Предложения по оптимизации работы командира мотострелковой роты по руководству боевой подготовкой и проведением боевого слаживания

При выполнении упражнений стрельб с коротких остановок и на ходу (с ходу) показ целей производится после прохождения стреляющими (боевыми машинами) рубежа открытия огня, а также по достижению ими рубежей, от которых исчисляются дальности до целей указанные в условиях упражнений.

Показ (движение) каждой следующей цели производится, как правило, после окончания показа (движения) предыдущей цели и смены (в ходе смены) огневой позиции. Варианты показа целей и огневые позиции (при выполнении упражнений стрельб с места) для каждой смены обучаемых определяются руководителем стрельбы на участке или проверяющим.

С занятием подразделением указанного участка стрельбы, руководитель стрельбы на участке:

- сообщает тему, цели (при необходимости) и порядок проведения занятия;

- указывает на местности исходное положение, огневые позиции для боевых машин и обучаемых (при стрельбе из стрелкового оружия и гранатометов), рубежи открытия и прекращения огня, основные и опасные направления стрельбы, направление и скорости движения боевых машин, порядок занятия и смены огневых позиций, разворота на рубеже прекращения огня и возвращения в исходное положение;

- определяет порядок взаимодействия с руководителями на учебных местах, где будет проводиться стрельба;

- проверяет знание обучаемыми основных положений Курса стрельб, условий выполняемого упражнения и требований безопасности при стрельбе;

- ставит командирам взводов (отделений), стреляющим боевую задачу применительно к действиям в наступлении или в обороне в зависимости от условий выполняемого упражнения.

Командиры взводов ставят боевую задачу командирам отделений (командирам боевых машин) перед выполнением упражнения своим взводом и каждой смене стреляющих, а командиры боевых машин ставят боевые задачи членам экипажей в боевых машинах, во время загрузки боеприпасов (командиры отделений ставят боевую задачу отделениям после получения боеприпасов).

Указывать обучаемым места расположения целей и порядок их показа запрещается.

При проведении стрельбы на одном участке войскового стрельбища (директрисы), соблюдается такой же порядок, как и на нескольких.

В ходе выполнения упражнения руководитель стрельбы на участке наблюдает за действиями стреляющих руководит показом целей и оценивает действия обучаемых, отражая результаты стрельбы в ведомости учета результатов выполнения упражнения стрельб (приложение 9). Ему запрещается вмешиваться в действия стреляющих, если они не нарушают требования безопасности.

После окончания стрельбы подразделения (смены) руководитель стрельбы на участке приказывает собрать гильзы, проверить оружие, патронные ленты и коробки, магазины и сумки для магазинов и гранат; при необходимости осматривает мишени, затем проводит разбор со всем личным составом и объявляет оценку стрельбы.

При проведении стрельб с использованием информации о поражении целей осмотр мишеней может не проводиться, сигнал "Отбой" после окончания стрельбы каждой сменой (подразделением) стреляющих может не подаваться и красный флаг, (красный полукруг ВСУ) не заменяется. Очередная смена (подразделение) стреляющих в этом случае выполняет упражнение стрельб по командам старшего руководителя стрельбы (руководителем стрельбы на участке).[2;с.210]

Контроль за результатами стрельбы осуществляется также, как и при тренировке в стрельбе.

Начиная занятие, руководитель вводит обучаемых в тактическую обстановку, указывает ориентиры и ставит боевую задачу (отдает приказ). На тренировке в управлении огнем, руководитель отдает приказ в роли командира взвода, на тренировке в управлении огнем взвода - в роли командира роты, а на тренировке в управлении огнем роты - в роли командира батальона.

Обучаемые занимают места , устанавливают связь, докладывают по радио о готовности и ведут наблюдение.

Приняв доклады о готовности, руководитель начинает показ первой группы целей в соответствии с условиями упражнения. При этом оператором поднимаются появляющиеся и движущиеся цели, а неподвижные цели руководитель указывает обучаемым по радио.

Цели для поражения выбираются в зависимости от их важности (опасности), характера действий и уязвимости.

Поэтому все цели показываются группами, при этом группы составляются так, чтобы в каждой из них одна из целей была более важная (опасная).

Обнаружив цели, экипажи докладывают командирам подразделения, которые принимают решения на их уничтожение, ставят задачи по радио на ведение огня. Согласно этим задачам командиры танков дают команды на открытие огня экипажам, которые ведут огонь из танков. Время на стрельбу ограничивается временем показа цели. Командиры БТР ведут запись команд и целей, по которым велся огонь с указанием результатов стрельбы. Руководитель заслушивает команды, подаваемые командирами роты или взводов по радио (при этом может вестись магнитофонная запись), и выборочно приказывает тому или иному командиру БТР доложить по радио задачу, поставленную экипажу. При неправильных действиях руководитель требует вновь поставить задачи или подать команды для ведения огня.

Огневая задача считается поставленной и выполненной правильно, если обучаемый командир правильно оценил важность целей, определил вид оружия, боеприпасов, способ стрельбы для поражения цели и подал команду на открытие огня, а подразделение быстро и четко обозначило стрельбу по указанной цели в соответствии с командой командира.

При истечении времени показа целей руководитель приказывает опустить первую и показать следующую группу целей.

После окончания выполнения упражнения подается команда "ОТБОЙ", по которой военнослужащие прекращают боевую задачу; если велась стрельба боевыми патронами, разряжают оружие и освобождают гильзоулавливатели, командиры об этом докладывают руководителю. Приняв доклады о разряжении оружия, руководитель подает команду №К машине", собирает записи командиров танков, просматривает их и на основании своих личных наблюдений, результатов стрельбы и записей командиров танков производит разбор.Разбор выполнения упражнений проводится со всеми обучаемыми и отдельно с командирами подразделений (подразделения)

3.3 Рекомендации командира роты по подготовке и проведения занятий по огневой подготовке

1. Проведен анализ деятельности командира роты при подготовке огневой тренировки. Командир роты - непосредственный организатор боевой подготовки в роте. Он должен иметь систему проведения огневых тренировок, спланировать свою личную подготовку, подготовку должностных лиц обеспечивающих и обслуживающих стрельбу, а также подготовку личного состава взводов, техники и вооружения исходя из комплектования, уровня подготовки офицеров, сержантов и солдат в соответствии с требованиями руководящих документов.

2. Уточнены место и роль огневой тренировки в системе боевой подготовки мотострелковых подразделений. Огневая тренировка-начальная форма полевой выучки личного состава взвода. Является очередным этапом при подготовке личного состава к выполнению упражнений контрольных стрельб. Огневая тренировка проводятся с целью совершенствования умений и навыков в действии при оружии (вооружении боевой машины), стрельбе, по взаимодействию, огневому прикрытию и управлению огнем в ходе огневого боя.

3. При формулировании учебных целей необходимо учитывать выполнение огневых задач с реальной боевой стрельбой и ее влияние на воспитание морально-боевых и психологических качеств у личного состава. Перед выполнением огневых тренировок необходимо провести тактико-строевые занятия, тренировки по управлению огнем и в метании ручных гранат. Принять зачеты по знанию боевых уставов, организации, вооружения и тактики действий вероятного противника, требований безопасности. С командирами подразделений провести инструкторско-методические (показные) занятия.

4. Выработана методика работы должностных лиц при подготовке к огневым тренировкам и в ходе ее проведения.

5. Разработан план проведения огневой тренировки с учетом рекомендаций Курса стрельб - 2006.

6. Даны рекомендации командирам подразделений по совершенствованию подготовки роты к проведению огневых тренировок и управления подразделением в ходе проведения учебного занятия.

7. Расписание составляется долго, и если его писать от руки, то на это уходит очень много времени. Я говорю о том, что в современных условиях нужно использовать компьютер для написания расписания. В бланке расписания в компьютерном варианте имеется:

- типовая неделя;

- элементы распорядка дня;

- подготовка наряда и т.д.

Останется только внести изменения в предметы обучения, тематику занятий и расписание готово. Если расписание писать от руки, то на это уходит 3-4 часа, а так время сокращается до 1 часа.

Наша жизнь становить все сложнее и сложнее. Многим приходится сейчас изучать компьютерную технику, без которой не обходится большинство выполняемых задач.

Заключение

Опыт повседневной деятельности войск в мирное время показывает, что уровень их боевой готовности всегда выше в тех подразделениях, где хорошо налажена боевая подготовка, правильно содержится и эксплуатируется техника, уделяется большое внимание мобилизационной работе.

Одним из важнейших условий поддержания высокой боевой готовности является наличие высоко квалифицированных офицерских кадров. Только высокопрофессиональные, качественно подготовленные офицеры, способны при приведении подразделений, частей в полную боевую готовность своевременно принять мобилизационные ресурсы, сформировать подразделения, качественно провести боевое слаживание и подготовить подразделение к выполнению боевой задачи. Поэтому мобилизационная подготовка офицеров должна начинаться с теоретической подготовки курсантов в учебных заведениях с последующим повышением их мастерства в решении практических задач в войсках. В моём дипломе обобщены требования руководящих документов, учтён положительный опыт, накопленный в войсках по вопросам приема мобилизационных ресурсов, организации и проведению боевого слаживания.

Основные положения данной дипломной работы не носят законченный характер и предлагаю целесообразным предложение подобной тематики в будущих работах курсантов, для более творческого подхода к проблемам планирования в воинских частях и подразделениях. В данной работе рассмотрены вопросы, связанные с боевой подготовкой в мирное время по наиболее важным ее направлениям.

Работа, по мнению автора, будет полезной, прежде всего офицерам- командирам воинских подразделений (батальонов, рот), а так же курсантам, особенно при их подготовке к работе в войсках в ходе войсковой стажировки.

Список используемой литературы

Приказ Министра обороны Российской Федерации от 5 ноября 1998 года «Об организации боевого слаживания соединений и воинских частей».

Иванов С.И. и др. Основы управления войсками.- М.: Воениздат, 1971г.с. 220-240

Методические рекомендации по организации и выполнению мероприятий повседневной деятельности в воинской части. Кн.1.-М.: Воениздат, 2003г. с.78-112

Г р о м о в а О. Н. Организация управленческого труда: Учеб. пособие. -- М.: ГАУ, 1993.

Руководство подразделениями в мирное время. Ч.1.- М.: Управление военного образования, 1998г. с.8-25

Руководство подразделениями в мирное время. ч. 2 - М.: Управление военного образования, 1998г. с.8-29

Программа боевого слаживания мотострелковых (танковых) соединений и частей Сухопутных войск, Москва. 1999 г.

Справочник общевойскового командира.- Хабаровск.: Управление боевой подготовки, 1995г. с.13-25

Программа боевой подготовки мотострелковых подразделений «Для подразделений укомплектованных военнослужащими, проходящими военную службу по контракту и призыву»: Воениздат. -- Москва, 2005.

Папкин А.И. Основы практического менеджмента.- М.: Юнити-Дана, 2000г. с.8-19

Скачко П.Г. План боевых действий и управление войсками.- М.: Воениздат, 1968г. с.74-85

Основы теории управления./ под ред. В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого.- М.: Финансы и статистика, 2004г. с.274-294

Варенников В.И. Основы теории управления войсками.- М.: Воениздат, 1984г. с.173-205

Иванов Д.А. Основы управления войсками в бою.- М.: Воениздат, 1977г. с.150-155

Армейский сборник №2-2004г. с.37-41

Приложения

Приложение А

Таблица. Расписание занятий 4 мотострелковой роты на период боевого слаживания с М 1 по М 11

Приложение Б

«УТВЕРЖДАЮ» командир войсковой части 00000 полковник И. СИДОРОВ « « 2006г.

Таблица. ПЛАН Подготовки 2 мотострелкового батальона к летнему периоду обучения 2006 учебного года

Размещено на Allbest.ru