Главная База знаний "Allbest" Военное дело и гражданская оборона Предложения по оптимизации работы командира мотострелковой роты по руководству боевой подготовкой и проведением боевого слаживания

Предложения по оптимизации работы командира мотострелковой роты по руководству боевой подготовкой и проведением боевого слаживания

Знакомство с системой работы командира мотострелковой роты по организации и учёту боевой подготовке в роте. Проведение боевого слаживания роты. Основные пути оптимизации работы командира мотострелковой роты. Работа командира во время огневых тренировок.

Рубрика Военное дело и гражданская оборона
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 17.07.2012
Размер файла 859,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

- проводятся командно-штабные учения и штабные тренировки;

- разрабатываются планы на следующий месяц;

- исполнение текущих документов, представление в довольствующие органы отчетов, донесений, заявок;

- первый день - занятия по безопасности военной службы, проведение смотров ВВТ, парков, складов РАВ, ВТИ;

- второй, третий и четвертый дни - выполнение мероприятий по техническому обслуживанию ВВТ, совершенствованию объектов парков и складов;

- шестой день - подведение итогов качества выполненных работ, подведение итогов парковой недели.

В воинских частях полного состава (постоянной готовности) дополнительно проводятся:

- плановые занятия по боевой подготовке;

- шестой день - парковый (парково-хозяйственный).

Четвертая неделя - контрольные занятия, проводятся:

- контрольные занятия по основным предметам боевой подготовки со всеми категориями военнослужащих;

- командирские занятия с командирами полков (отделов) и их заместителями;

- подведение итогов боевой подготовки, воинской дисциплины, службы войск, эксплуатации ВВТ;

- постановка задач на следующий месяц.

Практическая работа должностных лиц по планированию повседневной деятельности на неделю начинается в четверг каждой недели командир воинской части проводит совещание со своими заместителями, начальниками родов войск и служб, командирами батальонов, отдельных рот на котором:

— начальник штаба объявляет замысел на организацию повседневной деятельности на предстоящую неделю;

— заместители командира, начальники родов войск и служб докладывают итоги деятельности текущей недели по своим вопросам и предложения по организации своей работы на предстоящую неделю;

— командир части, завершая совещание, подводит итоги текущей недели, отдаёт указания на следующую неделю и утверждает планирующие документы.

По окончанию совещания командиры батальонов, начальниками родов войск и служб доводят указания командира части своим подчиненным и вручают им уточненные выписки из сводного расписания занятий.

В пятницу каждой недели командиры рот под руководством начальников штабов лично составляют и пишут расписание занятий на предстоящую неделю.

Утвержденные расписания занятий вывешиваются к исходу пятницы каждой недели в расположениях подразделений.

2.2 Подготовка и проведение боевое слаживание мотострелковой роты

2.2.1 Слаживание подразделений

Слаживание подразделений - это обучение военнослужащих согласованным действиям в составе подразделений для выполнения поставленных задач в любых условиях обстановки. Основу слаживания составляет полевая выучка.

Основными целями слаживания являются:

— достижение более высокого уровня готовности подразделений к выполнению боевых задач путем планомерной и целенаправленной отработки мероприятий планов боевой подготовки;

— обеспечение неснижаемой боеспособности подразделений к выполнению поставленных задач в периоды, связанные с призывом и увольнением военнослужащих срочной службы, заменой офицеров, прапорщиков (мичманов), освоением нового вооружения и военной техники, способов их боевого применения (действий).

Задачи слаживания:

— в подразделениях постоянной готовности: готовить личный состав и подразделения ведению боевых действий с учетом особенностей ТВД и выполнения задач по предназначению в полном объеме программы;

— в подразделениях сокращенного состава: готовить личный состав и подразделения к действиям по приему мобилизационных ресурсов, обеспечению подготовки вооружения и военной техники к боевому применению; ведению боевых действий с учетом особенностей ТВД, организовать одиночную подготовку военнослужащих всех категорий и направить ее на восстановление, привитие и поддержание навыков и действий, обеспечивающих выполнение ими задач в составе подразделений.

Слаживание подразделений для ведения боевых действий осуществляется последовательно и включает в себя:

слаживание подразделений, дежурных смен;

слаживание части в целом.

Слаживание подразделений осуществляется в ходе занятий по всем предметам обучения в методической последовательности "от простого к сложному":

слаживание отделений (экипажей, расчетов, дежурных смен);

слаживание взводов и ему равных подразделений;

слаживание рот и ей равных подразделений;

слаживание батальонов и ему равных подразделений.

Слаживание воинской части проводится в ходе занятий по тактической (тактико-специальной) подготовке, КШУ, тактических (тактико-специальных) учений с воинской частью в целом.

Формами слаживания подразделений равных роте являются: тактико-строевые (тактико-специальные) занятия и тактические учения, а взвода, отделения и им равных - тактико-строевые, тактические занятия, боевые стрельбы.

Тактико-строевые занятия, как правило, предшествуют тактическим занятиям (учениям). На них происходит обучение личного состава и подразделений. Основной метод обучения на тактико-строевом занятии - упражнение (тренировка) в выполнении приемов и способов действий. Они являются первой ступенью слаживания подразделений и могут проводиться "пешим по машинному" или на технике. На них отрабатывается техника выполнения приемов и способов действий войск (сил) в различных видах боевых действий, а офицеры, прапорщики, сержанты (старшины) получают практику в управлении подчиненными подразделениями.

Тактические занятия - основная форма слаживания отделения (взвода) и им равных подразделений. В ходе них командиры не только получают практику в управлении подчиненными подразделениями, но и совершенствуют свои навыки в организации боевых действий.

На завершающем этапе слаживания отделения, взвода с ними проводятся боевые стрельбы, которые являются высшей обучения.

Тактические учения являются высшей формой слаживания соединений воинских частей (кораблей) и подразделений, направленной на повышение уровня обученности органов управления (штабов), боевой готовности войск (сил) и позволяют наиболее эффективно готовить их к ведению современного боя.

Основным методом обучения на тактических учениях является практическая работа обучаемых по выполнению должностных и специальных обязанностей по управлению подразделениями, частями и соединениями при отработке учебно-боевых задач во взаимодействии с подразделениями видов Вооруженных Сил Российской Федерации, родов войск и специальных войск, вооруженных формирований других министерств и ведомств.

При подготовке личного состава обязательно отрабатываются положенные нормативы, качество выполнения которых определяет уровень подготовки личного состава и подразделения. Количество и номера отрабатываемых нормативов определяет командир роты и ему равные при составлении расписания занятий на неделю. В течение учебного года должны быть отработаны все нормативы, установленные Сборниками нормативов по боевой подготовке.

Содержание слаживания мотострелковых подразделений включает:

— этап обучения подразделений действиям в обороне;

— этап обучения подразделений действиям в наступлении;

— этап обучения подразделений выполнению специальных задач;

— завершающий этап - комплексное обучение ведению боевых действий.

Продолжительность слаживания, содержание этапов подготовки подразделений, частей и соединений определяется программами (курсами) боевой подготовки.

Слаживание отделения осуществляется в ходе огневых тренировок, занятий по вождению, тактико-строевых и тактических занятий. На завершающем этапе проводится боевая стрельба отделения.

Слаживание взвода осуществляется в ходе огневых тренировок, выполнения упражнений по вождению боевых машин в составе подразделения, тактико-строевых и тактических занятий. На завершающем этапе проводится боевая стрельба взвода.
Слаживание роты осуществляется в ходе огневых тренировок, тренировок по управлению огнем, выполнения упражнений по вождению боевых машин в составе подразделения, тактико-строевых занятий.

На завершающем этапе проводится ротное тактическое учение с боевой стрельбой (без боевой стрельбы, если в этом периоде обучения предусмотрено проведение батальонного тактического учения с боевой стрельбой) по одному из видов боевых действий.

Слаживание батальона осуществляется в ходе тренировок по управлению огнем и подразделениями батальона, тактико-строевых занятий, выполнения упражнений по вождению боевых машин в составе подразделения, в ходе выхода батальона на полигон и батальонного полевого выхода.

При проведении этапа слаживания батальона по обучению подразделений выполнению специальных задач проводятся тактико-строевые занятия по отработке действий батальона в особых условиях в соответствии с характером возлагаемых на него задач.

На завершающем этапе слаживания батальона проводится батальонное тактическое учение с боевой стрельбой (без боевой стрельбы, если в этом периоде обучения предусмотрено проведение полкового (бригадного) тактического учения с боевой стрельбой) по комплексной теме, предусматривающей переход от одного вида боевых действий к другому и действия в особых условиях.

2.2.2 Боевое слаживание подразделений

Боевое слаживание воинских частей и подразделений сокращенного состава, баз хранения вооружения и военной техники заключается в проведении заблаговременно спланированных мероприятий по их подготовке к выполнению задач в штатной организации военного времени. Оно организуется и проводится на основании приказов и директив Министра обороны и начальника Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации, главнокомандующих видами вооруженных сил, программы боевого слаживания мотострелковых (танковых) частей и подразделений Сухопутных войск.

Основными задачами боевого слаживания являются:

совершенствование (восстановление, приобретение) навыков личного состава во владении оружием, военной техникой и в выполнении своих функциональных обязанностей в бою;

слаживание подразделений, воинских частей и штабов в штатной организации военного времени и их подготовка к выполнению боевых задач;

своевременная подготовка вооружения и военной техники к боевому применению.

Боевое слаживание при переводе воинских частей и подразделений с мирного на военное время осуществляется в ходе тактических (тактико-специальных) учений, тактических и тактико-строевых занятий, стрельб, вождения, тренировок и других мероприятий, на которых офицеры, прапорщики, сержанты и солдаты совершенствуют (восстанавливают, приобретают) навыки в выполнении своих обязанностей в составе штатного подразделения в условиях, приближенным к боевым, как правило, вблизи района сосредоточения. С получением боевой задачи незавершенное боевое слаживание продолжается в ходе выдвижения и после прибытия в район предназначения.

Программой боевого слаживания мотострелковых (танковых) частей Сухопутных войск предусмотрено проведение боевого слаживания подразделений, частей в ходе шести этапов.

I этап. Одиночная подготовка.

II этап. Боевое слаживание отделений (экипажей, расчетов) взводов.

III этап. Боевое слаживание рот (батарей).

IV этап. Боевое слаживание батальонов (дивизионов).

V этап. Боевое слаживание полков.

VI этап. Боевое слаживание соединений.

Задачи этапов боевого слаживания.

I этап. Одиночная подготовка. На данном этапе:

проводятся раздельные штабные тренировки в управлениях соединений и воинских частей;

военнослужащие изучают свои функциональные обязанности, готовятся к их выполнению; восстанавливают (приобретают) навыки владения вооружением и военной техникой путем выполнения упражнений стрельб штатным снарядом, вождения боевых машин, тренируются в погрузке техники на транспорт;

обеспечивается готовность к действиям в составе отделения (экипажа);

начинается боевое слаживание отделений (экипажей).

II этап. Боевое слаживание отделений (экипажей), взводов. На данном этапе:

в управлениях соединений и воинских частей проводятся штабные тренировки, радиотренировки;

обеспечивается готовность к ведению боевых действий в составе роты; готовность к выходу из-под возможных ударов противника, совершению марша на большие расстояния;

завершается боевое слаживание отделений (экипажей). Проводятся боевые стрельбы отделений;

проводится слаживание взводов на тактико-строевых занятиях и боевых стрельбах;

начинается боевое слаживание рот.

этап. Боевое слаживание рот. На данном этапе:

проводятся двухстепенные штабные тренировки в звене полк - батальон;

обеспечивается готовность рот к боевым действиям в составе батальона;

завершается боевое слаживание рот. Проводятся тактические учения с боевой стрельбой;

начинается слаживание батальонов на тактико-строевых занятиях.

IV этап. Боевое слаживание батальонов. На данном этапе:

проводятся двухстепенные штабные тренировки в звене дивизия - полк;

обеспечивается готовность батальонов со средствами усиления к выполнению задач по боевому предназначению в составе полка, бригады;

завершается боевое слаживание батальонов на батальонных учениях с боевой стрельбой.

V этап. Боевое слаживание полков. На данном этапе:

обеспечивается готовность штабов полков и бригад к управлению подразделениями в ходе выполнения боевых задач;

закрепляются навыки и умения в организации и ведении согласованных действий подразделений в составе воинской части;

проводится полковое тактическое учение.

VI этап. Боевое слаживание соединений. На данном этапе:

обеспечивается готовность командиров и штабов соединений к управлению воинскими частями в ходе организации выполнения боевых задач, согласованных действий штабов, воинских частей родов войск, служб;

проводятся дивизионные КШУ с тренировкой по управлению огнем артиллерии и ПВО.

Продолжительность боевого слаживания, задачи и содержание этапов определяются приказами и директивами Министра обороны и начальника Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации.

Учебное время, определяемое на боевое слаживание по согласованию со старшим командиром (начальником)может корректироваться в сторону увеличения или уменьшения в зависимости от установленных сроков готовности соединения (воинской части). Командиру воинской части, исходя из уровня подготовки военнослужащих, предстоящей задачи и условий театра военных действий, предоставляется право изменять содержание тем и занятий, количество выделяемых на них часов, а также определять формы и методы обучения.

Продолжительность учебного дня при проведении боевого слаживания - 10 часов, продолжительность учебного часа - 50 минут.

Подготовка мероприятий по боевому слаживанию включает:

принятие решения на боевое слаживание;

планирование боевого слаживания;

разработку планов, план - конспектов и других методических документов;

создание и накопление материальных средств для боевого слаживания;

создание и совершенствование учебной материально-технической базы;

подготовку районов боевого слаживания;

подготовку офицеров, прапорщиков и сержантов, как проходящих военную службу, так и находящихся в запасе.

Планирование боевого слаживания осуществляется одновременно с разработкой документов плана перевода с мирного на военное время на основании решения командира соединения (воинской части). При этом планы боевого слаживания разрабатываются штабами совместно с начальниками родов войск и служб в мирное время.

При разработке плана боевого слаживания учитываются:

боевое предназначение соединения (воинской части);

установленный срок готовности;

имеющиеся вооружение и военная техника;

наличие, удаленность, пропускная способность объектов учебной материально - технической базы;

требования программы боевого слаживания.

Основная руководящая роль в ходе боевого слаживания принадлежит командирам батальонов, рот, так как абсолютное большинство занятий проводится в масштабе батальона, роты, а организующая - командиру и штабу части.

План боевой подготовки батальона на период боевого слаживания состоит из четырех частей:

основные задачи боевого слаживания;

расчет часов по предметам обучения для подразделений по этапам боевого слаживания;

сроки отработки программ по этапам боевого слаживания для офицеров штаба батальона и подразделений с указанием предметов обучения, номеров тем, занятий и времени на их проведение;

осуществление контроля и оказание практической помощи в организации боевого слаживания с распределением командования и офицеров штаба по основным подразделениям, указанием предметов обучения и учебных полей, на которых эти офицеры будут осуществлять контроль.

Приложения, разрабатываемые к плану боевой подготовки батальона на период боевого слаживания:

тематика инструкторско-методических занятий с офицерами и сержантами;

планы, план - конспекты на каждое учение, занятие, проводимое командиром и офицерами штаба батальона.

В роте, отдельном взводе составляется расписание занятий и планы, план - конспекты на каждое занятие, проводимые офицерами и сержантами с подразделениями роты.

Документы части, подразделений разрабатываются на основе требований руководящих документов; в них своевременно вносятся необходимые уточнения, изменения и дополнения.

На офицеров, находящихся в запасе в мирное время, офицерами кадра разрабатываются планы, план - конспекты для проведения занятий, другие необходимые документы.

Документы, разработанные на боевое слаживание, хранятся в мобделопроизводстве части в чемоданах, опечатываемых печатями командиров подразделений.

2.2.3 Обеспечение боевого слаживания. Порядок проведения боевого слаживания

Боевое слаживание соединений и воинских частей сокращенного состава, баз хранения вооружения и военной техники, соединений кадра и вновь формируемых складывается из подготовки офицеров, одиночной подготовки сержантов и солдат, а также боевого слаживания подразделений и частей.

Подготовка офицеров

Подготовка офицеров проводится с целью обеспечения их готовности к проведению занятий с личным составом и способности управлять подразделениями в бою. Она проводится по предметам обучения в форме лекций, групповых упражнений, тактических летучек, практических, показных, методических занятий и тренировок.

Основой подготовки офицеров запаса являются учебно-сборовые мероприятия, проводимые в мирное время.

Задачи обучения офицеров, решаемые в ходе боевого слаживания:

восстановление (приобретение) знаний, умений и навыков, необходимых для успешного выполнения офицерами своих функциональных обязанностей;

изучение находящихся в штате подразделения образцов ВВТ и тренировка в их боевом применении;

привитие навыков управления подразделениями в бою с учетом особенностей театра военных действий и тематических условий;

восстановление (формирование) методических навыков в проведении занятий с личным составом.

Подготовка офицеров организуется в учебных группах, создаваемых по занимаемым должностям и специальностям. Занятия по командирской подготовке офицеров проводятся до начала и продолжаются в ходе боевого слаживания и его совершенствования. Количество таких занятий, их содержание и порядок проведения определяется командиром части, исходя из уровня подготовки офицеров, предстоящих задач и имеющихся возможностей.

С офицерами - командирами подразделений до приема основного пополнения проводятся занятия по порядку формирования подразделений и проведения занятий в ходе боевого слаживания.

С офицерами, призванными из запаса для комплектования вновь формируемых соединений и воинских частей, входящих в состав резервов, в течение до 10 дней перед началом формирования подразделений проводятся занятия по предметам боевой подготовки, изучению своих функциональных обязанностей, порядка формирования подразделений и проведения боевого слаживания. Продолжительность учебного дня 10 часов. Накануне проведения занятий с личным составом непосредственные командиры (начальники) проводят инструктажи и инструкторско-методические занятия с офицерами, на которых им вручаются заблаговременно разработанные план (план - конспекты), даются практические рекомендации по организации и проведению предстоящих занятий.

Одиночная подготовка сержантов и солдат

Одиночная подготовка сержантов и солдат проводится с целью подготовки военнослужащих к успешному выполнению своих функциональных обязанностей в бою.

Задачи обучения:

изучение (углубление знаний) боевых уставов, наставлений, руководств и других документов, определяющих приемы и способы действий военнослужащих в бою;

восстановление (приобретение, совершенствование) знаний материальной части и навыков владения ВВТ, способами применения их в бою;

формирование физических и морально волевых качеств, необходимых для успешного выполнения задач.

Большая часть учебного времени в период одиночной подготовки выделяется на тактическую подготовку. На занятиях по тактической подготовке главное внимание уделяется:

изучению и умелому выполнению требований боевого устава;

выработке умений и навыков ведения боя в сложных условиях днем и ночью во взаимодействии с соседями, экипажами боевых машин с полным напряжением всех моральных и физических сил;

формированию умений сержантов организовывать бой на местности, грамотно и четко отдавать боевой приказ, уверенно и непрерывно управлять экипажем (отделением) в бою днем и ночью, обучать подчиненных умелым и решительным действиям при выполнении боевых задач.

Тактическая подготовка личного состава осуществляется на тактико-строевых занятиях и совершенствуется на занятиях по другим предметам обучения. Тактико-строевые занятия проводятся в пешем порядке («По-машинному», «По-танковому») и на штатной технике.

Руководителем тактико-строевых занятий является непосредственный командир. Продолжительность тактико-строевых занятий 2 - 4 часа. Все занятия по тактической подготовке начинаются с изучения вероятного противника, его боевых возможностей.

В ходе занятия по огневой подготовке сержанты и солдаты изучают материальную часть штатного оружия, приемы и правила стрельбы из него, тренируются в наблюдении, разведке целей и ведению огня по ним, выполняют упражнения учебных и контрольных стрельб из штатного оружия.

На занятиях по технической подготовке основное внимание обращается на изучение устройства материальной части имеющихся на вооружении подразделения боевых машин, порядка проверки, ремонта, эвакуации, правил эксплуатации техники, выработку умения выполнять работы по обслуживанию боевой техники и подготовке ее к боевому применению. Занятия по технической подготовке, организуются в роте по специальностям. Они проводятся непосредственно на технике.

Занятия по вождению боевых машин проводятся с целью приобретения практических навыков в вождении боевой техники применительно к театру военных действий. Умения и навыки по вождению машин восстанавливаются (совершенствуются) на самостоятельных занятиях, а также в ходе занятий по тактической и огневой подготовке. Особое внимание уделяется изучению правил преодоления препятствий, вождению машин в колонне, в предбоевых и боевых порядках на местности, характерных для театра военных действий и соблюдению требований безопасности.

Боевое слаживание подразделений и частей

Боевое слаживание воинских частей, подразделений развернутых по штатам военного времени, проводится с использованием штатного вооружения и военной техники по комплексным темам, предусматривающим отработку совместных действий в условиях применения противником современных средств борьбы.

Слаживание экипажей, отделений в составе подразделений начинается на этапе одиночной подготовки и продолжается на этапе слаживания экипажей (отделений), взводов.

Основу боевого слаживания экипажей, отделений составляет твердое освоение их личным составом своих должностных обязанностей по штатной должности, основных положений общевоинских уставов, материальной части штатного оружия, способов защиты от оружия массового поражения, овладение тактическими приемам действий на поле боя.

Боевое слаживание экипажей, отделений проводится непосредственно их командирами, с которыми командиры взводов и рот предварительно проводят практический инструктаж о порядке проведения занятий.

Инструктаж командиров взводов и рот о порядке проведения занятий по боевому слаживанию взводов и рот в штатной организации военного времени соответственно проводится с командирами взводов - командирами рот, а с командирами рот - командирами батальонов.

Для проведения занятий командиры экипажей, отделений должны быть обеспечены общевоинскими уставами и наставлениями по образцам штатного оружия, памятками солдату в бою по каждой штатной должности, а также памятками по поддержанию высокой бдительности и сохранению государственной и военной тайны.

Боевое слаживание в составе взводов и рот проводится строго в соответствии с расписаниями занятий, разработанными в мирное время.

Командиры батальонов лично организуют и проводят боевое слаживание взводов, рот и несут ответственность за качественную подготовку подразделений к выполнению боевых задач.

Основой подготовки личного состава взводов, рот в период их боевого слаживания является его практическое обучение на боевой материальной части методом проведения тактико-строевых, тактико-специальных занятий и тактических учений. Темы тактико-строевых занятий выбираются из программы боевого слаживания с учетом боевого предназначения части, особенностей театра военных действий и времени года. Темы тактических учений определяются: ротных - командирами полков (отдельных батальонов); батальонов - командирами дивизий (бригад).

Тактико-строевые занятия обычно начинаются в пешем порядке «По-танковому» («По-машинному»), затем продолжаются на штатной материальной части. Для отработки совместных действий на тактико-строевые занятия и тактические учения мотострелковых и танковых батальонов привлекаются подразделения родов войск и специальных войск.

Тактические учения проводятся по комплексным темам, предусматривающим отработку нескольких видов боевых действий. Продолжительность учений: с ротами и батальонами - 1 сутки.

Тактические учения с боевой стрельбы в период боевого слаживания проводятся, в первую очередь, с теми подразделениями и воинскими частями, которые по замыслу командира соединения предусматривается использовать при передвижении в авангарде (в передовом отряде), а в бою - в первом эшелоне на главном направлении. В остальном методика подготовка и проведения тактико-строевых занятий и тактических учений во время боевого слаживания тоже, что и в ходе боевой подготовки в обычных условиях.

Боевое слаживание проводится на объектах учебной материально-технической базы и отчужденных земельных участках, при этом 30% занятий и учений проводится ночью.

Учебная материально-техническая база должна обеспечивать полное выполнение мероприятий боевого слаживания. С этой целью заблаговременно, в мирное время, предусматривается увеличение емкости и пропускной способности учебных объектов, создаются необходимые запасы материальных средств для проведения боевого слаживания, которые хранятся в неприкосновенном запасе в установленном месте.

Кроме оборудованных участков местности и стационарных объектов полигонов, в состав учебно-материальной базы боевого слаживания входят: комплекты полигонного оборудования (подвижные мотолебедки, ротные тактические комплекты, переносное стрельбищное оборудование); комплект мишеней, указок, табличек, приборы, принадлежности для обучения стрельбе из штатного оружия, приведение его к нормальному бою, выверки приборов стрельбы и наблюдения; комплект руководящих документов, методической и руководящей литературы, учетных документов.

При определении количества мишеней на полк при проведении боевого слаживания следует исходить из расчета:

для выполнения УКС из стрелкового оружия - 50 комплектов;

для выполнения УКС из БМП и танков - пушечных целей на 50% боевых машин, пулеметных: в МСП - 10 комплектов для БМП и 14 комплектов для танков; в ТП - 20 комплектов;

на БТУ (РТУ) с боевой стрельбой - пушечных целей - 1 комплект на 2 учения; для стрелкового оружия - 1 комплект на все учения в полку.

Накрытие учебных полей производится командой в составе 15 -20 человек из состава организационного ядра.

В конце этапов боевого слаживания и по его завершении проводятся смотры готовности к выполнению боевых задач. Их количество и время проведения определяет командир воинской части.

После завершения боевого слаживания при наличии времени, материальных средств проводится совершенствование боевого слаживания, продолжающееся до начала получения боевой задачи.

Основными задачами совершенствования боевого слаживания являются:

проведение занятий по предметам и темам, которые не достаточно хорошо были усвоены в ходе боевого слаживания;

закрепление умений и навыков в ведении согласованных и решительных действий подразделений и воинских частей всех родов войск и специальных войск в различных условиях обстановки;

тренировки в слаживании органов управления, радиотренировки и другие занятия, не требующие большого расхода материальных средств.

Темы и содержание занятий при совершенствовании боевого слаживания определяет командир части, исходя из поставленных боевых задач и уровня подготовленности личного состава.

3. Рекомендации по подготовке и проведению занятий по боевой подготовке (огневой подготовке) в мотострелковой роте на БМП

3.1 Подготовка должностных лиц к проведению огневых тренировок

Высокого качества занятий, нельзя добиться без тщательной личной подготовки руководителя к проведению занятия. Определяя организационные формы и методику проведения занятий он должен исходить из фактического уровня знаний, навыков и умений военнослужащих. Этого можно добиться только при условии индивидуального изучения обучаемых. Кроме того подготовка занятия включает обширный комплекс других мероприятий, основными из которых являются подготовка обучаемых, учебно-материальной базы и руководителей на учебных местах, а также проведение инструкторско-методических занятий с личным составом подразделений обеспечения учебного процесса, если он привлекается для проведения занятий на учебных точках в качестве инструкторов.

Большое внимание заслуживает такая практика подготовки обучаемых, когда организация предстоящего занятия доводится им накануне тренировки. В этом случае, в ходе занятия, руководитель после объявления мер безопасности и ввода обучаемых в тактическую обстановку, имеет возможность без дальнейших организационных мероприятий приступить к проведению занятия на учебных местах. В результате чистое время занятий на учебных местах может составлять до 90% времени огневой тренировки.

3.1.1 Подготовка руководителя занятий и других должностных лиц

Подготовка руководителя к проведению огневой тренировки осуществляется на показных, инструкторско-методических занятиях, инструктажах и самостоятельной работе. Самостоятельная работа начинается с изучения руководящих документов по боевой подготовке, в которых даются конкретные указания по организации занятий, а также обращается внимание на те вопросы огневой подготовки, которые по опыту прошедшего периода обучения и ранее проведенных занятий вызывают особые трудности у обучаемых, чтобы в ходе занятий отработать их более тщательно.[2;с.6]

Из программы боевой подготовки и расписания занятий руководитель получает исходные данные для проведения огневой тренировки: тему, содержание учебных вопросов, место проведения, время, а также количество боевой техники, боеприпасов, необходимых для занятия.

При изучении исходных данных руководитель уясняет:

ѕ тему и содержание учебных вопросов;

ѕ выполняемые упражнения и нормативы;

ѕ место проведения занятий;

ѕ время и продолжительность занятия;

ѕ материальную базу и количество отпущенных боеприпасов.

В результате усвоения руководителем занятия подобранного материала с учетом ранее проведенных занятий и уровня подготовки личного состава составляется предварительная схема занятия и определяются учебные вопросы. Руководитель занятия может выехать в учебный центр с возможным вариантом занятия.

В учебном центре руководитель занятия уточняет:

ѕ количество учебных мест на огневой тренировки;

ѕ возможности огневого городка по проведению занятия, наличие и работоспособность тренажеров;

ѕ инструктирует операторов;

ѕ определяет емкость и оснащение каждого учебного места, порядок смены, наличие средств связи между учебными местами и связи на учебном месте по управлению огнем, ориентиры и другие вопросы обеспечения занятия.

Затем руководитель занятия определяет количество и содержание учебных мест, порядок их смены, учебные и воспитательные цели; определяет материальное обеспечение на каждом учебном месте, метод проведения занятия, методические и воспитательные приемы для достижения целей занятия, руководителей занятий на учебных местах и другие вопросы методики проведения занятия.[4;с.217]

Личная подготовка завершается составлением плана-конспекта, который является рабочим документом руководителя. В нем обычно дается четкая формулировка темы занятия; определяются учебные и воспитательные цели; формулируются учебные вопросы; планируется время и место проведения занятия; определяются литература, используемая при подготовке к занятию, материальное обеспечение; составляется расчет времени на занятие, определяется ход занятий на учебных местах.

В дальнейшем руководитель занятия занимается подготовкой руководителей на учебных местах, подготовкой учебных мест, средств материального обеспечения и обучаемых.

Стрельбы из стрелкового оружия обучаемые, как правило, выполняют из штатного (закрепленного за ними) оружия.

К выполнению упражнений стрельб допускаются обучаемые, изучившие материальную часть вооружения (оружия) и боеприпасов, требования безопасности, основы и правила стрельбы, условия выполняемого упражнения и сдавшие зачет.

Обучаемые, не сдавшие зачет, к стрельбе не допускаются.

3.1.2 Подготовка личного состава и Учебно-материальной базы перед выполнением огневой тренировки

Командир роты отдает указание командирам взводов, старшине роты, сержантскому составу на подготовку личного состава, материальной базы, вооружение и техники к проведению огневой тренировки, выполнение подготовительных упражнений. Организует инструкторско-методическое занятие с офицерским составом, старшиной и сержантским составом роты. Готовит план проведения огневой тренировки.

Командиры взводов, получив задачу от командира роты на подготовку личного состава и материальной базы, приступают к выполнению поставленной задачи. Организуют, в часы самостоятельной подготовки, изучение подготовительных упражнений из автомата Калашникова, ПМ и ручного противотанкового гранатомета и требований безопасности. Отдает указание сержантскому составу на подготовку экипировки личного состава. Лично проверяет состояние вооружения и техники, принимает зачет по знаниям положений курса стрельб, требованиям безопасности. Составляют план-конспект проведения занятия на учебном месте и утверждают его у командира роты. Проводят беседу с личным составом взводов по оценки психофизиологического состояния военнослужащих.

Подразделения прибывают на войсковое стрельбище (директрису, огневой городок) не позднее, чем за 30 минут до начала стрельбы. Это время используется для организации занятий на учебных местах, проверки работы полигонного оборудования, мишенного поля и осмотра мишеней; проверки связи старшего руководителя стрельбы с руководителями стрельбы на участках, стреляющими боевыми машинами и учебными местами, на которых будет проводиться стрельба и блиндажами; а также для проверки готовности вооружения и оружия к стрельбе и расчета исходных установок прицела. Связь руководителя стрельбы на участке со стреляющими, из боевых машин и вертолетов, осуществляется по радио, при отсутствии радиосвязи стрельба запрещается.

После подготовки к занятию, командир взвода выстраивает личный состав и докладывает командиру роты о готовности взвода к огневой тренировки.

Перед выполнением огневых тренировок в составе отделения (взвода) и специальных упражнений, должны проводиться тактико-строевые занятия, тренировки по управлению огнем и в метании ручных гранат, а с руководителями стрельбы - инструкторско-методические (показные) занятия, кроме того, выполнение упражнений в составе боевой пары (группы).

Личный состав должен обучаться стрельбе в противогазах. В течение учебного периода обучаемые должны выполнять упражнения стрельб в противогазах, а при инспектировании (проверках) до одной трети обучаемых, по решению проверяющего, привлекается к выполнению упражнений стрельб в противогазах.

Стрельба в противогазах проводится без изменений условий упражнения. Противогазы надеваются личным составом по команде "Газы", которая подается руководителем стрельбы на участке перед сигналом "Слушайте все", и снимаются по команде руководителя стрельбы на участке после возвращения боевых машин в исходное положение и выхода из них экипажей.

При выполнении упражнений учебных, контрольных, квалификационных и боевых стрельб обучаемые должны иметь противогазы, а при выполнении упражнений, и учений с боевой стрельбой и другие средства индивидуальной защиты.

При выполнении упражнений стрельб организуются занятия (тренировки) на учебных местах. Количество учебных мест, выполняемые нормативы (если не оговорено условиями упражнения) и содержание занятий на них определяет руководитель стрельбы на участке.

Ответственность за своевременную и качественную подготовку указанных выше учебных объектов несет начальник войскового стрельбища, а объектов, не входящих в состав полигона, - командир (начальник), которому объект подчинен.

Все работы по подготовке учебных объектов к стрельбе заканчиваются не позже, чем за один час до начала занятия.

О готовности оборудования войскового стрельбища к стрельбе начальник учебного объекта докладывает руководителю занятия (стрельбы) на участке. На контрольные занятия, итоговые проверки (инспекции) оформляется акт готовности объекта, который должен находиться у руководителя стрельбы.

Войсковое стрельбище оборудуется в соответствии с требованиями Руководства по службе полигонов Вооруженных Сил и Альбома схем учебных объектов и полей полигонов Вооруженных Сил.[3;с.45]

Кроме того, на войсковом стрельбище, на глубину до 200-300 м мишенного поля, устраиваются укрытия и сооружаются макеты различных местных предметов (воронки от снарядов; камни, бревно; колодцы, заборы и т.д.), позволяющие использовать их личным составом, при выполнении упражнений стрельб, для укрытия и маскировки и не ограничивающие возможности ведения огня из всех видов оружия. На 1-2 направлениях войскового стрельбища для проведении упражнения боевых стрельб в составе отделения (боевых пар, групп), на удалении 150 м от РОО оборудуются участки проволочных заграждений, шириной 50-60 м и глубиной 15-25 м, обеспечивающие их преодоление не менее чем двумя способами.

Для выполнения упражнений стрельб применительно к условиям ведения оборонительного боя из стрелкового оружия на войсковых стрельбищах на каждом направлении для каждого стреляющего оборудуется одна огневая позиция, удаление её от рубежа открытия огня должно обеспечивать создание необходимого количества вариантов показа целей. Огневая позиция включает два-три окопа для стрельбы стоя.

Окопы располагаются на удалении 10-12 м один от другого по фронту и между собой соединяются ходом сообщения глубиной 1,5 м, в который оборудуются два входа.

Рубеж открытия огня должен располагаться на удалении от исходного рубежа не ближе:

- при стрельбе из стрелкового оружия и автоматических гранатометов на станке - 10 м;

- при стрельбе из вооружения боевых машин - 25 м;

- при стрельбе из ручных и станковых противотанковых гранатометов - 30 м;

- при стрельбе из реактивных пехотных огнеметов - 50 м;

- при стрельбе из противотанковых реактивных комплексов (ПТРК) и тактических лазерных комплексов (ТЛК) - 80 м;

При выполнении упражнений в метании боевых ручных гранат рубеж метания располагается с таким расчетом, чтобы в радиусе 50 м при метании наступательных и 300 м при метании оборонительных и противотанковых гранат не было людей и объектов, которые могут быть поражены осколками гранат.

3.2 Методика работы командира роты во время огневых тренировок

Научный подход к решению проблемы совершенствования средств и способов управления войсками обуславливается изменениями в вооружении характере боевых действий. Большая насыщенность войск разнообразной боевой техникой, колоссальная мощь нового оружия, огромный пространственный размах, динамичность, скоротечность и напряженность в боевых действий значительное увеличение объёма информации и столь же резкое сокращение времени, отводимое на организацию боевых действий, предъявляет к управлению войсками необычно высокие требования.

Управление - это целенаправленное воздействие на коллективы людей для организации координации их деятельности в процессе решения какой либо задачи.

Общим между управлением в целом и управлением войсками является их основа - управление людьми их коллективами, машинами и оружием. Войска представляют собой самоуправляемую, динамичную систему, с наличием управляющего органа и объектом управления, прямой и обратной связи.

Цель управления - получение возможно большего эффекта при наименьших усилиях и затратах.

Цель управления войсками - обеспечение выполнения боевой задачи в заданные сроки и с наименьшими затратами сил и средств.

Управление войсками - это многогранная практическая деятельность командиров и штабов, заключающаяся в постоянном руководстве подчиненными войсками в мирное время, поддержание их в высокой боевой развитостью вооруженных сил так же изменялась и развивалась теория и практика управления войсками.

3.2.1 Порядок работы старшего руководителя стрельбы

При проведении огневых тренировок с мотострелковой ротой на войсковом стрельбище (директрисе) одной роты - старшим руководителем стрельбы назначается командир стреляющей роты.

Старший руководитель стрельбы отвечает за соблюдение стреляющими подразделениями установленного порядка, требований безопасности и условий отрабатываемых упражнений стрельб. Ему подчиняются руководители стрельбы на участках и личный состав, обслуживающий стрельбу.

Он обязан:

а) накануне стрельбы:

- изучить Инструкцию по эксплуатации полигона;

- уяснить, какие упражнения и на каких учебных объектах будут выполняться подразделениями (каких воинских частей);

- количество стреляющих из каждого вида оружия, время начала и окончания стрельб, от какого подразделения (воинской части) назначаются должностные лица для обслуживания стрельбы;

- объем работ по подготовке мишенных полей;

- назначить руководителей стрельбы на участках (при стрельбе из стрелкового оружия);

б) перед началом стрельбы:

- принять доклады от руководителей стрельбы на участках (командиров стреляющих подразделений) о готовности к стрельбе и количестве стреляющих по категориям, а от начальников учебных объектов - о готовности оборудования, операторов, средств связи- получить разрешение на начало стрельб от начальника полигона;

от начальника оцепления - о выставленных постах;

- проверить акты готовности учебных объектов к проведению занятий. Образец оформления акта готовности учебного объекта к проведению занятий приведен в приложении к настоящему Руководству;

- проинструктировать под роспись руководителей стрельбы на участках о порядке проведения стрельб и напомнить требования безопасности;

- сообщить (в случае отсутствия прямой связи - через дежурного по полигону или оперативного дежурного) в военный сектор соответствующего районного центра ЕС ОрВД не позднее, чем через 5 минут от фактического (запланированного) начала деятельности о фактическом времени начала деятельности или о задержке и переносе деятельности, от назначенного времени, или об отмене;

- организовать наблюдение за стрельбой и мишенным полем, поставить задачи наблюдателям и всем должностным лицам, назначенным для обслуживания стрельбы;

С прибытием подразделения командир роты (отдельного взвода) выстраивает личный состав, проверяет вооружение и экипировку обучаемых, назначает начальника пункта боепитания и по указанию старшего руководителя стрельбы назначает наблюдателей на командном пункте, ставит задачу на подготовку оружия и боеприпасов к стрельбе и на подготовку учебных мест в тылу стрельбища к занятиям.

При проведении занятий по огневой подготовке с выполнением упражнений стрельб соблюдается следующий порядок:

С началом занятия командир стреляющего подразделения

- сообщает тему, цели и порядок проведения занятия;

- указывает учебные места и порядок взаимодействия с руководителями стрельбы на участках (учебных местах, где проводится стрельба), время начала и окончания стрельбы;

- проверяет знание обучаемыми основных положений Курса стрельб и требований безопасности при стрельбе, доводит до обучаемых метеоданные;

- после постановки задач дает команду на занятие подразделениями указанных учебных мест (участков стрельбы).

Как уже было сказано выше на войсковом стрельбище оборудуются места не только по фронту, но и в тылу войскового стрельбища. Для того чтобы рассмотреть какие учебные места будут использованы на огневой тренировке используем учебный штат мотострелковой роты. Структура показана на рис.2.

Рисунок 2. Организационно-штатная структура МСР на БМП

На вооружении состоит;

- ПМ-10е

- АКС-74-7ед

- АК-74-7 ед

- АКС-74У-19ед

- СВД-12ед

- РПК,РПГ-9/9ед

- ПКМ-3ед

- БМП-2-10ед

- СБР- 1ед

Организуя огневую тренировку командир роты уясняет цели занятия, возможности объектов войскового стрельбища, наличие и подготовленность личного состава роты (командиров взводов, сержантский состав и рядовых)

Обязательными учебными местами на каждой огневой тренировке должны быть;

Ш Подготовительные упражнения стрельб

Ш Разведка целей и целеуказания

Ш Упражнение по управлению огнем

Исходя из этого, командир роты организует следующие учебные места;

1. Первое ученое место «Управление огнем МСВ»

2. Второе учебное место «Выполнение ПУ из стрелкового оружия и гранатометов»

3. Третье учебное место «Метание ручных-имитационных гранат. Выполнение нормативов»

4. Четвертое учебное место «Тренировка на ТОПах»

3.2.2 Порядок работы руководителей стрельбы на учебных местах

Заместитель командира роты, командиры взводов при проведении огневых тренировок выполняют обязанности руководителей стрельбы на участках.

Руководитель стрельбы на участке отвечает за точное выполнение стреляющими требований безопасности, установленного порядка, а также условий выполняемого упражнения. Ему подчиняются дежурный оператор учебного объекта и все должностные лица, назначенные для обслуживания стрельбы на участке.[2;с.210]

Он обязан:

а) перед началом стрельбы:

- довести до всего личного состава подразделений сигналы прекращения огня при выполнении упражнений стрельб, на боевых стрельбах и тактических учениях с боевой стрельбой;

- проверить соответствие мишенной обстановки условиям выполняемого упражнения и наличие связи со старшим руководителем стрельбы;

- при выполнении упражнения на плаву проверить организацию эвакоспасательной службы;

- организовать связь с экипажами стреляющих боевых машин;

- проверить готовность учебных мест к занятиям;

- получить у начальника учебного объекта карту (планшет с нанесенными координатной сеткой и ориентирами) для учета неразорвавшихся снарядов, мин, авиабомб и других взрывоопасных предметов;

- организовать наблюдение за стрельбой;

- доложить старшему руководителю стрельбы о готовности к стрельбе, количестве стреляющих и выставить на пункте управления визуальный сигнал красного цвета;

- уяснить на местности районы (участки) для ведения огня по фронту и в глубину.

б) во время стрельбы:

- руководить стрельбой на участке;

- вести учет неразорвавшихся снарядов, мин, авиабомб и других взрывоопасных предметов;

- при нарушении требований безопасности немедленно прекратить стрельбу и доложить старшему руководителю стрельбы.

в) по окончании стрельбы:

- доложить старшему руководителю стрельбы об окончании стрельбы;

- организовать сбор стреляных гильз, осмотр боевых машин и убедиться в отсутствии в них боеприпасов и гильз;

- доложить старшему руководителю стрельбы о результатах стрельбы и о количестве неразорвавшихся снарядов (гранат) и незамеченных разрывов;

- провести разбор стрельбы с подразделением и объявить оценку каждому стреляющему и подразделению.

В ходе выполнения упражнений стрельб руководитель стрельбы на участке должен находиться:[4;с.219]

- при стрельбе в пешем порядке - днем не ближе 15 м от стреляющего, ночью не ближе 5 м;

- при стрельбе через бойницы (поверх борта) боевой машины, из кабины автомобиля, мотоцикла, вертолета в полете - в боевой машине, автомобиле, мотоцикле, вертолете;

- при стрельбе из сооружения - в сооружении и поддерживать связь с участковым пунктом управления;

- при стрельбе из вооружения боевых машин - на участковом пункте управления;

- при выполнении упражнений боевых стрельб в составе подразделения - за боевым порядком подразделений в месте, обеспечивающем наблюдение за действиями обучаемых, но не ближе 15 м днем и не ближе 5 м ночью.

Страница:


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены