "Вольно".

Командующий парадом: "Парад, вольно!".

Ведущий: "Представляем почетных гостей соревнований:

Председатель организационного комитета, глава Петушинского района Виктор Борисович Шурыгин, президент Владимирской областной федерации спортивной борьбы Андрей Станиславович Шохин; президент Владимирской областной федерации борьбы на поясах Павел Викторович Левин; директор департамента по физической культуре и спорту администрации Владимирской области, Мастер спорта СССР Вячеслав Петрович Трынкин; старший тренер сборной команды Владимирской области по спортивной борьбе, заслуженный тренер России, профессор ВлГУ, председатель спортивного клуба Буревестник Надир Магомедович Магомедов; директор специализированной областной детско-юношеской спортивной школы единоборств олимпийского резерва Сергей Евгеньевич Астахин и др.

Ведущий: "слово для приветствия предоставляется главе Петушинского района Виктору Борисовичу Шурыгину"

Выступление Виктора Борисовича Шурыгина

Выступление спортсменок

Выступление почетных гостей турнира

Выступление творческих коллективов

Ведущий: "Уважаемые участники, зрители и гости соревнований, внимание на экран".

Трансляция видеоролика о спортсменах - участниках Великой Отечественной Войны.

Ведущий: "На подъем флага Российской Федерации приглашаются капитаны команд".

Ведущий: "Внимание парад, смирно, равнение на Флаг Российской Федерации, звучит гимн Российской Федерации".

Ведущий: "Представляем главную судейскую коллегию: Главный судья соревнований - судья национальной категории, Мастер спорта России Алексей Метелкин; главный секретарь соревнований - судья национальной категории Александр Меньшиков".

Ведущий: "Слово для оглашения регламента соревнований предоставляется главному судье".

Выступление главного судьи соревнований с оглашением регламента.

Главный судья: "Представляем судейскую бригаду".

Главный судья: "Руководителям ковров и судьям приступить к исполнению своих обязанностей".

Ведущий: "Командующему парадом - увести парад".

· Предварительные встречи;

· Финальные поединки за III место;

· Финальные поединки за I-II место.

· Подведение итогов первого дня соревнований;

· Награждение победителей и призеров соревнований:

- Парад победителей и призеров Фестиваля спортивной борьбы под торжественный марш - гимн спортивной борьбы;

- Награждение победителей и призеров

2 день соревнований

· Выход судей на ковер под торжественный марш - гимн спортивной борьбы;

Ведущий: "Слово для оглашения регламента Фестиваля предоставляется главному судье соревнований Алексею Метелкину".

Выступление главного судьи с оглашением регламента.

Главный судья соревнований: "Представляем судейскую бригаду".

Главный судья соревнований: "Руководителям ковров и судьям приступить к исполнению своих обязанностей".

· Предварительные встречи;

· Финальные поединки за III место;

· Финальные поединки за I-II место;

· Подведение итогов второго дня соревнований;

· Награждение победителей и призеров соревнований:

- Парад победителей и призеров Фестиваля спортивной борьбы под торжественный марш - гимн спортивной борьбы;

- Награждение победителей и призеров.

· Торжественное закрытие IV Традиционного Фестиваля спортивной борьбы, посвященного Дню Победы в Великой Отечественной Войне:

Ведущий: "Слово предоставляется председателю организационного комитета, главе Петушинского района Виктору Борисовичу Шурыгину".

Выступление В.Б. Шурыгина.

Ведущий: "На спуск флага Российской Федерации приглашаются победители IV Традиционного Фестиваля спортивной борьбы".

Ведущий: "Внимание парад, смирно, равнение на флаг Российской Федерации".

Звучит гимн Российской Федерации

Ведущий: "Командующему парадом увести парад"

Командующий парадом: "Парад! Круг почета шагом марш!"



Приложение 3

Гимн борцов греко-римского стиля, исполняемый во время парада открытия спортивных соревнований

Особый дар отваги и упорства, Известный с незапамятных времён, Того, кто вдохновлён единоборством, Кто словно чёрт вынослив и силён, Того, чью волю сжатую до хрипа, В объятья спорта бросила судьба, Кого к вершинам славного олимпа, Возносит Греко-римская борьба! И пусть поднимут флаг во славу чемпиона, Кто в трудной схватке был и ярче и сильней... Плечо борца, всегда друзьям у нас - опора, Всегда опора Родине своей! Ударил гонг, ну, что пора за дело. Противник мой и ловок и хитёр, Помощники ему - родные стены, Тогда пускай, поможет мне ковёр. Ковром борцовским был нам в поле клевер, И вызревал под ветром и дождём, "Кто победит себя" - сказал нам тренер, "Тот никогда не будет побеждён!" И пусть поднимут флаг во славу чемпиона, Кто в трудной схватке был и ярче и сильней... Плечо борца, всегда друзьям у нас - опора, Всегда опора Родине своей! Хвала тому, кто травмы и мозоли Превозмогал и верен был борьбе, А честь, что мы смогли и побороли, Сомнения ненужные в себе. Еще вчера противник мой красиво, На мне провёл "вертушку" и "нырок", А вот, сегодня я броском "с прогиба" Ему в реванше дал "туше" урок! И пусть поднимут флаг во славу чемпиона, Кто в трудной схватке был и ярче и сильней... Плечо борца, всегда друзьям у нас - опора, Всегда опора Родине своей!



Приложение 4

История Олимпийской символики

Основные атрибуты Олимпиады, которые использует для продвижения идеи современных Олимпийских игр МОК (Международный олимпийский комитет), сегодня включает в себя: девиз, олимпийские кольца и флаг, олимпийскую клятву, олимпийский талисман, олимпийские медали.

Девиз

Латинские слова "Citius, Altius, Fortius" в олимпийском девизе переводятся как "Быстрее, выше, сильнее". Данный девиз был предложен Пьером де Кубертеном, позаимствовавшим его, в свою очередь, у доминиканского священника Анри Дидона, большого спортивного энтузиаста. Утвержденное на Первом заседании Учредительного собрания в 1894 году, это крылатое выражение было обнародовано на Олимпиаде в Париже (1924 г.). А начиная с 1995 года и по 1997 год, девиз был использован для названия журнала об олимпийской истории.

Олимпийский флаг

На олимпийском флаге изображены олимпийские кольца. Пять колец желтого, синего, черного, красного и зеленого цвета переплелись на белом фоне флага. Пьер де Кубертен, который также выступил их создателем, на презентации олимпийского флага (1912 г.) рассказал о том, что олимпийская эмблема создана в концепции иллюстрации мирового конгресса 1914 года. Цвет каждого кольца на флаге символизирует пять континентов, населенных людьми, которые хотят принимать участие в состязаниях на Олимпиадах в условиях здоровой спортивной конкуренции.

Олимпийская клятва

С целью возрождения древнегреческой традиции приносить клятвы перед статуей Зевса в начале Олимпийских игр, Пьер де Кубертен разработал олимпийскую клятву, который он представил МОК в 1913 году. В 1920 году, в соответствии с позициями Олимпийской хартии, ее текст был произнесен с трибуны выдающимся спортсменом принимающей страны на олимпийском стадионе.

Олимпийский талисман

Олимпийский талисман символизирует высокие ценности современных Игр доброй воли и отражает особенности культуры страны, которая проводит

состязания и принимает гостей. И хоть талисман-символ имеет коммерческо-рекламное значение и используется как дополнительный источник финансирования, все же многие спортсмены и болельщики верят, что он приносит удачу.

Олимпийские медали

На Олимпийских играх за личное или командное спортивные достижения в соревнованиях спортсмены награждаются специально разработанными медалями. Кроме этого, олимпийские медали считаются знаком отличия и дополнительной атрибутикой, которая используется МОК для популяризации идеи современного мирового Олимпийского движения.



Приложение 5

Звучит гимн России

Награждение победителей и призеров на всемирных юношеских играх в Сингапуре

Размещено на Allbest.ru