Художественная самодеятельность в СССР

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

История НХТ в СССР

Развитие художественной самодеятельности СССР

Виды и жанры художественной самодеятельности в СССР

Заключение

Введение

художественная самодеятельность народный творчество

Художественная самодеятельность - художественное творчество не профессионалов народных масс в сфере изобразительного и декоративно-прикладного, музыкального, театрального, хореографического и циркового искусств, киноискусства, фотографии и других отраслях.

Два десятка в истории нашей СССР, получившие в итоге условное название "застой", в сфере отечественной науки и культуры вообще, если могут являться. Эта время "коллективного руководства" партией и государством во главе с Л. И. Брежневым отличалась, для начала, большой стабильностью правления партии и государство - номенклатуры. Она отмечена также сильным процессом разделения в среде науки и творчества.

В "застойное" 20-тие брежневского правления руководство культурой приняло с виду свободные формы (это было видно, в частности, в частом проведении съездов союзов интеллигенции творчества, учителей и преподавателей вузов, и конечно, разных научных и научно-практических конференций). Однако большинство проводимых официальных мероприятий носило парадный характер, все решения были заранее сделаны и сговорены с органами партии и были в основном декларативными.

Под флагом неуклонного повышения уровня людей, живших в СССР росло количество образовательных, учебных и научных заведений, музеев, театров, библиотек и других заведений культуры, но отличных изменений в развитии культуры и науки СССР, для высших слоев общества не происходило: широкое распространение получило ситуация, которую А. Солженицын назвал "образованщиной". Ряды высшего общества активно пополнялись теми, кто, получая диплом о высшем образовании, кандидатской или докторской степени, так или иначе не отвечал традиционным российским стандартам интеллигентности.

История НХТ в СССР

С конца 60-х г. постепенно набирали мощь тенденции администрирования в русле образования, науки и культуры. Создавались плохие условия для претворения новых научных, творческих проектов, не входящих в жесткие каноны марксистско-ленинской идеологии, выходивших за пределы традиционных представлений и стереотипов. Все большее количество лучших произведений культуры и искусства, научных открытий и достижений оказывались либо запретными, либо ненужными.

В 60 - 70-е годы правительство страны взяло курс на дальнейший рост уровня образования народа. Было предложено среднее образование. Уже в 1975 году 86 % молодых вступало во взрослую жизнь, пройдя 10-летний курс школьного обучения. Более 96 % выпускников продолжало учебу в других учебных заведениях, которые дают среднее образование. В то же время учеников средних школ готовили для продолжения образования в вузах, тогда как производству сильно не хватало хороших технических специалистов среднего звена. Эту ситуацию пытались устранить путем увеличения числа ПТУ и техникумов а также профориентацией в системе средней школы. Но несогласованность между завышенными социальными ожиданиями выпускников средней школы и реалиями производства, с его большим удельным весом тяжелого непрофессионального труда, медленно становилось серьезной психологической проблемой в рамках социума к адаптации молодежи.

Развитие культуры в СССР и искусства в период с 1965 по 1985 г. также показывало двойную сторону политической и социальной ситуации в СССР. Наряду с переворотом партийно-государственного руководства к политике после сталинизма в обществе сохраняется стремление творческой энергии, сделанной в период "оттепели". Советская культура стала более открытой в отношении восприятия достижений других стран и народов. В местной литературе и искусстве создавались настоящие шедевры художественного творчества, имевшие колоссальное значение. Кроме того, только в сфере художественного изучения действительности создавалась духовная оппозиция старой партийно-бюрократической системе.

Фактически советская культура и искусство существовали как - будто на 2 уровнях - официальном, признанном правительством страны, и неофициальном.

Время "развитого социализма" была периодом наиболее полного процветания возможностей социально-экономической системы, основанной на совершенности государственной собственности и масштабном планировании. Одновременно она стала временем заката "строительства коммунистического общества в СССР". Только этим рассказывается двойственность в развитии общества, явно ярко проявляющаяся в культурной сфере.

Режим "либерального коммунизма", правящий в СССР в время брежневского правления, в отношении оппозиции взял на вооружение тактику умолчания либо частичного, полулегального разрешения произведений, не входящих в рамки соцреализма. Это было видно в ограниченных показах для маленьких аудиторий художественных кинолент, в проведении не показываемых выставок авангардистов, в публикации коротких, журнальных вариантов литературных произведений.

Развитие художественной самодеятельности СССР

Художественная самодеятельность - это форма народного творчества. Она воплощает в себя создание и показ художественных произведений силами любителей, выступающих коллективом (кружки, студии, народные театры) или по одиночке (певцы, чтецы, музыканты, танцоры, акробаты и др.).

В до революции любители искусства в России соединялись в кружки и общества в виде клубов и собраний. Были и рабочие кружки, народные театры, который был под строгим контролем властей, с подозрением относившихся ко всем народным инициативам.

Самодеятельные коллективы появлялись при клубах, дворцах культуры, фабриках, заводах, учебных заведениях, воинских частях, колхозах, совхозах, на транспорте и других отраслях.

Работу клубного коллектива самодеятельности непременно организует его главный участник, который осуществляет набор участников, планирует и проводит учебно-воспитательную и концертно-исполнительскую деятельность. Руководитель должен регулярно делать учебные занятия по длительности не менее трех часов. Частью общественного самоуправления назначено общее собрание участников, они, в свою очередь, избирают совет коллектива.

Всем коллективам художественной самодеятельности организующим активную деятельность по воспитанию в коммунизме, имеющим большой идейно-художественный уровень репертуара и мастерство своего дела, учебно-воспитательной и творческой успех, должно быть присвоено звание «народно самодеятельного коллектива».

Общее правление организовывается художественным руководителем.

Художественная самодеятельность имеет большое влияние в деле эстетики воспитания трудящихся. Наполнение художественного сундука социалистического общества осуществляется на основе сочетания массовой художественной самодеятельности и искусства профессионалов. Новаторским свидетельством внимания партии к повышению развития художественной культуры советского народа принимается решение ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ, коллегий министерства советской культуры, министерства высшего и среднего специального советского образования и Государственного комитета Совета Министров СССР по профессионально-техническому образованию "О проведении первого Всесоюзного фестиваля художественного самодеятельного творчества трудящихся" в 1975 году. Эти фестивали хотят проводить раз в 5 лет. Самый первый фестиваль ,который проходит в 1975--77, посвящен 60-летию Октябрьской революции 1917 года. В организациях советской художественной самодеятельности принимали участие в 1976 г. 14 млн. взрослых и 10 млн. подростков, с ними работало 150 тыс. штатных и больше 500 тыс. общественных руководителей. Численность коллективов, которые удостоены звания «народный» (театров, цирков, филармоний и т. п.), было больше 4500.

Проводятся просмотры, фестивали. В 1956--74 было проведено 4 республиканских фестиваля в Болгарии художественной самодеятельности,а в 1973 тут же было больше 15 тыс. коллективов.

С помощью развития комплексного подхода к коллективу самодеятельного творчества становится мощнее взаимосвязь клубной художественной самодеятельности с ней же у трудовых учебных организаций.

Трудовые коллективы - это русло определенных сфер преобладания художественной самодеятельности 80-х годов. Самодеятельность такого трудового коллектива должно с успехом развиваться только при постоянной помощи и поддержке главного управления, партийной, профсоюзной и комсомольской организации предприятия.

Определенным организатором художественной самодеятельности в таком коллективе является по культурно-массовой работе профсоюзов - комиссия .

Определенного внимания хотелось бы к совершенствованию коллективов художественной самодеятельности в трудовых коллективах в селе.

Всегда большое внимание в СССР уделено повышению развития художественной самодеятельности учащихся.

Правила школы профессиональной и общего образования смотрит на необходимость делать сеть больше и лучше деятельность школ и групп, для тех, кто учится во второй половине дня, обеспечив им систематические занятия для детей художественным творчеством.

Одной из важных задач в данном документе выдвинуто большое повышение уровня художественного образования и воспитания эстетики у школьников. Главным путем решения этой задачи - это строительство школ - таких комплексов, которые первые появились в Белгородской области.

Работа культурно-просветительная у комплексных школ близко связывает их с клубными учреждениями в селе.

Годах так 80-тых на месте ряд комплексных школ и и клубов в селах появляются творческие коллективы и студии, которые объединяют школьников, подростков и молодежь.

Детская художественная самодеятельность существует отличной базой развития взрослой самодеятельности.

Реформа школы общеобразовательной и профессиональной смотрит на огромное развитие детской и подростковой художественной самодеятельности именно там, где проживают они.

Рассмотрим еще одно из русел художественной самодеятельности - это учебные заведения высшего звена. Такая работа проходит на месте студенческих клубов, в близком взаимодействии с организациями и ректорами вузов общества.

Активность художественной самодеятельности в учебных заведениях реализует каждый раз проведение смотров, конкурсов художественной самодеятельности студенческих коллективов, отделений, факультетов.

Значимое место в работе по организации художественной самодеятельности занимает подготовка и проведение конкурсных выступлений. Эти выступления проводятся в рамках фестивалей, смотров, конкурсов самодеятельности, и конечно, разных его видов и жанров.

Всесоюзный конкурс исполнителей бального танца был проведен в 1972 году. И с тех пор такие конкурсы стали классическими. Только за 10-тие конкурсные мероприятия смогли все больше набирать новые виды, жанры и формы художественной самодеятельности.

Большой звездностью в СССР пользуются фольклорные фестивали. В их проведение участвуют все больше отдельные исполнители, коллективы художественной самодеятельности, любители своего дела и клубы, которые собирают фольклор.

Помимо конкурсов и смотров разных жанров и видов искусства самодеятельности в СССР каждый раз проходят Всесоюзные олимпиады, конкурсы, смотры художественной самодеятельности в общем.

Большое значение в развитии культуры сельской современности имели Всероссийские смотры сельской художественной самодеятельности проводимые в 1963 - 1965 года, 1972 - 1973 года.

Главным периодом в развитии самодеятельного художественного творчества был организован съезд в 1975 - 1977 годах I - го Всесоюзного фестиваля самодеятельного художественного творчества трудящихся.

Кроме фестивалей, смотров, конкурсов художественной самодеятельности большое значение имело частое участие коллективов самодеятельности культурного обслуживания населения.

Творчество художественной самодеятельности по обслуживанию населения культурой, было сложено из некоторых направлений: выступление в период праздников всех народов, общественно-политических компаний; свой вклад вкладывали в праздники, недели, дни, декады искусства; в трудовых праздниках и других.

Самодеятельный репертуар - сам по себе является органом многой репертуарной политики, не противоречащий художественным качествам показу в любом, например, и самодеятельном, и профессиональном коллективе, но имеющая такие свойства, которые могут позволить получать большой идейно-художественный итог силами, которые дают профессионалы..

С помощью талантливых участников художественная самодеятельность пополняется крупнейшими профессиональными коллективами. К главным организаторам художественной самодеятельности привлекаются мастера искусства профессионалов.

Виды и жанры художественной самодеятельности в СССР

Разные жанры и виды художественной самодеятельности имели развитие неровно. Немного имеет сокращение хоровая, театральная и немного хореографическая самодеятельность. Вместе с тем виден рост вокально-инструментальных ансамблей, кино- и объединений фотографии, агитационно-художественных бригад, коллективов искусства изобразительного и декоративно-прикладного.

Музыкальная самодеятельность

Коллективы, которые исполняли музыкальную самодеятельность составляют больше 20% всей художественной самодеятельности учреждений клубов Министерства культуры СССР, а их количество участников составляет около 40%. Музыкальная самодеятельность в РСФСР перегоняет все подобные виды искусства самодеятельности по показателям количества. Самое большое распространение муз. самодеятельность имеет в профсоюзах. В клубной сети государства она имела место - по статистике 1981г.- 4-5 после театральной самодеятельности, агитационно-художественных бригад, хореографических коллективов.

Посреди многих хоровых коллективов, знатнее всего хоры народной песни. Гораздо больше появилось численность камерных хоров, сельских хоровых капелл, все больше становится численность хоровых студией. Вместе в тем появляется тенденция к повышению численности ансамблей песни и танца.

Вокально-инструментальные ансамбли по численным показателям быстрее всех других жанров музыкальной самодеятельности. В стенах ВИА становится более развита авторская самодеятельность.

Министерство культуры СССР по согласию с ВЦСПС в 1984 г. утвердили Положение о самодеятельных вокально-инструментальных ансамблях, создающих правила их деятельность, каждый раз начали проводить паспортизацию и аттестацию ВИА в центрах научной методики, МДСТ.

Стали возникать, их называют - рок-группы в самодеятельности, их деятельность выражается в музыкальной, определенно идейной ориентации у определенной части молодежи.

Очень быстро развивается в СССР музыкальная фольклорная самодеятельность. Похожим для фольклорных музыкальных коллективов можно увидеть соединение исполнительской деятельности с поисковой. Участники таких коллективов часто хотят принять участие в экспедициях по сбору фольклорного творчества, изучению старинных обрядов, быта.

Во всех музыкальных объединения нужно выделить одножанровые (клубы самодеятельной песни) и многожанровые (клубы любителей музыки).

В середине 70-годов в СССР имеют распространение клубы песни политической и патриотической.

Новаторскую форму музыкальной самодеятельности определенно имели клубы любителей песни. Такие участники клубов не ставят перед собой цель обычно для подготовки выступлений на концерте. Деятельность клубов наведена в главном на проучивание и коллективное изучение хороших народных песен и песен композиторов советского времени, на исполнение их в своем родном кругу.

Театральная самодеятельность

Когда только начались 80-тые годы в РСФСР театральная самодеятельность по числу коллективов и участников имела 4 место, но в системе клубных учреждений государства была главной. Такой вид самодеятельного искусства имел развитие, сначала, в селах, но мало - в городах.

Похожим для театров самодеятельности было много разных образов творческих подчерков и стилей. В наименовании театра показывается их творческое кредо - театр - клуб, театр - студия, жанровые признаки - театр поэзии, театр балета, возрастной признак - ТЮЗ - театр юного зрителя.

Театральным новым явлением самодеятельности были фольклорные театры. Фольклор песни с самого начала включает в себя элементы театрального концерта.

Участники этой самодеятельности часто вместе становятся и участниками объединений любительства.

Агитационно-художественные бригады

В РСФСР агитационно-художественные бригады появляются, в первую очередь, на месте государственных клубных учреждений в селах, в которых по своей численности занимали в начале 80-тых гг. 2-е место, после театральной самодеятельности. Родословную агитационно-художественные бригады имеют со времен Первой русской революции.

Вместо агитбригад, организовывались разные агитационно-художественные коллективы.

Агиттеатр - более развивающая и усложненная форма агитколлектива, отличающаяся большим художественным образом в решении агитационных проблем.

Хореографическая самодеятельность

Самодеятельная хореография - одна из первых разновидностей самодеятельного искусства, занимавшей в РСФСР по численности коллективов и участников 3 место. Где-то в одной степени она развита в городе и в сельской местности. Этот процесс в развитии хореографической самодеятельности сопровождается рождением в СССР 10-ов народных театров балета, имеющих разные спектакли.

Имеют большое развитие фольклорные танцевальные группы, ансамбли классического танца.

Изобразительное и декоративно-прикладное самодеятельное творчество

Такие виды самодеятельного творчества отдаляются пока по своим показателям количества музыкальной, хореографической и театральной самодеятельности. Огромное распространение эти виды имеют в профсоюзах в сравнении с государством. В таких видах вырастет большое число студий изобразительного искусства, клубов и объединений самодеятельных художников-творцов.

В самодеятельном декоративно-прикладном творчестве распространяются традиции народных промыслов.

Фото - и киносамодеятельность

Фото - и самодеятельность в кино - очень молодые виды самодеятельного искусства. В самодеятельности в фотографии и в числе с устоявшимися формами (фотокружок, фотостудия, фотоклуб) создаются многие слай-клубы.

В начале 50-тых годов развивается массовая самодеятельность в кино в СССР. Например, в первых стадиях развивались видовые или туристические фильмы в любительствах кино, то потом, с развитием форм коллектива творчества, более хорошее место смогли занимать хроникально-документальные фильмы о трудах и деятельности людей, их жизнь и быт, отдыхе и занятиях спортом. Классические жанры киноискусства: киноочерк, кинорепортаж, киножурнал, игровые и мультипликационные любительские ленты, фильмы-плакаты.

Комплексные виды самодеятельности

Одна сфера из главных тенденций в исполнительской и современной художественной самодеятельности является интеграция разных жанров и видов искусства.

Дискотеки - один более распространенный вид самодеятельных коллективов молодежи. Участники этих коллективов делают и проводят программы тематические и танцевальные .

В постановлении ЦК КПСС "О мерах по дальнейшему развитию самодеятельного художественного творчества" в 1978 году выделена необходимость в повышении качества работы учебно-воспитательной с учениками. Современность этой задачи еще больше усилена из-за июньского призыва в 1983г. Пленума ЦК КПСС более продуктивно использовать золотой арсенал средств просвещения и воспитания, и применять его очень активно, творчески, имея ввиду то, что значительно поднятый уровень образованности и запросов советских людей.

Не до конца отработаны аспекты в теории учебно-воспитательной работы в самодеятельном коллективе. Не достигнуто единство каждой из двух сторон учебно-воспитательного процесса.

Можно сделать вывод что, единого подхода, определяя понятие и суть пока не существует учебно-воспитательной работы .

Заключение

Я, рассматривая разные виды деятельности в различных организациях самодеятельности, могу подвести итог, что самодеятельность не стала неожиданным проявлением творческого подъема трудящегося массового народа, наперекор о говорящей идее в советское время. Институциональный подход показал, что всякие проявления художественной самодеятельности, как правило, контролировались государством, и совсем не развивались стихийно. Тенденция к соединению разных форм и видов художественной деятельности появляется в развитии любителей клубов искусства.

Размещено на Allbest.ru